分数乘法应用题练习题精编5篇
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《分数乘法应用题》练习题1
有关人教版《分数乘法应用题》练习题
一、联想练习
①乙是甲的1/3
②乙的3/4相当于甲
③甲是甲乙之和的1/5
二、六年级参加美术组的有24人。
①数学小组的人数是美术小组的2倍，数学小组有多少人？
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②合唱队的人数是美术小组的2/3，合唱队有多少人？
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③体育小组的人数是美术小组的3/4，体育小组有多少人？
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三、一本故事书有96页，小兰看了43页，小华说：“剩下的页数比这本书的3/4少15页。”小新说：“剩下的页数比这本书的1/2多5页。”小华和小新谁说的对？
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四、愚蠢的伯爵
侯爵问伯爵：“100增加它的1/4，再减少增加后的'1/4，结果是多少？”伯爵说：“不增不减还等于100。”伯爵回答的对吗？
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五、一种商品价格降低了5%后，又提高了5%，问：是降低之前价格高，还是提高之后价格高呢？
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六、剩下的数是多少？
1991减去它的1/2，再减去余下的1/3，再减去余下的1/4……，依次类推，最后减去余下的1/1991，那么，最后剩下的数是多少？
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分数应用题练习题2
分数乘法练习题
分数乘法是乘法运算中一个很重要的点，也是最基础的方式，学习好这部分内容有利于提升数学能力，下面是分数乘法练习题，我们一起来看看吧！
分数乘法练习题
一、梳理知识
1.怎样计算分数乘法
2.怎样的两个数互为倒数？怎样求一个数的倒数？
3.举例说说你能解决哪些用分数乘法计算的实际问题。
二、基础练习
1.写出下面各题的数量关系式
(1)绿花的朵数是黄花的` 。
(2)黄花的朵数比绿花多。
(3)一件上衣降价出售。
(4)实际比计划增产。
2.计算
21×= ×26= ×= ×15×=
3.计算下面各题，再观察每组题目和结果，你有什么发现？
4. ×16 ○16× 13 ○×13 ×○ ×○×
5. 米=( )厘米 吨=( )千克 w W w .x K b o M
时=( )分平方米=( )平方分米
6. ×( )=( )×=( )×6=( )×=1
三、应用练习
1.(1)黄花有50朵，红花是黄花的，红花有多少朵？
(2)黄花有50朵，红花比黄花多，红花比黄花多多少朵？
(3)黄花有50朵，红花比黄花多，红花有多少朵？
2.(1)食堂有吨煤，用去一部分后还剩。还剩多少吨？
(2)食堂有吨煤，用去吨。还剩多少吨？
(3)食堂有吨煤，用去。还剩多少吨？
(4)食堂有吨煤，用去。还剩几分之几？
3.一辆卡车1千米耗油升，照这样计算，行千米耗油多少升？50千米呢？
4.一件毛衣原来销售56元，现降低销售，降价多少元？现价是多少元？
5.小军家有5口人，早上每人喝一瓶升的牛奶，一共喝了多少升？每升牛奶大约含钙克，一瓶牛奶含钙多少克？
6.六年级一班有48名同学，二班的人数是一班的，三班的人数是二班的，六年级三班有多少人？
分数乘法应用题3
小亮的储蓄箱中有18元，小华的储蓄的钱是小亮的 ，小新储蓄的钱是小华的 ．小新储蓄了多少钱？
教案点评：
解答分数应用题的关键是弄清题中的数量关系，谁和谁比，把谁看作单位“1”，求的是谁的几分之几。这也正是课堂教学的重点和难点，是学生分析能力的体现。是我们课堂的叫目标之一。
这节课是分数应用题的第二节。学生已具备初步分析已知和找单位“1”的能力，但是增加了一个条件，并增加了一个数量。要利用已有的分析方法分步分析，才能化难为易，教学中采用小组合作的形式，发挥集体的智慧，在共同讨论中理解已知条件，有利于学生排除思维障碍。教师再配以线段图加深强化学生理解题意，以实现旧知识向新知识的迁移和飞跃。练习的设计，由易到难、变换条件，有助于学生灵活分析，防止定势。
分数乘法应用题练习题4
分数乘法应用题练习题
1、一本童话书共480页，第一天看了全书的 1/8，第二天看的全书的4/5 。还剩多少页没看？
2、一本童话书共480页，第一天看了全书的 1/8，第二天看的页数相当于第一天的4/5。第二天看了多少页？
3、一本童话书共480页，第一天看了全书的 1/8，第二天看的页数相当于第一天的 4/5。还剩多少页没看？
4、一本童话书共480页，第一天看了全书的`1/8 ，第二天看剩下的4/5 。第二天看了多少页？
5、一根绳子长24米，第一次剪去5/8 ，第二次剪去的是第一次的2/5 。还剩下多少米？
6、东乡修了两条水渠，第一条长1200米，第二条比第一条的 5/6少50米。两条水渠一共长多少米？
7、果园里有75棵苹果树，梨树棵数比苹果树的2/3多15棵，梨树有多少棵？杏树棵数比梨树的3/5少17棵，杏树有多少棵？
8、一根绳子长7/12 米，第一次剪去它的3/7，第二次剪去的比第一次的2倍少3/8米。第二次剪去多少米？
9、修一条3千米长的公路，第一次修了这条公路的1/12，第二次修了5/12千米，两次共修多少千米？
10、修一条3千米长的公路，第一次修了这条公路的1/12，第二次修了这条公路的5/12，两次共修多少千米？
11、一袋大米重25千克，先吃去这袋大米的1/5，又吃去这袋大米的4/5千克，两次一共吃去多少千克？
12、工程队修一条1200米的路，已修了400米，再修多少米就修好这条路的 3/4 ？
13、打吊针，瓶里有药水500毫升，已经输了100毫升，再输多少毫升正好输完这瓶药水的1/2 ？
14、有300个桃子，大猴子拿走1/3 ，小猴子拿走余下的 1/4。小猴子拿走了多少个桃？
15、一根电线长400米，已经用去了150米。再用去多少米就一共用去这根电线的 5/8？
16、一本故事书有96页，小兰看了43页。小丽说：“剩下的页数比全书的 3/4少15页。”小莉说：“剩下的页数比全书的 1/2多5页”。小丽和小莉谁说得对？
17、爸爸今年40岁，儿子的年龄比爸爸年龄的1/4多4岁，儿子今年多少岁？
分数乘法应用题5
分数应用题练习题
（1）一条水渠，第一天挖了1/8，还剩175米没挖，第一天修了多少米？
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（2）洗衣机厂上半年生产洗机厂完成了全年计划的3/5，下半年生产的和上半年同样多，实际超额完成100台，计划生产洗衣机多少台？
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（3）李明看一本书，第一天看了全书的1/5，第二天看了39页，这时正好看了全书的一半，这本书共有多少页？
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（4）一辆汽车从甲地开往乙地，第一天行了全程的1/4，第二天行了全程的1/5，离乙地还有112千米。甲、乙两地相距多远？
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（5）李看一本书，第一天看了全书的1/6，第二天看了全书的1/3，第三天看了12页，还剩20页没看，这本书共有多少页？
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（6）建华水泥厂上半年完成全年计划的`31/60，下半年生产了万吨，实际全年产量超过计划的1/20，今年计划生产水泥多少吨？
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（7）挖一条水渠第一周挖了全长的1/5，第二周挖了全长的1/4，第二周比第一周多挖20米，这条水渠全长多少米？
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