三好学生事迹材料优推5篇

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好学生先进事迹材料【第一篇】

xxx同学，烈山区古饶镇赵集小学三年级学生，今年9岁，现任班长。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；学习认真刻苦，各科成绩优秀；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

一、品学兼优，同学的榜样。

xxx同学在家懂事孝顺，在校尊敬教师，团结同学。能按时认真完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学们学习的榜样。虽然她年龄小，但在同学们眼中她是一名懂事的“小大人”。� 老师交给的任务总是不折不扣地完成，并做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了榜样。上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。遇到有同学违反了学校和班级规定，她敢于上前指正，有时遇上个别同学为小事而争吵，她总是主动上前调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“不要为一点小事伤和气的道理”。正是她这种做法影响了所有的同学，才使三年级班集体充满朝气，充满活力，学风浓，班风正。

二、团结同学，助人为乐。

xxx同学具有很强的集体荣誉感。� 她不但和成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常利用课余时间在黑板上出题让同学们做，像个小老师一样找基础差的同学到前面板练，发现错误，及时订正。为了帮助班里学习有困难的同学解答疑难，她总是百问不烦，耐心细致地讲解。在她的热情帮助下，班上的。几名学困生在各方面都有较大进步。

三、关心班级，积极参加活动。

作为班干的她，总是以身作则，积极参加各项活动。大扫除活动她带领同学认真完成，脏活重活带头干、抢着干；娱乐活动身先士卒，“六一”儿童节自己就表演了三个节目，唱歌、跳舞、讲笑话，给同学们带来了无比的欢乐；区举行的作文竞赛得了二等奖。她经常说“只要为班集体争得荣誉，忙点累点不算什么。”

四、刻苦勤奋，成绩喜人。

几年来，xxx同学在学习上严格要求自己。学习目的明确，态度端正。课堂上专心听讲，善于动脑思考，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教，直到弄懂为止。上课认真打笔记，课后及时巩固，保证每天的学习内容及时有效吸收。在完成各科作业后，自主阅读课外书籍，钻研课外问题。遇到学习中的困难能正确面对，以积极向上的心态去学习，学习态度积极，学习方法正确。在每学期学科测评中，各科成绩名列前茅。

xxx同学年年被学校、班级评为“优秀少先队员”、“三好学生”，是同学们学习的榜样。虽然她取得喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、努力认真，持之以恒。

这就是她；一个团结同学、乐于助人、尊敬师长、刻苦学习、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xxx同学。她不愧是一个品学兼优的三好学生。

好学生先进事迹材料【第二篇】

xxx，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四班级同学。他德、智、体、美、劳各方面全面进展，得才兼备，身心健康，表现优秀。“

一、思想品德良好。

身为班长，他模范遵守《小同学守则》、《小同学日常行为标准》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，老实守信，思想上进，主动进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认仔细真引导同学读书，以身作则管理同学秩序和安全。

二、学习看法端正，成果优良。

他勤奋努力，上进心强，具有良好的学习习惯，上课仔细听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整干净，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成果都是优等。

三、身体健康，全面进展。

他热爱运动，身体素养良好，进入小学以后，踊跃参与学校各项体育活动，如跑步、跳绳竞赛，为了参与竞赛取得好成果，每天坚持锤炼和训练，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且主动负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面进展，同学们赞扬他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的'家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动荣耀。

点滴积累，促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每学期都被学校评为优秀儿童和三好同学。他是一个虚心好学，主动进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。

好学生先进事迹材料【第三篇】

xxx是联合中学七年二班的同学。自从到联中以来，她严格要求自己，尽快顺应学校的住宿生活，主动参与学校的各项活动，在学习上勤奋努力，在期末考试中获得班级第一的好成果。

联中注意培育的是同学学习的力量，提倡的是高效课堂，学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。

没有培训就没有高效课堂。刚一入学，学校就进行了为其两周的培训。李乐怡在培训期间很不顺应学校的住宿生活，老是生病，为此母亲很着急，差点就给她转学。但她坚持不走，她说：假如连这点苦，我都吃不了，我还能干什么。尽管每一次离家都很难受，她还是挺了下来。

此后，在小组建设中她仔细学习，主动肯干，很快成长为一名杰出的`小组长。她所带着的小� 此外，她还担任了班级的学习委员，英语课代表，校同学会的学习部长。虽然身兼数职，但并没有影响她的学习，她的成果是全班第一。这更加激发了她学习的斗志，无论是学习上，还是纪律上，还是班级管理，她都力争第一，从不落在别人后面。

李乐怡不仅在学校主动进取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的，帮爷爷种菜，帮父母做力所能及的家务。她的爱好也许多，看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的学问，也提高了她的写作力量。

李乐怡就是这样一个勤奋好学，乐于助人，学习好、纪律好、品德好的三好同学。

好学生先进事迹材料【第四篇】

我今年11岁，是试验小学五班级二班的一名同学，是班里的副中队长。

我是一名得才兼备的好同学，我学习努力，爱好广泛，乐于助人，关怀集体，尊敬老师，团结同学，主动参与学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。

我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，我就明白，同学的第一要务就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的`我已经把握了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，主动动脑，勤学好问，按时完成老师布置的作业，找时间仔细学习和阅读自己所宠爱的课外书籍。日积月累，不但学问面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践力量也得到了强化。这样，我在自己爱好的指引下，在保证学习成果的前提下，爱好广泛。琴棋书画无所不好，而且弹得一手好电子琴，受到师生的宠爱。我不光能“弹”，而且能文，绘画屡次在大赛中获奖，其中：作品《欢乐的小熊猫》在吉林省青少年第x届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖；《鱼儿》在吉林省青少年第x届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

我在学校是好同学，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸赞。我爸爸是一位医生，工作很劳累，回家总是很晚；妈妈是一位老师，白天劳碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简洁的饭菜，学会了自己照料自己。我在家里的座右铭是：自己的事情自己干。

我在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得有一次，学校里有一位同学得了白血病，学校开展了捐款活动，我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的同学；在大街上，常常能看见有叫花子的，我也捐给了他们一些钱；或是看见地上有垃圾袋，我也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表现，我屡次被学校评为“三好同学”、“自强独立星”……

面对优异的成果和众多的荣誉，我没有骄傲，我像一只展翅的雏鹰，正向着美妙的明天翱翔。

好学生的事迹材料【第五篇】

XXX同学他有着一颗善良却真诚的心灵；有着一股执着向上的追求；有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面发展，他成了同学们学习的榜样。他的出色表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来，他非常勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部，是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受全校师生的好评。

一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈。

他从小就立志是先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。他非常 真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮忙他们。热爱劳动，关心群众。学校组织的多次献爱心活动，他都用心参与。他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。在学校里，是同学们的榜样，回到家，更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀

他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎谦虚的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一向名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。

三、潜力上：扎实肯干，以身作则，工作出色

他从一年级开始一向担任班长工作。自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。

四、素质上：兴趣广泛，勇于实践，素质全面

他不仅仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思考、善于观察，勤学好问，勇于实践，各方面素质都很突出，从各方面为班级争取荣誉。

在校内，用心参加主题班会主持形式多样的活动。在校外，利用休息时间经常到网上转一转，掌握了很多的电脑知识和自然科学知识，有必须的实践潜力。

他开朗自信，乐于助人，成绩优异，潜力全面，综合素质强，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。