六一儿童节主持稿【最新5篇】
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六一儿童节主持人台词【第一篇】
(谢)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
(合)大家好。
(张)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天
(谢)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
(合)在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们节日快乐!
(谢)今天参加我们六一演出的有……。的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,XXXX,对我校少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。
(张)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……今天,学校各班里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)XX小学四年级3班庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始。
主持词【第二篇】
C:绿色,充满朝气,给我们希望,给我们动力;
D:是母亲,给了我们生命,让我们拥有缤纷的童年;
C:是天下所有关心我们的人们,让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。
1。D:妈妈,这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。
C:遇到困难的时候,我们总忘不了妈妈的陪伴。
D:请听诗歌朗诵《妈妈,我爱你》表演者:二年级
2。C:今天,是我们的节日,就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。
D:可是,在来的路上,它不小心掉进了公园的池塘里,这究竟是怎么回事呢?
C:请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者:一年级
4。A:风雨后总能见到彩虹;
B:彩虹,代表希望;有希望,会让我们在中成长中感到无比的快乐。
A:请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者:柏隆二小
6。B:让我们感受军营的火热,感受小军人带给我们的青春激情的撞击!
C:看,那边走来了一群英姿飒爽的女兵!请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者:五年级
11。B:有一种思想叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的;
A:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
B:在这一年里,我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。
A:今天,在这个快乐的节日里,我们将用舞蹈来表达感谢之心,请欣赏舞蹈《感恩的心》表演者:校舞蹈队
结束语:
C:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
D:有一段歌,夸我们少年是祖国的春天。
合:有一场记忆,说的是少年强则国强。
C:新世纪的太阳正照耀着我们前进;
D:新世纪的鲜花正伴随着我们同行;
A:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福;
B:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
A:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
B:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养;
A:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
C:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母,回报学校,回报社会。
D:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”。
合:柏隆一小庆“六一”文艺演出到此结束。
A:最后,祝大家:
合:节日快乐!
身体健康!
学习进步!
六一儿童节主持词开场白台词【第三篇】
甲:尊敬的各位领导、各位老师,敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
乙:亲爱的同学们,少年朋友们:
合:大家好!
甲:伴着花的芳香,
乙:踏着歌的节拍。
甲:草长莺飞的五月即将过去了,我们迎来了属于我们的六月时光,
乙:我们的心像怒放的花朵。
甲:荡起一片欢乐的海洋!
乙:六月是童年的梦乡,六月是歌声飞扬的季节。
甲:六月是童年的太阳,六月是翩然起舞的季节。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
甲:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日,
合:“六一”儿童节!
2018六一主持词开场白【第四篇】
甲:亲爱的老师们
乙:同学们
合:大家上午好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳
甲:六月,是一首歌,一首幸福的歌
乙:小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节!
甲:今天沙窝小学的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功!
乙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎李老师为我们公布优秀少先队员
接下来再请我们敬爱的李校长讲话!
甲:感谢李校长的热情鼓励和真情教诲
合:现在我们隆重宣布庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始:
1甲:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来,请欣赏四年级二班为我们带来动感的舞蹈《倍儿爽》 2乙:伴随着欢快动听的旋律,确实让我们的心情倍儿爽,五一班同学也按捺不住了,看,他们正向我们走来,请欣赏集体合唱《在我和你之间》,有请,同学们你们的掌声在哪里?
3甲:回顾历史,我们心潮澎湃;
乙:展望未来,我们热血沸腾!
甲:在这个庄严、神圣的时刻
乙:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏六一班同学为我们带来诗朗诵《中国梦》
4乙:六二班同学们的朗诵真是激昂,时刻提醒着我们作为一名中国人是多么自豪。中国的文化确实博大精深,在古代,许多文人墨客为我们留下了千古美文,那现在让我们一起来欣赏由四一班同学带来的《古诗词朗诵十首》,有请。 5甲:同学们,你们都参与今天的活动,那么你们觉得还缺谁来助阵今天的活动呢?
乙:大家想不想看老师的表演啊!
甲:看来同学个个热情高涨,那为了满足大家,有请五年级的周老师带来诗歌朗诵《再别康桥》
乙:老师的表演果然非同一般,我已经明显感觉到大家沉醉在诗歌当中,意犹未尽。
接下来,我们来玩两个小小的游戏,
一:选12人围着11个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。
二:游戏方法:将参赛者分成人数相等的两队,分散在规定的区域内。发令后,双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下,千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负,另一方为胜。
游戏规则:①只准踩气球,不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破,不得再加入比赛。⑤在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩爆 。
6乙:刚才的游戏好玩吗?
那你们还想玩其它的游戏吗?
乙:同学们稍安勿躁,你们梦想过这样美妙的境界吗?一望无际的大海, 浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。咸咸的海风轻轻地吹着,洁白 的海鸥欢快地叫着,松软软的海滩上,来了一群踏浪的孩子。请欣赏 六二班同学为我们带来的舞蹈《踏浪》。
7甲:江玥,你说我们学校的学生厉害吗?又能唱又能跳?简直就是全才啊!
乙:哎呀、、您就别夸了,这么精彩的表演,我们岂能错过,让我们继续欣赏一首充满正能量的个人诗歌朗诵,有请五年级周芊同学为我们带来《青春正能量》。
8甲:欣赏完这激情澎湃的诗歌朗诵后,现在让我们穿越到古代,一起去感受古代的经典诗文。下面有请六年级同学为我们带来的诗歌朗诵《将进酒》,大家掌声欢迎。
9甲:刚才我们通过这首诗歌感受到了李白虽怀才不遇,却有满腔豪情壮志。古往今来,有多少仁人志士为救国于水火、解民于困境而甘抛头颅、洒热血,风波亭中那一曲高歌让中国 此时的祖国母亲,已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道,“母亲”一词是怎么来的吗?请我们可爱的五年级小朋友来告诉大家吧!,请听五(3)班《七子之歌》。
12甲:刚才的表演真是让我们大开眼界啊!“中国人”,多么简单的字眼;“我是中国人”,多么神圣的话语,“我骄傲,我是中国人”,多么自豪的呼声,请欣赏四二班为我们带来《我骄傲,我是中国人》
13乙: 无论身在何方,总有一种思念无法忘怀,无论今夕何夕,总有一轮明月照耀心间。于是,便有了那琼楼玉宇中的一抹哀思,便有了喃喃自语中的无限惆怅,接下来请欣赏由五年级同学带来大合唱《明月几时有》。
14甲:我们的歌声里,有着唐诗千万首。
我们的神情里,有着唐朝繁华尽愁。
我们的心灵里,有着唐朝的南柯一梦。
于是,今天,我们要用我们的歌声、用我们的神情、用我们的心灵,去歌颂,去赞美,去领会那唐朝的千般万般风雨,让六一班同学用
舞蹈《读唐诗》将我们带入唐朝。
结束语:
甲:同学们的精彩表演犹如给校园注入了一股清新剂,拨动我们心灵的琴弦,弹出美妙的歌谣
乙:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年
乙:今天,我们是学校的主人
甲:明天,我们是祖国的栋梁
乙:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!
合:XX小学庆六一文艺演出到此结束,祝同学们节日快乐,谢谢大家!
六一儿童节主持词串词【第五篇】
幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱这天的幸福,歌唱明天的期望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》
幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,此刻一齐来听听!有请xx的家长上场!(家长讲话)
师:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》
幼:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下方让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就明白了!
师:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》
师:看完了这么多搞笑的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有请班小朋友代表讲话
师:在我们锦绣幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈《和平鸽》
幼:你是快乐的,我是幸福的,下方请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》
师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一齐来看看小班宝宝的《拔萝卜》就明白了。
师:童年是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》
幼:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》
师:接下来请小班宝宝的模仿操13,掌声欢迎!
幼:对面的老师,对面的奶奶看过来,一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了,掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》
师:宝宝班的小朋友是我园平均年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,这天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》
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