悼词怎么写【精彩4篇】

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致悼词【第一篇】

尊敬的各位领导各位亲朋、各位好友：

“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。”20xx年8月9日凌晨2时35分，我们的母亲──罗秀英同志走完了她坎坷而又绚丽的一生，永远离开了我们。

今天，我们怀着万分悲痛的心情，在这里举行告别仪式，寄托我们的哀思。

首先，谨让我代表我的兄弟姐妹，代表我们全家，向今天参加追悼会的各位领导、各位来宾、各位亲朋好友表示诚挚的谢意！感谢你们在百忙之中来到这里，和我们一起，向我们的母亲作最后的告别。

在母亲生病住院期间，承蒙各位领导和亲朋好友的关怀，多次探望、慰问，给了我母亲莫大的安慰！作为家属，我们也心存感激。

在这里，我们还要感谢电视十二厂，近年来，母亲身体一直欠佳，我们又忙于工作，是电视十二厂，给了母亲和我们全家悉心的帮助。

在此，我们对这些汇聚着社会各界的关心和慰问，再一次表示由衷的感谢！

母亲的离世，带给我们深深的怀念。

母亲原系电视十二厂。

作为儿子，我无法用言语去总结母亲的这一生，因为她不仅是我慈爱的母亲，也是电视十二厂系统的元老，她曾用自己辛勤的耕耘，改变了许多人一生的命运。

母亲的人生准则简单得只有十二个字——“清清白白做人、勤勤恳恳做事”，而这恰恰是她一生的写照。

可以说，母亲的一生，是勤恳踏实、严谨治学的一生；母亲的一生，是稳健坦诚、无私奉献的一生。

无论对于事业还是对于家庭，母亲总是把自己看得很轻。

她是妻子最尽责的好丈夫，儿孙们最慈爱的好长辈。

她不但抚养我们成长，而且秉承了良好的家风，言传身教，培养我们成人，我们为有这样一位母亲而感到骄傲，同时为失去这样一位母亲而感到万分悲痛。

现在，敬爱的母亲永远地走了，我们再也无法亲耳聆听她的谆谆教诲，再也无法亲眼面对她的音容笑貌，只能在心中深深地缅怀敬爱的母亲，怎能不感到极度的'哀痛和绵绵的思念？母亲，您就放心的走吧，我们自当化悲痛为力量。

我们自当牢记母亲的遗训，清清白白做人、勤勤恳恳做事，扎扎实实工作，像她那样，最大限度地实现人生价值；我们自当继承母亲留下的良好家风和优良品德，一定会善待和教育好自己的子女，把她们培养成出色的人才，像您所希望的那样，一定不让您失望。

因为，我们知道，这是对您在天之灵的最大告慰！并以此来回报母亲的养育之恩，回报社会，回报各位领导、各位尊长和各位亲朋好友。

敬爱的母亲，今天，您最疼爱的儿孙们来送您了，您的生前好友们都来送您了。

您知道吗？此时此刻，我们想以泰戈尔的一句诗为您送行：生如春花之绚烂，逝如秋叶之静美。

亲爱的母亲，您安息吧！

最后，我代表我的家人和兄弟姐妹，再次向出席安葬仪式的各位领导、同事、同学、学生以及所有的亲朋好友，表示衷心的感谢！

致悼词【第二篇】

感谢你们踏着乡路过河渡水，亲临灵前，为我的母亲奠行。我感激万千，向母亲的神灵致悼词。

母亲陈氏，因罹患晚癌，病情恶化，无力回天，于古历公元二○○九年二月二十一日十时三十二分安详仙逝，享年七十六岁。

呜呼！苍穹惊悸，风卷残云；大地帘幕，万物萧瑟。哀哉！吾辈悲怆，痛不欲生！

母亲祖籍崇阳，生于战祸国难、兵荒马乱之年，时年古历公元一九三三年九月初五日。童年清苦的母亲自小失去母亲九岁时，失去父亲由继母带大。

可怜的母亲啊，你就仅随生活的艰辛委屈长成，尝尽了人间的酸甜苦辣……。解放后，直至母亲您待令初嫁，来到父亲的家。从此，您用全部的生命来经营这个家的温暖与快乐；是母亲您的巧手灵心与父亲的勤劳汗水交融在一起，撑起了这个坚实繁重的家；尽管您字不识几，但您明白“三人行必有我师”、“人敬我一尺我敬他一丈”、“宁亏自己不欠他人”的儒道古训，培育了儿女们的成长。

亲爱的妈妈，你毅然不顾我的眷恋，带着临终对儿女的期盼匆匆离开，您就这样悄然无息地驾鹤仙去了，你走得那么的突然，那么从容、那么飘然、那么坦荡，连一句话也没留下，怎么不叫做儿女的心如刀绞！噩秏传来，有如晴天霹雳，五雷轰顶！脑袋里一片空白！没有了理智、没有了希望，只有回顾你养育儿40年的每一个生活的细节。我知道您苍白的头发诉说了您育儿的辛苦，满脸的`皱纹告诉儿你生活的艰辛，

母亲啊，您记得吗，您用柔弱的肩膀支撑着这个家庭，您用瘦弱的双臂整日操劳，给全家人带来了温馨、祥和与欢乐。您为我们做得每一碗汤、每一碟菜、每一顿饭以及您对我们说过的每一句亲切的话语、投递给我们的每一个温和的眼神，都让我们深深感受着伟大的母爱和家庭的温暖。母亲呀，你真得太累了，为了我们姐妹兄八人读书，你一个人独守家里，作十个人的活儿，从半夜就起来，洗碗洗衣服，煮猪食，天微亮之后，就下地干活，不论严寒酷暑，你都不休息，晨露打湿了你的衣服，泥土也在你的鞋上敷了厚厚的一层，你单薄的身躯和晨光，雨露，长势良好的庄稼，清晨吹来的凉风，那幽静的碧水青山融合为一体，成为一幅多么美的画卷，可是也显出你是多么的辛勤，劳累。就这样，你就干到太阳下山，鸟雀归巢，黑暗把天地笼罩。别人两天的活，你一天就把它完成。可未来的日子会很美好，可是，这病魔，这苍天，真是不公平，让你离我而去，一直深爱你的儿子。您所奉献的远远超出了一个女人；您所给予的远远超过一个母亲！

岁月蹉跎、山高水低。母亲啊，几十年的辛劳使您积劳成疾，背载一生。到了发白古稀之年，罪恶的病魔缠身不去，吞噬了您最后一丝余热！天竺泣诉、地宫震扰！呜呼哀哉！

母亲啊，您那揉捏颤抖的双手，印记了您坎坷人生一道道的山峦河川，也牵动着儿女们一片片的血泪心结！然而您急促而别、撒手西去，怎不令儿女们痛心疾首、追悔莫及？！不妄的儿女们无能尽孝、抱恨终生啊！呜呼哀哉！

母亲，您一定是太累了，踏着圣洁的天路，你就放心地走吧。此时此刻，至爱弥天，大悲漫地。“玉山披雨念慈容，蓝田吐寒怀大恩。”天地有情，化雨成泪；天地有恩，故赐详瑞。您就放下对儿孙们的牵挂，神赴瑶池、安息帝乡吧！你会永远活在儿孙们的心里会常常想念您的！

悼词怎么写【第三篇】

尊敬的各位亲朋，各位来宾：

首先，我代表我母亲我妹妹及我们的家人对各位莅临我父亲的追悼会表示衷心感谢。(鞠躬)

我敬爱的父亲大人因病医治无效，不幸仙逝。我们全家深深痛惜，切切悲哀。真是“青山含悲花垂泪，绿水载孝草滴血”。但是，看到今天到场的各位，关心、帮助、支持、尊敬、爱戴我父亲的亲朋好友及我父亲的战友、同事、领导，我父亲的在天之灵一定会倍感欣慰。在此，我们再次表示深深的谢意。(鞠躬)

我父亲1928年出生于山东省莱阳，1947年参加中国人民解放军，第2年加入中国共产党，参加过五次战役，数立战功，为解放新中国做出了奉献，并随军南下。转业后来到綦江，从1954年至1984年离休前，先后在县人民医院、三角区医院、县卫生防疫站工作。离休后，党和政府给予我父亲高度评价，确认他为县处级正职干部。我父亲身体状况较差，不仅有冠心病，还患有胆结石、脑梗塞、右脑萎缩、腰椎间盘突出等多种疾病。但他老人家从不顾及自己身体，把一颗心全交给党和国家，交给了他人。工作上他认真谨慎、忘我奉献：生活上他安平乐简、廉洁朴素。他有宽广无垠的胸怀和亲赞友颂的美德：他与母亲情深意笃，举案齐眉。他对子女深爱严导，言传身教；他与友邻亲近和睦，团结互助。他老人家的一生，是饱经风霜、辛勤劳苦、默默奉献的一生。他的一言一行，无不是我们学习的榜样，他老人家不仅给了我们健全的躯体，更给了我们高尚的灵魂，他老人家的精神感召着我们，指引着我们。他老人家对我们数十年如一日的养教之恩，重于泰山，浓于热血，激励我们在今后的人生旅途中堂堂正正地做人，光明磊落地为人。他老人家平凡而崇高的精神境界永远是是我们前进路上的引航灯！

父亲，我们最最敬爱的父亲，父亲，我们心心相印的父亲，你走得太急，你走得太匆忙，我们还有很多话没来得及对你说，我们还有很多心声没有来得及对你倾诉，你还没有充分享受子女的孝道和天伦之乐，你就走了，匆匆地走了，留下我们痛苦，留下我们伤悲……父亲，请你老人家放心的去吧，我们一定会好好地孝顺和侍奉母亲，精心地教育子女，勤奋地认真工作，诚恳地待人接物。我们一定继承你的遗志，完成你的遗愿，并将你的精神发扬光大。永别了，亲爱的父亲！安息吧，敬爱的父亲！一路走好，慈祥的父亲！(鞠躬)

你的儿子女儿泣悼

XX年xx月xx日

致悼词【第四篇】

各位领导、同志们：

今天我们怀着沉痛的心情来参加悼念活动！

朱兵同志！一位年轻的人民教师，他以实际行动践行了太阳底下最光辉职业的称号！

今天我受悼念活动组的委托，把朱兵同志生平工作中的点滴，聚于笔端，拾在纸上，传颂给每一位哀悼者，以告慰英灵！

用生命浇灌花朵 用良心铸造师魂

他走了，带着他没有完成的课时教案……

他走了，带着他对教育事业的追求和奉献……

他走了，带着他对三尺讲台的无限眷恋……

他走了，带着他对孩子们深挚的爱恋……

他就是鹿邑县马铺镇第一初中的一位普通的人民教师--朱兵，他终因积劳成疾于二OO八年九月三日上午病倒在讲台上，后经抢救无效，当日下午病故。走时，年仅27岁！

登上讲台，爱岗敬业“人生天地间，行业有万千，选准奉献教育业，鞠躬尽瘁以肝胆”这是朱兵在选定教育事业时的誓言。

xx年，本科毕业的他，满可以到乡镇初中任教，可当时村小学正缺一名教师，他答应了村支书和校长的要求，放弃了到中学任教的机会，愉快地登上了小学的讲台。

当上数学教师就很快认识到，要让学生记住这枯燥的数字，必须注重教法改革，课讲的好，才能深受学生欢迎，他为了激发学生的学习兴趣，上课前三分钟，先出示两道简单趣味数学题，让同学们搞智力竞赛，这方法一下子把课堂气氛活跃起来了，他还运用“单元竞赛”教学法把学过的'单元双基内容和练习题筛选分类，围绕“懂、会、熟、活”的要求设计好小题制成卡片，按照全班学生“高、中、低、差”四个层次，把对应的卡片题分给他们并统一限时完成，再交换批改记分，这种做法调动了各类学生的学习积极性。在教学过程中，他采取了“五多一少一不”的措施，即多启发诱导，多提问，多演板，多个别辅导，多面改作业，少布置作业，不讽刺挖苦。在教书育人工作中，他鼓励优生，用夏日般的炽热鞭策他们戒骄戒躁；他偏爱后进生；用春雨般的语言滋润他们的心灵，催其奋进，为了不使一名后进生掉队，他不仅经常找他们推心置腹的谈心家访，还采取各种形式为他们补课，工作再忙，他总惦记着他们……

他说：孩子的成长需要广阔的空间。

每当其它教师说：“朱老师，您每天怎么这么忙呢？”他总是会心地说：“我们每一个人的生命，正是由一个个今天组成的，我能抓住的也只有今天。”

作为父母，教师要容得下那些学习差、淘气的孩子和所谓的“问题孩子”；作为社会，要容得下那些“问题父母”的孩子，不论孩子的父母是谁，哪怕是罪犯，我们都应该坚信；孩子无罪！“

二、对待学生，他严如父，慈如母

如果说母亲是大地，那么父亲便是蓝天。

如果说大地能够创造生命，那么蓝天就应该包容世界。

对学生付出的爱，他这样说：”要善于发现爱，感受爱，把爱的细节当做‘珍珠’一颗颗串起来珍藏的人，会成为世界上最富有的人，因为‘珍珠’使他永远对生活充满热情，并不断产生生命的激情。”

付出你的爱，你会得到真正的快乐，他经常说：”爱是一个口袋，往里装，产生的是满足，而往外掏，产生的是成就感。

在小学生心里他是一位严父更是一位严母。xx年六月的一天下午，天突降大雨，电闪雷鸣，雨整整下了一下午，校园内积了半尺多深的水，找不清低洼的行路，横跨小沟的土路也被水冲断了，直到天黑，雨还没停下来，为了孩子的安全，朱兵只好和其他老师一样背学生送回家，直到天深黑后，他才把学生一个不拉的送回家。谁也不知道他已拉两天肚子，由于背送学生流了汗，雨淋着了凉，晚饭后就高热，爱人请来医生给他挂吊针，待两瓶吊针下完，已是晚上十二点多。妻子怕他坚持不了上课，第二天早起床找校长请病假时，可他却已站到讲台上正在给学生辅导……

xx年春节刚过，新学期开学了，刚任五年级语文课的朱兵老师，正组织学生领新书和作业本，同学们都兴高采烈地领书本，可他看到有两位小学生却爬在课桌上哭泣，于是朱老师过去问清究竟，原来这两位小学生都因父母在外打工未回，书包破得不能盛书本，也没人给其缝补，朱老师将这两位学生叫到办公室，从大队小卖部买来针线将书包给缝好。并有趣地问学生：“你们的书包、衣服破了找谁缝补呢？学生说找妈妈！噢，今后我也来当你们的妈妈怎么样？”两位小学生会意地笑了。

xx年，因工作需要朱兵被调入马铺一中任教初中一年级语文课，这回他的工作干劲更足了，自己掏钱买来参考书，教学工具书，他挤时间认真阅读参考书，钻研教材，编写教案，细心上课，耐心辅导，重点知识举一反三，双基知识达到触类旁通，教学效果极佳，在全镇年终调研评估时，他所任教的班级语文课，多次荣获第一名。由于他工作态度好，敬业精神强，教法灵活，肯学习，善钻研，二00七年秋领导决定他任中三年级毕业班语文课，并担任语文教研组组长。