母亲节活动主持词 母亲节活动主持稿【5篇】
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母亲节活动流程主持词参考【第一篇】
m：各位
女：亲爱的同学们：
Co：大家好！
男：母爱就像月亮，给我们温暖和诗意
女人：母亲就像阳光，给我们力量和热情
男：母亲是山水画，洗去铅雕，让铅雕清新自然；
女：妈妈是一首深情的歌，悠扬悠扬，唱得轻柔；
妈妈是一股温暖的风，吹走了雪，带来了无限的春天……
女：妈妈的手载了我们一程。母亲的心给了我们一程。
m：其实送和不送是一样的。我们已经知道，无论是刮风下雨，还是在冰雪中，我们都在你的心里牵挂着。
女：进入班会第一章，感受母爱。请听感人的故事《母爱换来新生》。
男：充满无私和伟大的母爱。母爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，它也让我们的心像春天一样温暖；
女：母爱是一股清泉，让我们的情感即使是多年铸就的，也是纯洁而清晰的。
m：母爱不一定是你会去哪里，是惊天动地。
女：母爱更像毛毛雨，点点滴滴。
m：请看大屏幕。你还记得这些照片吗？妈妈给我们洗澡，
养活我们，和我们一起玩游戏，教我们技能，关心我们，传递我们的知识。
女：不管你在哪里，总有一个人会占据你心里最柔软的地方。你应该爱她一辈子。这个人叫“妈妈”，这种爱叫母爱。
m：进入班会第二章回忆母爱。
男人：世界上最美好的就是亲情。
女：千万别忘了养育之恩。
男：小树的生长离不开阳光和花蜜的滋润。
女：我们的成长离不开父母的养育和细心呵护
男：简单的名字给了我妈深深的爱。在成长的过程中，我们从母亲那里得到了很多关爱。
女：我们来听听三个学生的话，讲讲他们和妈妈之间的动人之处。
男：我们成长的每一步都离不开母爱的滋养。
女：在成长的过程中，妈妈给了我们太多的爱和感动……
男：春雨有浓浓的爱意，盛开的花朵最懂
女：父母有多爱，孩子心里最清楚
m：进入班会第三章，歌颂母爱。
女：有多少歌手写过歌颂母亲的歌曲，响彻祖国，触动儿女心灵；
男：有多少诗人写过感人的赞美母亲的诗，让每一个
女人感动千千万万；
女：有多少画家画过母亲生动的镜头，让无数孩子为你流泪。m：母爱在每个孩子心中永远像火一样燃烧。
男人：感恩是一种美德；感恩是芬芳的誓言；
女：感恩是一种幸福；感恩节是一个永恒的支点。
m：进入班会第四章，回报母爱。
女：请听《乌鸦反哺》的故事。
男人：乌鸦回馈善良。很长一段时间，我们习惯了关心，却渐渐忘记了感动，忘记了说谢谢。
女：今天，我们触摸到了内心最柔软的角落，感受到了深深的母爱。
男：我来找你的时候，想抱一片雪花，你却给了我整个雪山
女：当我来找你的时候，我想拿一个喷雾，但是你给了我整个刘龙
男：我来找你的时候，想有一点阳光，但是你给了我整个温暖的冬天。
女：我妈，我该怎么感谢你？
m：这个时候，同学们一定很想报答妈妈。请现场面试。让学生表达心声。
女：采访时间结束，感谢小记者的采访。（小记者：好吧，给家里的主持人）
m：亲爱的同学们，我们的父母不抱太大期望。
女：我们的父母满足于一句问候，一只援助之手，一杯茶，一个微笑和一句谢谢。
男：我们感谢父母给了我们生命。
女：我们感谢父母给我们幸福。
m：今天，我们要真诚地大声说：好！”（下划线句子学生一起说）
女：请班主任做
关于母亲节主持词【第二篇】
一、活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：
1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、 电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动过程：
(一)创设情境，导入主题
(班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。)
甲： 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。
乙： 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
甲： 这个人就是娘呀！
乙： 这个人就是妈。
甲： 这个人给予了我生命，给我一个家。
乙： 不管你走多远，
甲： 无论你在干啥。
乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈？
甲：那是因为自从我们来到这个世界上，
乙：父母为我们付出了无私的爱！
甲：所以我们要感恩父母双亲。
合：我宣布沈阳大学新民师范附属小学二年二班“感恩父母”主题班会现在开始！
(二)感受亲恩，体会亲情
A:初步感受，了解亲情
(1)真实故事《地震中的母亲》
甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，
乙：母亲永远牵着我们的手；
甲：父母的爱是寒冬里的一把火，
乙：父母的爱是黑暗里的一束光明，
合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！
甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
(2)听后随感 ，畅所欲言
甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？
乙： 同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的( )，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！
( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)
B: 深入感知，感悟亲情
(1)情景再现，触动情感。
甲：在我们的身边，也有很多很多和地震中的母亲一样的父母，
乙：新民市梁山镇就有这样一户人家，现在就让我们一起走进这个家庭。
请看纪录片《我的父亲、母亲》。
(2)联系自我谈体会。(教师引导，深入体会)
师：短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭？
师：父母是怎么做的？从这些可以看出父母是怎样的人？
师：孩子又是怎么做的？从这些可以看出孩子是怎样的人呢？
师：此时此刻，如果让你对片中人物说一句话，你最想说什么？
乙：这只是一个普通家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，默默的为我们付出。
甲：同学们，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。
乙：那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？你又为父母做过什么事呢？
( 采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述自己的亲情故事，去感悟亲情。)
(三)辨别是非，自我反思
甲：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母，
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。
甲：请大家看屏幕，看一看以下同学的做法对吗？如果不对，你认为应该怎样做？
乙：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。
(家长代表发言2名)
乙：同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧！
甲：道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”
(六)情感升华，感恩一切
乙：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的'海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！
1、感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。
2、感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。
3、感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。
4、感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。
5、感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。
6、感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。
7、感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。
8、感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。
9、感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。
10、感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。
甲：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！
(放歌曲《感恩的心》表演手语。)
乙：请班主任苏老师为我们此次班会做总结。
班主任老师讲话：
刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出)(爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
甲：学会感恩，就要学会尊重他人。
乙：学会感恩，就要有奉献精神。
甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。
乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。
甲：是一种责任、自立、自尊。
乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。
合：我宣布二年二班主题班会到此结束！
母亲节活动主持词【第三篇】
1、老师：各位家长各位小朋友以及各位老师们——
老师和小朋友：你们好
老师：在这明媚的五月里，初夏乍来，旭阳普照，明德幼儿园真诚欢迎大家来参加这一次的母亲节活动。世界上有一种爱，任你随意索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。
小朋友：亲爱的妈妈，您是太阳底下最美最美的形象。
老师：多少年风风雨雨，辛酸苦辣，你曾经经过，多少年默默承受，无闻付出，您从不问收获。值此《母亲节》来临之际，让我们把心底的颂歌献给您——
老师和小朋友：亲爱的妈妈！
老师：为了向伟大的妈妈们送出温暖的祝福，也为了给可爱的小朋友们做表率，明德幼儿园的老师们特别准备了精彩的舞蹈，送给大家，请欣赏：
小朋友：
2、老师：我们明德幼儿园的老师们跳的如此给力足以传达出明德幼儿园对各位妈妈们的祝福，是不是呀xxx？
小朋友：是！
老师：那我们小朋友们要不要给妈妈们表演送祝福呀？
小朋友：要！
老师：好，那就赶紧请出我们小班的小宝贝们为妈妈们送上代表他们感恩之心的节目——诗朗诵，伟大诗人孟郊的：
小朋友：《游子吟》
3、老师：“谁言寸草心，报得三春晖”相信宝宝们会把这份感恩之心融化在他们的成长历程里。各位家长们，你们说孩子们表演棒不棒？宝宝们年龄虽然小，声音虽然稚嫩，但是赤子之心会永远记住——
小朋友：妈妈最伟大！
老师：是的，妈妈最伟大。接下来让我们欣赏由托班小宝宝们用赤子之心共同演唱的歌曲：
小朋友：《世上只有妈妈好》
4、老师：宝宝们唱出了他们的内心：世上只有妈妈好，那妈妈们心中当然也觉得自己的宝宝，那么接下来我们来进行小班小朋友们和妈妈们的“快乐托球”亲子活动，让妈妈和宝宝在这个互动游戏中快乐传递，好不好呀？
小朋友：好！
老师：小朋友们妈妈们，来吧……
5、老师：小班的小朋友们和妈妈们配合好默契啊，我们给他们掌声鼓励吧~那现在托班的小朋友们也要来啦，我们来进行下一个亲子活动。下面请带上面具的妈妈们上台，宝宝们呢要上台找到自己的妈妈，并且对妈妈说“妈妈我爱你
6、老师：台上的'小朋友们和妈妈们玩的热火朝天，台下的宝宝们也按耐不住要表演了呢，好吧，现在就让我们继续来欣赏他们热闹的舞蹈：
宝宝：《谁不乖》
7、老师：谁不乖呢？我们小宝宝们表现这么好，每个小朋友都好乖呀，妈妈们，是不是？听呀，小朋友们，你们的妈妈夸奖你们了呢？小朋友要不要回报妈妈呀？
小朋友：要！
老师：那怎么回报妈妈呀？嗯？那我们每个小朋友给自己的妈妈一个吻吧！
小朋友：亲妈妈去喽~
8、老师：感恩妈妈，我们小朋友不光有轻轻的吻还有神秘的礼物呢~下面请妈妈们闭上眼睛吧，宝宝们把你们的神秘礼物送给自己的妈妈吧~
9、老师：我们崇尚母爱的伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解我们的妈妈，关爱我们的妈妈，珍惜这份与生俱来的缘份。下面请欣赏由明德幼儿园老师们给大家准备的歌曲：
小朋友：《烛光里的妈妈》
老师：虽然皱纹无情的烛光里妈妈变老，但是妈妈在我们心中永远最美。五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱时同时，能更多的理解母亲，关爱母亲！当我们给妈妈送上一点点礼物，送上几句贴心的话语，定会使妈妈脸上浮现出久违的笑容。
xx，你说，我们要怎样做呢？
小朋友：要爱妈妈！
老师：承载着人世间最温暖的爱，这次活动我们与您相约，让我们张开双臂，与母爱相拥。活动到这儿就要结束了，亲爱的小朋友们和老师们，让我们向天下的母亲道一声：
老师和小朋友：“您，辛苦了”。
母亲节活动主持词【第四篇】
开幕
男：各位朋友，各位来宾
女：大家晚上好！
女：五月的天空，心的雨巷，一簇康乃馨缓缓地打开
男：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。
女：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，遥寄柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。
男：涉进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。
女：所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，在这样的一个季节，为母亲送上最真挚的祝福。
男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的思念。
女：阳光下展开流动的翅膀，幻化丝万缕的柔情，亲爱的妈妈，您能听到儿女的深情呼唤吗？
男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵的梵音与自然的合奏。
女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。
男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。
女：由联合举办的母亲节晚会正式开始。首先请出致词。
节目类串词
节目一：舞蹈《母亲》
男：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲，我亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。下面请欣赏由音乐系的孙宁，谢娜娜带来等同学为我们带来的舞蹈《母亲》。
节目二：歌曲《天亮了》
女：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您——亲爱的妈妈！下面请听由校园十佳歌手马义梅给我们带来的《天亮了》。
节目三：二胡重奏《美丽的神话》
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。母亲，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的'印痕，都不能减少一分我对您的爱。下面请欣赏经济系和数学系的同学联手为我们带来的二胡重奏《美丽的神话》。
节目四：歌曲《烛光里的妈妈》
女：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。忙碌和粗心让我们忽略了太多您给予我们的爱当这首歌再度在耳边想起，当母亲节再次来临之际，我们把心中涌动的感激、思念、祝福都放在这首歌中。下面请听由音乐系带来的歌曲《烛光里的妈妈》。
节目五：歌伴舞《报答》
男：我们可曾注意到母亲额角的缕缕白发，眼角眉梢的丝丝皱纹，又可曾真正理解母亲渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。下面请欣赏代表我们感恩之情的歌舞表演《报答》。
节目六：歌曲串烧
女：让大家用歌声来表达对母亲的祝福吧。
节目七：小品《你妈我妈咱妈》
男：一说到母亲啊，我就总是很容易激动，为了避免我太激动，先让大家来看看外语系给咱带来的小品《你妈我妈咱妈》。有请
节目八：歌舞《母亲》
世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。下面是来自音乐系带来的歌曲《母亲》。
节目九：舞蹈《醒莲》
男：掌声在哪里？非常感谢。不知道为什么哦，刚听到带给我们的这么好听的歌曲，总觉得不够过瘾，有个成语说的好啊——载歌载舞，有歌哪能没有舞呢？话不多说，掌声响起来，有请舞蹈表演《醒莲》。
节目十：朗诵《爱因为在心中》
女：也许我很任性，固执，令您操心，惹您生气；也许我总爱自作主张，自作聪明，,把您的话当成罗嗦。但是，在我的心里，妈妈，我其实很爱您！您就像一棵绿叶如盖，摇曳多姿的大树，使我们从此懂得了生命和情感，在您的这个节日里，请允许我用一首诗来遥寄我深深的思念和祝福！下面请欣赏由计算机系给我们带来的诗朗诵《爱因为在心中》。
节目十一：歌曲《祝福祖国》
男：我们有着自己亲爱的妈妈，然而，我们同样也拥有着一个共同的母亲——那就是我们伟大的祖国，在祖国母亲的怀抱下，作为当代大学生的我们，真切的感受到了她给予我们的温暖，在这里我们衷心的希望，所有的在座的同学都可以向祖国母亲问好。最后，音乐系将给我们带来歌曲《祝福祖国》，也是带着我们所有人对祖国母亲的问候！
结束语
男：不管是歌声还是肢体语言，都述说不尽母亲对我们的爱，我们对妈妈的情。
女：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
男：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
女：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的亲情。
男女：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了！”
女：最后，感谢本次为晚会辛勤工作的同学，你们辛苦了。
母亲节活动流程主持词参考【第五篇】
男：有一个人会一直占据你心里最柔软的地方。你愿意用一生去爱她
女：有一种爱，让你随意索取享受，却不要你任何回报？
男：这个人叫“妈妈”。
女：这种爱叫“母爱”
m：母亲就像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，让我们没有风雨也能茁壮成长；
女：妈妈就像一只善良的母鸟，每天用慈爱的手爱抚着我们幼鸟的羽毛，鼓励我们在天空中千里奋战。
一年一度的母亲节又来了
女：今天我们聚在一起
结合：用自己的方式给妈妈一份礼物。接下来，我们宣布时代小学“五月爱、感恩、母爱”演讲比赛正式开始。
男：有请高三一号选手，演讲题目《__》
女：接下来有请2号选手，高三班，演讲题目《__》
男：有请年度班3号选手。演讲的题目是《__》。请评委给一号选手打分。
女：有请四号选手，高三，演讲题目《__》
男：有请高三5号选手，演讲题目《__》
女：有请高三六号选手，演讲题目《__》
男：有请高三7号选手，演讲题目《__》
非常感谢你们精彩的演讲。为了缓解大家的紧张情绪，下面的随笔《__》受
女：有请高三八号选手，演讲题目《__》
男：有请9号选手，高三，演讲题目《__》
女：有请年度班10号选手，演讲题目《__》
男：有请年度班11号选手，演讲题目《__》
女：有请12号选手，高三，演讲题目《__》
女：请欣赏一首《__》带来的歌。
男：宣布最终结果。请在获胜者倒下之前接受奖品。
女：让我们用热烈的掌声祝贺所有的参赛者。
让我们以热烈的掌声欢迎胡老师为本次比赛致辞。
非常感谢张先生的大力支持和精彩评论。
激烈的竞争结束了
女：但是我们“感激母爱”的行动永远不会结束
男人：让我们打我妈妈的背，敲她的腿
女：让我们对妈妈说些贴心的话，唱首好歌
祝我们所有的母亲节日快乐，身体健康，幸福快乐。