元旦主持词【通用5篇】

【引言】阿拉题库漂亮网友为您分享整理的“元旦主持词【通用5篇】”范文资料，以供参考学习，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就下载分享给朋友吧！

元旦活动主持词【第一篇】

今天，这么多爸爸妈妈、爷爷奶奶来陪我们一起过新年，你们开不开心呀？让我们用热烈的掌声对他们的到来表示感谢吧！幼儿园喜迎元旦亲子同乐会现在开始！首先请我们敬爱的周萍园长为小朋友们致新年贺词。

一、开场舞《祝你新年快乐》。

在这样一个喜气洋洋的日子里，就让我们用欢快的舞蹈来表达我们喜悦的心情吧！过新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起来啦！请欣赏全园集体舞《祝你新年快乐》！

二、小班组《甩葱舞》。

接下来我们各年级组也有自己的特色要给爷爷奶奶、爸爸妈妈们展示展示，首先就有请小班组的宝贝们准备。

经过了这半年幼儿园的学习和生活，小托班的孩子们像一颗颗小嫩芽一天一天的长大，相信今天他们给我们带来的不仅仅是快乐，更是希望。

在他们表演之前想请问一下小班组的家长们在哪里？举手跟我们示意一下吧！新年到了，这位家长也为我们送上一些新年的祝福吧！

小班的老师和小朋友们已经准备好啦，接下来我们就一起来欣赏他们为大家带来的可爱的《甩葱舞》吧！

三、中班组《快乐你懂的》。

谢谢小班组的老师和小朋友们，接下来请中班的小朋友们进场准备。小朋友们，你们知道快乐是什么吗？

听完小朋友们对快乐的理解，我们再来看看爸爸妈妈们眼里的快乐是什么。快乐是多种多样的，今天我们中班组的老师和小朋友们将用舞蹈告诉大家他们眼里的快乐是什么样的。请欣赏充满快乐的《快乐你懂的》。

四、大班组《最炫民族风》。

谢谢中班组的老师和小朋友们，接下来有请大班的孩子们上场准备。大班的孩子们表演之前，我们一样来问问，大班的家长们在哪里？举手跟我们示意一下吧！新年到了，这位家长也为我们送上一些新年的祝福吧！

大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹们的好榜样，今天他们穿着各式各样的民族服装，要大家带来传统中国新年的祝福，请欣赏大班组老师和小朋友们为大家带来的动感的《最炫民族风》。

五、新年老人派发心愿贴。

谢谢大班组的老师和小朋友们！请你们休息一下吧！

小朋友们，新年到了，你们想要新年礼物吗？

今天有一位神秘人将会满足你们的愿望。想不想知道这位神秘人是谁呀？让我们用热烈欢迎“新年老人”来为咱们联勤幼的家长、老师、小朋友们送上新年的祝福。

主：嗨，新年老人！先跟我们的家长、孩子们打个招呼，问声好吧！

新：大家好，我是新年老人，很高兴和全园的家长、小朋友们一起来庆祝新年的到来！

主：新的一年到了，是不是也有一些祝福的话要跟大家说呢？

新：当然啦！祝。.。

主：谢谢新年老人的祝福！我知道，新年老人这次来是有任务的对不对？那就来跟我们说说看吧！

新：新的一年到了，相信大家应该都会有新年愿望吧！我会发给每一个孩子一张新年心愿卡，爸爸妈妈们可以帮孩子或是给自己写下新年愿望，贴在许愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定会实现的！现在就请每个班派一名代表来领取心愿卡吧！

主：谢谢新年老人！那我们先请新年老人休息一下，等会还要给孩子们派发新年礼物呢！小朋友们，先跟新年老人说再见吧！

六、分会场游戏。

除了新年老人的礼物，我们的老师也为大家准备了许多好玩的游戏。一会写完、贴完心愿卡，爸爸妈妈和小朋友们就可以自由选择要玩哪些了。操场是体育游戏区，会有7种不同的体育游戏供大家选择；二楼的每一间教室都是音乐游戏区，三楼每一间教室都是科学游戏区，小朋友每玩一个游戏，老师就会为你盖上一个小印章，凭印章就可以到我们领奖处领取不同的小奖品啦！5个印章可以换三等奖的礼品，10个印章换二等奖的礼品，15个印章换一等奖的礼品，我们的领奖处设在二楼的两个窗口处。

小朋友们，想要小奖品吗就和爸爸妈妈、爷爷奶奶们一起玩起来吧！

在游戏之前，请小朋友们先跟老师回班休息整理一下吧！一会儿见！再一次祝大家：新年快乐！

元旦主持词【第二篇】

甲：尊敬的各位老师、各位家长

乙：亲爱的小朋友们：

合：大家上午好！

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

合：20ｘｘ年元旦如约而至。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：ｘｘ镇中心幼儿园庆元旦亲子联欢活动现在开始！

甲：下面有请尊敬的谢园长致词。

甲：开场舞：师幼《小苹果》

乙：幼儿集体舞：《我的身体》

（小游戏）

师：我爱爸爸

幼：我爱妈妈

师：我爱爷爷

幼：我爱奶奶

师：爸爸妈妈爷爷奶奶你们爱我们吗？下面请欣赏《如果你们爱我》

甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。

乙：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。

甲：下面有请，星星班月亮1班月亮2班太阳班依次为大家朗诵《三字经》。

甲：激情的朗诵、悠扬的旋律

乙：浸润着我们的心灵，陶冶着我们的情操

甲：诵读经典、博学广识，少年养志、知书达理，让我们怀着感恩的心，感谢《三字经》

乙：感谢古圣贤，校领导，老师们

甲：手挽着蓝天的假日，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片，诗一般的夏天浪花朵朵绽放，海风吹透了心中的梦想

乙：撩起你的花绸裙，我们去踏浪，下面有请月亮二班带来精彩的舞蹈《踏浪》，掌声有请

甲：下面有请月亮一班的小朋友为大家带来动感的《圈操》。家园合作的纯手工圈圈真是各具特色。

乙：下面有请充满丰富想象力的星星班为大家带来朗诵《云彩和风儿》。童颜欢笑，声音甜美。

甲：请星星班的宝贝们接着表演相声《我真棒》掌声有请感谢可爱的小朋友

乙：请太阳班表演：不一样的《小苹果》

甲：请月亮二班为大家带来诗歌朗诵《明日歌排队歌游子吟春晓》

乙：下面请月亮一班为大家带来《品格礼仪儿歌》

甲：星星班《身体音节歌》乙：月亮二班《扩指》

甲：太阳班《礼仪儿歌》

乙：结束舞：全体教师《彩虹的约定》

甲：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的元旦汇演也接近尾声了。

乙：感谢各位家长的参与和配合，通过这今天的活动，也许你会欣喜地发现我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。

甲：其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！

乙：ｘｘ镇中心幼儿园庆元旦亲子联欢活动即将结束！

甲：最后感谢各位家长的参与和配合，祝我们的宝贝健康快乐成长！祝大家新年快乐！万事如意！

元旦联欢主持词【第三篇】

女1：尊敬的各位来宾，

男1：敬爱的各位领导，

女2：亲爱的老师们，

合：大家新年好！

女2：物换星移辞旧岁，

男2：风和日丽迎新春，

女1：在20xx年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年。

男1：祝大家，

合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意！

女2：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象，

男2：我们抓管理，促教学，硕果累累，

女1：我们抓设施，上硬件，提高学习水平，

男1：我们抓活动，有特色，捷报频频。

女2：回首过去，我们心潮澎湃，

男2：展望未来，我们更加斗志昂扬，

女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀，

男1：向着更高的蓝天白云飞翔，

女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，

男2：用信念和汗水，再铸富山的辉煌。

男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

男2：停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别。

女2：聆听时钟的声响，我们与20xx热情相拥，

女1：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情。

男1：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃。

合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！xx学校庆元旦联欢会现在开始！

男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。

女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌。

男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：xx、xx等。

女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了xx教师的风采。

男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。

女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：xx。

男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。

女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。

男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：xx。

女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。

男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。

女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：xx。

男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。

女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，

男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：xx、xx。

男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。

女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。

男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。

女1：因为——年轻没有什么不可能！请欣赏独舞连跳。表演者：xx、xx。

男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：xx、xx、xx、xx。

男2：领导献歌。

女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：xx，xx等。

男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：xx，xx、xx、xx等。

女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：xx、xx、xx等。

男1：请欣赏xx、xx两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》。

男1：为了丰富教师文化生活，学校举办了系列强师能、展风采活动，书法竞赛就是其中一项主要内容，在这次活动中涌现出了许多书法名师，下面有请xx公布本次书法竞赛获奖者名单！

女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖。

女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：xx。

男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：xx、xx。

男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。

女2：xx学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有八个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这八家的主人。

男2：这16位教师因为共同的理想走到了一起，因为共同的目标来到富山，俗话说的好“夫妻同心，其利断金”，今天我们考验一下他们夫妻能否同心，请他们做个小游戏。

女2：下面我公布一下比赛规则：

1、不许穿鞋，比赛场地仅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否则视为犯规，罚下气球一个。

2、每对夫妻胳膊绑在一起，腿上各绑2个气球。

3、每个家庭寻找各自的对手，用脚踩爆他们的气球为准。

4、最后以所剩气球多的家庭为胜。时间2分钟。

男2：朋友们，请欣赏xx为我们带来的二胡独奏《赛马》。

女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻！

男1：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻！

女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻！

男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝富山发展的时刻！

女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》！演唱者：xx等。

男1：刚才xx校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。

女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；因为我们是可亲可敬的一家人。

女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：xx，xx老师。

男2：奋斗的20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想

女2：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。

女1：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，

男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，

男1：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

女1：走进春天，走进蓬勃的希望，

男2：走进春天，走进充满活力的时代，

女2：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践；

男1：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。

女1：让我们在新的一年里，再扬我校精神。

合：共绘xx学校灿烂辉煌的明天！

男2：xx学校庆元旦联欢会，

合：到此结束！

男1：恭祝大家，

合：明年会更好！

元旦联欢主持词【第四篇】

开场：

张：伴随着冬日里温暖的阳光，新年的钟声即将敲响，20xx年元旦如约而至；

万：这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们育小的春天，这更是我们每个人的春天；

万：让我们享受缘分带给的欢乐，享受这段美好时光；

张：让我们用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

万：敞开你的心扉，释放你的激情；

张：这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：育花路小学20xx年教师元旦联欢会现在开始！

领导班子《贺新年》。

张：看学校领导班子成员个个精神抖擞，听一首由他们自己创作的节奏明快的《贺新年》，它将载着祝福，向大家传达美好的心愿。让我们用最热烈的掌声欢迎他们。

一二年级组诗朗诵《新年好》。

万：最明快的莫过于一年一度青草绿，

张：最难忘的莫过于大家的祝福。下面请听一二年级组教师带来诗朗诵《新年好》。大家掌声欢迎。

“优秀教研组奖”颁奖。

万：辛勤的工作着，快乐地忙碌着。

张：望着老师们的背影，总有一种莫名地感动。

万：为鼓励先进，提高干劲儿。在新的一年即将掀开序幕的一刻，学校对优秀教研组、优秀常规管理办公室和甘于奉献的教师予以奖励。

张：首先办法的是优秀教研组奖。

万：在平时的教学工作中，他们精诚团结、求真务实，学生能力也得到了锻炼和培养，教学成绩在区统考中名列前茅。他们就是——四年级语、数教研组。请教研组长到台前来领奖，请张校长为他们颁奖。

张：她们热爱这份事业，她们用不断的尝试来验证自主课堂的魅力！积极参加区、市级的评课、研课活动。他们用不断地创新来激发学生探究的勇气。他们就是六年级综合实践教研组。请教研组长到台前来领奖，请侯书记为他们颁奖。

万：一直以来，他们勇挑重担，所教学科成绩在区统测中一直保持前列。学生学习英语的快乐和家长的满意是他们的不懈追求。我们要说：your best! 他们就是——英语教研组。请教研组长到台前来领奖，请王校长为他们颁奖。

张：无论是严寒酷暑，无论是清晨黄昏，我们总能在绿茵场上那些活跃的身影。长跑运动员的滴滴汗水，足球小将风驰电掣的脚步，无不留下体育教研组辛苦耕耘的印迹，他们带给学生快乐与活力，更为我们学校争得了无数荣誉。他们就是体育教研组。请体育教研组长到台前来领奖，请邵主任为他们颁奖。

万：虽然组内成员只有三个，但他们却一直以饱满的热情投入到工作中来，教研组成员团结互助蔚然成风。多少个节假日，他们在学校的实验室里忙着指导学生做模型，搞发明。我们看到的永远是他们忙碌的身影。感谢他们无怨无悔的付出。请科学教研组到台前来领奖，请王玉春主任为他们颁奖！

张：恭喜这些教研组。路遥知马力，日久见人心，我们相信：是金子总会发光的！我们也期待更多的教研组，在今后的工作中抓常规、创特色，绽放自身瑰丽的色彩。

英语、科学诗朗诵：新年，你好！

张：新年你好！在新桃旧符的交替中，我们看到了时光的流逝；

万：新年你好！在辞旧迎新的时刻里，我们感受到了节日的温暖。

张：新年你好！在这特殊的日子里，让我们由衷地祝福——新年，你好！请听英语、科学教研组带来的诗朗诵：新年，你好！

幼儿园诗朗诵：你好！新年！

万：新年，你好！你好，新年！这两句话，也许已经成为20xx年最后一句网络流行语。它在我们耳畔不断地回想。

张:是啊，流传的多了，便成为流行，流行的多了，便成为时尚。下面请听幼儿园老师带来的诗朗诵：你好！新年！

优秀常规管理办公室颁奖。

万：在过去的一年中，许多办公室教师和谐相处，室内卫生干净整洁，走进办公室如同走进自己的家。

张:是啊，这种兄弟姐妹的情谊是什么也替代不了的，这种舒心的工作环境也是我们每个人都在追寻的。

下面就请校长为优秀常规管理办公室颁奖！

万：窗明几净，物品摆放整洁是你走进四年级办公室后抹不去的印象，这是一个温暖的大家庭，这是一个求知的乐园，这是所有办公室的榜样。他们中的每一个人都追求着同一目标：团结协作、众志成城。就让我们伸出双手，把热情的掌声送给这个优秀办公室！

张：如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成。如果说团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘。虽然在这个男人扎堆儿的科室里缺少些女子的温婉，但每次走进办公室，总会感觉干净、整洁，总会因为他们的热情感到舒心。让我们伸出双手，把热情的掌声送给体育办公室！

请邵主任和侯书记为他们颁奖。

三、四年级教研组《新春感怀》

万：在白驹过隙的日子里，看到孩子们的成长让我们不由得感慨万千。

元旦，看到岁月在自己眼角的印记也不由平添对生命的敬畏。

新的日历就要掀开，三、四年级教研组的同事们要把对新春的感怀与大家一同分享，分享过去一年的成功与艰辛；泪水与甜蜜。请听《新春感怀》特殊贡献奖。

万：我们感动的不只是团结向上的教研组、和睦互助的办公室，还有一些无私奉献的老教师。他们在学校教学工作中扎实工作勇挑重担。

张：现在有请我们学校年龄最大的班主任、数学教师——刘艳萍老师上台领奖。从教以来，她一直担任数学教学工作，受到家长的一致好评。有请张校长为他颁奖。

万：从教三十三年，始终把学生需要放在首位的李秀华老师，在学校教学人员紧张时，还有一个月即将退休的她，主动承担五年级数学代课任务，他早来晚走，耐心辅导学生，赢得家长一直好评。

下面有请张校长为他颁奖。

音体美《送给育小的朋友们》，

张：一句句祝福送进心坎儿，

万：一声声问候流进心田。

张：音体美教师要把最温暖、最诚挚的祝福送给大家，请听《送给育小的朋友们》。掌声欢迎！

幼儿园35岁以下中青年教师优质课评比颁奖。

张：我校幼儿园以韵语识字为特色，创新教学为载体，经常组织丰富多彩的师生活动，在今年10月组织的院内35岁以下中青年教师优质课评比中，五位教师脱颖而出，获得奖励。

万：他们是：获得二等奖的刘长鹤、梁晓丽、王云凤老师；获得一等奖的满爱杰、王晶晶老师。下面有请两位幼儿园园长为他们颁奖。

五六年级教研组《月亮诗组》，

张：每逢元旦，亲朋总会欢聚一堂，此时也将是亲情最浓的时刻。

万：每逢元旦，好友总会相互问候，此时也将是友情更近一步的时刻。

张：多少思念在此刻油然而生。

万：多少眷恋在此刻逾来逾浓。

张：让我们伴着优美的《月亮诗组》，进一步感受团圆的意境。请听五六年级教研组带来的诗朗诵。

结束语。

张：兔辞玉乾坤，

万：龙腾花世界。

张：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别；

万：冰雪封不住青春的热情，20xx龙年正随春潮滚滚而来！

张：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏；

万：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀！

张：在这掌声与微笑编织的舞台，

万：在这充溢着温馨与和谐的大家庭，

张：让我们一起祝福：

祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌；

万：祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老；

合：祝愿大家在新的一年里硕果满枝！

元旦节主持词【第五篇】

开场白：

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲： 三年级六班xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

丁：新年新气象，回味过去的xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。（全体同学手语歌《感恩的心》）

乙：大家有请杨x格、栾x格和佟x越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”

乙：大家请欣赏徐x源演唱的《送别》。

丙：接下来我们有请佟x越演唱《小乌龟》，大家欢迎。

甲：我们即将欣赏到的是叶x演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。

乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面我们有请于卓x上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。

甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。

乙：首先来听听x兆的英语故事，《小约翰购物》。

丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦x娴的《谜语故事》。

丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。

甲：请欣赏余x欣的《五月里》。

乙：请欣赏徐x佳的《星光圆舞曲》。

丙：请欣赏王x舒的《溪水》。

丁：请欣赏李x然的《天使的歌声》。

甲：请欣赏王x阳的《赛马》。

乙：请欣赏陈x的《美丽的黄昏》。

丙：请欣赏金x雯的《铃声叮叮当》。

丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲：下面请欣赏康x雨的《变鸡蛋》《置换空间（大）（小）》。

乙：请欣赏陈x然和王彦博的《神奇铁圈》。

丙：请欣赏栾x格的《色子魔术》。

丁：请欣赏李x阳的《变钱》《穿钱术》。

甲：请欣赏栾x恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲：刚才我让栾x恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。

乙：请欣赏张x涵、顾x鹏、腾x如的，《硬币魔术》。

丙：请欣赏于x浩的《碎纸粘合》。

丁：请欣赏孙x凯的《 双节棍》。

甲：请欣赏姜x瑞的《空扇飞雪》。

乙：请欣赏赵x）阿拉文库●（炎的`《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。

甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。

乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。

丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙：请听好陈超然的《谜语》。

丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。

丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！

结束语：

甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体；

丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好。