青年大学习2023年31期答案精彩4篇

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青年大学习30期答案解析【第一篇】

日前，在中国航空工业集团召开的学习重要回信精神专题会议上，航空工业沈飞标准件中心三工段钳工、“罗阳青年突击队”代表方文墨说出航空青年的心声。

2012年11月25日，罗阳在随“辽宁号”航母成功完成歼-15舰载机首次起降试验任务返港靠岸后，因过度劳累不幸辞世，年仅51岁，后被授予“航空报国英模”称号。

2013年6月8日，在航空工业党组和航空工业沈飞党委的部署下，航空工业沈飞成立第一批“罗阳青年突击队”，以35周岁以下团员青年为主体。他们在罗阳战斗过的地方，擎起航空报国的旗帜，奋战在产品生产、技术研发、管理创新的最前沿，聚焦解决生产、技术、质量、管理等一线难题，在“急、难、险、重、新”任务攻关中，牢记初心使命，传承罗阳精神，托举起航空强国的梦想。

指尖划过的，是一件件优质产品

有着“大国工匠”之称的方文墨，他所从事的工作“一手托着国家财产，一手托着战友生命”。2003年，年仅19岁的方文墨以全班第一的成绩从沈飞技校毕业，立志成为全国最好的钳工。

方文墨视质量为生命，面对工艺复杂的首件加工产品，他能近乎完美地完成每一道工序。由他创造的“文墨精度”更是解决了一直困扰航空生产制造业的手工高精度加工难题，为新型战机的生产研制提供了有力的技术保障。他创新提出200余项工艺改进，为企业节约生产成本数千万元，获批18项国家专利。

第一批“罗阳青年突击队”队员、沈飞十七厂车工班班长孙明，从学生时代起就是一个地道的航空“发烧友”。2001年，19岁的他进入沈飞公司成为初级工，凭着一股不服输的劲头，实操技能突飞猛进，一路成长为厂里的业务骨干。

“我当时就憋着一口气，一定要啃下这块硬骨头。”在某型号生产中，通过反复攻关，孙明创新研究出一套拉杆机构，成功在数控机床上加工出此类零件，生产效率提高了70%，为厂里年均节省工时开支100多万元。在孙明的带动下，车工班获得沈阳市优秀班组等多项荣誉。

“我理解的罗阳精神是矢志不渝的航空报国精神，是忠诚奉献铸就大国重器的奋斗精神。”沈飞五十五厂车床工孙飞说，“罗阳青年突击队”在工装制造一线，在各型号的攻坚中冲锋在前，成为攻坚克难的排头兵。

双手交付的，是一组组完美装配

获得国家奖学金的优秀大学毕业生“罗阳青年突击队”成员孙志强一路成长为航空工业特级技能专家。

几年前，一个关于阻尼件的难题成为挡在孙志强面前的“拦路虎”。阻尼件是舰载机独有的一种杆类装置，因特殊的制动作用成为舰载机的关键技术之一。孙志强组织团队到现场多次调研，进行高强度“头脑风暴”。他带队摒弃原有的操作方式，将操作人数由10人降至3人，极大提高了准确率和工作效率。这一技术填补了国内舰载机阻尼件功能检测、调试一体化测量技术的空白。

张敏是“罗阳青年突击队”中唯一一位从事管理优化工作的博士。2012年11月，在罗阳精神感召下，张敏加入沈飞公司。为了更好地推进管理体系落地落实，她深入生产一线，为各单位进行管理工具应用辅导、管理问题答疑解惑。张敏立下志向：“要把个人奋斗融入时代大潮，发扬罗阳精神，开拓航空装备事业，培养更多航空接班人”。

10年间，“罗阳青年突击队”成员田芳从一名生产技能骨干成长为全国技术能手。2018年，包括田芳在内的几名“罗阳青年突击队”成员组建了部、总装厂首个劳模创新工作室，管理、技术、技能人才齐聚一堂，立足型号，聚焦科研生产和高质量产品实现。截至目前，工作室已完成近50项国家发明专利(含实用新型)的申报，并将其成功运用到科研生产实际中。

合力攻克的，是一项项高精尖难题

在罗阳精神的感召下，一名名青年突击队员快速成长，在急难险重任务中勇挑大梁。

李晓丹、刘艳梅、康凯、匡志华、张永亮是“罗阳青年突击队”中的5位优秀技术专家，他们成为沈飞发展的亲历者、推动者、见证者。

2013年起，沈飞公司向金属增材制造技术发起挑战，这在当时是航空产业的一项全新技术，创新难度极大。

技术专家李晓丹成立攻坚团队，带领队员从设备安装调试做起，不分昼夜在现场摸索试验参数，优化工艺数模。经过一次次的试验和改进，不到一个月，便打通了典型工艺样件在公司内的全流程试制，创造了行业内以最短时间实现高端装备使用，并具备零件生产能力的奇迹，为推进航空行业增材制造技术进步作出突出贡献。李晓丹由此成为增材技术的“拓荒牛”。

在自主信息化平台建设项目中，沈飞三十七厂主管工程师匡志华团队从“零”基础起步，他们咬定青山不放松，最终，自主信息化平台建设提高了各部门之间的沟通效率，加快了数字化转型进程。

沈飞工程技术中心总工艺师张永亮参加了航空工业集团三大系列众多重点型号机体平台的研制和批产任务，解决多项关键技术攻关及批产产能提升等重大问题，有效保障了重点型号按时保质保量交付。

“罗阳曾说，航空人的共同梦想是要让中国航空工业在世界竞技舞台上，从望尘莫及到望其项背、再到并驾齐驱。”在特级技术专家刘艳梅心中，罗阳是追寻梦想道路上的一盏明灯，“之前经常深夜看到他深入现场了解生产进度”。如今，遇到技术问题，刘艳梅都是先去现场了解实际情况，制订切实可行的措施，并确保措施落地实施。

“我已记不清有多少个加班的夜晚，不能陪在家人身边，节假日也经常在单位度过。”对于沈飞公司理化测试中心金相室室主任康凯来说，加班已成为工作常态。十年间，他每年完成失效分析工作50多项，参与课题攻关数十项，解决了大量技术难题。

十年来，第一批沈飞“罗阳青年突击队”队员最想对罗阳说的是，请您放心，在您的精神引领下，我们攻坚克难、勇攀高峰、顽强拼搏、永不懈怠。

2022青年大学习第31期学习心得体会【第二篇】

在义务支教服务队这个大集体中，始终有“家”的感觉，有“家人”的温馨，给我很强烈的归属感、幸福感！这里的每个人，不需太多言语，便可很好相处，因为我们拥有的是一种来自于心灵的默契。下面我将对我这一学期的工作、生活、学习方面的情况汇报如下：

一、支教的认识

我是上学期加入内江师范学院义务支教服务队的，经过两个学年的锻炼，让我对支教有了更深刻的认识。刚加入的时候，我有的是一份爱心，我是来自农村的孩子，明白读书对农村孩子的意义有多大，所以我毫不犹豫的加入了这个队伍，并荣幸的成为其中的一员，希望能尽自己的努力去帮助和我一样的孩子。今天我明白，义务支教不仅是一股爱心的泉水，更是一份责任。当你成为一名志愿者的时候，伴随而来的是你对这份工作的责任，对你支教对象的责任。

二、工作与学习方面

同样，这一学年我支教的是语文。我的支教对象是来自内江三小三年级的一名叫郑海婷的女孩子。这是一个很乖巧懂事的孩子，给我印象最深的是我去支教的第一天。当我支教结束后，她也立刻收拾书本，当时我还在心里嘀咕：这孩子真是的，有那么不想学习么，我这才起身她就收拾书本了。结果是我以小人之心度君子之腹。她原来是要送我下楼，我一再要求也阻止不了她的行为：送我下楼。当时我就感动了，我告诉自己，这学年的支教值了。对于小学三年级的学生来说，语文要讲的东西不会很多，而且大都是一些词语、课文的记背和简单句子的理解以及对课文的总体掌握。所以我给郑海婷授课流程是：第一，对以前知识的听写；第二，背诵所学课文中要求掌握的内容；第三，完成当周的周末作业并进行指导评讲。经过接近一学期的支教，让我感觉她的语文成绩有了一定的提高。

当然，在支教过程中也难免会遇到一些不愉快的事情。因为郑海婷是一个才十岁左右的孩子，所以难免会耍点儿小脾气，记得在一次支教过程中，我让她听写她以前所学的课文中的词语，因为她的语文还有些欠佳，加上时间过得有些长，所以在听写的词语中有许多不会写，结果她一下子就哭了，弄得我不知如何是好。后来还是她的阿姨阻止了她的哭泣。那时我觉得对一个小孩子支教真的不是一件容易的事情。你不能用过分的语言去刺激她，更不能去责罚她。最让我郁闷的事情是那一次，因为快临近考试了，所以我就自己给她出了一份试卷，不过题都是她以前做过的，在做的过程中因为看到她连一些简单的题都不会做，所以就说了她，结果她就用手捂着不让我看，弄得我苦笑不得。

但是随着支教次数的增多，对她也有了一定的了解。知道她爱看漫画书，知道她喜欢玩具熊，所以在后期的支教过程中，我们相处的越来越融洽。

三、心得体会

一学年的时间虽然不是很长，但是一学年的支教实习工作已经让我成长了很多。它让我增加了对责任感的认识，让我知道只要你从事了一件事就要尽自己的努力把它做好，力求完美。如果说，当初还只是对支教生活的憧憬，而在这一年结束时，些许已感受到了些什么——平淡，是一种至美的境界！相信在我的不断的努力下，我会在今后的工作生活中做的更好，因为自己已经吃到很多的苦了，我相信我会在不断的成长中得到更多的锻炼，我会将自己的能力在不断的发展中提高到最好，我相信我会做好这一切的，我知道自己的能力在一年里提高了很多，我会继续努力的！

支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这种经历。如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！” 有句名言这样说：“人生没有彩排，每天都是现场直播。”是的，逝去的了永远不会重来。那么要怎样才能做好“现场直播”，不留下任何遗憾呢那就是每天都过得充实，过得有意义。支教的日子是充实的、快乐的。

我希望在又一新的学年，我能继续成为义务支教服务队中的一员。

开展青年大学习活动总结【第三篇】

今天我们班利用自习时间开展了青年大学习，大家都积极配合，认真观看。通过本次在-理工大学团课学习活动使同学们知道了作为一名当代大学生的所肩负的社会使命和责任，让同学们对党和团有了进一步的认识，作为一名团员，可以说这次的学习让各位同学又一次审视了自己的团员身份，同时也增强了同学们作为团员应该做到的东西，能够重视自己的形象和充分认清自己所承担的责任。

自从中学入团以来对团的认识可以说都比较浅，但通过本次学习使各位同学对团有了进一步理解，同时也有了新的提高。我们知道中国共青团是共产党的后备军，党和共青团二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。各位在此次对全团有重大意义的学习活动中也受益匪浅。

现在我们上了大学，在大学期间要力争成为一个德才兼备的优秀大学生。为人处世，要学会严于律己宽以待人。也许，我们的知识并不是最丰富的，我们的成绩并不是现在我们上了大学，在大学期间要力争成为一个德才兼备的优秀大学生。为人处世，最优秀的，但我们的人格一定要健全，思想品德要积极向上，有道德，有诚信，有理想，有正确的世界观，人生观和价值观。

上团课之后后，各位同学思想上有了坚定地先进理念，学到了抵制不良思想，争取做优秀的团员。使共青团无愧于党的后备军的称号。我们团校青年更应该珍惜时间、努力学习新的科学文化知识，奋发向上，做一个有志的青年。青年人有蓬勃的朝气，有一股无所畏惧的勇气，只要我们站在党和团的周围，遵守和执行党和团的指示，贯切党和团的方针政策，我们就有可能实现自己为振兴中华贡献自己的力量的目标。

“青年大学习第31期”学习心得感触【第四篇】

随着时代的更替，经济的发展，社会的'进步，我们活在当今这个世界是多么的幸运。我们感受着时代的变化，使我们的生活变得更好。

我们都知道青少年是祖国的花朵，是未来的领导者。一个国家最重要的基础是教育，而这个教育就是对人才的培养青年，青年人肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。这就要求年轻人有活力，有动力。鲁迅曾经说过：青年所多得是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以挖掘甘泉的。时代的进步需要每个人都去推动，而时间会流逝留下的就是青年人，国家的发展就需要依靠青年人，正如鲁迅所说，青年人最多的是生力，指活力，动力，生存发展的力量，所用所学的知识去改造世界，为时代注入新的力量。把与个人，社会相冲突矛盾的事物解决，青年也会遇到很多的问题，比如我也不例外。

我现在是一名高中生，要面临着人生一个重大的转折点，高考。我们都想要考上一个好的大学，这个目标是远大的，并不容易。这需要/我们去努力奋斗，并为之付出行动。在学期的过程中，会遇到很多的磨难，挫折，这需要我们年轻人身上的生力，去支撑我们坚持下去，并发挥身上的优秀品质。

中华民族有五千年的历史，一个民族的成立，需要长期的历史文化积淀，在实现中华复兴的伟大进程中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。我们国家也经历了很多的风雨从封建社会到社会主义国家的一个历程。这需要我们一代一代人的努力共同推动。在抗日战争中时期，我们对抗外来侵略，在解放时期，我们稳定社会发展，现在在当今我们的担当，是实现中华民族伟大复兴。我们为了实现这个目标，需要有年轻人的创新能力，为这个时代注入力量，从而实现目标。

青年人的担当为社会发展注入力量，青年人肩负着重大使命，并为之努力奋斗，一代人要有一代人的担当！