活动主持词开场白（精选5篇）

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活动主持词【第一篇】

各位观众：

大家晚上好！

适逢春暖花开，喜迎xx店庆，观赏连台好戏。今天是xx超市二周年店庆活动的最后一场，也是最精彩、最独特、最刺激、最火爆的压轴节目。今晚将由获得20xx年宝xx广场舞比赛第三名的“植物园金花团队”和威振姜谭路的“孔家庄舞蹈队”联合上演。演出阵容庞大，舞蹈名流荟萃，节目编排新颖，引领时尚新潮。

1、首先，请欣赏充满喜庆、热闹非凡的大型舞蹈《开门红》

2、“吃陕西锅盔，吼一声秦腔。”请欣赏秦腔清唱《xxx》

3、“她绣的鸳鸯能戏水，她绣的牡丹放清香。”“凤凰姑娘把歌唱，凤凰姑娘来跳舞。”请欣赏广场舞《凤凰姑娘》

4、舞蹈《世纪春雨》

5、全民健身活动，一浪高过一浪。继欢快、激烈的锅庄舞之后，一时间广场舞引领风骚、独占鳌头。如今，起源于美国，融恰恰、伦巴、牛仔和摇滚于一体，以舞步多元、风格创新、简单易学为特点的“全健排舞”正风起云涌。下面，请欣赏由金花组合精心打造的《排舞三连跳》。

6、请欣赏双人舞《回娘家》

7、女声独唱《xxxx》

8、“莹莹的蓝天捧着白云，飘飘的白云捧着哈达”请欣赏集体排舞《卓玛》。

9、“民族之花五彩缤纷，祖国西藏令人神往。”请欣赏《藏舞连跳》

10、请欣赏秦腔清唱《》

11、请欣赏集体排舞《女人心》

12、请欣赏欢乐腰鼓《当兵的人》

13、广场舞《青花瓷》

14、集体舞《大家跳》

联合演出到此结束。祝xx超市“一帆风顺年年好万事如意步步高！”祝各位观众身体健康，合家幸福！

现场活动主持词【第二篇】

各位来宾、同志们、朋友们：

经过市总工会、市人劳局等单位的精心筹备，今天，我们在这里隆重举行“xx市就业援助暨农民工服务活动现场招聘会”，主要目的是深入开展就业援助，搭建求职者与用人单位相互交流的平台，帮助广大求职者特别是广大农民工顺利实现就业。

出席今天招聘会的有：市四大班子有关领导，市总工会、市人劳局、市妇联、团市委、各乡（镇）区、街道及相关部门的负责同志。

今天招聘会的开幕式共有三项议程。下面，开幕式正式开始：

第一项：请市长xxx致词。

第二项：用工单位和农民工代表发言。

首先，请用工单位代表xxx发言；

下面，请农民工代表xxx发言。

第三项：请市委书记xxx宣布“xx市就业援助暨农民工服务活动现场招聘会”开幕。

今天的开幕式到此结束，请求职者有序到各服务网区交流、咨询。

活动主持词【第三篇】

A：进入21世纪的中国，无论是经济还是文化已经与世界逐渐融为一体，世界渴望了解中国，中国更需要把自己优秀的文化介绍给世界。中国传统文化博大精深，孕育了底蕴深厚的民族文化，今天的主题班会，我们便以中国的传统文化为主题。

B：下面我宣布，x年级x班“中华传统文化”主题班会现在开始。

A：首先离开了解一下我国的两个核心思想，儒家思想和道家思想。

A：说起中国的传统文化，我们便不得不说中国的古诗词，

B：不管在哪个朝代，都有无数名人佳作源远流长，它们是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 A：而写出千古佳句的诗人们也同样有着我们的民族精神

B：下面有请同学们阅读关于刘禹锡的资料，去感受他的情思。

（ppt打到刘禹锡）

A：现在，让大家放松一下自己的耳朵，来听一曲长笛演奏的传统歌曲《江南好》，请xx同学上台

B：动听的乐曲，为我们展现了美丽的江南画卷，令我们听后意犹未尽。你是否联想到了中华民族的锦绣词赋？在词赋中，我们同样能了解到美丽的自然风光、荒芜的战乱时代，那么，词赋诗人的情思有哪些值得我们学习呢？下面请看屈原的故事。

（PPT打到屈原）

A：了解了屈原，让我们听一听他的作品《离骚》的节选，这一段是离骚的前部分，表达了表达屈原对祖国对）牛牛范文●（君王的赤诚忠心，并痛惜楚王毁约和反复多变。请xxx同学上台为大家诵读。

（xxx朗诵《离骚》）

B：下面请欣赏xxx带来的古筝曲《 秦桑曲 》。《秦桑曲》是根据李白的乐府诗《春诗》所创作的。乐曲描写一个女子怀念远方的亲人和盼望早日团聚的急切心情，引用了“燕草如碧丝、秦桑低绿枝”这两句诗。作者长期居于秦筝的祖地西安地区，运用秦筝的韵律加以创新发展，古意盎然而富有新声。它是近年来筝曲创作中不可多得的佳作。

B：一曲古筝将情感发挥的淋漓尽致，在以上的内容中，我们感受着古诗词的魅丽与文化。同时更深的了解了中华的传统文化，可是对于发展迅速的现代，我们是否应该继续学习或者说继承我们的传统文化呢？（PPT转页）

A：下面请正方xxx等人，反方xx等人就这一话题展开辩论，正方辩题——应传承传统文化，反方辩题——应摒弃传统文化，请老师为我们作裁判。

（PPT转页）

A：辩论会结束了，整个过程是比较激烈的，那么，你觉得我们到底应该如何来看待我国的传统文化？请小组讨论。

请老师总结。

B：现在让我们了解一下曲艺。

A：通过资料的了解，相信大家也对曲艺有了一定的兴趣。对了xxx，这传统文化、就是诗、词、曲、赋，最精粹的就是古人的诗句了吧。

B：是啊。

（进相声）

A：总之啊，中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

B：它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。

A：让我们学诗、用词、写赋、赏曲，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵； B：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

A：下面我宣布——八年级九班“中华传统文化”主题班会到此结束

活动主持词【第四篇】

女：尊敬的各位领导！

男：尊敬的各位来宾！

女：同志们！

男：朋友们！

合：大家好！

女：火红的五月，清风拂柳、阳光普照，锣鼓喧天起歌声

男：火红的五月，欢聚一堂，心潮澎湃，满怀喜悦抒豪情

女：一切奉献，一切礼赞，

男：都在这火红的五月凝聚成劳动的颂歌

女：所有耕耘，所有希望，

男：都在这火红的五月开放成迎宾的花海

女：庆祝五一国际劳动节，

男：让我们全体起立，用热烈的掌声欢迎劳模入场！

男：咱们工人有力量

女：咱们工人最光荣

男：亿吨石油中映进了我们的身影

女：走过的岁月里洒满了我们的汗水

男：创新发展的实践溶入了我们拼搏的理想

女：科学发展的天空绽放着我们激扬的风采

男：让我们用力量的臂膀，奉献能源

女： 让我们用燃烧的青春，创造和谐

男：让我们用行动饯行优良传统

女：让我们用歌声畅想豪迈誓言

女：我宣布庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛

合：现在开始！

。.。.。.

结束语：

男：飞扬的歌声，吟唱拼搏的豪情，凝聚心头不变的情结

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

男：新工程目标，带给我们新的憧憬

女：和谐发展描绘我们新的征程

男：把光荣缀满胸口

女：让忠诚撒满心扉

男：学习创新，处处展壮丽

女：改革发展，时时谱新篇

女：我们要塑造更加壮美的明天！为公司发展奋力拼搏

男：我宣布，庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛到此结束

活动主持词【第五篇】

尊敬的各位领导，老师们：

早上好！今天，我们_____片区（即_____、_____、_____、_____、_____）五所学校首次开展联合教研活动。首先，欢迎大家的到来！

今天，我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。接下来，请允许我简单介绍一下本次活动的安排：

8：25—8：55：由_____小学卓_____老师及_____小学曾_____老师分别对《识字七》的教学进行说课。

8：55——10；30同课异构课堂展示活动；由_____小学的杨_____老师和_____小学的张_____老师分别执教《识字7》，由于场地限制，在听完杨老师上的《识字七》后，请移步到一（3）班听张_____老师的课。

10：40—11：20互动评课，点评。

马上就要开始今天的教研活动。为了营造良好的研讨氛围，研讨活动期间，请将通讯设备做消音处理，调为振动、静音状态。

下面先由卓_____老师、老师分别说课。

谢谢两位老师。

接下来，将由杨_____老师、张_____老师分别为我们作课。

评课：刚才杨_____老师、张_____两位老师很用心地给我们上了公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。两位老师辛苦了！这两节课代表两个语文科组合作的集体智慧；代表学校追求真实课堂的做法。刚才大家都听得很投入，相信大家听后一定感受很深，下面让我们一起交流交流，谈谈自己观课后的感受。

接下来，有请_____小学的刘_____老师点评。

谢谢！下面，有请_____小学的老师为我们做点评。

……

总结：时间过的真快，感谢各位老师的积极参与。刚才各位教师都就高效识字课堂的探索交流发表了自己的观点，虽然老师们对两节课有着不同的评价声音，但正因为这些声音给我们带来理性的反思。这也正是同课异构教研活动的价值所在。

接下来让我们用热烈的掌声有请尊敬的镇教育办语文教研员黄_____老师做重要讲话。

黄老师的讲话既是引领，也是肯定，更多的是鼓励和期待。感谢黄老师给我们指明了教研的方向。谢谢您！在此，也特别鸣谢大朗镇鸣凤小学校长、镇语文学科带头人柯秀兰校长对我们本次五校教研活动的热心指导。谢谢柯校长！同时也感谢宏阳小学，感谢姚育强校长以及曹主任对本次教研活动的大力支持。

老师们，今天的研讨似乎画上了句号。但是我们这些教坛的耕耘者们永远不会停下前行的脚步。相信在大家的不懈努力下，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。

今天上午的活动就到这里，祝大家工作顺利，幸福如意！