主持人大赛主持稿精编4篇

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主持人大赛主持词1

站在这里，小星我是非常的激动，家乡嘛。的感受啊就是这里的空气是那么的清新，（吸气）我们本来就是自然地一部分，在城市中呆久了，难免让人忘记了我们的本真，而且城市的空气质量也总是不尽如人意，所以站在这里，真的能给人一种沁人心脾的感觉。大家可以跟着我们的镜头向远处眺望。看，一些游客骑着马，在惬意的游览四周的景色，电视机前的您是不是也按捺不住内心的喜悦了呢？继续往远看啊，我们可以观察到在那绿海蓝天相接的地方，轻轻地铺着一朵白云。蓝色的天空映衬这纯白色的云，被绿色的草原托起，这是不是一个很美的享受呢？所以小星我非常推荐大家到这里旅游，可不仅仅只是因为那是我的家乡哦。

每年的7月呢，这里都会举办坝上草原音乐节，很多明星都会前来献唱。今年呢，就有张震岳，许巍等一些巨星。想象一下吧，在如此开阔而美丽的大草原听让人沸腾的摇滚乐是一种什么样的享受呢？

好了，绿草，白云，蓝天，这三种颜色的组合构筑了大家现在看到的美丽。如果您厌烦了高速运转的生活，厌烦了世事的纷繁复杂，如果您想亲近自然，品味质朴，那就到美丽的张北坝上草原走一走，看一看吧。

美好的时光总是短暂，小星希望电视机前的观众朋友能带着风景驿站传递给您的好心情一直走下去。记着哦，下周同一时间，走进下一个驿站。观众朋友们，再见。

主持人大赛主持词2

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的老师、同学们，大家

AB：下午好

A：我是主持人。.。.。.。

B：我是主持人。.。.。.。

A：青春的激情，融注着创意的活力

B：青春的张扬，凝聚着创业的渴望

A：创意是一种智能拓展，一种文化底蕴，是思维的碰撞，智慧的对接。

B：创业是一种特殊的思维模式，是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。

A：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，展示我院大学生创业培训和创业实践的成果，选拔和发现大学生创业人才。 B：为了营造创业文化氛围，激发当代大学生的创业热情，提高吉艺学子的创业技能，扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作，学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。

A：本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”，全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。

B：是的，来自11个分院的17个团队参加了初赛、复赛，经过组委会评委们的严格选拔，最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。 A：下面我宣布，吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛

AB：现在开始。

B：首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们是：。.。.。.让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

A：同时为了保证比赛的公平、公正，我们邀请到了？位老师担任比赛的评委。他们是：。.。.。让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

B：下面由我来介绍一下比赛的规则：决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节，每组团队的整体展现要在15分钟内完成，超时扣分。

A：本次竞赛设团队一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名；团队最佳创意奖1名；团队最佳文案奖1名；个人最佳表现奖1名；指导教师若干名。

B：预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩！

A：简短的介绍后，让我们进入紧张的比赛环节，有请第一组团队，来自xx学院的团队（全场息光，主持人AB下，播放第一组团队视频、项目展示）

A：感谢xx学院团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。

A：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院团队的精彩回答，请评委老师为第一组团队打分，下面掌声有请来自xx学院的。团队，请看宣传片（全场息光，主持人A下，播放第二组团队视频、项目展示）

B：感谢xx学院团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。

B：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院团队的精彩回答，请评委老师为第二组团队打分。下面公布第1组团队的成绩，去掉一个最高分分、去掉一个最低分分，团队的最后得分分。下面有请自xx学院的团队。.。

。.。.。.（重复上诉环节）

备注：第2个团队结束后公布第1个团队的得分

结束语：

（主持人AB同时上场）

A：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院团队的精彩回答，请评委老师为最后一组团队打分。

B：精彩的时光总是短暂的，进入决赛的7组团队的展示已全部结束了，我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。

A：那么，让我们稍事休息，一同观看由带来的。

B：有请

······主持人AB下，表演人员上

······表演人员下。主持人AB上

A：短暂的休息之后，紧张的时刻即将到来，经过计分员紧张的核算，最终的比赛结果已经在我们的手中。

B：首先公布一下第七组团队的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分，分，来自xx学院团队的最后得分是分。

A：现在，最激动紧张的时刻到来了。我宣布获得大赛三等奖的团队是xx学院团队（3个）；获得大赛二等奖的团队是xx学院团队（2个）；获得大赛一等奖的团队是xx学院团队（1个）

B：我宣布获得本次大赛最佳创意奖的团队是xx学院团队；获得最佳文案奖的团队是xx学院团队；获得最佳表现奖的学生个人是来自xx学院团队的队长xx同学；获得优秀指导教师荣誉称号的老师是：。.。

A：恭喜以上获奖单位和优秀个人。

颁奖环节

。.。 。.。

B：感谢领导的精彩讲话。

A：在时间的流逝中，我们的大赛也要接近尾声了。

B：此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台，激发了广大学生的创业热情，切实增强了创业实践锻炼，提高了创业能力。

A：本次大赛得到了各分院的大力支持，从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导，在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。

B：这不仅是一场比赛，更是思维的碰撞，创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中，希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意，相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。

A：吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。

B：同学们带着你们的创意、带着你们的理想，让我们一起挑战未来！

A：让我们共同期待着第二届创意、创业大赛会更加精彩！

B：感谢各位领导、评委老师、同学们的观看，你们辛苦了，我们明年再见！

主持人大赛台词3

男：尊敬的各位老师！

女：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

男：为了极大丰富同学们的校园文化生活，繁荣校园文化生活，提高我校学生的语言表达能力和综合素质

女：为了充分展示我校学生与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌和青春风采

男：校团委特举办此次“青春风采”校园主持人大赛。我是主持人-----

女：我是主持人---------

男：本次活动的主题是“美丽生活，快乐主持”

女：经过系部预赛，共有16名选手进入了最后的决赛，让我们期待他们的精彩演出

男：：现在我宣布校园艺术节“青春风采”校园主持人大赛 合：现在开始！

女：首先，请允许我介绍担任这次比赛的六位评委，他们分别是：……

男：下面请**老师为大家宣读评分细则

女：感谢**老师，我们的选手已经跃跃欲试，让我们欣赏他们的演出男：首先进行第一环节自我介绍和才艺展示，请选手按顺序登场。

女：感谢各位选手的精彩表演，下面我们进行第二环节有稿主持

男：有稿主持结束后，我们大家一起进入最后一个环节模拟主持

女：现选手的现场比赛不分已经结束了，我们趁工作人员进行统分的时间，请我们的为我们带来一首，大家掌声欢迎！

男：经过三轮的大比拼，我们的结果已经出来。现在我宣布获得 本次活动的三等奖选手是:本次活动的二等奖选手是:本次活动的一等奖选手是:

获得最佳才艺奖的是___，最佳人气奖的是___、最佳形象奖的是___、最佳表现奖的是___

女：下面有请位**老师对本次大赛给予简要的点评吧！大家欢迎！

男：感谢**老师的精彩点评！

女：现在我宣布校园艺术节“青春风采”校园主持人大赛

合：到此结束

男：感谢各位老师和同学们的光临，谢谢！

主持人大赛主持稿4

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

男女：大家下午好

男：为了进一步活跃邓村学校的校园文化氛围，丰富同学们的文娱生活，在学校团委的精心组织下，我们举办首届校园歌手大赛。

女：春风醉人，正是青春咏唱的时节。就等歌声释放的热情。

男：让青春与青春对话。让歌声与梦想齐飞。

女：首先让我介绍一下到场的评委和嘉宾他们是( )

女：经过激烈的预赛，共有10个节目参加今天的决赛。接下来就让我们目睹他们的风采。

男：掌声有请第一个节目，由八(1)班的莫艳芳、陈泳伶、刘燕珍同学给我们演唱《隐形的翅膀》。

女：谢谢八(1)班三位同学的精彩表演，我刚才都被她们美妙的歌声折服了男：下面有请二号参赛选手八(3)班的莫少红同学上场，她为我们带来的是一首超好听的英文歌《Big Big Word 》

男：听完了这首动听的英文歌，不知道三号参赛选手会给我们带来怎么样的惊喜。女：下面掌声有请三号参赛选手五(2)班的莫凡、孔棋欢同学上场，她们演唱的是《萤火虫》

男：都说春天是花的季节，同学们对花的认识有多少呢？

女：接下来请欣赏四号选手二(2)班的黄洁敏、张冬梅、苏颖、陈永谊、梁焕婷为我们演唱《猜花》

女：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。有了一颗感恩的心，你就

会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。

男：下面有请五号选手六(2)班的申思韵、谭欣然、黄思庭、伍海燕同学为我们演唱《感恩的心》，请大家掌声鼓励！

女：听完了这首《感恩的心》，我的内心被她们的歌声深深打动了，原来歌声真能为我们开启心灵之窗，不知道下一位的选手又会用歌声为我们抒发一段什么样的情感？

男：那么事不宜迟，请掌声欢迎六号选手二(1)班的邓和璇上场，它带来的是《白云白》

女：让青春与心灵对话；让歌声与梦想齐飞

男：下面有请七号选手五(1)班的莫洁莹和高子晴同学为我们演唱《青春舞曲》

女：点点歌声，激起青春的浪花，把我们带入了美丽的神话意境

男：接着，八号选手给我们带来《星月神话》。请大家掌声鼓励！

女：下面有一位男同学要为我们演绎一首经典的英文歌《Always Online 》男：请大家以热烈的掌声欢迎九(3)班的黄德才同学

女：感谢黄德才的精彩表演，那么最后一位压轴上场的同学是谁呢？我们好期待啊！

男：最后一位压轴上场的是九(1)班的高子茵同学，她为我们演唱《我相信》男：好的，现在十位的选手都已经表演完毕，感谢这十位选手的精彩表演

女：欢乐的时间过的特别快，今天的校园十大歌手比赛已经进入尾声，但我们还是觉得意犹未尽，下面让我们以最热烈的掌声有请我们的表演嘉宾( )

男：歌声是我们表达情感最动人的语言。

快乐，是难以用语言表达的奇妙天堂

女：我们祝愿我们憧憬让校园处处充满优美的歌声

我们耕耘我们收获我们将不懈努力永远与快乐同行

男：邓村学校首届校园十佳歌手比赛到此圆满结束，谢谢大学的热情参与