教学质量分析会主持词（4篇）

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教学质量分析会主持词【第一篇】

尊敬的各位领导，老师们：

晚上好！

首先对老师们的到来表示热烈的欢迎，非常高兴相聚在这里开展“第二届教学质量推进月理想课堂”学科教学沙龙。

我们与高效课堂的相约已从金秋跨入了初冬，虽然天气渐冷，冬意渐浓，但我们心中教研的热情却如火般升腾。教学的魅力，高效的魅力，尽在于此。

自本学期开学以来，校园里无处不洋溢着教研的气息，如丹桂，花香四溢。观课、品课、议课已成为了我们工作之余必不可少的精神大餐。我们为执教者数次试教，数易其稿，为她们兢兢业业的工作态度和精神而感慨、折服；为课堂上自然生成的精彩瞬间而拍手称赞，反复回味；还为课堂如何尽善尽美不遗余力地探索、追寻；更为教育的高效，师生共同的幸福而众里寻他，无怨无悔。

今天，我们的教学沙龙将继续探讨高效理想的课堂教学，为了能给我们指引方向，呈现精彩，杨星老师多次试教、改稿，牺牲了大量宝贵的休息时间，只为了我们能更幸福地感受教育的高效。让我们把掌声送给精益求精的杨老师。

课堂还需细品味。今天我们的活动程序为：

1、精品课教师发言，谈自己的教学设计、教学得失和自己的体会；

2、高三历史备课组长发言；

3、各学科教研组长发言；

4、各学科备课组长讨论发言；

5、校长室总结发言。

首选请杨星老师作精彩的发言。杨老师的语言精炼而准确，概括康健而形象。感谢杨老师。

如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励，是零距离的的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……

理论的价值就是体现在与实践的紧密结合中。以上交流的这些充分体现了作为教育教学研究者的我们，就是要以校为本，在具体的教学实践中，加强行动研究和教学反思。以至来提升我们教师的职业幸福感。

教学研讨，学术的交流是永恒的话题，永不谢幕，愿学校各学科老师继续心手相牵，加强合作，加强交流，在教师专业发展的道路上，在追寻教育理想的进程中，创造更多的辉煌，展现更多更美的`教育风景！

结语：各位领导、老师，今天，我们共聚一堂，见证精彩，分享高效，畅谈高效，其乐融融。怎样的课堂才是高效的课堂；怎样的教育才是幸福的教育，这将成为我们今后教育生涯中永恒追寻的话题。相信通过今天的研讨，在今后的前行之路上，我们会多一份热情，少一份迷惘；多一份幸福，少一些神伤。衷心希望我们这群高效之路上的追梦人能够追着、寻着，思着，并快乐着，更希望无论何时何地，无论工作多繁忙，生活多烦恼，我们都能为自己寻找快乐的理由，让自己的心情可以时时刻刻面朝大海，春暖花开！

老师们，本次“高效课堂教研沙龙”到此结束，再次感谢大家的积极参与，再见！

教学质量分析会主持词【第二篇】

各位老师：

晚上好！

今天，我们在这里召开“20xx——20xx学年度第一学期期中考试教学质量分析会”。

会议的主要任务是：根据本次期中教学成绩，结合我们九年级的

教学现状，总结经验，查找不足，明确今后一段时间的努力方向，希望通过本次教学质量分析，在今后的'教学中有新的突破，争取取得优异的成绩！

参加今天会议的都是我们本年级教师，希望各位老师不要拘束，

发言时要开诚布公，把自己的经验和好的想法、好的做法讲出来，与大家分享，让我们共同交流、共同学习，共同进步。另外，发言要有针对性，避免空洞；多谈解决问题的办法，少讲问题。各位老师，还要遵守会议纪律，关闭通讯工具，减少外出，认真听会。

今天会议的议程共有5项：

第一项：陈主任总结前阶段九年级工作。

第二项：全体班主任、教师发言。

第三项：薛主任分析期中考试成绩、五校联考成绩。

第四项：王主任发言

第五项：戴校长就教育教学方面提出指导性意见。

下面会议进行第一项，请陈主任总结九年级工作。

会议进行第二项，全体班主任、教师发言。

会议进行第三项，薛主任分析期中考试成绩、五校联考成绩。

会议进行第四项：王主任发言。

第五项：戴校长就教育教学方面提出指导性意见。

各位老师，提高我们年级组教育教学质量任重而道远，让我们进一步统一思想，增强信心，开拓创新，脚踏实地抓管理，一心一意抓质量，为办好人民满意教育而努力奋斗！

最后，祝大家身体健康，工作顺利！

教学质量分析会主持词【第三篇】

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

教学质量是一所学校生存、发展的生命线，是立校之本、立校之基。为了进一步加强学校教学质量管理，及时发现和改进教学工作中的不足，促进教育教学质量的稳步提升。今天，在此召开20xx至20xx学年度第二学期教学质量分析会，目的是分析、总结上学期我校教学质量情况，部署今后的教学工作，进一步牢固树立“质量强校、质量强镇”意识，切实加强教学管理，深化教学改革，动员全体教师坚定信心，努力拼搏，力争在新的一年里取得更好的成绩！

今天的教学质量分析会主要有4项议程：

第一项由韦安辉校长作20xx至20xx学年度工作总结；

第二项由杨清老师作20xx至20xx学年度第二学期语文教学质量分析；

第三项由韦安辉校长作20xx至20xx学年度第二学期一、二年级作文教学质量分析；

第四项由吴建明老师作20xx至20xx学年度第二学期数学教学质量分析。

在会议正式开始之前，我强调三点要求：

（1）请所有与会人员暂时把你的手机调到震动或静音状态；

（2）请认真听会并保持会场的安静，不在会场接听电话；

（3）听会过程中不要随便走动或睡觉；

1、会议进行第一项：请韦安辉校长作20xx至20xx学年度工作总结，大家欢迎！

2、会议进行第二项：请杨清老师作语文教学质量分析，大家欢迎！

3、会议进行第三项：请韦安辉校长作一、二年级作文教学质量分析，大家欢迎！

4、会议进行第四项：由吴建明老师作20xx至20xx学年度第二学期数学教学质量分析，大家欢迎！

在过去的岁月里，我镇涌现出了一大批爱岗敬业的教师，他们用自己的汗水浇灌出了丰硕的成果。这次考试中成绩比较突出的老师有：九潮小学姜俊英、吴锦钰、吴再辉、杨再敏、杨宏菊、刘卯娥、何婧、吴建明；大榕小学刘昌杭、吴学科；阡洞小学杨韬、石达春；爱众小学吴成模、阳文辉、吴良富、吴秀福、吴宪良、周宗向；蹦寨小学吴显明、林世猛；顺寨小学吴德莉、谢瑞琼、阳文祥、禹荣安、杨秀明、吴尚珍、吴锡忠、姚茂帅、赵光珍；高寅小学吴伟；日寨小学潘红艳；贡寨小学吴增盛等32位老师。

有一份耕耘就有一份收获。以上教师在过去的岁月里付出了艰辛的劳动，取得了令人仰慕的优异成绩，是我们全体教师学习的榜样。让我们以热烈的掌声，向取得优异成绩的教师表示衷心的祝贺！

会后，希望各位老师迅速行动起来，深刻领会会议精神，结合自己的实际，认真查找问题，深刻剖析原因，谋划整改措施，并精心制定下一步教学目标，明确重点，理清思路，采取扎实有效的措施，把思想统一到今天的会议精神上来，落实到行动上去，为全面提高九潮镇中心小学教育教学质量而努力奋斗！

同志们：会议圆满地完成了各项议程。下面，就如何贯彻落实好今天的会议精神，我再讲几点意见：

一要坚持教育质量是第一要务思想不动摇。会上，韦校长对我镇小学阶段教学工作面临的形势进行了分析，对进一步深化小学教育教学改革，全面提高小学教育教学质量提出了新的目标和要求，必将有力促进小学教育均衡、内涵、科学发展。希望各校要认真组织教师学习。万丈高楼平地起。小学教育是整个基础教育的根基，是人生成长的奠基阶段。提高小学教育教学质量不仅事关学生一生发展的大事，也事关我镇整体教育的可持续发展水平，因此，校长必须站在讲政治、顾大局的高度，充分认识全面提高小学教育教学质量的重要性，一切工作都要服从和服务于这个政治大局，建立健全教育质量的督导、考核、分析、奖惩机制，形成有效的教学质量动态监控体系和工作运行机制，促进小学教育教学质量的不断提高。

二要坚持以教学为中心的地位不动摇。以教学为中心，不仅体现在观念上，更要体现在抓教学工作的力度上，体现在教学的实际成果上。校长要把主要精力和时间用于抓教学，力排各种干扰，克服形式主义，真正深入教学实际，深入课堂教学，要不断完善管理制度，制定管理措施，落实管理责任，强化管理督查，完善督查机制，将备课、课堂教学、作业布置和批改、学生辅导等常规管理制度落实到管理的各个环节，不断提高管理效益。

三要坚持不断深化教学改革不动摇。实现小学教育质量持续提高，根本出路在于改革创新。多年来，我们在提高教育质量方面积累的好经验、好方法要继承下去，发扬光大；同时，也要不断深入查找制约本单位质量提升的问题，分类梳理，找到正确解决的。思路和方法，并在实践中不断完善。要创建科学、高效的课堂教学，着力提高教师设计教学的能力、实施教学的能力、评价教学的能力，既要有效的落实三维教学目标，又要避免教学目标的虚化；既要有效把握和利用课程资源，又要避免教学内容的泛化；既要充分发挥学生的主体性，又要把握教师的引导性，避免教师使命的缺失；既要追求教学方式的多样化，又要力求避免教学过程的形式化。要创建科学、公平、有效的教育质量评价体系，既要坚持刚性管理，又要坚持人文管理，充分调动全镇教师的工作积极性，开创性地做好各项工作。

同志们，提高小学教育教学质量任重而道远，让我们进一步统一思想，增强信心，开拓创新，脚踏实地抓管理，一心一意抓质量，为办好人民满意的小学教育而努力奋斗！

最后，祝大家身体健康，工作顺利！

教学质量分析会主持词【第四篇】

同志们：

今天，我们在xx小学召开“全市小学教育教学质量分析会”。会议的主要任务是：认真分析上学期小学四年级教学质量抽测和小学教育教学现状，总结成绩，查找问题，明确任务，动员全市小学教育干部和教师进一步坚定信心，开拓创新，努力实现全市小学教育教学质量在新的起点上取得新的突破！

参加今天会议的`有全市乡镇（划归）教育办、较大规模小学校长，乡镇中心小学校长，市教育局科室负责人、教研员，共计xxxx多人。

刚才，会议进行了第一项，分别观摩了xx小学xxx执教6年级语文《和田的维吾尔》、xx执教6年级数学《圆柱的体积》，两位老师分别进行了说课，各单位一把手进行了评课议课。会议之所以安排这么一项议程，主要目的是进一步树立以教学为中心的思想，动员全市教育干部深入课堂教学，积极参与课堂教学观课、说课、议课活动，切实加强课堂教学管理，扎实提高课堂教学效益，向课堂教学要质量。

下面会议进行第二项

作《小学四年级教学质量抽测和小学教学情况分析报告》

下面会议进行第三项

让我们以热烈的掌声，欢迎市领导作重要讲话