教师节主持词节目串词（精选5篇）

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教师节活动串词主持词【第一篇】

主持人：甲：毛 乙：徐x

(开场白：)

乙：春风化雨甲：润物无声

乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

甲：年复一年，我们传递着人类礼貌的成果；造就着祖国未来的栋梁。

乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲：我一向相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙：我们辛勤地工作。

甲：我们忘我地付出。

乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐：x中学庆祝__届教师节活动此刻开始。

(掌声过后)

乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗能够实现的，还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。

甲：下面我们请校长为大家致词。

乙：感谢校长的祝福

(第二组表演)

甲：青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥

乙：接下来我们要揭晓的是获得“20__年度考核优秀者”(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈x、汪美x、胡慧x)和“20__年度校先进”名单他们分别是(赵、秦忠x、李x、刘x、查x、唐关x、陶x、濮)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

甲：游戏“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖～就是该物品

乙：此刻我们有请秦老师抽取幸运奖10名

甲：(语气表情夸张，作慷慨激昂状)教师，是太阳底下最光辉的～(被徐x粗暴地打断)

乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎样今年还这句啊我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧

甲：(装模作样掏出稿纸看看)咦！你怎样明白。

乙：你明白吗其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲：为什么

乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。(徐x这句话说慢点)。

甲：大家在慢慢回味徐x的话同时，让我们回顾一下20__年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐x、刘x老师上台～～还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除x、区综合治理先进个人汪__老师、区青保先进个人秦忠x老师，区先进工会干部胡慧x老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)

乙：此刻有请毛老师为我们抽取三等奖

甲：四楼组室(表演小组唱)

乙：开学后真是喜讯连连

甲：没错，今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题～～到底还有什么好消息

乙：濮__老师的“x的起x点”入选了__区教师摄影作品选查x老师带的初三(1)班被评为20__年优秀少先队群众区园丁奖。

甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改善自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又潜力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选取了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第_个年头，先让大家先猜猜她是谁～

甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏

游戏：模仿秀

乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅x、冯x、俞国x、张、秦、查x)

甲：激动人心的时候又要来到此刻我们有请张书记为我们抽取一等奖

乙：本次活动最让人期盼的节目就要上演，我此刻有请第一、三组表演～～节目是《八月里来桂花香》

乙：在20__年度，我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉，她就是冯x老师，此刻我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

甲：最最紧张的时候到了，此刻我们有请校长为我们抽取特等奖

乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)

(结束语：)

乙：欢乐时光过得快

甲：转眼就要说拜拜

乙：最后我们忠心祝愿x大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。

甲：x中学庆祝__届教师节活动到此结束。谢谢大家。

教师节主持词节目串词模板【第二篇】

一、开场白，介绍到会领导、嘉宾

1、开场白：播放歌曲《好大一棵树》

男：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵

润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂

女：欢乐你不笑，痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符

风是你的歌，云是你脚步，无论白天和黑夜，都为人类造福。

男：春去秋来，你迎来一张张稚嫩的笑脸，放飞一个个年轻的梦想。

年复一年，你传递着人类文明的成果，造就着祖国未来的栋梁

合：这就是我们，我们有一个光荣的名字——教师！

女：我们辛勤地工作，想要用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵

我们忘我地付出，相信责任必能写下一行行拼搏的足印

男：在这个金色的九月里，我们很高兴迎来了属于我们教师自己的节日。为促进各校教师之间的交流沟通，为全镇教师鼓士气、促干劲、激活力、添动力，推进铁锁教育事业全面发展、再创佳绩，在铁锁关镇党委镇政府、县教体局的大力支持和领导下，我们齐聚一堂，一起来庆祝我们第三十个教师佳节。

2、介绍嘉宾

女：下面很高兴由我为大家介绍到场的领导、嘉宾，他们分别是：__ __ __

二、表彰奖励

男：俗话说，有付出就有回报。刚刚过去的一年里，在铁锁关镇党委镇政府、县教体局的坚强领导下，我镇学前教育快步推进，义务教育持续发展，中考成绩喜人，教学质量连年攀升，其间涌现出了一批敬业爱岗、业务精良、表现优秀、业绩突出的先进集体和先进教师个人。为了奖掖先进，鼓励他们继续积极进取，在未来的日子里取得更加优异的成绩，下面，我们将对部分先进个人和先进集体进行表彰。

有请____宣读表彰决定

有请____颁奖

男：在这里，我们向各获奖单位和获奖老师表示崇高的敬意和热烈的祝贺！

女：借此机会，也向全镇广大中小学教师和退休老教师致以亲切的节日祝福，道一声——

合：老师，您辛苦了！

三、教师代表发言

（根据具体的老师特征来写。建议：先由退休老教师发言。）

四、镇党委镇政府领导或教体局领导讲话。

男：我镇教育事业的进步和发展始终离不开镇党委镇政府和县教体局的大力支持。今天，我们有幸邀请到了……来到我们此次活动的现场。下面我们掌声有请……为我们的活动做致辞讲话。

感谢……中肯的讲话，我们一定会再接再厉，再创佳绩的！

五、节目演出

男：亲爱的老师们，金风送爽，秋色如画

女：菊花争艳，瓜果飘香

男：带着春的烂漫，夏的成熟，我们一起相聚在这秋的温馨里。

女：为庆祝我们此次活动，我镇各中小学幼儿园的师生们精心准备了精彩纷呈的文艺节目，接下来让我们一起一睹他们的风姿！

1、铁中大合唱《青春放歌》

首先请欣赏由__中学老师们带来的大合唱《青春放歌》

2、幼儿园老师舞蹈《西部放歌》

男：接下来请欣赏由镇中心幼儿园的美女老师们带来的舞蹈《西部放歌》

3、铁小诗朗诵《呕心沥血奋斗终生》

女：有人说，选择了教师就选择了清贫，选择了教师就选择了艰辛。我想我们在座的大都感同身受。但我们更加坚信，选择了就应该义无反顾的坚守下去。下面我们一起来欣赏镇中心小学老师们带来的诗朗诵《呕心沥血奋斗终生》。

4、铁中民族舞蹈连跳

男：接下来的这个节目有点特别，为什么呢？你一看就知道了。有请__中学的师生们带来精彩的师生民族舞蹈连跳。

5、周小老师独唱《牡丹之歌》

女：有一种花儿，在不为人知的时候历尽贫寒，为的是在春风吹来的时候用美丽将大地装点。她，就是牡丹。接下来，有请__小学的黄__老师为我们带来动听的歌曲《牡丹之歌》

6、幼儿园师生情景剧《老师，妈妈》

男：牡丹如此，其实，老师又何尝不是呢？正是因为老师的这种默默的付出，像妈妈一样地关照着孩子们的成长，才使我们拥有了“阳光底下最光辉的职业”的荣耀。接下来，有请镇中心幼儿园的师生们带来精彩的情景剧《老师，妈妈》

7、铁小学生舞蹈《茉莉花》

女：今天，镇中心小学可爱的孩子们也为我们准备了一份精美的礼物，掌声有请他们为我们带来精彩的舞蹈《茉莉花》

8、坪小师生朗诵《我骄傲，我是人民教师》

男：有人说，父母是孩子的第一任老师；我要说，老师也是孩子的第二任父母。我们怀揣着责任教书育人，我们为有这么多的孩子而高兴，更为看着他们在自己的教育和引导下健康成长而骄傲。接下来，有请__小学的师生们带来诗朗诵《我骄傲，我是人民教师》

六、结束语

男：尊敬的各位领导、亲爱的老师们、朋友们，今天我们欢聚一堂，共同庆贺第30个教师节

女：时间是短暂的，活动进行到这里就要落下帷幕了，但是我们的交流与沟通却不会停住，我们对教育事业的热忱也会如细水源源长流。

男：再次感谢各位领导的莅临指导，祝所有的朋友们万事如意、身体健康！

合：祝愿各位老师节日愉快，一切都好！

教师节主持词节目串词模板【第三篇】

男： 各位来宾、女士们、先生们，晚上好！欢迎大家来到又一村聊天室，参加庆祝第28个教师节歌咏晚会。晚会现在开始

女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师！此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧？在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

男：首先，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词

开始篇

女： 在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔

男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐

歌咏篇（穿插进行）

男： 九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼！

女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑

男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡

女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

男：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘！

女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！

男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！

女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往？是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲！

女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

男：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰！您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生！

女：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存！

女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。

女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代；我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌！

男：各位朋友，庆祝第二十八个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手

女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第二十八个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！

男：各位来宾，庆祝教师节歌咏晚会到此结束！衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。

合：谢谢各位的光临！祝大家晚安！

中学庆祝教师节活动主持人台词

主持人：甲：毛炜乙：徐燕

（开场白：）

乙：春风化雨 甲：润物无声

乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙：我们辛勤地工作。

甲：我们忘我地付出。

教师节主持词串词【第四篇】

甲：尊敬的各位领导，各位来宾

乙：亲爱的老师朋友们

合：大家上午好！

甲：又是金秋时节到，凯歌传捷报

乙：又是金秋时节到，心潮逐浪高

甲：踏着节庆欢快的鼓点，弹奏心中动听的歌谣

乙：我们以高雅的音乐向教师节献礼

合：我们以音乐的高雅向人民教师问好！

甲：亲爱的朋友们，xx是我们心仪已久的地方，这里人杰地灵，物华天宝；这里，山川秀丽，景色迷人。

乙：这里的教育事业更是引人注目令人敬仰。近年来，xx教育事业蓬勃发展，中招成绩连年居全市第一，高考成绩实现连年突破，各项工作都迈上一个新的台阶，真是春华秋实硕果丰，桃李争妍满园春。

甲：为了表达对xx教育事业的关爱之心和对老区教育工作者的崇敬之情，在第xx个教师节来临之际，xx致先实业集团有限公司董事长xx先先生专程在这里向师生们颁发“致先慈善教育奖励基金”，并率领旗下的xx省青年民族乐团的演奏家们为大家慰问演出

乙：莅临今天慰问演出现场的的领导和嘉宾有：xx县直有关单位负责人，我们对大家的光临表示热烈的欢迎！

甲：让我们用音乐传承文明，用经典浸润人生，一起走进民族音乐的艺术殿堂，共同享受高雅艺术的无穷魅力！

乙：“美丽的心灵——献给教师节的赞歌”慰问演出现在开始，首先请欣赏中国鼓合奏《龙腾虎跃》

二、唢呐独奏《喜庆胜利》（4′40）

A：雅筝，如果我让你说出一种中国的民间乐器，你第一个想到的是什么？

B：当然是喇叭了，也就是唢呐。因为凡是能听到的大多数民族民间乐曲中都会有唢呐的声音，一听到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以给我的印象非常深刻。

A：没错，现在啊，唢呐不仅在中国非常盛行，在世界上许多国家也都留下了它的名号，比如说在日本被称为“茶留米罗”，在朝鲜，韩国被称为“太平萧”，甚至在遥远的埃及都有了它独特的称号“米兹玛尔”。

B：那说了这么多关于唢呐的东西，下面就有请xx省青年民族乐团青年唢呐演奏家赵方瑞带来唢呐独奏《喜庆胜利》。

三、动感新民乐《阿拉木汗》（4′30）5-7人

A：从小老师就教导我们学习知识要勇于发现、敢于创新。

B：没错。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力和源泉。今天xx省青年民族乐团的演奏家们带着他们的创新来到这里为我们的教师送上最衷心的祝福。

A：下面就让我们把这曲新民乐《阿拉木汗》，献给现场以及全天下可敬又可爱的老师们。

四、群舞《花开的季节》（5′）15-20人

A：在人类社会发展的历史长河中，教师始终担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

B：教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，他们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

A：无论是领袖、将军、作家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到过老师的教诲与启迪

B：老师用他们心血和汗水灌溉滋养着如花朵般含苞待放的莘莘学子，倾尽毕生精力使得花开大地。下面请欣赏舞蹈《花开的季节》

五、豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》两首（10′）

A：豫剧是发源于咱们xx的一个戏曲剧种，居中国各地域戏曲之首。豫剧以铿锵大气、抑扬有度、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感而著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。

B：下面我们要请出在咱们xx戏曲舞台上，唐派弟子中艺术成就最高、艺术影响最大、传承唐派艺术的成绩最显著的豫剧演员杨志礼先生，让我们用热烈的掌声有请他带来豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》

六、男声独唱《老师》、《欢聚一堂》（10′）

A：中国有句老话：一日为师，终身父母，今天我们欢聚一堂，在这里一起倾听老师的故事，走进老师的心灵，感恩老师的教诲。

B：今天无论我们身在何方，无论我们是怎样的境遇，无论我们取得了什么样的成绩，都让我们在心底问候我们的老师，让我们再说一句：老师，你们

合：辛苦啦！

七、器乐合奏《新赛马》（4′）

A：雅筝啊，我觉得我们前面的这些节目都是献给女老师的，你看古筝啊，舞蹈什么的，咱们有没有特地给男老师准备的节目啊，你看台下的男老师都吃醋了？

B：你看你这话说的，咱们所有的节目都是xx教育体育局精心为所有教师准备的，如果非要找一个适合男老师的节目，那就数二胡合奏《新赛马》了，这首曲子是在传统二胡曲目《赛马》的基础上做了一些创新和改变，描写了在辽阔的内蒙古大草原上众马奔腾、奋蹄疾驰的场景。

A：想象一下就觉得热血沸腾啊，下面就让我们一同欣赏，由xx省青年民族乐团青年二胡演奏家们带来乐器合奏《新赛马》，看看他们能不能将我们带到辽阔的大草原。

八、豫剧《打銮驾》选段（4′）、《王强点兵》选段（2′30）

B：在今天这样一个特别的日子里，我们汇聚在这里一同欢度即将到来的第xx个教师节，这不但体现了我们xx教育体育局对老师辛勤工作的关怀，也是为了感谢致先教育基金多年来的支持。

A：今天我们非常荣幸的请到了xx省电视台《梨园春》20xx年金奖总擂主、著名艺术家xx亲传弟子xx，她今天要在这个舞台上向自己的恩师xx老先生以及全天下所有的老师送去祝福。

B：让我们掌声请出XX带来包公选段《打銮驾》和《王强点兵》

九、葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《忆故乡》（9′）

A：三人行，必有我师焉。无论是生活，学习还是工作中，都会有一个人充当老师的角色为我们指引方向。

B：今晚我们就请来了这样的一位老师，他不仅教书育人，而且还悉心的教导、培养出了许多优秀的`艺术家。

A：没错，他就是xx省青年民族乐团团长、艺术总监、xx省竹笛葫芦丝学会常务副会长兼秘书长、xx省竹笛葫芦丝文化艺术传播有限公司总经理、中国民族管弦乐学会会员、中国竹笛学会常务理事，中国竹笛特色教育联盟顾问、xx省音乐家协会会员、xx省民族管弦乐学会理事xx先生

B：接下来的时间就让我们一同欣赏由xx先生带来的葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《故乡的回忆》

A：有请xx先生。

十、民乐合奏《迎宾曲》

A：xx历史悠久，是河洛文化的重要发祥地，xx的文化教育更是历史悠久，源远流长。

B：多年来，xx教育体育局瞄准“打造基础教育名县和职业教育强县”的目标不断发展xx县的教育事业，培养出了一大批优秀人才，同时我们也希望更多的优秀人才和有识之士在xx这片热土上建功立业。

A：下面让我们欣赏民乐合奏《迎宾曲》，对那些扎根山区和将要在xx教育战线上建功立业的新老师们表示热烈欢迎。

十一、《好汉歌》

B：大家都看过《水浒传》吧，当年这部电视剧可是红遍大江南北，捧红了不少明星。

A：没错啊，让我记得最深刻的就是一句歌词“该出手时就出手”，也希望我们在场的所有教育工作者，像绿林好汉一样拿出你的一腔热血，与xx县教育体育局共同创造xx教育的美好未来。

B：让我们再一次请出xx省青年民族乐团的演奏家们带来民乐合奏《好汉歌》

结束语

甲：今天，我们相约在这里，让祝福的情怀在音乐中流淌

乙：今天，我们相聚在这里，让浓浓的情意在金风中飞扬

甲：欢聚的时光总是太短

乙：喜悦的时刻倍感难忘

甲：让我们把今天的聚会当作携手同行的新的起点

乙：让我们把明天的向往写成共谋发展的崭新乐章

甲：衷心的祝愿xx教育事业的明天更加美好，祝愿所有的老师朋友们节日快乐，祝愿各位领导给位嘉宾身体健康，万事如意！

乙：慰问演出到此结束，朋友们再见！

教师节活动串词主持词【第五篇】

开幕：尊敬的各位领导，各位来宾；敬爱的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好。

在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第_个教师节来临之际，让我们庆祝成绩、放飞理想。

沐浴着送爽的浩荡金风，品味着收获的温馨喜悦

此时此刻，先让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐！掌声

下面我宣布睢宁中学新校区20__年庆祝教师节文艺汇演现在开始！掌声

节目表演

一、青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。

请欣赏健美操表演《青春舞动》

指导老师：周

过渡：动感十足，魅力四射，这就是青春，这就是自信，感谢几位同学的精彩表演。

二、有一种鸟，拥有美妙的歌喉，苍穹之下，它们飞落到哪里，哪里就闪耀着翠绿的星星，哪里就回荡着欢乐的歌声。

下面请欣赏——美声独唱

《军营飞来一只百灵鸟》

表演者：高三(27)班周

过渡：天籁之音，看来这只百灵鸟又从军营里飞到了校园里，让我们每个人都陶醉在她的歌声中。再次感谢周海宁同学为我们带来如此动听的声音。

三、小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但这苦中是有乐的、苦中是有甜的。所以今天我会骄傲地说：老师，长大后我就成了你。

下面请欣赏由——高三(27)班王琳同学和高三(15)班魏杰同学为我们带来的合唱《长》。

过渡：你们的理解带给老师欣慰，你们的成功带给老师快乐，熟悉的乐曲传达出恒久不变的尊敬。再一次谢谢两位女生。

更感谢在座的全体同学。

四、是雄鹰就要展翅，是骏马就要驰骋，希望的终点是爱琴海，全力奔跑，梦想就在彼岸。

请欣赏——歌曲《奔跑》

演唱者：高三(10)班徐__同学高三(24)班孙__同学

过渡：我要换句话说：希望的终点是名牌大学，全力地奔跑，梦想就在明年六月。谢谢两位男生用他们独特的歌声唱出了我们高三毕业生的心声。

五、在沙校长的带领下，____中学新校区历经3年的拼搏，不断创造辉煌，在教育史上书写了一首首壮丽的篇章。回顾过去，我们自豪骄傲！展望未来，我们心潮激荡！

接下来请欣赏——二胡独奏《战马奔腾》，表演者：王____老师