《少年中国说》朗诵稿精编5篇
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少年中国说朗诵稿1
2007年10月27日晚, 在第16届金鸡百花电影节上,富大龙凭借影片《天狗》一举夺得第26届中国电影金鸡奖最佳男主角奖。在领奖台上,富大龙平静而从容地说:“我只感谢两个人,第一是爱我的人和我爱的人,你们让我找到了活着的意义;第二是给过我痛苦和磨难和继续给我挫折的人,是你们给了我进步的动力。”
富大龙的受奖词充满了诗意。这也难怪,他本来就是位诗人。
并非偶然的成功
富大龙告诉记者:“接拍《天狗》是个意外。”多年来,他对剧本近乎完美的苛求使得他和一部部至少可以带来丰厚收入的影视作品失之交臂。电影学院毕业后七年时间里,富大龙的生活基本是读书、赋诗、练字、作画、弹古琴、写小说、写剧本……
2005年的一天,在苦闷、困顿、焦虑中的富大龙接到了《天狗》剧组的电话,该剧出师未捷,开机一个月就换了男主角,请富大龙救场。富大龙二话没说:“我去。”此时的情景无暇让富大龙像以前一样用“完美主义”的标准去研读剧本,他只知道小时候学京剧烙在内心深处的一句话:救场如救火。对方接着要谈片酬,富大龙打断了他的话:“不用说了,钱看着给。”在富大龙的心目中,救场的时候谈钱,未免有趁火打劫之嫌。出发前,母亲给了400元钱,吩咐道:“要去剧组了,你把胡子刮一刮吧。”在去往山西平遥剧组的路上,富大龙对《天狗》的命运充满了担忧:“这是一个好题材,但反映的问题很尖锐,能够顺利公映吗?”
《天狗》的投资方也充满了担忧。但富大龙看了剧本后说:“就算《天狗》最终无法公映,五十年后依然是一部经典。”三家经济拮据的民营投资商多了几分宽慰。而导演和化装师见到富大龙更是欣喜:你居然还留着胡子?我们还打算往你脸上粘呢。
就这么定了。
《天狗》讲述了一个瘸腿的、曾经是战斗英雄的护林员李天狗,抗拒着各种诱惑和报复,艰难地守护着一片森林的故事。而过去的七年时间,富大龙也守护着一片自己的精神森林:让外人难以理解的理想主义和完美主义。
片方是看了电影《紫日》尝试着给富大龙打电话的,尽管觉得在该片中他的表演有点过。而《紫日》似乎冥冥之中就是为了《天狗》准备的。1999年拍《紫日》时,导演冯小宁对富大龙说:“你愿不愿意去农村体验生活,你自己去,没有人跟着你。你体验完了回来,我们也不一定用你。”富大龙就去了农村,每天像一个农民的儿子那样,穿着大裤衩,和房东一起下地干活,一起吃饭聊天。“我渐渐地了解了他们的内心世界,明白他们对所耕耘的土地那份独特的感情。”在回京的车站,又黑又脏的富大龙向一个衣冠楚楚的人问路,对方一脸厌恶:滚。
富大龙没有从《紫日》中脱颖而出。但失之桑榆,收之东隅。为《紫日》而做的功课在《天狗》中完全用上了。《天狗》剧组只给他两天时间熟悉剧本(其他演员进剧组早有一个月时间)和学习方言,但富大龙很快就进入状态。“《天狗》有很多读法,可以当成一个偶然事件来读,可以当成一个寓言来读――每个人都在坚守一片自己的森林,哪怕这片森林是名利。”富大龙如是说。
拍完《天狗》后相当一段时间,富大龙依然延续原先的那种生活,依然吟诗作画,依然读书弹琴。直至2006、2007年《天狗》的横空出世,直至他先后荣获了第7届华语电影传媒大赏最佳男主角奖、第11届中国电影表演艺术学会奖(金凤凰奖)和第12届中国电影华表奖优秀男演员奖……
诗人兼演员富大龙成功主演了《天狗》,印证了这样一句老话:“诗穷而后工。”
都市牧人
“当年,我接戏不允许剧本有任何一点瑕疵。”富大龙如是说,“现在看来不太成熟,因为世上本来就没有十全十美的事,也没有完美无缺的人。”1998年毕业之后,不可药救的理想主义和完美主义,加上与生俱来的不善与人沟通,使得富大龙过了七年无戏可拍的日子。
无戏可拍就没有收入,没有收入就得挨饿。但富大龙坚持即使挨饿也不接烂戏,更不愿意低头去找制片人和导演。那段时间,他不像个演员,更像个诗人、作家,他不像个现代青年,更像个魏晋文人。作为文人的富大龙有这样一个履历:笔名天水富生,号天水生。满族,北京人,生于甘肃天水。
那段时间,在痛苦和寂寞中的富大龙躲进小楼成一统,先后创作了诗集《牧歌》《在河套边缘行走》《杂花诗册》,小说《计红梅》、电影剧本《废琴》。2002年,诗集《牧歌》由内蒙古文化出版社正式出版。他曾经去内蒙,骑过最烈的黑马。当时牧民说,你骑上去可不给你收尸啊。但富大龙却一马平川,安然无恙。“我觉得自己是个牧民,游走在钢筋水泥的城市里。”
富大龙热钟于参加、组织各种诗歌朗诵会。但在那时,诗歌已经沦为边缘。诗歌朗诵也经常在窘迫中进行。其中一个诗友过生日,富大龙和其他几人掏出了所有的钱,只够买五六瓶啤酒。在摇曳的烛光中,他们像阮籍一样吟诗喝酒,像嵇康那样弹奏古琴,整个空气中洋溢着妙曲、美酒和诗歌的气息。他们忘情地喝忘情地唱,完全不去想明天去哪里解决肚子问题。
富大龙还梦想成为最棒的爵士小号手。“但一定要在又脏又破的贫民酒馆里漫不经心地吹到凌晨,再到午夜,所以我要开一家这样东倒西歪的酒馆,只有毛豆,有烂肉面,可以买几毛钱的酒,但不能赊账。”(《牧歌》跋)
富大龙至今迷恋着嵇康,希望在39岁的时候(他今年才31岁)能够主演嵇康,“因为他就是在39岁那年被砍头的。”他决定自己写剧本《嵇康传》。为了更好的了解嵇康,他一次又一次地给北大、清华、北师大相关教授的信箱投信或者敲门。北师大一位研究魏晋史的教授与他一席话后,他马上把《嵇康传》第一稿扔掉。接着,屡写屡改,屡改屡毁,周而复始。嵇康究竟是个怎么样的人?是个落魄文人还是个平民英雄抑或是个行为艺术家?最终没有找到一个满意的答案。直到现在,他依然在不断地思考、钻研着嵇康。离39岁还有8年,富大龙还有不短的时间去实现其愿望。
那时,富大龙一度把自己的名字改成了“天水富山”,“我不想把自己当龙,而要脚踏实地。我还想过:如果一辈子都是如此穷困潦倒的状态,我能接受吗?我能接受。我绝不后悔。但是,对于家人,我不能这样了,我不能再让家人养着我了。”
幸好,影片《天狗》像天狗一样以气吞山河之势来了。
童牛奖优秀男演员奖
“甘肃天水在我的童年记忆中是一个黄土浑厚,黄沙漫漫的地方。”因为父母是双职工,“就是和一群小孩子野打野闹,所玩的是黄土、沙子和石头。”童年中最奢侈和最快乐的也是看电影。那时,很长时间才有机会看一次电影。“父亲就用自行车载着妈妈、姐姐、弟弟和我――一辆自行车居然能载那么多人――然后翻过好几座山。那时的气氛就像过节一样。”
母亲经常面对一座大山膜拜。后来才明白,山那边就是伏羲庙,富大龙就出生在那附近。让富大龙迄今都感到惊讶的是:有些很普通的天水农民,却个个能够出口成章,山里很多老年人,随手操起一把古琴就能弹奏出美妙的音乐。
五岁时父亲因故打了他,富大龙就气得不行,说“你打死我好了”,就背过气去了。家人急得手忙脚乱。迄今他还记得苏醒后,“父亲抱着我去厨房,正在给我做好吃的母亲看着我直乐:你这孩子这么小,气性却很大。”这是富大龙在天水生活的最深刻记忆。
1983年,富大龙随父母来到了北京。但他一直无法跟北京融入到一块去,他总觉得自己不是北京人,而是天水人,甚至写自己的名字的时候都要写“天水大龙”。他跟周围的北京孩子总也玩不到一块去。下课后,他就去少年宫学习武术、京剧、国际象棋。“没人逼我,却每样都学得趣味盎然。”
富大龙却不是一个孤僻的人,他是班干部、长跑冠军。在参加各级别的长跑比赛的时候,不同的体育老师总是对富大龙布置长跑方案:紧跟着第二名,保存体力,在最后一圈突然发力冲刺,取得冠军。但富大龙一上场就跑在前面,让体育老师干着急。不过很快富大龙用一个个冠军证明:他根本不需要技巧。
1983年的一天傍晚,富大龙正在北京少年宫练武术,在靠近门的对角线那儿练踢腿。这时一人推门进来,目光扫了一圈后最终定格在富大龙身上,然后朝他笑笑。后来才知到,他是拍电影的。回到家,“我对父亲说,有人要找我拍电影,因为他今天就冲着我乐。父母也冲着我乐。”但很快事实证明,这不是富大龙的天方夜谭。那人是北京电影学院韩刚老师,要带学生拍一个毕业电影《》,富大龙是两个主角之一。在拍摄的中途,韩刚又将富大龙推荐给影片《少年彭德怀》。那时的富大龙厚嘴唇,会武术,性格倔强,这些都和少年时期的彭德怀很像。
没想到,富大龙因主演《少年彭德怀》获得中国电影童牛奖优秀男演员奖,更没有想到的是,他已经开始走在星光大道上了。“当时感觉拍戏只是我的课余活动。”那时,富大龙觉得自己的拍戏过程,“就像小动物一样,让人指挥来指挥去,然后调动你的本能”。 尽管每年都要去拍一两部戏,如《骑兵历险记》《许世友在少林》《夏日历险》,但“像例行公事一样”。
读初中时,他随《骑兵历险记》参加一个电影节时遇见了导演冯小宁。冯小宁说:“我会找你的。”果然,为了拍《战争子午线》,冯小宁专门去学校找富大龙。学校正在开运动会,冯小宁见证了15岁的富大龙成为这次长跑冠军的过程。后来,《战争子午线》中,富大龙主演的“老兵“的梦想就是长跑冠军,也不知道是巧合还是后来特意加上去的。
拍《战争子午线》让富大龙第一次体会到拍电影艰苦。那年冬季,在北京延庆外景地野长城,他们只能按照剧情穿着破旧的单衣,寒风嗖嗖从破洞里灌进去。每天拍戏,全组都要先爬一个小时的山。而15岁的“老兵”富大龙还要帮着扛东西上山。中午的时候就啃个冷冰冰的烧饼。一次,有一场行进在芦苇荡中的戏,富大龙踩进了结冰的水中,马上就冻僵了。
后来,成为专业演员的富大龙告诉记者:“这种艰苦和剧中孩子的生存环境有很多相似之处,虽然没有真正经历战争,但是所有的人都是用毛孔去感觉到了。”
少年中国说朗诵稿2
青年,
朝气蓬勃的人;
青年,
我的中国。
我要用呐喊,
抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;
我要用热血,
融化那将要凝冻的江河湖川。
年青的中国,
奔流的中国,
我的中国。
爱国有罪吗?
可你们面对着卖国贼的屠刀;
爱国有功吗?
可你们很多没有享受到新中国的甜美,
啊!
中国的龙,
中国的长城,
中国的黄河,
中国的青年,
我年青的中国啊------
一九一九的青年已过,
青春不会再回,
年轮不会再回,
历史不会再回,
但她永远记在中华民族的丰功碑上,
闪着不休的光辉。
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五四赞歌朗诵稿
五四,永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄
一位英雄在20世纪的发端歌吟
歌词是民主和科学
和者是中华民族的儿女
那声音没有丝毫的羸弱和疲惫
有的是长河大江的风气
它从远古而来版权所有
秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭
它从当今而来
贯接西方强权进步的气息
五四
永不熄
五四
永不熄
燃烧于五千年沉淀的膏脂之上
燃烧了百年的没落与朽溃
燃烧过一个不可忘的激情
世纪
我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利
这是革命这是李大钊发出的消息
我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生
这是野草这是燃烧的鲁迅
所以燃烧了
一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了
燃烧
燃烧这才是真理
伟大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍续
永远的人永远的火
相依偎
英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮
所以他走来了
在我举望的视线里渐渐清晰
所以他大声的喘息
震动在我年轻的听觉里
我知道风在嘶呖
我知道土地在嘶呖
我知道一切活着的在嘶呖
这就是这块土地
有火的土地
气乘青年
冲撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我辈年青
拾薪助火前仆后继
学子为民主而呐喊举臂
"神舟"把科学飞扬前进
不负我们曾经四顾深望
不负我们曾经痛苦沉思
不负我们毅然的忘却和前行
生就在这死去的脚步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滞
你相信你也会身不由己
身不由己的去撞击岩石
摔碎在悬崖之下
而后与其他再汇成闪光的水一滴
而前行
这就是青年
这就是青年的血流
这就是青年的思绪
五四
永不熄
五四
永不熄版权所有
有人称谓我们之老大
且早听梁启超的《少年中国说》
美哉我少年中国
壮哉我中国少年
五四继中国少年之血气而青年而歌吟
五四继少年中国之灵光而青年而歌吟
故我扬言世界扬言落后与强权
五四
少年中国说朗诵稿3
二、活动目的:增加学生们的成人意识,学会负责任,立志,进步与坚持,从稚嫩走向成熟。
三、活动时间:20__.__.__
四、活动地点:XXX学院(暂定)
五、前期准备:
1. 海报的出写,由组织部干事负责;
2. 通知及下发宣传单通知各班准时参加;
3. 主持人由组织部干事担任,并准备好主持稿;
4. 申请教室,暂定XXX;
5. 制作嘉宾牌,邀请外院相关领导、辅导员、老师参加活动,并请2辅导员准备好发言稿;
6. 准备好相机,话筒,气球等;
7. 制作PPT及采集同学们在18年中印象深刻的事和对未来的憧憬、计划的照片及视频。
六、活动细则策划:
1. 海报张贴于XXX大厅,通知活动的时间、地点;
2. 布置活动现场
3. 本次活动的主要内容:
年中印象深刻的事的回顾:播放照片、视频资料,主持人随机采访两名同学;
b.播放有关同学们对未来的憧憬、计划的视频;
c.播放PPT,主持人强调责任、立志、进步与坚持等主题,并播放有关视频资料;
d.诗朗诵:《今天我18岁》;
e.成人礼寄语:邀请辅导员送上18岁寄语;
f.成人宣誓:由主持人带领同学们宣誓;
g.合唱歌曲《最初的梦想》;
h.游戏:迅速找到自己的搭档,给对方一个微笑或鼓励的话;
活动引言:十八岁是成人的重要标志和生活的新起点,是一个人从未成年向成年转变,身心发生质变,世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。
一、活动目的和意义
通过策划开展十八岁成人仪式教育活动,进一步加强广大青少年的思想道德建设,坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年,教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来,使我校青少年在学习中进步、在实践中成长,不断创造新的青春业绩。18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段,要在年满18岁(大学生20岁)的大中学生中重点开展三方面教育:一是结合18岁可以加入党组织的时机,利用业余党校,对学生进行党的基础知识教育,培养入党积极分子,做好党员发展工作,引导学生积极向党组织靠拢;二是从法律上讲,18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务,要进一步深化法制教育和公民-意识教育,帮助学生认识18岁的重要转变及其意义,进一步提高公民素质,确立对家庭、对社会、对国家的责任;三是18岁意味着正式成年,是完全民事行为能力人,要在此时开展生涯发展辅导,引导和帮助学生规划自我发展目标,培养独立意识和责任意识,提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。
二、活动主题:“青春,成长,感恩,责任”
三、活动时间:20__年9月
四、活动地点:综合楼1楼报告厅
五、活动对象:已满18周岁的在校学生
六、活动议程:20__届成人仪式议程
(开扯祝你一路顺风》循环)(一)、主持人宣布活动开始
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家下午好!
1:今天,是我们在座同学十八岁的生日!
2:今天,N颗年轻的心相聚在这里,用我们的热情点燃生命的激-情
3:今天,N颗年轻的心相会在这里,展开我们对未来的美好憧憬与无限期望
4:今天,我们共同度过十八岁的生日,我们勇敢的承担起建设祖国的重任,满怀豪情、放飞梦想
5:今天,我们共同度过十八岁的生日,也让老师和家长在一起,见证我们成人那激动人心的时刻
6:“青春、成长、感恩、责任、”某某大学20__届学生成人仪式现在开始!
(二)、唱国歌(音乐《国歌》)
主持人:首先,我庄重的提议,请全体起立!
让我们一起唱响《中华人民共和国国歌》
(三)、诗朗诵:《十八岁》(音乐《特勒夫森》)
1:好,请坐下!今天,我们全体在座同学以及陪伴我们走过18年岁月的亲人,还有与我们一同走过几年的老师,相聚在这里,纪念我们这一人生的重要时刻,引发了我们对十八岁的诸多感悟。十八岁了——
2:十八岁,刚刚发芽的梦
3:十八岁,一段纯真的情
4:我们要向眼前的七彩之路说一声:
5:十八岁,我们共同买迈步
6:当初升的太阳再次温暖的披上肩头
7:曾将稚嫩的肩膀已经担负起理想的重量
8:当金光如风从我们的发际掠过
9:勃勃的朝气延伸天际
__:十八岁,让我们追逐太阳
11:十八岁的路程,留下多少蹒跚的足迹。
12:十八岁的成长,融入老师、父母多少无私的哺育。
13:当青春旋律翩翩响起,我们的心中涌动着多少无言的感激。
14:当青春的旗帜冉冉升起,我们的肩头负担起祖国神圣的希冀。
15:激动、欢笑16:羞涩、惶恐
17:微笑、眼泪
18:荣誉、自豪
19:十八岁,让我们向祖国母亲庄严宣告:
20:您的儿女已经长大了,您曾经赋予我们的培养、关怀和希望,都将化为我们百倍、千倍的回报。
21:十八岁,张开你的双臂,担负更多的人生重任;
22:十八岁,挺起你的胸膛,谱写更多的壮丽诗篇;
23:十八岁,昂起你的头,去迎接生命的风风雨雨;
24:十八岁,迈出你的脚步,去攀登成功的步步阶梯。
25:让无限的搏击,激荡人类生命的活力。
26:追逐太阳的一代,正在被阳光照亮。
27:新时代的钟声,已经隆隆敲响。
28太阳每天都是新的,一切都在不断成长。
29:太阳将继续辉煌,因为我们阔步跟上。
30:十八岁,青春的号角铿锵作响,
31:十八岁,年轻的活力奔涌激荡,
32:十八岁,让我们用青春的名义宣誓,
33:为了昨天的纯真,我了今天的责任,为了明天的理想,
34:我们成长,我们阔步,我们将托起明天的太阳。
(主持人下,投影徐徐落下,主持人导入下一环节)
(四)、青春的足迹(片子)(音乐《狼》)
1:十八年前,我们来到这个世界上,第一声啼哭,第一次微笑;
2:第一口乳汁,第一声妈妈······
3:第一次站立,第一次跌倒,
4:第一个新的书包,第一本整齐的作业,
1:十几年过去,我们一路走来
2:三年前,我们来到这个美丽的校园
3:第一声温暖的“你好!”第一次人生的冲锋!
4:一路走来,我们经历了无数个“第一”
1:我们在爸爸妈妈的呵护下健康成长
2:我们在老师的关怀下充满阳光
3:十年前,我们懵懂无知
4:三年前,我们依然青涩
1:今天,我们将看到我们几年的足迹
2:现在,我们将体味这几年人生道路上的欢乐与艰辛
3:下面,请让我们共同回顾我们“成长的足迹”
4:体味这三年人生道路上的欢乐与艰辛
(五)、宣誓
3:就在刚才,我们一起唱响了国歌,在无数个庄严的时刻,国歌总会在我们的耳边响起!
4:每一次唱响国歌,心中便会涌出无限的激-情!
3:今天,我们再一次唱出这令人激动的音符,大家就成了具有法定权利和义务的中华人民共和国公民!
少年中国说朗诵稿范文4
一
俗话说,知夫莫如妻。从我与孙朝成共同生活以来,他留给我最深刻的印象,就是对事业的执着。在诗歌创作上,尤其是如此。仅以他与故乡——黑龙江省双城市——为例,就能突出证明着一点。
二
2005年末,受台湾地区领导人连战、宋楚瑜回大陆祭祖这一事件的影响,他心中的乡情浓烈得无法控制。多少次他对我说:海峡阻隔,政治人物尚能冲破障碍回乡,故乡与我生命相系,我已离开四十年(中间只是短暂的回去过一两次),无论如何也要回故乡一次。我理解他这种思乡之情,将科研所的工作安排妥当,于2006年5月末开车踏上返乡之旅。
得知游子返乡,故乡的文友王文山、徐新民、韩非子、刘斌、刘关祥、张济、郑孟楠、陶然等热情安排参观、探亲、祭祖事宜。参观的第一站安排参观中国人民解放军第四野战军前线指挥部旧址纪念馆。过去听先生说起有这样一个旧址纪念馆。及至到馆内参观,看得出先生十分激动,他不仅看得仔细、还与陪同参观的文友与解说员不断交流。看得出来,他对这段解放战争的历史烂熟于心,参观中不断提起一些四野战将(如刘亚楼、张震、钟伟等人)的名字与事迹。在参观中,时而沉思不语,时而侃侃而谈。整过参观过程历时两个多小时,及至结束时,已经中午。馆长陶然听说先生写诗是有名的快手,早在办公室备好画毡、毛笔、墨汁,请先生题诗。先生似乎成竹在胸,略加思考,就直接在几张四尺宣纸上一气呵成写出《四野指挥部抒怀》:黑土驰兵斗输赢/背水决战是英雄/铁流南下追穷寇,帷幄北踞运筹中//帷幄北踞运筹中/统帅操兵气如虹/小院发令声波响/大计施行号鼓鸣/大计施行号鼓鸣/半壁江山火烧红/将星如风扫残雾/刺刀似水洗天晴//刺刀似水洗天晴/捷报飞来壮秋风/剑指南天军心振/双城堡是细柳营。四首诗写满整整两张半宣纸,当写道“将星如风扫残雾/刺刀似水洗天晴”和“双城堡是细柳营”这两句诗时,现场观看的文友情不自禁的鼓起掌来。这四首诗采用前一首诗的尾句直接做下一首诗起句(俗称顶真)写法,气韵与情感连贯,似行云流水,气势磅礴,令人振奋。故乡的文友虽然早听说先生有现场即兴作诗的专长,但现场感受起来,还是很振奋。这四首诗的书法长卷被馆长陶然装裱后收藏起来,时不时向来参观的领导展示,大获好评。先生的这一次故乡之行,也因这四首诗频添亮色。
在离开双城的那一天,双城市委副书记井冈、宣传部长高尚国设宴送行。在酒桌上,文友王文山转达井冈副书记、高尚国部长的心意,希望先生能为故乡写一首歌,尤其是希望能够为四野指挥部旧址纪念馆写一首歌,推动双城市的红色旅游事业。先生当时表态说,他一定会写,但文学创作有其特殊规律,说不定什么时候来了灵感就写出来了。时间不好定,但一定尽快完成故乡领导的嘱托。回到北京后,好长一段时间不见先生动笔,我催他早点写出来,先生几次都说,写这种题材的歌词要找准切入点,找不准动笔不会成功的,让我稍安勿躁。直到2006年2月末,我出差从江苏丹阳返京,先生去汽车站接我,一见面他就说:太太,告诉你一个好消息,双城的歌词我方才等你的时候,突然找准了切入点,标题就是“历史记住了双城堡”。我已经写出了几句存在手机上了,回家给你看。回到家,他就急急地拿出手机继续写起来,也就一个小时左右的时间,写出两段歌词,交给我在电脑上打出来。我一边打字、一边欣赏,果然是首好歌词。《历史记住了双城堡》:智勇的将士在这里忙碌/庄严的命令在这里发出/这里的灯光燃烧着黑暗/这里的电波扫荡着迷雾/我们来这里倾听岁月的回声/我们来这里追寻历史的脚步/英雄在这里书写了历史/历史记住了双城堡//四海的游人在这里观瞻/五洲的朋友在这里驻足/这里的文物展示着沧桑/这里的回忆生长着感悟/我们来这里感悟事业的神圣/我们来这里重温奋斗的劳苦/英雄在这里书写了光荣/历史记住了双城堡。这里歌词的视角独特,立满历史感与时代感,后由黑龙江省著名作曲家吕聂谱曲变成了一首极易传唱的红色旅游歌曲献给故乡人民。先生也因为完成了故乡领导的嘱托,而兴奋异常。作为一名作家,还有什么比用作品回报故乡更让人高兴的呢?
三
时间又过去了四年多,2011年是中国共产党成立九十周年,先生将他这些年写的朗诵诗加以整理,准备出一本“孙朝成朗诵诗选”。整理成初稿后,我就不见他有进一步的动作。就问他,怎么不往出版社交稿,先生说出这本朗诵诗选不容易,我还是想再为故乡写一首朗诵诗,以四野前向指挥部为题。他这样说了,也这样做了。在十二月份的一天,他拿给我文字稿,题为《双城四野前线指挥部抒怀》诗中饱含深情地倾诉他的情感:青砖、碧瓦,飞檐/楹柱,亮窗,庭院/茂密的花草似乎还在沉思/挺拔的榆杨似乎还在感叹/北方小城的这个庭院/容纳了历史太浓的记忆/北方小城的这个庭院/翻腾着战争太多的风烟……我漫步在这宽敞的庭院/像阅读一页历史/从花草树木的呼吸中/读出了开阔与浩瀚/我漫步在每一个房间/像参加一个讲座/从图片与实物中/体会壮烈与高远/我的父辈扛着枪/从这里出发/一路追击,一路攻坚/他们中的一些人虽然牺牲了/却站成了一座丰碑/立在天安门前/永久地与五星红旗为伴/他们中的一些人/仍然活着/总是将深情的线/从地北天南向这个庭院/送来永久地依恋……这首朗诵诗长达120多行。写得情真意切,诗思绵绵。去年五月朗诵诗集出版后,先生专程开车向故乡捐书,在市政府为先生举办的捐书仪式与欢迎酒宴上,双城两位诗友朗诵了这首诗,当时整个宴会厅静得连一根针掉地上都能够听到声音,诗友们被这首诗表达的情绪感染了,朗诵者与倾听者的情绪融在了一起,热泪同时滴下来。在当年双城市纪念建党九十周年和八一建军节文艺晚会上,这首朗诵诗被反复朗诵演出,现场效果热烈。当诗友王文山将这些情况电话告诉先生时,我看到先生也激动地拿着话筒落泪,诗人易动感情,尤其是对故乡动感情。他用自己的心血为故乡留下了一首不会被忘记的作品,他是满足的,也是幸福的。
四
今年三月十三日是先生六十五周岁生日(按传统文化说法是六六大顺之寿),我为先生举办了“孙朝成文学创作生涯四十五年纪念会”,听到这个消息,故乡的文友,双城作协主席王文山、双城诗词楹联协会主席韩非子专程赶到北京来参加纪念会。是啊,游子不会忘记故乡,故乡也不会忘记游子。无论先生生活在什么地方,他对那块生他养他的黑土地,是永远不会忘怀的啊!
少年中国说朗诵稿范文5
小学生文明礼仪诗歌朗诵稿篇1追着小鸟,走进密林,
追着小溪,走进深山,
追着蝴蝶,走进花丛,
让我们走进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人,
让我们带着礼仪走进学校,
让校园充满欢声笑语,
高高扬起我们的双臂,
去拥抱一个美丽的梦。
把自己变成文明树,
去体验文明的欢乐;
把自己变成礼仪花,
去感受礼仪的乐趣。
走进礼仪之窗,
沐浴文明礼仪。
等你从礼仪之梦醒来,
你会悄悄告诉小伙伴:
什么是礼貌,什么是尊重,
什么是自爱,什么是自律……
小学生文明礼仪诗歌朗诵稿篇2礼是人的魂,无魂在世脚无根;
礼是一杆秤,无秤难知轻与重;
礼是世间理,无理万事难说起;
礼是文之精,有文有化有人生;
礼是道之法,各行其路无关卡;
礼是德之形,大家相处情意浓。
家庭是个小集体,
人人都要讲礼仪,
家庭和睦邻里好,
共同建设新社区。
为人父母要慈爱,
教育责任要担起,
以身作则育后代,
倾尽心血教子女。
教他们,树立完美的理想和品格,
教他们,心里播下无私和正义。
父慈子要孝,养育之恩莫忘记,
倾听长辈的教诲,不顶撞,不偏激,
不同意见多沟通,平心又静气,
平日里,体贴父母勤做家务,
维护长辈的尊严与名誉。
夫妻之间多恩爱,
相敬如宾,和睦共处莫猜疑。
尊重对方的隐私,
孝敬双方父母,不偏也不倚。
事业上多支持,生活上,多体恤。
多宽容,多谅解,
做一对白头偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要谦让,
互相帮助多联系。
兄要慈,弟要恭,
心胸博大,受点委屈别在意,
做事光明又磊落,
切莫薄情又寡意。
邻里之间多互助,宽以待人严律己。
长久相见要问候,热情谦恭不失礼。
千万不要揭人短,谈东道西不相宜。
公益之事抢在先,不为琐事伤和气
不夸富,不攀比,
互相帮助,相互体谅是正理。
学礼仪,讲礼仪,
家庭和睦,邻里团结,
共同建设文明新社区!
小学生文明礼仪诗歌朗诵稿篇3同学们,要记牢,上下车时队排好。
上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。
讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
小学生文明礼仪诗歌朗诵稿篇4小学生 要做到 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
要诚实 不说谎 损公物 要赔偿
捡东西 要上交 借东西 要归还
不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电
爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好
不旷课 不迟到 对老师 有礼貌
好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱
小学生文明礼仪诗歌朗诵稿篇5文明是一朵花,
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌,
用热情来哺育,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗,
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化,
用关爱来抚慰,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年,
我们要做新时代文明的代言。
雨露下,我们播撒文明的种子;
阳光里,我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑,
别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖,
别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚,
别人给你深深思念。
送给别人一份谦让,
别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓,
敲响时代的鼓点。
告诉祖国,告诉妈妈,
文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀,
飞向蓝天,飞向未来告诉太阳,
告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;
做礼仪的少年,
让我们用真心搭建礼仪桥。
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