《言默戒》阅读答案（实用3篇）

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《言默戒》阅读答案1

《言默戒》阅读答案——关于《言默戒》原文阅读和答案，以供同学们的参考和理解！邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。

言默戒

邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日：

“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”

注①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。

《言默戒》阅读题目

1.解释加点词语在句中的意思。(2分)

(1)或旦而不鸣 或：-

(2)皆足取祸也 取：_ ___

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。

3.作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”?(2分)

4.邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？(3分)

《言默戒》阅读答案：

1.(1)有的 (2)招致

2.鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。

3.当鸣不鸣，不当鸣而鸣都是不合时宜的。(或：“夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也”)

4.该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。

《言默戒》阅读答案2

阅读下面1篇文言文，完成后面问题。（17分）

言默戒 杨时

邻之人有鸡夜鸣，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之曰：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”

注①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。

小题1:解释下列加点字在文中的意思。（4分）

①恶其不祥（ ） ②或旦而不鸣（ ）

③故书之以为言默戒（ ） ④则人将赖汝以时夜（ ）

小题2:下面各项中“之”的用法与例句相同的一项是（ ）（3分）

例句：人之言默，何以异此？ A．无鲜肥滋味之享B．弗之怠

C．余故道为学之难以告之D．当余之从师也

小题3:将下面的文言语句翻译成现代汉语。（6分）

①夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。

②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

③盖简桃核修狭者为之。

小题4:作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（4分）

参***：

小题1:（每空1分） ①厌恶 ②有的 ③因此、所以 ④依赖、依靠

小题2:（3分）D

小题3:①鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。（2分）

②因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。（2分）

③原来是挑选长而窄的桃核刻造的。（2分）

小题4:（2分）当鸣不鸣，不当鸣而鸣都是不合时宜的。（或：“夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也”）该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。（2分）

小题1:

试题分析：文言实虚词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，虚词要能辨出一词多义；实词，要识记通假字、一词多义、古今异义、词类活用等用法。如，虚词“故”的用法；实词“或”一词多义现象。

小题2:

试题分析：A为结构助词“的”；B为代词，代指“抄书这件事”；C为代词，代指“马生”；D为助词，放在主谓之间，取消句子的**性与例句相同。

小题3:

试题分析：要想理解文中的句子，就要留心句中的关键性词语，弄明白句中有关词语的指代义，把握句子间的`关系，看是否有活用现象，明确使用的文言句式等。所谓“翻译句子：就是能将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的阿拉文库，做到文从字顺，规范简明，通顺畅达。这里注意关键词“为”“以”的理解。

小题4:

试题分析：学生亮出的观点要明确，最好能围绕原文观点，理解作者的感情，从全文的主旨和情感基**手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。因为，文章的主旨和思想感情是统领全文的“神”，要品味词句所包含、所表达的思想感情，不从全文的主旨和情感基**手，分析品位的结果就很有可能会与原文情感相悖。此处能理解“说话做事应恰到好处”即可。

《言默戒》阅读答案3

言默戒

邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”

注①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。

小题1解释下列加点字在文中的意思。（4分）

①恶其不祥（）②或旦而不鸣（）

③故书之以为言默戒（）④则人将赖汝以时夜（）

小题2下面各项中“之”的用法与例句相同的一项是（）（3分）

例句：人之言默，何以异此？

A．无鲜肥滋味之享

B．弗之怠

C．余故道为学之难以告之

D．当余之从师也

小题3将下面的文言语句翻译成现代汉语。（6分）

①夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。

②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

③盖简桃核修狭者为之。

小题4作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（4分）

参***：

小题1①厌恶②有的③因此、所以④依赖、依靠

小题2D

小题3①鸡打鸣能对人不吉祥吗？只不过它们自作不吉祥罢了。（2分）

②因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。（2分）

③原来是挑选长而窄的桃核刻造的。（2分）

小题4当鸣不鸣，不当鸣而鸣都是不合时宜的。（或：“夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也”） 该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。

解析小题1

试题分析：本题考查了文言字词的翻译。这几个词是重点字却又是常见的翻译，“恶、或、故”是一词多义现象，“赖”是课内文言词的延伸。对于文言文中的字词一定要注意背诵、积累及运用。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

小题2

试题分析：本文考查文言虚词的用法，A为结构助词“的”；B为代词，代指“抄书这件事”；C为代词，代指“马生”；D项和例句一样都为助词，放在主谓之间，取消句子的**性。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

小题3

试题分析：本题考查文言文句子翻译。注意关键词的解释及语句的通顺。第一句中注意“祥、而已、以、若、盖、简、为”等词的翻译。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

小题4

试题分析：本题用原文回答也可，自己总结也可以，只要明确文章意思，道理就不难回答。即该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。