六一主持词【优质4篇】

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六一儿童节活动主持词【第一篇】

A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

C:六月,是童年的摇篮;

D:六月,是童年的梦乡

E:六月,是童年的太阳;

合:六月,是我们大家的,我们为它增添光彩

A:xxx学校一年级庆祝六一国际儿童节,“,放飞我们的快乐”文艺演出

合:现在开始

B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,

下面请校长为大会致词

D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;

C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

E:今天,在这欢乐的时刻,

合:我们已经成为一名光荣的少先队员

A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

C:感谢您,敬爱的老师

D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

B:请欣赏歌曲《庆祝六一》表演者:

D:下面请 班 等为大家表演舞蹈《快乐擦鞋匠》

B:接下来请欣赏歌曲《春天》表演者:

B:请欣赏律动《盖房子》,表演者:

A:六月,是我们的花季,

B:六月,让我们的明天更灿烂

D:六月,带给了我们金色的童年

B:请欣赏舞蹈《独一无二》表演者:一

D:下面请一班和 等为大家表演拍手歌《这是什么》

C:现在有请 班 同学为大家表演《泼水歌》。

E:请欣赏歌伴舞《春雨放风筝》,表演者:一

B:伙伴们,瞧,动物园的小动物们也来参加6、1节来了,韵律操《小动物模仿操》

D:请欣赏独唱串烧《快乐六一》《郊游》,表演者:

C:请欣赏歌曲《大家来做广播》 ,表演者:

B:请欣赏独唱《爸爸妈妈一样好》 ,表演者:

C:大家知道感恩的心情是怎样的嘛?请欣赏手语《感恩的心》 ,表演者:

B:请欣赏歌曲《买书》 ,表演者:

C:请欣赏歌曲《歌声与微笑》 ,表演者:

A:最后请欣赏英语歌《苹果树》,表演者:

AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑字串4

A:同学们,伙伴们

B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

D:庆祝我们共同的--

合:六一国际儿童节

音乐声起《中国少年先锋队队歌》

(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)

B:一年级庆六一文艺演出到此结束。

活动的主持词【第二篇】

老师:亲爱的孩子们,

年轻:亲爱的父母,叔叔阿姨们:

Co:大家好!

老师:六月充满阳光:六月充满鲜花。

杨:六月是我们所有人共同的节日,六月一日是我们最快乐的一天!

老师:今天,在这个特殊的日子里,我们幼儿园的全体师生和家长聚在一起,庆祝6月20日国际儿童节的到来!

杨:我们要用最美的舞蹈,最甜美的歌声,为自己的节日增光添彩!请欣赏中产舞蹈队的舞蹈《花与裙飘》。讲师:王表演者:师等。

少年:六一快乐,快乐的时刻,到处歌唱,到处欢笑,我们唱出今天的快乐,明天的希望。请欣赏高二班儿童合唱第一首歌《快乐的节日》。

少年:请听第二首《红星歌》。

老师;哎,崔硕,看你这身打扮,想对比图片!

杨:李小姐,我们为什么不打一架!老师:我不敢。听说你学了五步拳,成了武林高手!

少年:我们从小就把武术学好,长大就是为了保卫祖国!请欣赏我们初三班的武术表演《功夫令》。

老师:二班的孩子是我们学校最年轻的班级。几个月前,他们离不开母亲的怀抱。今天,在老师的关心下,他们自信地迈出了一步,并鼓掌欢迎他们为我们表演团体体操《小狗汪汪》。表演者:—。

小:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家里的`小太阳。请欣赏《小太阳》三班舞蹈演员:

老师:你知道我们幼儿园有什么特别的节目吗?

杨中华:当然是我们的时装秀啦!听说我们的时装模特团队在市里演出过多次,获得了一致好评!

老师:那我们还等什么?赶紧擦擦眼睛,以每秒一万次的掌声欢迎他们上台!

少年:看完之前的节目,我有一种感觉,我们幼儿园的女孩子太神奇了!难怪他们天天说!老师:你在说什么?

杨中华:谁说女人不如男人?

老师:请欣赏一班《花木兰》舞蹈演员:

年轻:为一班小朋友热情而有活力的表演《幽默串烧》鼓掌。表演者:—等等。

老师:老师的爱就像阳光,照耀着每一个灵魂。

少年:我们的笑脸如鲜花,映出幸福的梦!

老师:葵花向着太阳绽放,爱灌溉笑脸!请欣赏三班所有小朋友表演的《葵花操》。

杨:请二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》。表演者:—等。

老师:小朋友,今年是哪一年?

年轻:—岁!

老师:—勇敢机智,送你好运!——温柔美好,送你一切美好!——聪明,送你快乐和满足!请欣赏表演。

老师:六一快到了。你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙什么吗?

少年:这个我还真不知道!

老师:我听说他们成立了一家广告公司。不信,看,他们来了!请欣赏大一班级的小品《非常广告》。

杨:今天放假,小班舞蹈队的小朋友也来招待我们。请欣赏舞蹈《娃娃过节》。

老师:今天,支部中间班的孩子们也来和我们一起庆祝节日。请为他们为我们表演舞蹈《一颗星》鼓掌。

老师:各位家长,中央公园成立以来,一直很重视孩子的美术教育,开设了国画班和舞蹈班。今年4月,它还与博雅艺术培训学校一起开设了舞蹈、艺术和武术特别班。

并且取得了可喜的成绩,你看,这就是儿童国画和蜡笔;你现在看到的是武术课上孩子们表演的五步拳。让我们以热烈的掌声欢迎舞蹈班的所有小朋友为我们表演舞蹈《动感宝贝》。

少年:孩子们,让我们用最热烈的掌声,邀请我们最美丽可爱的老师为我们表演舞蹈《抬头见喜》。

老师:伴随着六月的鲜花和六月的阳光,在这个快乐的日子里,我们载歌载舞;展望未来的一切,我们更加珍惜美丽的六月,因为这个神奇的世界来自六月的孕育和成长!

少年:六月,我童年的摇篮,我童年的幻境,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美丽的六月,明天我将创造灿烂的六月!

一起:让我们驶向21世纪的新时代!

老师:中央幼儿园庆典61艺术表演到此结束!感谢您的光临!让我们——

明年6月1号再见面!

六一儿童节活动主持词【第三篇】

一、开幕词

男:尊敬的老师们,

女:亲爱的叔叔阿姨们、同学们:

合:大家上午好!

男:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,

女:“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

男:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

女:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

男:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

女:感谢社会各界对我们的关爱,

男:感谢父母的养育之恩,

女:感谢老师的辛勤教诲!

合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始!

二、文艺表演

男:伴着灿烂的阳光,我轻轻地走来。

女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。

男:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!

男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。

女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。

合:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!

女:瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。

男:今天是我们共同的节日,让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是:大家坐好,其中一人拿花,一人背着大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负,负者表演。当表演完成后,花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心,玩得尽兴。

女:最后请全体同学起立,我们一起表演唱《让爱传出去》。

三、结尾:

男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天男:有一句话,说的是少年强则国强。

女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

男:不管怎样,春天孕育着未来,

女:无论如何,少年憧憬着希望。

男:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

女:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

男:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

女:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

男:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

女:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

男:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

女:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家!

六一儿童节活动主持词【第四篇】

(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,

(幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们,敬爱的老师

(合)大家早上好!

(师)温暖的阳光,诱人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切都在告诉我们:

(幼合)20xx六一儿童节来到了。

(师)踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,

(幼合)在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

(合)xxx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!

(师)首先请我们亲爱的老师为孩子们送上最诚挚的祝福。

(幼合)欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是欢歌笑语,每个人心里此时都乐开了花,我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈:《xx》

(幼一)嘿,老师们的功底还不错吧!

(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?

(幼一)当然知道啦!今天是我们xxx幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。

(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《xx》,我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。

(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天地,欢快的旋律,跳跃的节奏,舞动的身肢将给您带来天使般的享受,请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》,表演者:掌声欢迎。

(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?

(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在家长老师的共同关怀下,迈开了自信的脚步,掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!

(幼)小班的宝宝真是可爱极了,他们简单而又快乐。

(师)快乐一直是我们永恒的追求,崇拜快乐,快乐无害,快乐会传染,快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》,表演者:热烈欢迎!

(幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。

(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了口才精品导读课程,里面的古诗成语和口部操孩子们都滚瓜烂熟,今天我们来一决胜负,来个大PK,下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK,掌声欢迎。

(师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习,佩服佩服。

(幼)游戏一直都是孩子们的最爱,还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?

(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐,请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略):

(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑,欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放,春天百鸟争鸣,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》,热烈欢迎。

(幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。

(师)嗨,你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。

(师)那我来告诉你们吧,琵琶是一种古乐器,它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗,光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘,下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》,表演者:掌声欢迎。

(幼合)我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗,名不虚传。

(师)在山的那边海的那边,有一群蓝精灵,他们活泼又聪明,调皮又灵敏,他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》,看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样?

(幼一)这群齐心合力的蓝精灵,唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿,你喝过牛奶吗?

(幼二)你这不是明知故问嘛。

(幼一)那你会跳牛奶舞吗?

(幼二)那我可还真不会。

(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!

(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉,这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。

(幼合)那确实。老师,那你知道T台走秀是什么感觉吗?

(师)当然知道啦:亮丽的舞台,闪烁的灯光,前卫的服饰,动感的身肢,帅气的猫步,还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等,下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》,看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!

(幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;

(幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。

(师)好,看了这么多节目,我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》,瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略):

(师)“加油,加油”,在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了,但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》,大家欢迎。

(幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里,来到草地上,我们唱歌跳舞多么欢喜。”

(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

(幼二)节日快乐是孩子的向往,劳动光荣是不变的精神,这些经典歌曲会代代相传。

(师)同样地,“你是电,你是光,你是唯一的神话,xx。”也是一首经典歌曲,下面请欣赏由大大班孩子带来的《xx》,热烈欢迎。

(师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛,欣赏完动感跳跃的xx,我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。

(师)节目进行到此,我深有感触。感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。

(幼合)孩子们需要爱,大人们也需要爱,我们这个世界都需要关爱。

(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》,大家掌声欢迎。

(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。

(幼一)六月,我童年的摇篮;六月,我童年的梦想,

(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!

(合)xx幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。谢谢!

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