敬老院标语精编4篇

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敬老院标语范文【第一篇】

幼儿园重阳节活动方案敬老院20211

1、活动目标

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱。

3.培养孩子从小敬老爱老的美德。

2、活动过程

1.主题:《了不起的爷爷奶奶》

①小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护他们的。

②中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲述自己年轻时的故事。(事先联系好)

2.组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。

3.组织活动:爷爷奶奶辛苦了,我给爷爷奶奶捶背敲腿。

4.组织活动:我喂爷爷奶奶吃块糕。

通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷奶奶非常关心我们,我们应该尊敬他们。

③每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。

3、活动结束

组织幼儿制作《我身边的爷爷奶奶》调查表,了解爷爷奶奶的喜好,更多地关心他们,可以参考以下几点:

①最喜欢吃的东西是?

②爷爷奶奶的爱好是?

③最想见的人?

④有什么不顺心的事?

⑤最想让我为你做的一件事?

⑥爷爷奶奶的生日和属相?

备注:可以用画画、文字的方式来记录。

幼儿园重阳节活动方案敬老院20212

为了保障活动顺利、圆满进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的方案。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是为大家收集的幼儿园重阳节活动走进敬老院活动方案范文,欢送阅读与收藏。

1、初步知道重阳节的根本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联系

1、引出主题

(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到荣耀院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

3、爱你一家亲为老人捶背,床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

4、赠送礼物给爷爷奶奶。将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。    

九九重阳久久难忘。    九月初九是中国的一大传统节日——重阳节,又叫老年节。作为大班的老师,通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动,见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人,并能分享她在活动中的欢乐体验,让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。    

重阳节前夕,我们大班的老师带着孩子们在来到南关桥荣耀院看望老人,给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目,表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声,为老人制作了精美的爱心贺卡,听老人们讲革命故事,祝爷爷奶奶身体健康,节日快乐。

最令我感动的就是最后一个互动的环节,把整个活动推向了高潮,由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。

此时现场所有的老人们都开心地笑了,家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了,做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐,也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感,荣耀院里充满了欢声笑语。    

人生最美夕阳红,没有人会永远年轻,我们老年人拥有的'是智慧和经验,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,他们只想与孩子们多点相处的时间,为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候,我们也在一天天衰老,孩子们的一句话,一句问候,就能温暖我们老人的心。    

现在的孩子都是各家的宝贝,优越的生活条件使他们成为最幸福的一代,培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题,从幼儿园起就要打好根底。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德,幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义,希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。  

幼儿园重阳节活动方案敬老院20213

一、活动目标

1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。

2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。

3.体验为老人过节的快乐。

二、材料准备

1.幼儿行为示范光盘。

2.环创材料“重阳节”。

3.背景音乐《常回家看看》。

三、入活动

教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。

引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)

四、感知理解

1.师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。

引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!

2.教师说明重阳节的来历。

引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!

小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。

小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话。

4.教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

5.教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)

小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

6.教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!

敬老院标语范文【第二篇】

利用简报、板报、宣传标语等形式,开展养老敬老美德和《老年人权益保障法》专题宣传。一是认真组织老年人学习《老年人权益保障法》,增强了老年人自我保护能力。向群众宣传党和国家的各项优待政策、法律法规,宣传家庭敬老、爱老事迹,全办共参与各类宣传2场次,受教育人数500余人次。在重阳节期间,利用会议和标语,大张旗鼓地宣传《老年人权益保障法》,把老年人权益保障法纳入“五五”普法内容。开展敬老模范评比表彰活动,根据群众推荐,民主评议,张榜公示,评选了4名敬老爱老模范户,给予了精神鼓励。三是春节和重阳节期间,办领导带头开展走访慰问本办退休干部职工已形成制度。今年重阳节,对4多退休老干部及其家属进行不同形式的慰问,送去慰问金(物)800元,并召开了座谈会,会上回顾我国60年来不平凡的发展历程,展望更加辉煌灿烂的未来。结合学习新修订的《*省老年人权益保障条例》和党的十七大精神,向退休老干部介绍我办的工作、学习情况,征求他们的意见、建议。设置尊老敬老标语50余条,为弘扬尊老敬老的社会文明新风,收到了良好效果。

二、高度重视,强化领导,为做好老龄工作提供组织保证

老龄工作既是凝聚中华民族的精神力量,也是推动社会文明的物质力量。办领导高度重视老龄工作,把老龄工作纳入议事日程和发展计划,加强统筹协调、督办落实。按照市老龄委要求的工作目标制定出老龄工作计划,制定了相关制度和措施,做到年初有计划、措施,平时有检查,年终有总结。对老龄工作目标任务逐项进行分解,责任到具体人员身上,实行“领导牵头、职工参与、各司其职、各负其责”的工作机制,促进了老龄工作任务的落实和维权工作的落实。召开老龄工作会,认真学习贯彻市委、市政府《关于进一步加强老龄工作的意见》,制定下发了老龄工作要点,会议达到了三个明确,一是明确老龄工作的指导思想、工作方针和主要原则,增强了做好老龄工作的责任感;二是明确工作任务、方式,掌握如何开展老龄工作;三是明确老龄工作目标。明白怎样关爱老年人,如何为老年人服务等内容。结合实际,创新老龄工作;确定九月份为全办老龄工作宣传活动月;安排老龄工作活动经费1000多元;定期召开例会,以掌握新形势下做好老龄工作的新举措、新办法。

三、大力宣传尊老、助老的美德,激发工作热情

公民类私人赠与合同【第三篇】

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甲方:_____(赠与方)  乙方:_____(受赠方)

双方根据《*******合同法》的规定,就赠与事项达成协议如下:

甲方将_____赠与乙方

(赠与物的名称、数量、质量)

甲方将于_____(时间)在_____(地点)将赠与物交付给乙方

甲方承担_____的责任义务

甲方享有_____**

(明确甲方的撤销权及行使撤销权的情形)

乙方应于_____(时间)之前做出是否接受赠与的意思表示,否则,赠与不生效力。

其它

甲方:_____签字:_____盖章:_____

住址:_____电话:_____

乙方:_____签字:_____盖章:_____

住址:_____电话:_____

___年___月___日

公民类私人赠与合同

敬老院标语范文【第四篇】

一、撰写邀请书

例1.(浙江宁波卷)为了让同学们进一步了解宁波,激发大家对宁波的热爱之情,育才中学准备开展“美丽宁波”系列活动。策划组计划邀请“最美宁波人”2012年度人物胡老师来校参加“和最美宁波人面对面”活动。某同学拟写的邀请书中主要错误有两处,请修改。

邀请书

尊敬的胡老师:

您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于6月30日上午九时来我校参加“和最美宁波人面对面”活动。请务必准时到达。

育才中学“美丽宁波”活动策划组

2013年6月14日

解析 写邀请书,关键是要把要举办的活动内容、活动的时间与地点表达清楚,字里行间要展现出诚意,态度殷切。例1邀请书中两处主要错误一是在格式上,称呼语“尊敬的胡老师”应该顶格写;二是在语气上,“请务必准时到达”语气过于生硬,不适合用在师长这种对象上,可改为“敬请光临”(“敬请指导”“请您光临”等均可)。

二、撰写请柬

例2.(四川泸州卷)近段时间,随处可听见“光盘”一词,所谓“光盘”,就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动,准备在初二年级举办演讲活动,邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬,在格式和语言上有四处错误,请找出并改正。

请 柬

尊敬的李老师:

为发扬中华民族的优良传统,增强同学们的节约意识,我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动,特邀请您参加,务必按时到会。

2013年6月10日

阳光中学初二年级学生 张卫海

① ________________________ ② ________________________

③ ________________________ ④ ________________________

解析 请柬与邀请书相类似,在合乎行文格式规范的同时,也应注意把活动主题、时间、地点等要素交代清楚。在例2中,“6月20日”这个时间太过宽泛,应在其后加上开会的具体时间;“举办以‘我与节约’的演讲活动”属成分残缺的病句,应在“我与节约”的后面加上“为话题”;“务必按时到会”的“务必”不得体,可改为“请您”;落款处把时间和签名写反了,将“2013年6月10日”放在最后一行。

三、撰写行车路线

例3.(浙江台州卷)爸爸和你陪奶奶去杭州浙一医院看病,车子开到医院庆春路正门,发现这里禁止机动车进入,车子只能从直大方伯巷侧门进去。请根据图示,写出进入医院的行车路线。

解析 根据图示写行车路线,这就必须认真观察图示,特别是图示中的地名及其方位。浙一医院有正门有侧门,正门在庆春路上,但这里禁止机动车进入,所以车子只能继续往前开,开到人行横道时要向右拐弯才能进入直大方伯巷,再走170米左右就到达侧门。答案示例:从浙一医院正门沿庆春路继续前行(东行),到人行横道(路口)向右(向南)拐弯,进入直大方伯巷,约170米后从侧门进入医院。

四、撰写主题词

例4.(福建龙岩卷)“眼睛是心灵的窗户”。在“爱眼日”这天,某卫生组织邀请姚明来作公益活动的形象大使,现请你为这次活动的主席台背景墙设计一个既体现活动内容,又与嘉宾姚明的名字相关联的主题词。(要求5个字以内)

解析 所谓主题词,就是用来标明图书、文件或会议、活动等主题的词或短语,这类考题能够很好地考查考生灵活运用语言解决实际问题的能力。例9的活动背景是“爱眼日”, “爱眼”是活动的主题,嘉宾姚明的名字与“爱眼”相关的显然是“明”字,将二者结合起来拟写主题词就容易了,如:明亮;明眸;星明眼亮;心明眼亮(净);明眸善目;眼明手快;做个明眼人等。

五、撰写借条

例5.(湖南娄底卷)下面是九年级(一)班班长李强留给学校后勤管理员的借条,在内容和格式上均有一处错误,请找出并加以修改。

借 条

今借到后勤管理处活动经费258元,用于五四青年节合唱排练。

九年级(一)班

2013年4月18日

解析 借条一般由标题、正文、落款三部分组成。标题可在正文上方中间写上“借条”两字即可;正文要写清向什么人或什么单位借什么东西、数量多少(要用大小写标注),借的目的是什么,需要的时候还要注明归还的日期;落款要署上借方单位名称和经手人的姓名,同时署上借条的日期。例5中活动经费没有标注大写金额,“258元”应改为“贰佰伍拾捌圆整()”;落款处没有标注经手人李强姓名,“九年级(一)班”应改为:“收款人:九年级(一)班 李强”或在“九年级(一)班”后加上“李强”。

六、撰写便条

例6.(四川内江卷)小林是一个文学爱好者,下面是他留给张老师的一张便条,阅读后请回答下面问题。

敬爱的老师:您好!

青城山,有绵延之连山,潺潺之飞流,葱翠之密林,怡人心目。昨日,游玩之后,使我激情大发,写下一文,今光临寒舍,望老师一阅,不胜感激!

上面这张便条有三处错误,请找出并进行改正:

错误1: ________________________ ;改为:________________________ 。

错误2:________________________ ;改为:________________________ 。

错误3: ________________________ ;改为: ________________________ 。

解析 便条是指日常生活中,如果我们有什么事情要告诉对方,或委托他人办什么事,在不面谈的情况下书写的一种条据,是一种简单的书信。例6中的便条,三处错误两处属于内容上的,一处属于格式上的。“游玩之后,使我激情大发”一句缺少主语,应将“使”去掉;“光临寒舍”中的“寒舍”属用词不当,“寒舍”是谦称自己的家,可改为“贵舍”;作为便条,在正文右下角还应写上留言人的姓名和留言时间。

七、撰写发言稿

例7.(山东济宁卷)品读先贤,传承中华文化。学校开展“走进孔子和孟子”综合性学习活动,请你参加,并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。

解析 学习活动中的发言一般是表达自我观点或是感受与体会的,例7要求以“我眼中的孔子是好学的”为开头发言,这个开头其实就是发言的中心观点,发言稿要围绕这个观点展开,举出相关事例阐述清楚孔子为什么是“好学的”,做到观点和材料一致。如:我眼中的孔子是好学的。他“十五而有志于学”,十五岁就立志要学有所成,他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳,“韦编三绝”这个故事至今还激励着人们勤奋读书,其好学精神令人钦佩。

八、撰写宣传标语

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