书法招生简章内容范例推选4篇

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书法培训班招生简章1

“xxx文化艺术中心”成立于xxxx年，是一家专业从事书画艺术培训、艺术品交易、艺术家推荐、书画展览策划的文化艺术机构。中心拥有专业的书画、篆刻艺术家和收藏家团队，有频频在全国各类书画艺术展览中多次获奖、入展的顶级师资力量。中心常年与所在地书协联合开展“书法进课堂”、“书法进社区”等公益活动。现中心在xx经开区成立书法培训基地，开设少儿书法培训班(成人班简章另列)，为xx经开区以及周边的爱好书法的小朋友提供一个学习、交流的艺术平台，现诚招首期学员，简章如下：

教学目标

1、通过对书法的介绍，让学生了解学习书法的目的和提高学习兴趣；

2、让学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。

3、学习书法的过程也是静心养性的过程，在书房学习中拓宽心胸、静淀心性；

4、泛舟历史，了解历代书法大家情怀，给学生树立良好的人生学习榜样；

招生对象与学员要求

中小学生，有无基础均可。要求学员尊敬师长，酷爱书法，认真学习。

授课形式

小班教学(每班12-15人)，示范和讲解结合，针对性指导，为每位学员设计合适有效快速科学的书法学习方案。

授课内容(初级班)

1、介绍学习书法的'常用工具、文房四宝的基础知识；以及正确的执笔姿势、坐姿等；

2、重点讲授汉字的基本笔画的写法、结构和章法；

3、以教育部制定的《中小学书法教育指导纲要》推崇的经典碑帖为主，根据学员的个性喜好与特点，确定最合适的碑帖与学习方向。

课程安排

每个学期15节课，每课时60分钟。上课时间：周六、周日班，周二、周五的傍晚班(根据学生时间选择一周一课时);本中心常年招生，随到随学。

我们的特色

1、良好的学习环境、氛围，让孩子们学的开心！

2、有针对性的教学，让孩子们学的更快！

3、多元化的教学内容，让孩子们学的更丰富！

4、注重培训效果的同时注重长期的连续性效果。不让书法这一需要长期积累连续学习的艺术成为小朋友向家长交差的简单工具，我们承诺将给孩子一个长期的影响。

5、以书法引导人的个性发展。书法能彰显人的个性特征，因此，以书法引导小朋友的个性发展，让其更了解与关注我们的传统文化、经典国粹，树立未来的文化自信，是书法发展的至高境界。

6、强大的教学师资，中国书法家协会会员、省级书法家协会会员；不定期邀请省内外的书法名家给学员讲课、作品点评等。

7、每年中心将组织有兴趣的学员参加各类少儿书法大赛、书法夏令营等活动。

培训地址：xx市xx区xx路8号四层(xxx路口往东200米)

咨询、报名电话：1xxxxxxxxxxxxxxx 潘老师

书法招生简章2

一、指导思想

写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。介于小学是英语的起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础，提高英语书写能力则变得尤为重要。

因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。

二、活动细则：

1、参赛对象：

三至六年级全体同学

2、参赛时间及地点：

20____年4月19日1：10p。m。本班教室

3、参赛内容：

三年级书写26个英文字母(大小写)，及18页Let'schant部分。

四年级书写第7页Let'schant部分。

五年级书写第2页Let'schant部分。

六年级书写第18页Let'sread部分第一段。

4、书写要求：

必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。

5、评比办法：

1学生

学生分低、高段，三、四年级为低段，五、六年级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。原则上各年级的前3名进入各段前6名，每级保证有3名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。

2教师

教师每段评选出一个指导奖，按所教学生得奖情况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖，若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师，发给证书及奖品。

6、监考

各级教师交换监考。

7、评选时间、地点及方法：

时间：20____年4月19日3：40p。m。

地点：会议室

评选方法：依照评分细则(附1)，各段交换评选。每一级选出前5名，最后各段教师集体商议决定出前6名。

英语书法比赛评分细则

总分100分

1、书写必须是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。

2、单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣1~5分。

3、单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。

4、句号一律是“。”写成“。”的每处扣0。5分。

5、有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。

6、字母书写大小不一的，酌情扣1~5分。

7、字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加1~10分。

书法招生简章3

一、录取名额：

20人

二、报名对象及条件

1、对象：20xx年应届小学六年级毕业学生；综合素质评价良好以上。

2、报名条件：近三年，获得福建省教育厅举办的“福建省规范字书写大赛”三等奖（含）及以上或莆田市教育局举办的“莆田市中小学楷书大赛”小学高级组二等奖（含）及以上。

3、优先录取条件：近三年，获得福建省教育厅举办的“福建省规范字书写大赛”小学高级组一等奖或莆田市教育局举办的“莆田市中小学楷书大赛”小学高级组特等奖。可以免试，优先录取。

三、报名时间及办法

1、报名时间：7月17日上午八点至下午五点。

2、报名办法：报名时必须携带本人户口本、综合素质报告册及获奖证书到新科学楼九楼教务处现场报名。材料应真实有效，一旦发现弄虚作假，一律取消面试及录取资格。

四、面试办法

1、面试时间：7月19日至7月20日学校将对报名学生组织分批面试。错过面试时间，视为自动放弃。

2、面试评委

经学校研究，学校将成立专家评选小组。

3、面试内容

考生现场作品必须按规定要求完成，不得在作品中署名落款，不得在作品中作任何标记，否则一律取消录取资格。

五、录取办法

1、取得优先录取学生，学校将组织专家进行专业复核，一旦发现弄虚作假，一律取消录取资格。

2、若优先录取学生的人数超过该专业招生总人数，则全部参加面试，学校将组织专家进行现场面试，择优录取；一旦发现冒名顶替，一律取消录取资格。

3、若优先录取学生的。人数未能超过该专业招生总人数，学校将组织专家对具有面试资格的学生进行现场面试，评选小组对考生进行无记名投票，按照得票数择优录取。若面试作品得票数未超过评委一半，不予招收。剩余学位则自动转为普通学生招收指标。

书法培训班招生简章4

“xxx书法工作室”专注于少儿书法的教学、培训工作。在教学中注重实用性与艺术性相结合，通过硬笔与毛笔教学的互动开展，旨在培养孩子良好的书写习惯，提高书写水平，强化艺术修养。

一、教学方式：采用小班授课，手把手式教育。因人而异，逐个辅导，随报随学，一人一个进度。毛笔书法从启蒙开始，因材施教。硬笔书法可以与语文课本同步，时间短，见效快。如果家长需要，平时可给予一定时间进行作业批改或辅导。

二、招生对象：5岁及5岁以上儿童

三、课时及收费：

1、平常班：每个星期六，星期天，20课时，800元。

2、寒暑期班：寒(暑)假连续25天，25课时，1000元。

四、上课地点：河东团结路对面，榆林炼油厂斜对面“xxx书法培训”

五、授课教师：

王老师，尚老师是从事教育工作多年的老教师，而且书法作品多次在全国、省、市、县各级比赛中获奖或参展，并且从事书法教学多年，具有丰富书法教学经验。

六、学习须知：为方便适用，学习所需笔、墨、纸、字帖由老师统一购买。

七、报名时间：周六周日，寒暑假。(随报随学)

八、咨询电话：xxxxxxxxxxxxxxx