陶冶情操 滋润心灵(精编2篇)
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陶冶情操 滋润心灵1
摘要 文言作为汉语的文体,是我国古代文献资料使用的一种最基本的书面形式。中华五千年文明的载体所具有的历史传承性使得文言文直到今天依然是我们阅读的主要文体。有人说,掌握了祖国的语言好比得到了一把打开本国文化的钥匙。徜徉在古代文化的海洋中,可以使得我们的灵魂更加理性,让我们的精神更加清明高远,让我们的心灵得到古代文化的滋润。
关键词 文言文;思想教育;美育
我国是世界四大文明古国之一,是人类的发祥地之一。五千年来,经过炎黄子孙一代代的创造和积累,中国文化历尽沧桑,却绵延不绝其内涵之丰富,博大精深之程度,是其他任何一种文字都无法企及的。如此辉煌的文化成就,得到完整而有序的保存,靠的就是文言文。被选入中学语文课本的文言文多是思想内容纯正的作品,或歌咏山川,或论述经历,或阐发哲理,或咏怀言志,它们表述了古人对于真善美理想的执着追求。当今道德教育势微的情况下,文言文可以批判地继承中华民族的优秀文化,发扬民族精神,形成以德育为手段,提高学生的道德修养,更可以成为抵御当今不良风气侵袭的屏障。语言教育专家刘国正就说过:文言文正是进行思想教育,特别是爱国主义教育和历史主义教育的好教材。
文言文除思想教育功能外,还有培养中国人特有的审美情趣的功能。每个民族都有特殊的文化心态、审美情趣。正像诗《流沙河》所写的:“中国人有中国人的心态,中国人有中国人的耳朵。”
文言凸显形象美。阅读山水田园派诗人王维的诗,会发现中国人的诗画交融达到了一个境界,诗可入画,画可成诗。“空山新雨后,天气晚来秋,明月松间照,清泉石上流,竹喧归浣女,莲动下渔舟。”一首《山居秋瞑》,活生生的就是一幅浣女归溪图展现在眼前。从苏轼的《前赤壁赋》可以很好地体会到古代文言凸显的形象美,作者对于文字的锤炼达到了炉火纯青的地步。“清风徐来,水波不兴”,用“徐来”描绘清风微微地、从容不迫地吹拂,用“不兴”描绘水波的平静,勾勒出一种安谧宁静的画面,给人以舒坦爽然的感觉。用“徘徊”一词描绘天上的明月也依恋地放慢了脚步,赋予无生命的月光以知觉和感情,使人感到她似乎也与泛舟夜游的主客一样被如此美景所陶醉。又如,形容洞箫声的凄切,从各个角度形象地加以攀状。这些常见的字和词,它们本身并不存在特别美妙之处,只是由于作者依据情和景而“随物赋形”,便显得“姿态横生”,使文言赋有形象的美,可见其设想运用之妙。
文言承载思想美。“怒发冲冠,凭阑处,萧萧雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切”。岳飞的《满江红》。这些激越悲壮的词句,读来总让人禁不住热血沸腾,实在是“千载下读之,凛凛有生气焉”。(陈廷焯语)词的格调既悲壮愤膺,又慷慨激昂,气势磅礴。
文言文教学在培养学生人文素养方面也起到了积极作用。文言文被称为非物质文化遗产一点也不为过,它承载着中华民族传统文化的精华与智慧,它滋养了一代又一代中华儿女的灵魂。当我们兴奋时,会高唱“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”;逢我们忧郁时,会低吟“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”我们好高骛远,会有人告知“千里之行,始于足下。”我们有了点成绩不禁沾沾自喜了,就会有人说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这足以说明文言文已融入了人们的生活,现在中学教材中收编了许多篇文言文,也是出于弘扬祖国优秀的传统文化的考虑。作为一名语文老师无疑肩上的责任是巨大的!
文言蕴涵语言美。培养学生的语言能力,就是驾驭语言文字的能力,这是当前语文教学的重要任务之一。中学语文课本文言文篇目占到近四分之一,文言文中蕴含的语言美对培养学生语言文字的运用能力有很大帮助。“一言之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。(刘勰在《文心雕龙》)”语言是学生在学习、生活、工作中最重要的交流工具。一个人表达能力的强弱对他今后的成长起着不可忽视的作用。
欧阳修的《醉翁亭记》仅四百余字,却集写景、叙事、议论、抒情于一体,语言明快活泼,言简意赅。在描写醉翁亭四季的景色变化时,作者仅用了“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。风霜高洁,水落而石出”几句话,由于抓住了春夏秋冬四季中最有特色的事物,只寥寥几笔,就勾画出了四幅形象鲜美的画卷,语句浅显,意境深远,驾驭语言的功力令人叹为观止。文中骈散相间,对仗工整,注重声律,又错落有致,富于变化。此文一连用了二十一个“也”字,有规律地散布在全篇中,既增强了文章的抒情气氛,也增强了文章咏叹的韵味,是作者的大胆创举。它不仅使每句话的意思更加明确,而且由于它按照一定的规律反复出现,形成一种节奏,使散文具有了诗的韵律,读起来琅琅上口。
在理解的基础上经常熟读背诵这一类名篇,久而久之,在运用时就水到渠成了,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”么。那么到底应该如何围绕文言的德育功能来组织学习文言文呢?笔者以为现如今在课堂上,从字词到句到全文的分析,然后是思想性、艺术性写作特色的分析这一模式需要修缮。因为进入中学时代,学生已有一定的文言文基础的情况下,仍然做童子之师,是不恰当的,也是不必要的。应从课内课外一起抓。
总之,多背多看文言文,才能体验到千古佳作的神奇美妙的境界,才能把语言美、形象美、情感美、思想美融为一体,才能陶冶情操、净化思想,提高审美鉴赏力,汲取古文言文的精华,把后来人的聪明才智充分发挥,以推动历史前进。
陶冶情操的句子 精选73句2
1. 在这城市里,我相信一定会有那么一个人,想着同样的事情,怀着相似的频率,在某站寂寞的出口,安排好了与我相遇。
2. 最大的浪费是我们不认识自己的智慧,不明白自己拥有全宇宙的力量。
3. 前面的路还很远,你可能会哭,但是一定要走下去,一定不能停。
4. 单纯的生活是随遇而安,有什么享受什么。笑着接受一切。
5. 找到自己内在的爱力之后,才能真正地爱人。
6. 要感谢痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。
7. 不能贪求任何东西,一旦喜欢就执著在那里,应该心无挂碍。
8. 我始终都相信,地球这么圆,你付出的爱,始终都会回到你身上。愿那时候的你,不要辜负自己,也不要辜负成长,更不要辜负那个对的人了。
9. 随着年岁渐长,你就会发现,爱情并不是生活的全部。善良,努力,读书,健身,让自己变得更好,才是人生最重要的事。
10. 随时保持警觉心,做事要独立,合乎逻辑,合乎自己良心。
11. 生活不可能像你想象的那么好,但也不会像你想象的那么糟。你的脆弱和坚强往往都超乎自己的想象。
12. 真正的爱是别人感觉不到我们的存在,不占用他的空间,不绑他,越靠近我们越舒服。
13. 放下自己的小我,自然变得伟大。
14. 你今天的努力,是幸运的伏笔。当下的付出,是明日的花开。
15. 一旦开悟,任何事都变得简单,我们自然想的快,做得快,适当时机会做正确反应,这就是成功要诀。
16. 学习主动的精神,决定出手的最佳时机,要果断,用自己已被开发的智慧。
17. 用自己的判断和智慧去认识较高等的世界,你就会越来越熟悉高等的生活。高等的想法和高等的力量,你会一天比一天伟大,任何心中所想,内在力量都会帮你达成。
18. 要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。
19. 只要你能够耐心等待,受得了折磨,守得住底线,一切都会证明,生活不会抛弃你,命运不会舍弃你。
20. 这个世界需要太多的宽容和付出。
21. 不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债!
22. 心要跟小孩一样,很单纯。很简单,才能很快进步。要简单,但不要简陋。
23. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
24. 快乐是一种心情,一种自然的、积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐,在磨难之中寻求快乐,在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容,一种涵养,一种气 质,一种风度。不管前路多么艰辛,不管生活多么无奈,只要心中常驻快乐,就无须沮丧。使自己保持一个清净的'心,得之淡然,失之坦然。
25. 当陶醉在爱里,我们就会变得象诗人。音乐家一样,像在天上飘,走路不用脚;用灵魂呼吸,不是用心智;用心灵思考,不是用头脑;用爱的语言交流,不用开口说话。
26. 没有烦恼不要惹烦恼,有了则尽量解决它。
27. 一个人总要找个伴;但是却不能成全对他有意之人。
28. 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
29. 祸中之福如同玫瑰带刺,我们不能一直在乎刺,应该看花。一切痛苦不是来自外在的情况,而是源自我们的态度。
30. 心放松,精神不这么争名夺利,我们的聪明才智会自然跑出来,我们越轻松工作越好。
31. 越来越觉得,照顾好自己,不给别人添麻烦是成长重要的一步。
32. 忏悔心。谦卑心很重要,不过对自己的爱心更重要。
33. 油不要加太满,话不要说太死、
34. 爱心。谦卑心是我们沟通别人的最佳利器,它会让我们天下无敌,用爱可以感动一切。打赢一切。
35. 当我们把关爱。仁慈。宽容和体谅扩及别人时,我们就创造了天堂。
36. 改变不了的事就别太在意,留不住的人就试着学会放弃,受了伤的心就尽力自愈,除了生死,都是小事。
37. 我不想做你心里的秘密 我想做你喝醉时的尖叫和清醒后的叹息
38. 自卑心最伤害自己,是最大的障碍。
39. 都敏俊。 干什么,千颂伊? 我心爱的都敏俊。 干什么? 我们该从梦里醒来了。为了我,你一定要再某个地方存在下去。为了我,不要死,一定要在某个地方存在下去。我的意思是 你走吧。回到你原来的地方去。---千颂伊《来自星星的你》
40. 生活小哲理二许多人爬到了梯子的顶端,却发现梯子架错了墙。使学生丧失信心是教师最大的犯罪。十之八九,争论的结果是双方比以前更相信自己绝对正确。
41. 内心如果平静,外在就不会有风波。
42. 修改自己就是修改世界,天生我材必有用,自己是整个宇 宙中很重要的一个程序。要相信自己的潜力。
43. 没有幻想、没有期望,就如同鸟儿被捆住了翅膀。过多的幻想、过高的期望,就像鸟儿不知飞向何方。
44. 我们要净化自己的意念。言语。和行动。
45. 把学习的功课变成刑罚,我们才感到痛苦,不妨愉快地接受,笑着去应对它——那它就只是我们的功课。学好就行了。
46. 道不是知识能够分析的,它是内边的悟解。
47. 真的不用时刻替别人着想,不是每个人都能把你的善良放在心上。
48. 有时候坚持,要观众存在才有意义。
49. 拦着成长的不是幼稚,而是自以为成熟。
50. 为了批评世界及指正他人,我们生活才过得繁忙障碍,才会筋疲力尽。
51. 做一个特别简单的人,好相处就处,不好相处就不处。跟谁一起舒服就跟谁在一起,不违心,不将就。
52. 看不清的东西,就让它继续模糊下去吧。有些事,有些爱,有些情,有些人,看得太透彻,反而会受伤害。
53. 选择勇敢,做一个轰轰烈烈的英雄,不能低下高贵的头,甘心投降在小小的障碍里。
54. 逆风的方向更适合飞翔,不怕万人阻挡,只怕自己投降。
55. 如果认为自己很弱小,我们就成为弱小;如果认为自己很伟大,我们就变成伟大。
56. 小人以己之过为人之过,每怨天而尤人;君子以人之过为己之过,每反躬而责己。
57. 千里之行,始于足下。改变将来,从现在开始。改变现在,就是改变未来。
58. 爱什么人,照顾他。保护他。给他自在,才是真正高雅的爱。
59. 我举着一只花,等你带我去流浪
60. 要想活得不累就得少点攀比,要想活得不烦就得少点计较,要想过得不苦就得少点懒惰,要想活得不悔就得少点鲁莽。
61. 既然相遇了,那就好好相处,就算终有一散,那也要感谢曾经拥有。用优雅的心相遇,用包容的心相处,用感恩的心告别,无论如何,都是一段美好的人生经历。
62. 人要学会翻篇,过不去的事要过去,放不下的情要放下,翻过一页,才能书写另一页。
63. 解脱自己执著的概念。黑暗的思想和绑住的感情,才叫现世解脱。不要以为天上云间有个地方可去——那样跑到哪里都没用。
64. 千万不要因为别人的眼光而改变了自己的挚爱,莫要活在别人的眼光里而失去了自己!感情不能贪心,也不是梦想。所以,我们应该用心来守候属于自己的,并不惊天动地的爱情。没有一份爱是完美的,也没有一份感情是毫无瑕疵的;爱情与爱人,只能是真真切切的。你不是最好的,但我只爱你!
65. 静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
66. 与其在意别人的背弃和不善,不如经营自己的尊严和美好。
67. 最好的改变方式,是我们跟内在力量沟通,然后它会改变我们。
68. 倒霉并不可怕,可怕的是你还在相信这句话。
69. 后来我才发现很多人的世界根本不缺我。
70. 想要一个东西就去买,喜欢一个人就去追,哪怕最后那个东西没有用,那个人没有跟你在一起,都没有关系,人生苦短,要知道遗憾要比失败可怕的多。
71. 羡慕别人得到的,不如珍惜自己拥有的。
72. 会有那样的一天,你活成了你最想要的样子,过去所有的伤痕都变成了勋章。
73. 无须匆忙,该来的总会来,在对的时间,和对的人,因为对的理由。
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