文明礼仪主题班会主持稿5篇
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文明礼仪伴我行主题班会【第一篇】
一、活动目的
通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性。在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。
二、活动准备:召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
三、活动过程:
1.主持人致欢迎词;(班长)
2.学生讲述文明礼仪的故事;
3.学生查找发生在身边的不文明行为,发表看法;
4.配乐诗朗诵《清洁天使》
5.主持人带领全班宣誓;(班长带领全班宣誓:我们要做到:自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。
6.老师总结;
7.主持人宣布班会结束。
文明礼仪主题班会【第二篇】
主题班会
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我们高一(1)班召开“文明礼仪伴我成长”主题班会,首先,我代表高一(1)班全体同学对各位领导和老师的到来,表示最热烈的欢迎!
现在我宣布,高一(1)班“文明礼仪伴我成长”主题班会,现在开始!
同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
大家都知道,我们中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。唐宋以前,中华文明几乎是优雅和文化的代名词,中国更是礼仪输出国。历史记载,中国商人到外国,都会被看作是来自礼仪之邦的人上人,甚至可以享受免费食宿。周边如日本和朝鲜等国,都对中华文化钦慕有加。然而,在当今时代不断进步的同时,不知何时,中国人的礼仪与文明却在失落。
“近几年来,一些个别中国公民的旅游陋习,严重损害了中国礼仪之邦的形象,引起海内外舆论的广泛关注和批评。乱丢垃圾、随地吐痰、上厕所不冲水,坐公交车抢座、排队加塞,公共场所大声喧哗、随意踩踏草坪、大庭广众之下脱鞋脱袜、赤膊袒胸,吃自助餐时多拿多占这样的行为,在我们的祖国大陆,或许已经习以为常。但在国外,如此行径,却使得中国人,已成为了恶习与粗俗的符号。只用中文标注的“请安静”,“请不要随地吐痰”,“请不要乱丢垃圾”,“中国人,便后请冲水”的提示牌已然遍及法国、德国、美国、日本,甚至泰国、新加坡和越南。就连我们的一母同胞台湾人民,也对此连连摇头。
曾经的怏怏礼仪之邦,何以堕落如此?事实上,中国公民文明素质不高并不是作为一名游客的时候才表现出来的,要提高的也不仅仅是出境游客的素质,而是全体国民的`素质。比如插队,往往在校园里那些受着教育的我们也是如此。所以文明礼仪教育就应该从我们的学生时代抓起,大家请想一想,做为一个中学生,代表民族未来的我们,在校园里、在课堂上应该怎样做呢?请大家带着这些问题观看下面的小品,我们边看边思考,他们存在哪些不文明的行为和语言?请欣赏小品《如此课堂》
这个小品里的故事,其实就发生在我们身边,发生在我们的课堂上,现在我想问一问大家,小品里的同学,他们存在哪些不文明的行为和语言呢?(大家谁来说一说)
尊重教师是每一个学生最起码的礼貌,尤其在课堂上,要做到认真听讲,记好笔记,不做小动作,不与同学说笑。要尊重老师,上课进门打报告,老师问话的时候,要恭敬的回答。同时在路上或不同场合见到老师也要问好,或微笑行礼。
除了懂得尊敬老师之外,还要注意同学之间相互尊重,互相帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。为人处事要胸怀宽广。同学们之间讲究礼貌。下面呢有请我们班华浩然同学为大家讲一段“一个人生哲学的故事”,请大家想一想通过下面的故事,你能体会到什么?有请华浩然同学!
感谢华浩然同学精彩的故事,大家听了之后有什么感想呢?
(找同学发言)
对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来想一想发生在我们身边的不文明现象,有的同学在干静的墙壁上乱涂乱画;本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非;校园广场上、教室里的地面上,食品包装袋,小纸团,果壳随地可见;食堂里打饭插队,馒头皮乱扔,剩菜剩饭乱倒等等,听了以上这些发生在校园里的不文明现象,大家是不是有所感受?这些不文明现象如果不及时改正的话,它会很大的影响着你的人生。为了强化大家的感受,我们给大家准备了一段小品《为心灵建一座漂亮的花园》。
一个良好的行为习惯会影响你的一生,希望每一个同学的心中都有一座漂亮的花园。我们做为一个中学生、班集体的一员、学校的一份子,同时也是中华民族的一个公民,我们每个人都在扮演着不同的角色,我们在扮演不同的角色过程中应该怎样做呢,让贾悦丽同学来告诉我们。
《担起属于自己的责任》
我们会努力做到以上几点,严格的要求自己,请学校的领导和老师监督我们!
大家还记得刚开始的那个小品吗?那几名同学通过本节班会学习之后,有什么改变吗?大家一起来看一看吧。小品回放。
看完这个小品,大家又有何感想呢,应该说看到他们现在的表现,我们都很高兴,这正是我们所期待的课堂,也是我们这次班会的主要目的之一。
为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园,为此,我们向全班的同学们发出倡议:
1、衣着整洁得体、朴素大方,不穿不符合通中学生身份的时装。
2、男生不留长发、不烫发、不染发,不化妆。
3、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。
4、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。老师示意上课后,班长号令“起立”,老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后,班长号令“起立”,老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”让老师先离开教室。
5、举手发言,起立回答,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。
6、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。
7、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,不毁坏花草树木。
8、遵守用餐制度,排队购买饭菜,不插队,就餐时不浪费粮食,用餐完毕将剩饭剩菜掉在垃圾筒里。
9、文明用厕,爱护卫生设施。
10、不许吸烟、喝酒、赌博、看不健康书籍。
11、与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。
12、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。
13、作业要按时交。如果有不会的题要及时像老师或同学请教。不得抄作业。
14、在学校要和同学团结友爱、互相谦让、互帮互助。不经意间发生磨擦时,多从自身找原因。
15、积极参加学校组织的各项活动,升国旗时要严肃认真,精神饱满,高唱国歌。
16、遵守学校作息时间,按时起床和就寝。
同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们这个美好的冬季,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!大家说好不好!
下面有请我们的班主任做总结发言。
最后让我们以最热烈的掌声欢迎我们的苏校长为大家讲话。
班主任总结讲话内容
首先我要感谢胡晓晓和张瑞同学主持了这场精彩的班会,感谢参与班会策划和表演的各位同学,谢谢你们为培养大家的文明礼仪做出的努力。
我们今天班会主要讲的是校园礼仪,课堂上的礼仪,同学之间的礼仪,以及我们应担负起的相应的责任。我想说,课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌,校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱扔杂物,不拿粉笔头玩,上下楼梯靠右行,见老师主动问好。
同学之间也离不开礼仪,如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,培养较强的协作精神,这样的班级才更团结,同学们的友谊才更深厚。
文明的学生,一定是讲礼貌的人,礼貌用语在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先尊敬别人。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人,他会自觉维护校园环境,不会随便乱扔垃圾,因为他懂得环境是大家的,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公物的人,他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电。
文明的学生,一定是遵守纪律的人,他会把自己的物品摆放齐整,会自觉排队打饭,不会大声喧哗影响他人学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人,他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导
其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。父母把我们送进学校,就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。成绩的好坏并不是最要紧的,作为家长,他们期望我们能健康成长,期望我们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。
我们是新时代的中学生,我们代表着民族的未来,需要我们学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。
不要认为自己一个人文明的力量过于单薄,试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己文明的酵素,在这个社会起到应有的作用。在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。校园因你、我的文明而文明,文明校园需要我们全体师生的共同努力、长期的努力。
文明礼仪主题班会主持稿【第三篇】
(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,蓝精灵中队:“文明礼仪伴我行”队会正式开始。
(李自蓉)我们迎着明媚的阳光,在即将到来的春天里播下文明的种子。
(孙艺平)我们携起手来,在阳光下把文明的`种子护养。
(李自蓉)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。
(孙艺平)播散文明的种子,让文明之花处处盛开,让我们走进这美丽的`校园看一看。
(李自蓉)我们的校园郁郁葱葱,花草树木处处可见。
(孙艺平)她们是我们人类的朋友,在我们辛勤栽下的同时,更应该保护它们健康成长。
节目一
(李自蓉)我要代表小树感谢同学们,小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。
(孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽!
节目二
(李自蓉)亲爱的同学们,在生活中我们扮演着不同的角色。
(孙艺平)不管是什么样的角色,你是否讲文明了呢?
节目三
(李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色,我们都要做一个文明的人。
节目四
(李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了,我们身边已经有不少讲文明的同学了。
(孙艺平)小记者听说了,要来采访他们呢!
节目五
(李自蓉)文明的语言使人暖意融融。
(孙艺平)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(李自蓉)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;
(孙艺平)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
(合):文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
文明礼仪主题班会【第四篇】
小学生文明礼仪主题班会教案
教学目标:
1. 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌
用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。
2. 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。
3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明
礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点:
1. 培养学生良好的日常行为规范。
2. 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。
3. 了解课件纪律及上下楼梯的礼仪。
4. 向老师及长辈问好的礼仪。
5. 注意同学之间的礼仪。
活动过程:
一. 主持人上场
主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开始,导入文明礼仪的重要性。
二. 导入
欣赏同学表演儿歌《一点儿》,了解文明礼仪就在我们身边。
三.播放课件《没有礼貌的陈峰》
分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰,我们应该怎样做一个文明的小学生:
1. 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。
2. 课件活动,上厕所应怎样做。
3. 上下楼梯应怎样做。
4. 进出老师办公室应怎样做。
5. 上学路上及放学路队应怎样做。
四.做文明人使用文明用语
学生讨论文明用语都有那些,应怎样使用。
五.学生表演
与同学之间友好相处的文明。
六.全体参与
全体同学共同完成《拍手歌》。
七.欣赏文明
观看动画《懂礼貌的欢欢》及同学表演《对不起,没关系》。
八.教师小结:
同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!
文明礼仪主题班会【第五篇】
活动目的:
通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,,从自我培养学生从现在做起做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
活动准备:
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
3、布置教室。
活动过程:
英文歌《hello song》导入。
主持人出场
男:好孩子,志气高
女:讲文明,懂礼貌
男:欢欢喜喜进学校,见到老师行个礼,
女:见到同学问声好,大家夸我有礼貌,
合:我们是新世纪的小学生,我们是合格的小公民。让我们从小讲文明,讲礼貌。一(1)班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始!(鼓掌)
男:自古以来,我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文故事版的:《孔融让梨》。
女:从我们踏入校门那一刻开始,老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们,在我们身边有很多的礼貌用语,你知道它们吗?(点同学回答)
1、我知道“您好”是礼貌用语。
2、我知道“请”是礼貌用语。
3、老师“谢谢”也是礼貌用语。
4、“没关系”也是礼貌用语。
5、我知道“对不起”是礼貌用语。
6、“打扰”也是礼貌用语。
7、我知道“再见”是礼貌用语。
男:说得太好了,那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢?(播放:水族学校之文明礼仪)
女:水族学校的同学们,真的是很懂礼貌。我相信我们班的同学,也都是讲文明,懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来说,我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。愿意参加的举手。。。 。。。
男:准备好了吗?。。。。(开始游戏)
女:同学们他俩棒不棒?
男:我也很棒的!
女:怎么说?
男:这些礼貌用语,我还能用英文说呢!请大家跟我说:please 、、、、、、
女:你也不错,但是我们班上有位同学更厉害了,下面请听儿歌《讲礼貌》:
小学生懂礼貌,见到老师问声好,good morning上午好,good afternoon下午好,放学时说再见。goodbye挂嘴边,please小词很常见,代表请字记心间,come in please请进来,keep quiet please请安静。受到帮助要感激,thank you立即说出去,做了错事要赔礼,说声sorry对不起。打扰别人要有礼,excuse me放头句,礼貌用语常使用,文明少年就是你。
男:小鸟渴望蓝天。
女:小苗渴望甘泉。
男:葵花渴望太阳。
女:露珠渴望鲜花。
男:心愿与行规是兄弟。
女:礼仪与追求是姐妹。!
合:我们是祖国的春天,我们的人生刚刚燃起火焰,有了行规礼仪才能有进步。请欣赏我们班自编的《礼仪操》。。。 。。。
女:(会做的一起跟着做)
男:在校园里,我们是文明的学生;
女 :在家庭中,我们是文明的孩子;
男 :在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。 请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》
(男)爷爷常说,中华是文明古国。
(女)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
(合)老师教导我们,知书达礼儿时起。
我告诉自己,文明礼貌要发扬。
(男)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。
(女)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。
(合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。大方热情懂礼貌,言行处处都规范。
男:五一劳动节就要到了,在这七天的长假中,你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢,下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。
女:请听快板《假如》
1:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2 :假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
3:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
4:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
小记者出场:
小记者:同学们大家好,刚才你们说的真不错,我深受感触。
女 :哎?您好,您是谁呀?
小记者:我是红领巾电视台的小记者我姓陈,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。
大家:好,欢迎欢迎!
小记者采访:
1、小记者问:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?
xx:阿姨,我想买书架上那套《小学生作文》,请您拿给我看看,好吗
小记者:好的。你真有礼貌。
xx:谢谢!
2、小记者问:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?
xx:您好!民警叔叔,我不认识回家的路了,您能把我送回家吗?
小记者:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。
3、小记者问:请问,当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了,你怎么说,怎么做?
xx:我会这样说,对不起,我不小心把你的铅笔盒碰到地上了,我帮你捡起来。
小记者:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。
4、小记者问:请问,如果有你的语文书忘在家里了,上课了你怎么办?
xx:我会跟同桌这样说:xx,我的语文书忘在家里了,请问你的语文书能借我一起看吗?
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