小学庆六一活动方案(案例)（优质4篇）

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小学庆祝六一儿童节活动方案【第一篇】

这是一个充满童趣的节� 进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

五、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

5月30日：“二幼之星”比赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

小学儿童节活动方案【第二篇】

"六·一"国际儿童节即将来临，为了进一步加强未成年人思想道德建设工作，在校园内营造关注、关心、爱护、帮助少年儿童的`良好氛围，让我校的少年儿童过一个愉快、活泼的节日，促进少年儿童身心健康发展，经学校研究决定，各班要围绕活动精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

制定六一庆祝活动方案如下：

二、活动安排：

1、总体规划。（校长室、德育室）

2、舞蹈节目、游园活动。（校舞蹈队、少先队、各科组）

3、校园文化布置－横幅、标语。（少先队）

4、宣传发动、组织。（德育室、少先队、各班主任）

5、后勤保障、音响器材准备。（德育室、总务主任）6、音乐收集刻录及奖品书写。（校舞蹈队）

三、时间安排：

1、4月初确定，准备酝酿；校舞蹈队排演新节目2、4月中旬，各班级对照活动方案认真组织训练活动。

3、5月下旬，准备各项游园活动。

四、主要活动流程设想：

1、校长致祝贺词2、文艺舞蹈活动。

3、游园活动。

小学庆六一活动方案【第三篇】

一、目 的。：

1.庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。

2.为提高学生运动兴趣，促进身心健康，并培养团结合作之精神。

二、竞赛日期：

三、竞赛组别：各年级为一组。

四、竞赛项目：

1.一年级：趣味竞赛----滚笼球。

2.二年级：趣味竞赛----心手相连。

3.三年级：趣味竞赛----同舟共济。

4.四年级：趣味竞赛----勇闯三关。

5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。

6.六年级：男、女混合大队接力。

五、奖 励：各组录取前三名颁发奖状及奖品。

六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年级。

七、各项比赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。

八、竞赛规则：

(一) 一年级趣味竞赛----滚笼球(器材：笼球)

1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。

2.接力距离：二十公尺。

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

4.比赛场地：躲避球场。

5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时， 第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。

8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛。

（二）二年级趣味竞赛----心手相连(器材：躲避球)

1.参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛

2.接力距离：三十公尺

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

4.比赛场地：躲避球场。

5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。

6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

小学庆六一儿童节活动方案【第四篇】

一、活动目的

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、时间安排

20xx年6月1日上午

三、活动主题

放飞梦想，快乐成长。

四、组织方法

1、以班级为单位参赛，每个班至少出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各班在5月10日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校安排选拔。

3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐，展示我校学生综合素质为题材，要健康向上、主题鲜明、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

4、节目形式以歌曲、舞蹈、相声、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长尽量不超过5分钟。

6、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

五、内容丰富，形式多样

送去五月的芬芳，迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。告别2017迎接20xx。我们迎来了新学期的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，老师们看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未来。

迎着崭新的一天，我们走向新的辉煌。老师们以自己不尽的大爱和坚实的步伐，陪孩子度过一个又一个的春秋。我们用无限的爱心和无限的正能量，创造了东荣中心小学繁华似锦的光明大道。我们把信念刻在每间教室、炼就责任心，用汗水浇铸永恒。我们只为让家长和孩子生活的更幸福。

（一）请郑校长为我们致辞。

（二）文艺汇演

1、舞蹈《七仔爱地球》

2、我们是天使，我们是精灵，我们是天底下最最快乐的小宝贝，今天就让我们一起洋溢着节日的快乐来展现出我们的幸福。——舞蹈《可爱颂》。

3、一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？——舞蹈《踏浪》

4、小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧，过路应走斑马线，交通规则要记牢。

你还记得我们原来学过的交通规则小儿歌呢？

当然记得，我们不仅遵守交通规则而且还会遵守各项活动当中的规则呢。

我们东荣中心小学的同学们会遵守各项活动的规则，那是因为老师时时刻刻在按照教育理念中的“守规则”来培养孩子们。今天三二班的同学们就要为大家表演一个有关遵守交通规则的相声《交通安全》。

5、桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩。让我们走进拉丁世界，欣赏、倾听、感悟。——《舞蹈拉丁》

6、鸟儿有梦，梦成彩凤；鱼儿有梦，梦成祥龙；蝶儿有梦，梦成天使。我们心里也有一个美丽的——中国梦。

7、我们是一群活泼可爱的孩子，我们尚在年少，无忧无虑，嬉戏打闹，可是洗碗，扫地我们学着做，争当妈妈的小帮手，我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，伴随着阵阵欢快的音乐。——舞蹈《我真的很不错》。

8、三次元固然现实，可二次元也同样美好，他们伴随着我们的童年，为我们带来不一样的时光。——二次元舞蹈《小埋体操》。

9、劲歌热舞乐不完，观众热情闹翻天，下个节目是什么？——三句半《最佳回答》

10、汗水伴着我一步一步往前闯，即便会有泪水，也会穿越年少的迷茫，变得更坚强。希望每一个在成长的路上做一个坚强的孩子，怀着梦想，走向最美的光。——舞蹈《最美的光》

11、行万里路，读万卷书，我读书，我快乐，我读书，我成长。——相声《读书好》

12、现在的人锻炼身体的方式有很多。跑步瑜伽，跳舞等等，但越来越多的。人开始选择用既可以锻炼身体又能防身的运动。你知道是什么吗？——《跆拳道》

13、都说海水最深，比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜最甜，比不上父亲的万语千言，都说春天最温暖，比不上父亲的环抱体验。——歌曲《父亲》。

14、感恩父母，妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我，爸爸的腰弯了她把挺直的脊梁给了我。妈妈的双眼花了她把明亮的双眸给了我。爸爸的皱纹深了他把美丽的青春给了我。这种无私的爱值得我们用一生去回报——舞蹈《感恩的心》。

15、青葱岁月总有我们难忘的日子，而学校是我们另一个意义的“家”，来来往往的学子们来了走了，也许，我们以后难以相聚。也许，我们以后会重聚母校。始终不变的是记忆中的点点滴滴，我们会错过，所以我们更要珍惜。聚集着点滴汇成了一首歌，它是我们记忆的再现，它包含着深情，它洋溢着花样年华的气息——歌曲《北京东路的日子》。

16、白日不到处，青春恰自来。苔花如迷小，也学牡丹开。——《苔》

带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱，展望未来的一切，今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌。我们东荣中心小学从2014年成立至今，时刻把责任装在心里，只为让家长和孩子生活的更幸福。老师和孩子们一起，承载着无限大的爱和正能量。我们坚信，我们一定会将爱传承下去，进行到底。20xx我们会带着所有人的期望走向美好的未来！

六、投票活动

为了激发学生的积极性，我校将展开微信投票活动。

投票日期：截止到20xx年6月17日。

投票规则：每人只能投票一次且只能选取一个节目。本着公平公正的原则，投票过程中严禁刷票。

投票结果：以得票数量为准，选取前三名。设置三个奖次即校园明星奖、最佳表演奖、多才多艺奖。