小学生学雷锋活动方案(案例)优秀8篇

【引言】阿拉题库漂亮网友为您分享整理的“小学生学雷锋活动方案(案例)优秀8篇”范文资料，以供参考学习，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就下载分享给朋友吧！

小学学雷锋活动方案【第一篇】

一、活动主题：

学习雷锋，争做时代好少年

二、活动时间：

3月5日（雷锋纪念日）全天

三、活动目标：

1、了解雷锋的事迹和精神，培养学生的道德品质和社会责任感。

2、通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。

3、营造学习雷锋的氛围，形成全校性的学雷锋热潮。

四、活动内容：

1、举行升旗仪式和主题演讲。在升旗仪式上，全校师生共同唱响《学习雷锋好榜样》，并由学生代表发表主题演讲，号召大家学习雷锋的奉献精神、助人为乐精神等。

2、开展“雷锋在我心中”主题班会。各班级利用班会时间，通过讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋日记等方式，让学生深入了解雷锋的事迹和精神。同时，引导学生讨论如何在日常生活中践行雷锋精神，制定个人行动计划。

3、组织“学雷锋、做好事”实践活动。鼓励学生走出校园，到社区、公园等公共场所开展志愿服务活动，如捡拾垃圾、帮助老人过马路、为社区居民提供便利等。通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。

4、开展“雷锋精神代代传”宣传活动。利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传雷锋事迹和精神，同时鼓励学生制作手抄报、黑板报等宣传品，让雷锋精神在校园内广泛传播。

5、评选“学雷锋标兵”。在活动结束后，根据学生在活动中的表现，评选出“学雷锋标兵”，并颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们的优秀表现。

五、活动要求：

1、各班级要充分利用班会时间，认真组织开展“雷锋在我心中”主题班会，确保每个学生都能深入了解雷锋的事迹和精神。

2、在组织“学雷锋、做好事”实践活动时，要注意安全，确保学生的人身安全。同时，要注重实效，让学生真正体验到雷锋精神的'内涵。

3、在开展“雷锋精神代代传”宣传活动时，要注重创意和实效，让雷锋精神在校园内深入人心。

4、评选“学雷锋标兵”要公正、公平、公开，确保评选结果具有代表性和说服力。

通过以上活动方案的实施，相信能够让学生们更好地了解雷锋的事迹和精神，培养他们的道德品质和社会责任感，同时营造出全校性的学雷锋热潮。

小学生学雷锋活动方案【第二篇】

为了隆重纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，结合象山社区实际，现就做好今年“七一”庆祝活动有关事项安排如下：

一、活动的原则

1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。

2、广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统以及先进基层党组织和优秀共产党员。

二、活动的安排

1、召开七一座谈会。请社区全体党员到社区会议室召开座谈会，邀请第九干休所的周学功参谋讲述党史，重温共产党的建党伟业。

2、慰问募捐活动。走访慰问本单位各类优秀党员，特别是在各类党性教育活动中涌现出来的先进典型，在社区全体党员干部中兴起尊敬老党员、关心老党员的良好风气。同时，为社区困难户开展募捐活动，在党员队伍中兴起帮扶助困的风气。

3、开展参观活动。请社区党员参观福州，看看改革开放后福州的巨大变化，共同体会社会的进步。

4、广泛宣传。大力宣传先进性基层党组织及优秀党员先进事迹。利用板报、宣传栏、信息等形式，在全社区开展先进基层党组织、优秀党员事迹宣传活动。

三、几点要求

1、加强领导，提高认识。各支部要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。各支部书记具体负责各单位的纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

2、实事求是，合理部署。各支部在听取党员意见建议的基础上，结合各单位目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。

3、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照局党委要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。

活动目的：

1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献， 推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

小学学雷锋活动企划方案【第三篇】

指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观、党的十七大和十一届人代会一次会议精神为指导，以“用雷锋精神建校育人”为主线，以提高师生思想道德素质为目标，以用雷锋人格塑造师生健康人格教育为载体，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑造灵魂，形成独有的办学特色，赋予雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去。

活动主题：

雷锋就在我身边

活动要求：

学雷锋活动月应贯彻实践体验的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并

活动时间：

20xx年3月

活动安排：

1、各校利用时间学习雷锋同志的事迹，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。

2、大队部组织召开学雷锋动员大会，要求全体教师和各班代表参加。做到从小事做起，身边做起，从岗位做起。争做雷锋式的好少年。

3、各学校红领巾广播站积极投入学习雷锋活动月中，记录校内外的好人好事，做好及时广播、宣传工作。优秀事迹要上报到中心校。

4、开展以绿化、环保为主题的少先队活动。

要求：

（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

（2）、爱护学校的。花草树木，不随便踩踏绿地。

（3）、节约资源，不浪费一滴水、一度电。

（4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

5、号召同学学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，不乱花钱。乐于助人，帮助班内有困难的同学，做到互帮互助。

6、月末要召开学雷锋总结表彰大会，做好总结工作，部署继续学雷锋活动；评比出学雷锋好少年、守规范标兵。

小学学习雷锋活动方案【第四篇】

一、活动目的：

通过活动让学生了解雷锋生平事迹，知道雷锋精神内涵，学会唱雷锋歌曲、会讲一、两个关于雷锋故事、背诵一句雷锋名言，获得积极情感体验并或多或少地内化为自觉行为，培养良好习惯树立更伟大人生观、价值观。

二、活动主题：

雷锋精神伴我成长

三、活动时间：

四、活动内容及要求：

1、唱雷锋歌曲学会唱两首关于雷锋歌曲：《学习雷锋好榜样》、《要做雷锋式好少年》在歌声中体会雷锋精神存在感受学习雷锋意义和价值力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲不忘使命、努力学习、积极向上良好氛围；

2、讲雷锋故事雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献故事布置学生收集关于雷锋小故事并在班级内开展讲故事活动让学生在故事中领会学雷锋真谛；

3、背雷锋名言通过班主任老师在网络上学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下名言了解雷锋精神并每人至少背诵一句。

4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）动员同学们到学校、社区打扫卫生美化环境宣传环保意识为学校及社区环保工作做力所能及贡献通过践行增强学生环保意识。

5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事遇见老师问一声好说一句文明礼貌用语帮助一位困难同学在家为父母做一件家务在公交车上给一位老幼病残孕让座。

小学的学雷锋活动方案【第五篇】

一、活动目的：

20__年3月5学雷锋精神日，是毛主席等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词__周年纪念�

我校深入贯彻落实教育局的活动要求，动员和组织队员开展形式多样的学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的理解，鼓励队员们争做十星少年。通过活动，促使队员们自觉主动地在学习生活中关注雷锋精神，形成长期学雷锋的氛围。

我们行动的口号是：学雷锋精神做十星少年

二、活动时间：

20__年3月7日为集中活动日

三、活动过程

1、宣传发动：校队委将通过宣传栏、宣传条幅、黑板报、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。进而号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当“美德星”“励志星”“博学星”“创造星”“感恩星”“自强星”“团结星”“文明星”“健康星”“才艺星”十星少年。

2、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质，同时认真学习、宣传、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，努力培养学生形成科学文明、健康向上的生�

3、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从两立”。具体要求做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。要求各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

四、活动内容

（一）、讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班队会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

（二）、学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级、寝室卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“雷锋精神”主题讨论活动，通过主题班会、征文、辩论、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

开展“小小志愿服务进村舍”活动，深入__村维护公共卫生，清除学生乱抹乱画的粉笔字迹，创建健康文明的环境。

（三）、树新风、促学风

从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心�

五、具体安排：

1、各班班主任主持召开“我向雷锋学什么”主题班会。

2、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级、寝室卫生、厕所卫生，及时检查记录。

3、组织一次学雷锋社会实践活动（深入庙上村清除学生乱抹乱画的粉笔字迹）

4、会唱一首雷锋的歌曲，会讲一个雷锋的故事，会背一句雷锋的名言。（一至六年级）

5、开展雷锋精神大讨论活动。（五、六年级）

各年级、各班参考以上活动方案，结合本班实际，认真开展好学雷锋活动。在组织学生开展活动的同时，要认真总结，评选班级之星。活动成果以主题班队会、辩论赛、故事会、演讲、征文、活动照片、DV、展板等形式呈现。

小学学雷锋活动方案【第六篇】

一、 指导思想

雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的。组成部分。结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋、献爱心活动方案。

二、活动目标

1.通过学习宣传雷锋精神，开展主题实践活动，树立、宣传典型等方式，引导广大少年儿童积极参与到学雷锋活动中。

2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

学雷锋 树新风

四、活动时间

20xx年xx月xx日

五、总体要求

1.统一思想，加强领导。

2.力求班班有活动，人人都参与。

3.持之以恒，注重培养。

六、具体活动安排

活动一：营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、电子屏展示学雷锋标语

活动二：学雷锋、做雷锋

时间：周三下午

(1)周三(3月5日)下午 第二节课 学校书香广场召开学雷锋动员大会

(2)六年级10班中队、四年级4班中队到廉租房打扫卫生，给小区居民奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

(3)为在学生中弘扬和培育以帮助他人、爱心�

(4)学雷锋校园实践活动四、六年级

七、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。各中队辅导员老师一定要注意保障学生的安全；同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

小学学习雷锋活动方案【第七篇】

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会风气的好转及社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，根据我校德育工作重点和思路，结合学校大队部工作的具体安排，特制定我班本学期学雷锋活动方案。

一、活动目的

1、了解雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神的内涵。

2、通过多种形式的活动，将雷锋精神内化为自己的情感体验，有向雷锋学习的美好愿望。

3、将雷锋精神的情感体验内化为自己的实际行动，能够向雷锋学习，争做好人好事。

4、争做“雷锋式的好少年”，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动内容

三月份：

1、了解雷锋的生平。

2、发出向雷锋叔叔学习的倡议。

3、制定班级学雷锋活动计划。

4、开展一次“学雷锋，树新风”故事会。

5、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》

四月份

班级开展读书活动，读《雷锋的故事》，进一步了解雷锋事迹，并做一期读书小报。

五月份

小手写雷锋格言

六月份

寻找身边的雷锋

小学学雷锋月主题活动方案【第八篇】

今年3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年纪念日，也是雷锋同志逝世55周年纪念日。半个世纪以来，雷锋事迹在中国大地广泛传颂，成为中华儿女学习、实践的动力和楷模。为赋予雷锋精神新的时代内涵，创新我校德育工作的新途径和新方法，增强德育活动的针对性和实效性，学校决定，在我校开展“学习雷锋好榜样，做雷锋式的好青年”主题活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：

学习雷锋好榜样，做雷锋式的好青年。

二、活动目的：

通过活动，让学生充分理解雷锋精神的含义，学习雷锋爱憎分明的政治立场，爱岗敬业、忘我工作的责任意识和全心全意为人民服务的奉献精神，对学生开展热爱祖国、热爱学校、孝敬父母、尊敬师长、奉献社会的教育，引导学生增强爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族优秀文化传统，形成正确的人生观和价值观，培养社会责任感和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

三、活动时间：

3月1日至3月31日。

四、活动形式和内容

各班以“忆雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋”为主线，开展“六个一”活动：出一期黑板报、召开一次主题班会、开展一次征文竞赛、学唱至3首歌颂雷锋的歌曲、寻找一位身边的活雷锋、做一

五、活动责任部门：

学校政教处、团委会。

六、活动程序安排

１、忆雷锋

⑴通过网络等媒体了解雷锋事迹，学习关于雷锋事迹的报道，如《像雷锋那样做人》、《偶像雷锋的成功可以复制》等。

⑵搜集领导人有关向雷锋同志学习的题词等。

２、学雷锋

⑴组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会（第二周），学习和讨论雷锋精神在当今时代的作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐等。各班还可以通过阅读书报、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的`一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，讨论话题如“雷锋精神是否过时”、“学雷锋应如何从身边的小事做起”等，同时要求制定学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。

⑵组织学雷锋征文比赛，参加范围：小学五、六年级，初中七、八年级，高中一、二年级，围绕“我心中的雷锋”、“雷锋精神指引我前行”等主题进行创作。各学部语文组负责，班级人人撰写，学生文稿成集，政教处抽样验查。每班推选1篇优秀稿件上交校团委，评选出的优秀稿件在学校展出或广播台播出。

⑶利用升旗仪式、校广播台、校电视台、宣传板报及各班黑板报等阵地开展宣传，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生综合素养的全面提升。

３、唱雷锋

⑴校广播台播放歌颂雷锋的歌曲和音乐，各班要唱会1至3支歌曲。

⑵分学部举办歌唱雷锋歌咏会。

⑶开展“寻找身边的活雷锋”的活动，对我们身边的好人好事及时收集、总结和表彰，号召全体师生向他们学习。

４、做雷锋

各年级各班组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去感悟雷锋的德行，追寻雷锋的足迹，在奉献中体现自身价值，在付出中提升自我境界，在实践中传播精神文明。具体开展好以下几项活动：

⑴忠心献学校。全面开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园环境卫生等美化校园的活动；自觉抵制各类有损学校形象的不文明行为，人人爱校、护校的文明学生；进一步严格执行教学常规，切实做到高效学习、激情运动、安静就餐、文明就寝等，形成文明儒雅的校园氛围。

⑵孝心献母亲。以庆祝“三八妇女节”和筹备“5·18母亲节”为契机，开展“给母亲写一封感恩信”、“为老师做一张爱心贺卡”、“为班级干一件力所能及的事”等活动，给妈妈打一个亲情电话，向女教职工送感恩祝福；也可以亲手制作贺卡，送给妈妈或女教职工。

⑶关心献同学。各班成立学习小组，开展小组合作学习，营造团结友爱、互帮互助的良好氛围，鼓励成绩突出有特长的同学与学困生结对帮扶，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

⑷爱心献社会。组织志愿者到社区服务，到福利院慰问孤寡老人，到车站及学校附近路段开展义务劳动等（3月下旬）。