教师岗位说明书【通用5篇】

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教师岗位说明书【第一篇】

对外汉语教师工作内容

1、承担中心以一对一和小班的对外汉语教学工作；

2、完成教学常规工作，按课程进度对对每位学员的实际学习情况给出评价；

3、参加定期培训，在业务上精益求精；

4、协助教务主管进行教学研究、学术总结；

5、总结授课过程中的问题，定期与教学经理沟通反馈，提高教学质量。

对外汉语教师岗位职责

对外汉语教师的工作主要是训练、培养外国人正确使用汉语进行社会交际。

对外汉语教师岗位要求

1、具备良好的师德，注重自身文化大使形象；

2、具备良好的学习能力、沟通能力和应变能力；

3、具备良好的组织能力和实施教学能力；

4、具备多元文化意识，了解中外文化的异同，掌握跨文化交际的基本规则；

5、掌握汉语和至少一门外语的基本知识和技能，以及第二语言习得理论和学习策略，对外汉语教学的理论、教学法，具备一定的组织、实施教学的能力、

6、对外汉语、语言学、应用语言学、汉语言文学和外国语言文学等相关专业本科毕业以上学历；

7、拥有相关的职业资格证书，如：国际注册汉语教师资格证(ipa)、对外汉语教师资格证(pat)。

对外汉语教师关键技能

专业能力汉语外语跨文化交际

个人能力沟通能力创新能力学习能力

对外汉语教师升职空间

对外汉语教师 → 自由创办汉语学校

对外汉语教师薪情概况

应届毕业生￥

1年经验￥

2年经验￥

3年经验￥

老师岗位说明书【第二篇】

认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。

(一)育与保健课

1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。

2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。

3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。

6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

7、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交班主任登记存档。

8、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

9、 合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。

(二)做好课外体育工作。

1、真组织早间操及评比活动。

2、计划安排好体育课外活动。

3、合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

4、计划地开展小型多样的体育竞赛，丰富学生课余生活。

5、持常年组建业余体训队的训练。并做好市、区体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。

6、强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合政教处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。

(三)做好体育资料的归类、存档工作。

1、校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。

2、类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表。

3、生考勤，成绩考核记录表。

4、校体育师生各类获奖情况统计表。

学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。各班学生体育合格登记表。

大型体育活动专项总结。

5、余体训队计划和总结。

6、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况（含突发事故）记录单。

7、教学工作总结、论文和经验总结。

老师岗位说明书【第三篇】

1、根据课程表做好充分的准备工作，并形成备课笔记；

2、保证课程完整度以及课堂气氛的把握，保证授课质量；

4、认真服务会员，做好升班的沟通及交接工作；

5、积极做好会员的回访及维护工作，尽量杜绝延课现象，达到100%续费；

6、认真填写《宝宝成长手册》，记录孩子的成长表现；

7、教具、教室等硬件维护工作；每日清洁当日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理；

8、协助销售部完成每月销售目标；

9、配合及参与早教中心或蒙特梭利总部提供的在职训练。

教师岗位说明书【第四篇】

1、党员教师在党内要积极参加党员示范岗创建活动；争当教学骨干、争当学科带头人；每学期学习一本理论专著、上交一遍学习心得、学年展示一节高水平的示范课、提一条高质量的建议的活动。

2、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

3、对学生全面实施素质教育，充分发挥党员教师在教育教学工作中的模范作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分工，认真完成学校布置的各项工作任务。

4、认真学习和贯彻落实学科课程标准。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。

5、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。

6、热爱学生，严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透，做学生表率。

7、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有()准备地参加各级各类教育教学活动；认真学习教学改革经验 ，全面推进素质教育，大胆创新，不断提高教育教学水平。

8 、积极参加教育教学科研活动，以研促教以研促学，不断完善，提高自己，成为教育教学工作的骨干。

9、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。

10、认真执行学校有关教学的管理规定。

教师岗位说明书模板【第五篇】

1、严格执行《中小学教师职业道德规范》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。根据自己特长承担部分校本课程的教学工作，培养有特长的学生，以点带面，提高艺术教育整体水平。

2、把握艺术课程标准，热爱艺术教学，具有不断学习、探究和提高艺术教学方法的意愿。上课要用普通话；板书要工整、规范；教态要稳重、亲切；穿着要整洁大方。能熟练操作各种媒体，能熟练运用软件制作课件。

3、指导学生通过各学段的学习，不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术能力和人文素养得到整合发展。

4、善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则，对学生作出恰当评价，并通过评价使学生的艺术学习保持持续的热情。

5、在定期抽查活动中，课堂教学目标落实到位，并能动态的处理，学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯，课堂常规好。

6、利用学校的展板、广播等定期展示学生的艺术作品。重视培养一批校内的文娱艺术骨干。积极参加上级组织的各种艺术活动和比赛，力争取得好成绩。

7、积极参与教研活动，善于组织艺术教学，从学生的兴趣出发设计课堂教学方案，具有独到的创意。有能力的教师采用微机备课，不备课不得上课。每学期要完成1―2篇精品课例，逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价，找出问题所在，提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程，写好课后小结。

8、完成学校交办的其他临时性任务。