广播稿范例4篇

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《校园之声》广播稿1

亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

想必大家都喜欢历史故事吧，下面就让我们一起来听一下汉武帝垄断经济的故事吧。

西汉初期的七十年，特别是文景时期，积累了大量的粮食和钱财，粮仓里的粮食多年积压，有的已经糜烂；府库里的钱币数以亿万计，钱贯都朽断了，数也数不清。有了这样雄厚的物质基础，武帝才有可能进行大规模的开边战争。

改革币制，将铸币权收归中央。汉初，听任郡国自由铸钱，社会上流通的货币极其混乱，引起物价上涨，阻碍了商品的正常交换。同时，由于一些贵族官僚和富商大贾操纵铸币权，富埒天子，这也威胁到中央。元鼎四年（前113年）汉武帝下令禁止郡国铸钱，各地私铸之钱运到京师销毁；成立专门的铸币机构——上林三官负责铸造五铢钱（合今重克），这样，就由中央垄断了五铢钱的铸造权。新造的五铢钱重如其文，质量很高，便于流通，直到1920年，历代铜钱皆为五铢重。 想必大家都喜欢娱乐双响炮吧，那么现在就来听一段吧。

……

绚丽色彩缤纷校园，体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂，文学星空带您享蔚蓝晴空。

（一）

女：

我想知道

为什么晨风吹醒大地

露珠就会睁亮晶莹的眼睛

男：

谁能告诉我

为什么月光挥舞清纱

夜空就会点燃满天的星星

女：

我想知道

为什么蓝天飘飞白云

山川就会荡起遥远的歌声

男：

谁能告诉我

为什么太阳对着雨雾微笑

彩虹就会飘舞七彩的衣裙

女：

我想知道

为什么海天遥隔的思念

在月光下就会格外温馨

男：

谁能告诉我

为什么漫天飞舞的雪花

落在树枝就变成一种精神

女：

我想知道

为什么打开灵魂的窗户

起伏的心潮就难以平静

男：

谁能告诉我

为什么思绪飞向远方

往昔的回忆就变得年轻

女：

让我来告诉你，朋友，

因为我们的声音

把文字的琴弦拨响

美妙的情感就叩击我们的心襟

男：

让我来告诉你，朋友

因为我们的心灵

让艺术的灵魂在舞蹈

精神的家园就遍布绿树浓荫！

（二）

女：

我们从泥土的芬芳中走来

借着竹简和甲骨文的幽光

照亮象形文字的神奇

领略金木水火土的风采！

男：

我们从诸子百家的卷册中走来

跟着哲人踱出的方步

寻觅唯物论和辩证法的河床

把天地君亲师一一叩拜

女：

我们从春秋战国的鼓点中走来

顺着千军万马的足迹

凭吊合纵连横的血色黄昏

在文韬武略的传说中感怀！

男：

我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来

踏着河山一统丈量出的豪迈

把人心的向背砌进万里长城

在帝王将相的风云际会中感慨！

女：

我们从唐诗宋词的墨香中走来

举着盛满葡萄美酒的夜光杯

听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱

让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白

男：

我们从元曲羌笛的音韵中走来

望着古道西风中摇响的风铃

总也唤不回天涯孤旅的断肠人

失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑！

女：

我们从明清小说的情节中走来

跋山涉水，一座座险峰留在身后

穿街走巷，一场场梦幻化为云烟，

登堂入室，一群群狐仙置之度外！

男：

我们从“五四”的阿拉文库中走来

穿过十里洋场的拥挤和喧嚣

驻足山乡小镇的店铺和客栈

在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁！

女：

我们就这样一路走来

走进文学的殿堂，走进声音的精彩

在心灵与心灵的撞击中

我们自有我们的情怀！

男：

我们就这样一路走来

踏上灵魂的净土，踏上艺术的舞台

在情感与情感的对话中

我们自有我们的气概！

同学们，英语在我们的人际交往中是不可或缺的语言，现在，让我们一起去学习一下它吧。

……

关注流行，关注影音，捕捉影音新视点，在今天的节目中，我们带大家去聆听一首好听的歌曲----张力尹的timeless。

……

再见！！！

广播稿2

甲：亲爱的老师们、同学们：

大家好！红领巾广播又和大家见面了。今天的广播员是

本次红领巾广播的主题为“20xx 地球一小时”。下面就让我们带领大家了解“地球一小时”!

乙：什么是“ 地球一小时” ?

甲：“ 地球一小时” 活动是由WWF (世界自然基金会)发起的、全球最大的环保活动。该活动号召大家在每年3 月的最后一个星期六关上灯，并做出一个环保改变，同时动员身边的其他人也加入环保行列。

20xx 年地球一小时的主题为：每个人心中都有位环保家。

甲：知道世界自然基金会的标志什么吗？(乙：是大熊猫)

甲：为什么选择大熊猫作为标志？

乙：1961 年，大熊猫“ 熙熙” 到英国伦敦动物园借展，造成万人空巷的场面。WWF 认识到一个具有影响力的组织标志可以克服所有语言上的障碍，于是一致赞同将大熊猫动人的形象作为该组织的象征。从此，可爱的大熊猫便成为全球自然保护运动的一个偶像性标志。

甲：为什么要参加“ 地球一小时” ?

乙：WWF 相信，如果人人都为地球做出一个环保改变，世界将会变得更加美好。

这就是发起“ 地球一小时” 活动的原因。相信，个人可以通过改变生活习惯，从而改变世界；企业和政府则可以通过改变业务开展方式，使世界更加环保。

甲：如何参加“ 地球一小时” ?

丙：1 、 3 月31 日晚8:30 —9:30 ，关闭一切不必要的灯光，象征你支持环境保护，并承诺开始做一个环保改变。

2 、接下来，请实施你的环保改变。

3 、马上开始行动，利用你的资源(互联网或其他资源)，动员大家和你一起做出环保改变。

动员他人的一个好方法就是先在“ 地球一小时” 的网站上注册，承　　诺你的一个环保改变，然后在网络上和朋友们谈论你的环保改变。这将会形成推动大家行动的力量。

丙：下面我再简单的介绍“ 地球一小时” 活动的发展历程

发展规模迅速扩大，参与地区不断增多：20xx: 1 个国家 ( 澳大利亚) ，1 座城市 ( 悉尼)

20xx: 35 个国家， 371 座城市20xx: 88 个国家， 4000 多座城市( 首次来到中国)

20xx: 128 个国家，4616 座城市( 其中33 座中国城市)

20xx: 135 个国家，5251 座城市

乙：关上灯，做出一个环保改变，动员你身边的其他人也加入环保行列，现在就开始行动吧。 学校少先队大队向全体学生发出倡议，下面请宣读倡议书。(丁)

甲：一个人熄灯一小时，或许微不足道；但每人熄灯一小时，将积溪成流。虽然只是一小时，却减少了大量的碳排放；从每件“ 小事” 一点一滴做起，就能让城市里的星空更灿烂、空气更清新，让我们生存的环境更加美好！

乙：加入到“ 地球一小时” 行动中来吧！ 我们期待每一位同学、每一位老师、每一个家庭的参与！只用一小时短暂的黑暗换来明天更多的绿色和希望！让我们也一起行动起来吧！同一个地球，同一个小时，小小的改变可能成就深远的影响。

甲乙：让我们同步“ 地球一小时” ，倡导低碳生活，支持环保行动！

甲：今天的红领巾广播到此结束，老师们同学们，再见！

广播词放飞梦想3

老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：青春梦想。

“时光慢慢的，阳光暖暖的，我是蔚蓝的，在岁月的边缘张望着。”哼唱着《浅唱》这首歌，心中的感叹不知不觉涌上心头。青春年华，梦想应如何浅唱？

人生本来就是不断长大，不断蜕变的，但正直青春的我们，对自己心中的梦想却茫然不知所措。

有人说：16岁是花季的年龄，也有人说，16岁是烦恼的年龄。是啊！对于一个刚刚成年的我们来说，梦想这个词可能太奢侈了，但是仔细想想，如果没有梦想给我们做的动力的话，那么我们如何跨越枯燥的学习呢？又如何谈的上功成名就，衣锦还乡呢？

我想现在的同学心中都有梦想，例如：“我长大要当一名科学家；我长大要当一名飞行员等等”。就我个人的观点而言，梦想之所以谓梦想，是因为心中有梦，心中才敢想。

也许有很多人在追逐梦想的路上放弃了自己的梦想，大部分是因为道路太坎坷，有些是因为一些琐碎的事情就这样不了了之。

坚持梦想，自己才能飞翔，沿途的风景只是一道屏障，不要停下来看，而是要大步向前，追逐明天的那道曙光。

最初，梦想是一座荒城，掩埋我们的残骸，现在，荒城转繁荣，时光飞逝，祭奠的是流年，那流年里铭刻着一路的坎坷，一路的风雨。流下的眼泪滑过流年，停在那个影响一生的转折上，折射出闪耀的光芒。

梦想是一阙赞歌，最美的是那不曾后悔的抉择，是那美丽的转折。

同学们，你们还在等什么呢，时间从不等人，只有自己去争取，梦想的果实才会降临你的身边。

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

校园广播稿4

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合：大家中午好！

女：娄底一小红领巾广播站又和大家见面了。我是四（4）班播音员曾文佳，我是四（4）班播音员陈昕，我是四（4）班播音员黄婧，我是四

（4）班播音员贺智恒。

合：今天，我们给大家带来的是《绿色校园》。

女：绿色能带给我们生机，带给我们活力，绿色的校园，美好的环境是我们每一个学生所向往的。请听谢潇同学的来稿

昕：《走进绿色校园》

走进我们一小的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，丰富多彩的文化墙，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见一斑！所以，我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见

到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校园必将越来越美！

男：绿色校园不仅仅是“绿化校园”，更应该是干净、整洁的校园，人人充满环保意识的校园。请听刘佩佩同学的来稿

佳：《保护环境，净化校园》

保护地球母亲，净化校园环境大家都知道，由于人类向自然界的过度索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们已经看到许多同学在校园里各个角落捡拾果皮、纸屑。

用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树。用自己的实际行动保护环境，净化校园。

女：学校是我们的家，优美环境靠大家。下面请听张思婧同学的来稿 恒：《创建绿色校园，从我做起》

当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生义不容辞的责任。

从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。

记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西，并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。

其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。 当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？

当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。

婧：是的，创建绿色校园应该从我做起，从小事做起，为此，我代表四（4）班同学向全校师生发出以下倡议。

1、努力提高自己的环保意识，树立保护环境的责任感、义务感和紧迫感。

2、从自身做起，自觉节约能源，倡导绿色消费。

3、 爱护周围的一草一木，爱护校园的林木、绿地；维护校容，不乱涂乱贴。

4、 善待小动物，保护生态，不吃野生动物。

5、 从小事做起，抵制一次性木筷、不用发泡塑料饭盒，回收废电池，为环境保护做实事。

6、 做环境保护的志愿者和宣传者，在学习和玩的过程中多多宣传环保，为校园环境做力所能及的事情。

女：绿色的校园靠大家来创造，美好的环境靠大家来维护，让我们携起手来，争做环保小卫士，共创绿色、环保、文明的校园。

男：今天的红领巾广播到此结束。

女：谢谢大家的收听，下次节目再见！