报告范例例文精编5篇
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关于报告的1
每天我们身边都有很多友善的事件发生,周末我就发现了两个友善的小故事,让我说一说吧。
小故事一
周末我出去玩时,发现只要有一个快递员走过时,不管汽车还是行人都会给他们让路。快递员从早到晚一直在送快递,他们需要在少少的时间里快快地送最多的快递,为的是让有买东西的人在最少的时间内收到自己买的东西。虽然他们只是小小的快递员,但他们也很可敬,像小蜜蜂一样。虽然他们只不过为快递员让了一下路,但可以看出他们的心是友善的。理解和体谅让友善和快乐的种子在每个人心中生根发芽。
小故事二
我和妈妈在小区看桃花,就发现一个人好像要去走近看盛开的桃花时,但他发现有人在远处拍桃花后,向后退了几步,不让拍花的人拍上自己。
这个人为了让拍照的人不拍上自己,就想着让别人先拍照吧,自己有时间也不怕看迟了、自己远点观看桃花也没有关系。后来我才发现拍照的人和后退的人相互笑了笑。彼此之间一个友善的微笑传递温暖和幸福的力量。
友善的人心里一定是美的,我们都要做一个友善的人。
关于报告的2
大三这一年就这么匆匆从手中流过。从刚进大学的新奇,到大二的充满抱负,大三则是沉淀的一年,收获更多的是成熟和冷静。总结过去,有苦有甜。回首两年半的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
不知不觉中,我的大学时光剪辑那接近尾声。在面对大三的同时,不得不背着很多压力。 找实习单位是现在大家都在努力的事情。现在想想,想要找到一个好工作真不容易。刚出校园的我们没有社会经验,一切都是从心开始,因为没有工作经验,并且专业知识不扎实,所以在择业时经常遇到困难。我记得我刚开始找工作时,投了很多家简历,也面试了很多家,却都已失败而告终。因为学的不精,很多公司都不太满意,一开始也挺沮丧的。后来我找到了一家比较满意的公司,我想对于我的第一份工作,我一定会努力做好,学习更多的知识和社会经验来充实自己。
以后,我一定会更加努力,争取做到更好!
关于报告的3
Helen is my best friend。 She is 12 years old。 She is very beautiful。 She has a long hair, big eyes and a small mouth。 She can speak English very well。 She likes painting and reading books。 Her birthday is in August。 Chocolate and ice—cream are her favorite food。 She is lovely and smart。 She is my best friend forever。
海伦是我最好的朋友。她12岁了。她非常漂亮。她有长长的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴。她英语说得很好。她喜欢画画和看书。她的生日是在八月。她最喜欢的食物是巧克力和冰淇淋。她既可爱又聪明。她是我最好的朋友
报告范文例文4
篇1:工作调动报告
xxx党委:
本人xxx,现年xxx岁,_党员,现任xxx副主任。自参加工作以来,我克服一切困难,勤勤恳恳、兢兢业业作好本职工作,到现在从事前台业务工作已经xxx年。
多年来,我深深感谢xxx党委对我的关心、栽培和爱护,我只能用优异的工作业绩来回报组织对我的信任。随着年龄的增大,本人无论是在身体上还是精力上都大不如前,患有xxx病,已经不适应在前台从事高强度的业务工作。随着xxx全部使用xxx操作系统开办业务,我的工作压力也越来越大。加上本人年龄的增大,学习能力也开始下降。我本人对电脑操作一窍不通,虽然也曾狠下苦功学习,无奈还是在现在的业务操作中深感力不从心,已经无法适应现在业务的飞速发展和工作强度。为此,恳请xxx党委考虑到本人的实际困难,准予本人调动到机关科室工作,为谢!
敬礼!
报告人:xxx
20XX年12月22日
篇2:寒假社会调查报告
在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动,在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,在实践期间我主要做了以下的工作。
我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁,但有50%的孩子八岁才开始上学。
我们还调查了农民的生活状况,据调查村民的粮食、蔬菜,肉制品都自给,只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。
在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话,而这是我们调查的真实情况,而且在这一方面我以过亲身的体验。
从开始调查到调查结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为xx村的父老乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们,然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。
以前该村是连乡村公路都没有通,目前,村民们的收入主要是靠养猪和种)(土豆,公路以到了村公所,这样就为他们提供了更多的赚钱机会,比如,他们可以种很多的土豆,还可以养猪,养牛销售出去。当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。
通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。
在我们调查完了以上的项目后我还又参加了xx村的雪灾调查,自XX年1月中旬以来,持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害,在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了,雪灾对越冬作物的影响,我村小麦已陆续停止生长,进入越冬期。今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度基本正常。到目前为止,降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。有利因素为,首先,处于越冬期的冬小麦且有积雪覆盖,减轻了冻害发生;其次,气温降低减缓小麦旺长的势头,有利于改善群体结构,低温过程冻死一些晚弱苗,群体结构更趋合理;第三,低温大雪降低越冬的虫口密度,抑制病害蔓延,对减轻来年病虫害有利。竹子:目前,这次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响,在我村偏高一点的社所有的竹子都压段了,还有在我村威林寨的一片松树林全被压段,主要危害首先是降雪持续时间长,雪量过大,竹子和松树较高和叶子很多而且脆弱的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤;二,由于气温较低,树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压断和压倒。在个别的社家禽大棚也有倒塌现象。还有一些是连住房都被雪给压塌了。
对养殖业的影响:寒冷天气使牲畜大量失热,增重速度下降,幼畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而造成死亡。羊场场房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和xx乡的几个领导及xx村委会到xx村西洋平社去参观那里的受灾情况,那里的村民说他们家的母猪生下了十四只小猪由于天气的寒冷被冻死了十二只,只活了两只,按今年的物价他们家就损失了7000元左右。还有的是刚生下的小羊羔以被冻死,这西损失都很大。通过村委会调查后xx村委员会发动所有的农民及时清除各类林木,特别是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢的积雪、冰挂,防止压折造成损失。及时处理断裂枝干,对完全折断的枝干应及早锯断削平伤口,涂以保护剂,以防腐烂;对已撕裂未断的枝干,不宜轻易锯掉,宜先用绳索吊起或支撑起,恢复原状,受伤处涂以保护剂并绑牢,促其愈合恢复生长。
同时要及时施肥、恢复树势;树体伤口多易引起病虫害,应加强病虫害的防治。林地、果园地的田间积水也要尽快排除,防止涝渍和冻害。在这一次受灾拯救过程中xx村会的书记他是我们全村的榜样,他和村民们吃住在一起,奋战在一起。在抗灾一线,他废寝忘食,身先士卒,带头苦干;在办公室,他通宵达旦,运筹帷幄,不知疲倦,在他的身上体现了一名领导干部敢于战天斗地的勇气与魄力,他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志,在他的带领和指挥下,参与抗灾的广大农民群团结一心,众志成城,取得了一场又一场攻坚战的胜利。他不仅是我的偶像而且还是我学习的榜样。我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。这是我参加这次社会实践的目的之一。
社会上的很多东西单从课堂上是难以得到的。因此我们必须走向社会,深入农村,农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在实践中增长我们的才干。
还有淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。
关于报告的5
我的妈妈是我最熟悉的人,从小她就陪着我。
今年的夏天,我的妈妈带着我去选小金鱼,我选了条红色身体的,白色的尾巴真美丽!妈妈也带着我的朋友一起去选金鱼。她乌黑的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,她选的小金鱼是黑色的,也是大大的眼睛呢!
回到家,妈妈把鱼儿放在鱼缸里,瞧!它们多开心呀!晚上睡觉的时候,我想着明天小鱼儿会不会长大一点儿啊。
第二天早上,妈妈到我的房间,我起来看见妈妈拿水坐在我的床边把水递给我,我喝完,走到客厅,看见我的朋友正在客厅里闲聊,还看见她的小黑鱼在我的鱼缸里,惊讶地说:“你怎么在这?”妈妈来到客厅笑着说:“她在我们家玩几天。”我笑着说:“她比我小几个月就和我一起睡吧。”妈妈疑惑地问道:“我们的老家和她的老家是一起的,寒暑假回去的时候,不都可以和她睡,你真要和她一起睡?”我点点头,妈妈说:“那好吧!你们可不要吵架哦。”妈妈的话我没在意,只想着小鱼过得好不好。
又一天来到了,我起床到客厅,兴高采烈地来看小鱼,我给小鱼喂了点儿吃的,小鱼抬起头吐泡泡,好像在说:“谢谢你,谢谢你。”我看见小鱼欢快地在水里游着。
这就是我的妈妈,她是不是很温柔呢?但是有时候还会批评我。小朋友们,你们的妈妈是不是也和我的妈妈一样呢?
妈妈的爱比天还高,比海还深,以后长大了我要好好报答她。
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