建筑施工的论文【精编4篇】

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建筑工程论文【第一篇】

引言

在我国的市场经济的大环境下，我国的建筑行业开始越来越重视对于建筑工程的合同管理。重视建筑工程合同管理的主要原因就在于，如今的建筑行业市场环境越来越复杂，整个建筑工程的承发包双方的责任和义务也越来越多而且也越来越不明确，所以这就需要利用合同来对这些不明确的责任和义务进行明确的规定。由此可以看出，做好建筑工程的合同管理可以有效让建筑工程承发包双方避免纠纷，保障双方的利益，也有利于维持建筑行业市场的稳定。

1合同管理概述

合同管理，就是在企业的经济往来中一种利用合同形式对双方行为进行约束的管理模式。企业的经营质量以及合同与合同管理有着密切的关系。企业的合同管理就是企业将自己作为当事人而确定的一种合同形式，根据相关法律对其进行订立与履行、变更与解除、转让与终止、审查与监督以及控制的相关行为的总称、这是合同管理的主要内容，其中审查、监督以及控制是整个合同管理的重要手段与模式。合同管理在整个过程中必须是一种全过程的、系统的以及动态性的管理模式。合同管理过程就是一种通过洽谈与草拟、签订与生效开始到失效的整个过程，系统性管理就是对于涉及到合同条款的相关内容通过全系统与部门对其进行系统管理，而动态性对合同的整个履约过程的变化进行系统的分析，对于各种变化因素进行分析，进而对合同进行及时的修改与变更、补充、中止或者终止的相关行为。

2建筑工程合同管理的重要性

建筑工程项目需要承包方与发包方之间签订书面合同，合同对项目施工做了明确的规定，工程各项施工内容均需要基于合同规定来开展，以确保施工的质量与进度。若疏忽了对工程合同的管理，则会使得工程进度与质量失控，增加施工风险。若能够有效的开展合同管理工作，则能够避免上述问题，同时还能够为各类施工纠纷，提供法律依据。

3建筑工程合同管理风险类别

控制型风险

基于控制程度来划分工程合同管理风险，则可以分为可控型风险与不可控风险。对于可控制型风险，在进行合同管理时，要采取规范化管理流程，基于相关流程，来解决合同争议以及信用评价等问题，进而最大限度上确保工程合同主体的经济利益。而不可控型风险，主要是指合同签订时，受到经济与政治等各种因素的影响，使得合同未能正常签订或者履行等，对此则需要采取有效的控制措施，来降低风险的不利影响。

管理风险

由于建筑市场竞争激烈，承包人往往在来不及认真分析招标文件及报价测算的状况下，便进行了投标，由于没有切合自身能力进行投标，一旦中标，承包人将会面对很大的经济风险。同时，在合同的签订问题上，往往存在不公平的现象。市场经济的性质决定业主占领主导地位，而经验不足的承包人往往不具备良好的恰谈技巧。因此，在制定合同条款时承包人注意不到文字细节，导致在项目一开始承包人便处于不利地位。加上承包人合同的管理组织没有健全的管理体系，致使在合同的分析、谈判及履行上得不到良好的监督管理。

4建筑工程合同管理风险防范控制策略

重视建筑工程合同文本的制定

如果想要做好建筑工程的合同管理，首先必须要做的就是重视建筑工程合同文本的制定，这是进行建筑工程合同管理的第一步。在制定建筑工程的合同文本的过程中，必须按照标准的合同示范文本形式来制定合同，对于有的特殊的施工合同，还必须按照国家建设部的示范文本来制定合同，采用相应的标准制定合同，可以充分提高合同的正规性和合法性，也能避免一些经济纠纷的产生。在进行建筑工程合同内容的制定时，相关的合同拟定人员必须对自己的建筑工程做出一定的调查，对自己所负责的工程要有一定的了解，必须让合同的内容具有一定的预见性，而且所拟定合同的每一项条款都必须有着清楚详细的解释，以免产生歧义或者日后产生纠纷。

构建系统的建筑工程合同管理制度

在建筑工程合同的管理工作开展中，具有一定的复杂性，相关工作单位要想提升合同管理工作的整体质量，首先就要提升管理人员自身的工作能力，构建系统的建筑工程管理制度，对于各项管理工作的责任人、实施者以及相关责任与义务进行明确，保障有章可循。在相关合同管理制度的构建过程中，要对具体的建筑工程责任分解制度、交底制度以及具体的工作制度、相关工程的进度款审查等制度与合同管理制度有效的融合起来。在相关合同签订之后，建筑工程合同管理相关人员要对具体的工程内容与具体的负责人员进行工作交接，要对具体的合同内容进行详细地说明与解释，通过完善的合同交接制度，提升整体的管理质量。

适时合理应用法律手段

承包人在面对一些棘手的问题，可以合理地运用法律手段，来保护自身利益，化解工程中出现的风险，降低损失。在合同的实施过程中，应以协商解决为主。在协商解决未果的状况下，充分收集相关证据，在有效的时间内，合理运用法律手段维护自己的权益。在工程的实施过程中，发包方往往会借助自己在市场中的有力地位，对承包人有意或无意地进行压榨，经常会出现部分款项没有结算，而拒不认账的状况，针对诸如此类的状况，如协商未果，在证据充分的状况下，承包人应及时的运用法律手段保护自己的合法权益不受侵害。

5结语

建筑工程合同管理工作，受到各种不确定风险因素的影响较大，对此则需要加强对风险的防范，健全合同管理制度，加强对合同人员队伍的建设，完善信息化合同管理系统，进而全面防范控制合同风险，提高合同管理效率。

建筑工程论文【第二篇】

摘要:现阶段我国城市化发展进程不断加快，各类住宅建筑工程项目得到全面发展。目前住宅建筑工程钢筋混凝土项目主要由模板、混凝土、钢筋等分项工程组成。由于实际施工过程较多，各项施工内容较为复杂，所以需要加强施工管理。目前部分钢筋混凝土项目施工在实际管理过程中还是采取粗放型管理方式，管理问题较多，在一定程度上限制了项目施工质量的提升。目前需要从项目建设自身特点出发，找寻管理过程中存在的各项问题，提出具体发展措施，更好的提升建筑企业实际生产效率，为钢筋混凝土项目施工提供发展建议。

关键词:住宅建筑工程；钢筋混凝土；项目施工；管理问题

一、住宅建筑工程钢筋混凝土项目施工管理问题分析

(一)行政管理方面的问题

目前在建筑市场发展过程中，起主导作用的是我国相关政府部门，一类大型建筑工程项目的主要负责人也是各级行政单位领导和主管部门负责人。在此类组织结构模式下，各方行政部门的直接干预加上审批过程的复杂性，致使各项建设活动中带有较多行政主观因素，使得住宅建筑工程项目发展与社会主义市场经济发展的基本规律相适应，对于市场秩序的稳定运行造成了一定影响，限制了建筑行业经济的可持续发展［1］。

(二)项目施工管理工程造价的问题

工程预算造价对于工程建设整体效益具有重要影响，目前钢筋混凝土是工程造价中较为重要的组成部分，存在于工程建设的各个环节中，所以当前需要根据工程建设项目实际内容不断完善造价工作，优化设计方案，提高各项投资估算的能力。当前在工程建设过程中仍旧存在着诸多问题，造价工作覆盖范围不够全面，各项设计工作不严谨，而后施工过程中由于更改图纸设计内容将对造价工作造成较大影响，浪费较多资源。在工程建设竣工阶段没能全面做好工程造价控制工作，使得大多数经济问题不能得到有效解决。

(三)项目施工质量管理的问题

目前项目施工质量受到多方面影响，除了受到前期设计工作影响之外，施工过程中人为因素也至关重要。当前施工过程中相关施工人员没能按照规范化的建设施工程序开展管理工作，使得施工质量未能满足规范化要求。比如在地基施工中没能根据工程建设的基本要求做好加固操作，在施工过程中对建筑材料没有进行综合分析，应用不合格的建筑材料。在对施工活动进行管理时，各项管理组织措施不够合理，没能完善技术交底工作。目前施工管理中各项工作较为混乱，实际施工工序存在较多错误，各项工作衔接存在较多问题，使得工程建设质量不能满足施工要求。

(四)钢筋混凝土施工项目人员基本素质存在问题

目前在建筑项目管理中各项研究工作以及理论的实践性较低，对于施工项目管理人员培养中存在诸多问题，建筑单位更加重视对建立人员以及承包商进行培训管理，加强投资建设项目管理人员的培训。当前对钢筋混凝土施工项目人员实际培训工作尚未全面开展，对于从业人员资质的考核力度不足，此类问题将导致钢筋混凝土项目管理人员自身综合素质难以满足实际管理工作的要求，对于项目管理工作缺乏深刻认识。

(五)项目建设各个组成单位自身行为不够规范

建筑住宅建设单位前期各项手续不够健全，在没有落实各项注册手续的情况下展开施工建设活动。在施工图纸尚未通过审核便开始相关施工建设活动。监理单位在施工项目建设过程中具有较大管理作用，但是监理单位在对钢筋混凝土施工过程中未能配备更多专业性和实际经验较为丰富的监理工程师进驻到施工现场，导致建设过程中实际监督管理能力不够。施工单位中的质量保证体系只单方面停留在书面层面上，未能从实际建设过程中发挥出相应的作用。

二、我国住宅建筑工程钢筋混凝土项目施工管理的主要对策探析

(一)建设项目施工质量的管理措施

目前住宅建筑工程项目在实际建设过程中，在钢筋混凝土配合比以及搅拌过程的操作需要安排综合能力较高的人员来进行操作。混凝土完成搅拌工序之后需要进行抽样检查，使得配备的钢筋混凝土能够实现标准化、规范化，满足施工建设活动的基本要求，而后加强混凝土的质量管理，全面符合国家对于混凝土的相关规范化要求。

(二)安全管理的控制措施

对混凝土搅拌机进行卸料的过程中，需要避免施工技术人员在料斗上进行踩踏，当料斗上升的过程中，料斗下方不能站人。在浇筑深基坑的过程中，需要对基坑周边的土质进行分析，观察有无崩塌的现象。此外对于施工现场需要开展精细化管理工作，避免各类安全问题的出现。在对混凝土进行养护时，如果发现建筑楼板中存有孔洞，需要通过封盖或是架设安全网来进行防护［3］。

(三)技术管理的应对方法

建筑工程项目在实际施工建设过程中，施工技术人员在生产混凝土时需要对各类计量仪器进行控制，实际计量过程中需要根据相关规定要求严格检定，保持混凝土各项数据的准确性。在混凝土进行运输以及各项活动的间歇时间不能高于混凝土初凝时间。为了使得混凝土质量能够有效提升，相关施工技术人员需要对混凝土进行振捣，施工人员在使用振捣器进行振捣时需要保持连续性，避免混凝土出现浮浆等。施工技术人员在对混凝土修补材料进行选取时，需要从混凝土结构配合比进行分析，选取相应比例的砂浆。如果混凝土表面上出现裸露的钢筋和是自，需要凿出突兀部分，通过加压水进行冲洗，再采用强度较高的细骨料对混凝土进行补充。

(四)对施工项目组成人员进行管理

目前住宅建筑工程钢筋混凝土项目施工过程中，施工活动管理人员自身素质高低对于工程建设整体质量具有重要影响。现阶段随着我国各类建筑项目实际范围不断扩大，对于施工管理人员方面存在较多问题。当前可以通过与高校或是科研机构成立培训点，使得项目管理人员自身综合素质能够全面提升，更好的满足施工建设活动的基本要求。

三、结语

总而言之，现阶段随着我国社会主义市场经济的快速发展，加上城市化进程不断加快，当前住宅建筑工程范围在不断扩大，使得钢筋混凝土项目施工也加快了发展脚步。当前钢筋混凝土施工项目施工过程中存在诸多质量安全问题，相关管理人员需要依据管理工作中存在的问题提出相关发展措施，加强项目施工质量管理、安全管理、技术管理、人员管理，使得施工管理活动更加规范化、科学化，从而不断扩大建筑工程整体建设效益。

参考文献：

［1］黎昌硕．住宅建筑工程钢筋混凝土项目施工管理问题研究［J］．建材发展导向(上)，20xx，15(9):110-111．

［2］王瑞娟．住宅建筑工程钢筋混凝土项目施工管理问题研究［J］．江西建材，20xx(23):95-96．

建筑工程论文【第三篇】

摘要：随着经济的快速发展，电力建筑工程的施工数量逐渐增加。电力建筑工程施工质量管理是保障电力建筑施工质量的关键因素，文章对电力建筑工程施工质量管理要点进行研究，以期同类工程借鉴与参考。

关键词：电力建筑；建筑工程；施工质量管理

随着时代的快速发展，居民用电和工业生产用电总量逐步上升，对电力建筑工程的需求逐日增加。由于电力建筑工程和社会公共利益关系密切，因此必须进行高质量的电力建筑工程施工建设。若想保证电力建筑工程的施工质量，需要对电力建筑中出现的问题进行具体分析，从电力建筑工程开始到竣工，针对每个不同的施工阶段制定具体的施工质量方案。并科学合理的对电力建筑工程进行施工质量管理，从而使得施工工程高效、高质量的按期完成。

1电力建筑工程施工质量管理存在问题

人员方面的问题

电力施工建设人员是电力建筑工(）程施工中最重要的主体，但是目前电力施工建设人员的质量安全意识薄弱、专业素养不高。电力建筑工程项目从工程设计到工程实施阶段，对人员有极高的专业技能要求，如若专业技能不合格，则将对施工项目造成巨大影响。除此之外，在电力建筑施工项目，有着不同的施工阶段，不同的施工部门，而且各个不同专业的施工人员进行不同的施工项目。在实际施工过程中，由于各阶段各部门管理职责不明确，当出现施工问题时，施工人员相互推诿，使得问题解决不及时，影响施工进度。

材料和设备方面的问题

电力建筑工程的施工建设中，常常会用到大量的机械设备。但是在实际施工过程中，有因机械设备质量问题而引起的施工问题，或是由于操作失误或操作不正确而引起的施工质量问题。另外，施工材料的不合格，常常会引起施工质量出现问题。在施工材料和设备的管理过程中，由于监督管理的不严格或缺少专人对工程进行管理工作，导致偷工减料、材料不合格、设备故障等情况的发生[1]。

施工质量管理方面的问题

电力建筑施工人员在施工时，由于施工条件的限制，使得施工环境充满不确定性。有时由于意外而导致施工管理措施未能够按照施工计划及时落实，对施工管理带来很大的困难。例如，在靠近江河地段的电力建筑工程，常会因其地理位置和天气因素，导致许多随机性问题的出现，这样使得原计划的施工质量管理措施无法及时实施，从而对电力建筑工程的施工进度造成影响。另外，工程中施工质量管理的体系仍需完善，在缺少质量监督检查的条件下进行施工建设，使得施工质量安全面临着隐患问题。

2电力建筑工程施工质量管理措施

施工前期

施工前期，需要对电力工程施工计划进行确定。电力市场分析报告是制定电力施工计划基础，在制定施工技术前需要分析目前电力市场的需求。再结合项目的可行性报告进行参考，综合考虑选出最适合电力建筑工程实际情况的施工计划。在对施工项目进行设计时，在制作施工图纸和研究施工技术方案时，需要遵循质量第一的设计原则，以初步保证施工设计各项计划符合施工质量的实施标准。如果施工设计图纸没有经过会审则不能在实际施工过程中使用，施工设计图纸会审前需要做好设计交底工作，使得双方清楚明白质量要求和设计原则。在确定施工计划方案的选择后，需要对施工人员进行培训和人员组织。人员培训主要是对施工人员进行岗前施工技能的专业培训，和施工质量意识的培养，加强实际操作过程中施工人员的施工质量。人员组织更多是对不同技能的人员进行岗位的分配和责任的明确，将具体责任落实到施工人员上，当出现问题时，能够及时找到相应人员进行责任的追究。最后，在实际施工前，需要对施工材料和施工设备进行检验，在质量达标后，方可使用，严禁使用不符合标准的材料和设备进行施工[2]。

施工过程

电力建筑施工管理中最重要的阶段是施工阶段，在施工阶段中，应坚持以预防为主，进行严格的质量监测。在现场对施工人员的管理主要是操作流程和操作管理，对监管目标进行明确，对施工人员的责任制度进行细化和具体，加强各项防范的措施，使得电力建筑工程的施工过程安全、规范。针对施工技术措施和施工人员的标准作业行为，制定具体的预防措施，规范化施工流程和操作管理，通过建立质量监督小组，对各个具体的操作项目进行质量监督工作。对施工人员操作流程的失误进行及时更正，以此减少施工中出现的事故和质量问题。对电力建筑施工中所用及的材料和设备进行严格的管理，规范对材料和设备的使用过程。在材料领取时，需要进行限额领取，防止出现材料过剩的浪费现象。对设备操作时，需严格按照设计操作流程进行施工，不可以私自偷减或省略规范上的施工步骤。电力建筑工程施工质量管理最重要是对于混凝土施工管理和模板搭建管理两方面，在进行工程施工时，必须按照设计图纸的要求对钢筋进行绑扎工作，控制好钢筋的接头质量，需保证最终位置和长度符合要求。模板搭建前需要做好准备工作，在模板使用前需要将其利用隔离剂进行保护，模板搭建后，需要对其垂直度进行检验。从浇筑到搭建完成，需对每一工序中模板实际位置进行测量和记录。此外，对施工过程中可能发生的问题进行积极的预防，借鉴同类工程的施工经验，尽量减少施工危险，做好防范工作，保证意外问题出现时施工能够正常进行。隐蔽工程常会被其他工程覆盖，在检查时比较困难。在隐蔽工程施工时，需要对其施工质量进行严格控制，避免出现质量问题。在隐蔽工程施工完成后，施工单位需要自检，自检合格后需上报监管部门，监管部门对隐蔽工程进行全面审查。监管部门需要将隐蔽工程质量合格材料存档归类。隐蔽工程现场质量检查满足要求后，则进行下一道工序，若不满足标准，则需及时整改[3]。

施工后期

电力建筑工程施工后期的质量管理工作的重点是对施工项目进行全面验收。在此阶段，需要全面检查各个项目建设成果，检查各项目的施工质量是否满足设计要求，并综合分析项目是否能够投入运行。主要分为单项工程和全部验收两个阶段。验收前期主要是对单个工程进行验收，而验收后期着重于对工程进行全部验收。验收达到标准后，将项目投入使用，按照双方合同规定，在一定的使用期限内，施工团队有责任对工程进行相应的修复和回访。在工程交付以后，需要定期的检查和回访，并及时制定回访表格，整理成为档案，在保修期满后，交于投资单位。在工程保修期内，需要设置相应的质量负责岗位，处理工程出现的各类问题，并及时解决。对于纠纷和质量处理的意见，需调解并记录。

3结束语

电力建筑工程施工质量管理是一项复杂、涉及较广的管理工作。从施工准备到施工竣工验收阶段的质量管理都十分复杂。对于电力工程施工人员在现场施工过程中，需要进行规范标准施工，而各项目的监管小组需要对施工人员的操作流程进行监管，发现操作错误及时更正。在工序的施工质量进行检验合格后，方可进行下面的工序。明确各个工序施工人员的责任，强化施工人员的专业知识和安全意识，不断完善施工质量管理体系，使得施工项目管理工作更好的进行，提高整体的工程项目质量。

参考文献：

[1]李平。浅议建筑工程的施工质量管理[J].改革与开放，20xx，04：86.

[2]杨林。浅析建筑工程施工安全及施工质量管理[J].门窗，20xx，01：102+104.

[3]哈金福。关于电力建筑工程项目施工的质量控制[J].科技资讯，20xx，26：117.

建筑工程论文【第四篇】

一、建筑工程技术专业课堂教学性的现状

建筑工程技术专业课堂教学有效性相对以往有提高的同时，也存在一些问题和不足，主要是人才培养方案的教学改革思路存在不足，教材的针对性不高实和践教学流于形式。

二、提高高职建筑工程技术专业教学有效性的措施

1.根据社会需求确立专业设置和培养目标。高职教育应积极响应国家高职人才培养政策，面向社会，突出与市场的结合，根据社会需要确立专业设置和培养目标，根据岗位能力要求构件课程体系。合理调整理论教学与实践教学的课时比重，在确保知识“必须够用”的前提下，对科目进行优化重组，降低理论教学的深度和难度，加强实践教学的针对性和实用性，加大实践教学比重。实行技能模块化教学，减少传统的演示性和验证性的实验项目，增加综合性和实用性的实训项目，让学生能“在练中学”和“在做中学”。

2.编制一套针对性和实用性的教材。高职建筑工程技术专业的教学急需一套系统完整的教材，以“必须、够用”为原则，对于复杂的定理假设和设计计算可删减，以“必要、实用”为依据，增加工程实例和可感知的图文，增加实践教学的内容。同样亦可以采用以典型的具体工程项目为导向，把所有知识点全部穿插在具体的工程项目上。一套完美的针对性和实用性强的高职教材是保证高职建筑工程技术专业教学有效性提高的必要前提。

3.实践教学环节设计和考核激励制度至关重要。实践教学环节是高职建筑工程技术专业教学有效性提高的关键环节。实践课程能否增加学生的动手动力，提高学生积极性和主观能动性，开阔学生思维，帮助和促进学生将理论知识用于实践，强化学生的时间动手能力，关键在于实践教学。首先，结合建筑工程技术专业的知识点，岗位需求的能力点，构建实践教学体系，使实践教学更加贴近生产实际。以技能培养为核心，增加实践环节的教学周数，体现出高职特色，要求实践教学占总学时的50%以上。从岗位核心技能训练等方面，邀请企业专业人员参与分析职业岗位能力，根据岗位的技术能力需求共同制定实践教学计划。这样的实践教学系列课程目标明确，有固定的考核标准。教师可根据工作中典型岗位所需要的技能知识，按工序讲解所需的知识点。其次，完善实践教学质量监控体系。建立一些列实践教学科学有效的质量保障和考核评价体系，使学生的实际专业技能水平接近或达到专业培养的目标，适应社会需要。再次，将传统的学生考试形式调整为多种考评形式，分成理论成绩和实践成绩。实践成绩可分为设计计算能力和实践动手能力。实践动手能力又分为：实操能力、模型制作、项目实训和多媒体技术等。最后，利用校企合作，让学生通过假期社会实践、工读结合和顶岗实习，使学生在思想观念、专业理论和专业技能方面得到职业化、全方位的培养和锻炼，尽早进入职业岗位角色，实现毕业生“零距离”上岗的目标。

4.加快实验室和实习实训基地建设。提高建筑工程技术专业实践教学的效果在很大程度依附于校内和校外实践教学基地的建设情况。应加快校内和校外实训基地的建设。

5.课堂教学形式多样化有助于提高课堂教学有效性。改变传统课堂单一的老师讲课、学生听课的模式，变成以学生为主的课堂。一是可以将书本知识分成若干知识点，知识点都由学生采用ppt或其它形式来讲解。学生可任意领取感兴趣的知识点，事先准备，课上给同学讲解。同时，教师针对学生理解的程度和讲解的清晰度给予评价，并参考其他同学的听课情况给予一定的平时分。二是将课本知识分成若干问题，每个知识点讲解的前提是，提出问题，让学生思考，并由学生自行先回答和解决。学生无法回答和解决的问题，由教师讲解。让学生带着问题听课，对提高课堂教学有效性的提高会有事半功倍的效果。三是采用哈佛大学的教学理念，事先给学生布置预习，让学生提出问题，每堂课均由教师发出“anyguestion”开始。学生提问，教师通过答疑来讲解知识点。这样的课堂效率也会显著提高。

6.教学手段多样化是提高建筑工程技术专业教学有效性的必备手段。有效运用文字、图片、模型、动画、实验和视频等教学手段，采用多媒体教学、虚拟施工工艺模型演示、动画演示、网络教学、施工现场录像演示和现场教学等，实现现代化教学手段与传统方法的有机结合。图片帮助理解和记忆，让知识更形象生动；模型是现场的缩影，学生通过学习和制作模型，能够更深刻地理解所学知识；动画能够直观反映所需讲解的内容，能够将文字难以清晰表达的意思生动地反映出来，更能够讲解深奥难懂的原理，可以讲解实验室无法模拟和现场无法观看的知识；视频是最真实的、反映知识的工具，一个再生动的讲解都比不上一个简单的视频，可以将课堂或者学校实训无法实现的知识点，通过预先拍摄，在课堂上展示给学生，能够增强教学的实践性、直观性和互动性，让学生在教室或者实训室掌握现场所需具备和掌握的能力。

7.提高教师素质为建筑工程技术专业教学有效性提高提供保障。“双师型”教师仍需培养，教师需要不断学习和掌握多个领域的知识。不定期安排教师到生产一线进行顶岗实践和挂职锻炼，以积累工作经验和实践技能。同时，制定出相应的教师职称考评和晋升标准，引导教师提高实践能力和科研能力。

8.创新教学方法，积极探索提高高职建筑工程技术教学有效性的途径。

（1）开展专业竞赛。实践证明，竞赛和比赛是最能激起人类学习和超越欲望的方法。我院建工系定期开展的结构大赛，充分调动了学生的学习主动性和积极性；专业社团同样吸引了很多学生进行专业方面的实践活动，对专业技能的提高添了很多助力。因此，积极开展专业竞赛，用荣誉和奖励吸引更多的同学，同时，配备专业指导老师，让学生在参赛的同时更好地习得专业技能，不仅提高了专业学习的兴趣，而且为走向工作岗位，奠定良好的专业技能基础。

（2）选修专业技能课。随着高职教学改革的深入，部分高职在教学改革上积累了许多成功的'经验。我院建工系借鉴“4+x+1”的人才培养模式方案，采取第四和第五学期学生根据兴趣和将来就业的意向，自选专业强化课程和实践课程。实践证明，学生积极性更高，实践动手能力提高很快，获得企业的好评。

（3）通过校企合作建立企业大学新平台。我院启动开发“土建类职业教育与企业培训一体化平台的开发与教育实践”的项目，旨在探索实施建筑工程施工全过程实录，建立拥有校企协同开发大容量、全覆盖建筑工程的教学资源库，建设系列微课程实现资源、课程一体化，建立“企业大学”服务企业教育，建立基础培训站和建筑论坛，适用建筑工程基础技能型、中高层次技术、管理型人才培养。

三、结束语

本文分析了高职土建类建筑工程技术专业课堂教学有效性的现状，提出高职建筑工程技术专业教学有效性提高的八点建议。以就业为导向，调整人才培养方案，编制针对性和适用性的教材，加强实践教学环节的设计和考核，加快实训基地建设，运用多样化的教学形式和教学手段，加快“双师型”师资队伍的建设，创新教学方法，积极探索提高教学有效性的方法。