合唱比赛主持稿（精选4篇）

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合唱比赛主持稿【第一篇】

A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。

B：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

A：今天，我们在这里相聚，带着金秋的喜悦和祝福，谱写高亢奋进的乐章。

B：今天，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，唱响青春活力的赞歌。

A：蓝天当纸，海水为墨，画不完我们成长的风采，我是主持人A。

B：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们如诗的激情，我是主持人B。

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的老师们，同学们

AB：大家下午好！

A：这里是株洲市景弘中学“在阳光下成长”合唱比赛的现场，热烈欢迎您的到来！

B：比赛第一项，请全体起立，奏国歌、唱国歌

A：现在请允许我隆重的介绍一下今天到场的各位领导：校长苏志宏；校党委书记陈天星；副校长李飞国、副校长刘志峰、副校长李琳；办公室主任袁再雄；学生中心主任郭学生；

B：以及教务处主任易翔、课程中心主任詹艳萍、质评中心主任宾拥军、总务处主任徐娟娟、初一年级主任邓春林、初二年级主任戴永红、初三年级主任杨国军。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

A：下面我宣布：株洲市景弘中学“在阳光下成长”合唱比赛

AB：现在开始

合唱比赛主持词【第二篇】

男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，XX学院又迎来繁花似锦的春天。

男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，

女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

（合）：凯歌嘹亮！

(男)XX学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始！

合唱比赛主持词【第三篇】

甲：尊敬的各位领导，

乙：敬爱的各位老师，

甲：亲爱的同学们，

乙：大家上午好！

甲：新的钟声，

乙：新的一年，

甲：新的祝福，

乙：新的期待。

甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远行，

乙：20xx年在憧憬和希望的激情中姗姗而来。

甲：今天，我们相约在这里，享受这段美好的时光带给我们的欢乐，

乙：今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用歌声来迎接新的征程。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉、释放你的激情，

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，嘹亮的歌声将响彻云霄。

甲：为了弘扬革命精神，丰富校园生活，展示师生健康向上的精神风貌，展示师生的艺术才华，

乙：我们学校特举办“庆元旦颂党恩”合唱比赛，我们19个班级的同学将轮番登场演唱。

甲：这次大赛每班唱两首歌，其中第一首《中华人民共和国国歌》为必唱歌，另一首由各班选送。

乙：一首首优美的歌曲，将唱出同学们对祖国的热爱，对美好前景的憧憬，将把我们带回到硝烟弥漫的抗日战场。

甲：我们相信这次比赛，一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色，

乙：下面，我宣布河西小学“庆元旦，颂党恩”合唱比赛现在开始！甲：有情学校校长讲话

乙：下面介绍评委及评分细则

甲：担任本次比赛的评委分别是：一号评委是来自镇中心校的李素文主任，二号评委是来自镇中心校的高建峰老师，三号评委是来自镇中心幼儿园的焦梦星老师，四号评委是来自我校的张银铃老师，五号评委是来自我校的张改珍老师。

乙：下面我宣读本次大赛的评分细则：

甲：军爱民义重如山，民拥军情深似海，

乙：军民如鱼水，情深永不分。

甲：请欣赏一年级4班带来的歌曲《拥军花鼓》。

甲：结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地向学堂走来。

乙：请欣赏一年级1班演唱的歌曲《小二郎》

甲：残酷的战争、野蛮的×、并没有吓倒抗日的战士，

乙：经济的封锁、物质的短缺、并没有摧垮解放区的军民。

甲：他们具有革命的乐观主义精神，他们拿起锄头开荒耕地，

乙：他们摇起纺车，纺纱织布，他们自己动手，丰衣足食。

甲：他们将荒山野岭的南泥湾，建成了美丽富饶的陕北江南。

乙：请欣赏一年级3班给我们带来的歌曲《南泥湾》。

甲：八月十五月儿明，爷爷为我打月饼。

爷爷是个老红军，爷爷待我亲又亲。

乙：我为爷爷唱歌谣，献给爷爷一片心。

下面有请一年级2班为我们演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。

甲：世界需要和平、世界需要关爱、世界需要我们共同的期待，

乙：让我们这群可爱的小和平鸽，向世界传送我们心中的爱吧！请欣赏二年级1班带来的歌曲《只怕不抵抗》。

甲：从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了希望的花朵，

乙：从踏进学校的那一刻起，我就在心里播下了希望的种子，

甲：我在心里高兴的呼喊，我开始读书了！

乙：接下来请欣赏二年级2班为大家带来的歌曲《读书郎》。

甲：只有真正体验过，我们才知道生活的酸甜苦辣，只有真正尝试过，我们才知道苦中有乐。

乙：只有我们付出，才会有更多的收获和成长。

请欣赏二年级3班演唱的歌曲《卖报歌》。

甲：请评委为二年级评分。

甲：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，

乙：我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。

甲：这是一首多么韵味无穷的歌啊！它勾起了多少小朋友的美好回忆，

乙：请欣赏三年级3班带来的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。

甲：我们来看二年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，二年级1班的最后得分是分。二年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，二年级2班的最后得分是分。二年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，二年级3班的最后得分是分。

甲：一路艰辛，多少烈士抛头颅，

乙：一腔热血，青山处处埋忠骨。

甲：天地间走来了一支队伍，

乙：那是儿童团奋进的脚步。

下面请欣赏三年级1班带来的歌曲《共产儿童团歌》。

甲：一首好听的歌曲，总让人寻味、让人难忘，

乙：一首好听的歌曲，总能伴我们走过风雨、走过辉煌。

甲：一曲《映山红》唤起了我们多少幸福美好的回忆，

乙：让我们再次感受这激奋人心的歌曲。

请欣赏三年级2班精彩的演唱《映山红》。

甲：请评委为三年级评分。

甲：红星是赶走严寒的春风，让我们充满力量，红星是驱散黑夜的明灯，让我们无比坚强。

乙：闪闪的红星，引领年少的我们继往开来，引领我们踏上新时代的征程。接下来请欣赏四年级2班为我们带来的歌曲《红星歌》。

乙：我们来看看三年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一

个最低分分，三年级3班的最后得分是分。三年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，三年级1班的最后得分是分。三年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，三年级2班的最后得分是分。甲：山高水深、丛林繁茂、缺衣少食、没有弹药，这些都不能把他们难倒，他们保卫着祖国的土地，他们用血和肉筑成了新的长城。

乙：他们就是英勇的游击队员。

请欣赏四年级3班的精彩演唱《游击队歌》。

甲：1942年，年仅13岁的王二小在反“扫荡”中，故意把敌人引进八路军的埋伏圈，结果被敌人枪杀

乙：这首歌和少年英雄王二小被传下来，影响了一代又一代的中国人，请欣赏四年级1班带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》

甲：请评委为四年级评分

甲：革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争，只有大量消灭敌人，才能有效保存自己。

乙：各小组注意，你们各自为战，打一枪换一个地方，开火！

下面有请五年级2班演唱《地道战》请欣赏。

甲：我们来看看四年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，四年级2班的最后得分是分。四年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，四年级3班的最后得分是分。四年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，四年级1班的最后得分是分。

甲：每一个小石头都有着他们的梦想，他们不说话却埋藏着对生活热爱的千言万语，他们不高大，却拥有着强劲的力量。

乙：做一颗小石头吧，让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹。

请欣赏五年级3班给大家带来的歌曲《雨花石》。

甲：我们有过苦难屈辱的历史，日本帝国主义的铁蹄曾践踏蹂躏了我国的国土。

乙：如今又公然夺岛挑衅，我们要给予有力的回击！请欣赏五年级1班的歌曲《八路军拉大栓》他道出了我中华儿女的心声。

甲：请评委为五年级评分。

甲：夕阳西下，红霞满天，枪声已经暂停，硝烟渐渐消退，胜利之后的小憩，是那样的宁静与甘甜。

乙：此时此刻，微山湖也在听我们六年级1班歌唱《弹起我心爱的土琵琶》

请欣赏。

甲：我们来看看五年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，五年级2班的最后得分是分。五年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，五年级3班的最后得分是分。五年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，五年级1班的最后得分是分。

甲：黄河，你是中华民族的摇篮，黄河，你是中华民族的尊严，你是中华民族的生命之河，你是中华民族的伟大巨人。

乙：听，风在吼，马在叫，九曲黄河正将万顷波涛凝聚成一首雄壮的战歌

看，山在动，地在摇，四万万中华儿女正共同跳动着一个强劲的脉搏。合：保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！

乙：请欣赏六年级2班为大家带来的红色颂歌《保卫黄河》。

甲：1937年7月7日，那一声响彻世界的枪炮声，让我们的目光聚集到了800年历史的卢沟桥。

乙：卢沟桥，狮子吼，宛平城头浴血战，中国人民意志坚。

请欣赏六年级3班的歌曲《卢沟谣》。

甲：请评委为六年级评分。

乙：我们来看看六年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，六年级1班的最后得分是分。六年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，六年级2班的最后得分是分。六年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，六年级3班的最后得分是分。

甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为我们这次比赛做总结讲话

乙：下面举行颁奖仪式

获得本次大赛优秀表演奖的班级有：一年级1、2、3、4班

获得本次大赛优秀组织奖的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。

甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎！

乙：获得本次大赛第二名的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。

甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎！

乙：获得本次大赛第一名的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。

甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎！

乙：让我们再次以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的优异成绩表示祝贺！

甲：一首首歌，让人心潮澎湃，

乙：一首首歌，让人热血沸腾。

甲：老师们，同学们，让我们记住这个难忘的日子，

乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线！

甲：放眼未来，我们将用满腔热血书写河西中心小学美好的明天！

合：河西中心小学“庆元旦颂党恩”合唱比赛现在结束。老师们，同学们，再见！

合唱比赛主持稿【第四篇】

甲：经过紧张的统计，比赛结果已经揭晓，有请缪主任为我们宣布获得二等奖班级的名单。

请获奖班级派一名学生代表前来领奖。

有请程校长为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声祝贺这些获奖班级。

乙：有请王主任为我们宣布获得一等奖班级的名单。请获奖班级派一名学生代表前来领奖。

有请程校长为他们颁奖。

让我们再一次把最热烈的掌声送给这些班级，祝贺你们！

甲：我们的学校，走过了64个春秋，沧桑巨变，一所规范化的学校，正在茁壮成长！

乙：我们的校园，正续写发展的新篇章，流光溢彩，为实现学校创新式发展，快马加鞭！

甲：新的方向，带给我们新的憧憬，

乙：新的方向，描绘我们新的前程。

甲：欢乐的时光总是那么短暂，但欢歌笑语却长留在你我的心中；

乙：有歌声的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望。

合：祝愿我们的祖国永远繁荣富强，祝愿我们的同学学习进步，天天快乐。再次感谢各位领导及各位老师对我们工作的大力支持。谢谢！