模拟主持人的主持稿(精编4篇)
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模拟主持人的主持稿1
A:尊敬得各位领导,各位来宾
B: 敬爱得老师,亲爱得同学们,大家
合:晚上好
A:带着憧憬,怀揣梦想,我们即将迎来新得考验
B: 载着希望,面向彩虹,我们期待新得美好
C:青春得旋律是春风里最深情得涌动
D:青春得热情是生命中最动人得记忆
A:曾几何时我们为昨夜得星空璀璨而不愿合眼
B:曾几何时我们为明天得梦想光环而乐此不疲
C:落叶送走了昨天得辉煌,我们铭记生命中得灿烂迎新春主持词D:秋风带来了全新得力量,我们满怀对10新生得期盼
A:我们为生命描画了绚丽得色彩,一笔笔都是青春得诠释
B:我们为生命谱写了动听得旋律,一曲曲都那么委婉真挚
C:我们将从这里出发,开始人生中最美妙得旅程
D:我们将从这里起飞,追随心中永不放弃得美梦
A:下面我宣布,迎新晚会
合:现在开始
结束词
A:今夜,我们热情奔放,共享这充满激情得时光
B:今夜,展开年轻得翅膀,放飞我们心中得梦想
C:今夜,我们搭建了一个绚丽得舞台,展现我们得青春与风采
D:今夜属于你,今夜属于我,今夜得欢声笑语留在你我得心间
A:青春得自由,青春得动感
B:青春得世界,充满梦想和希望
C:有爱得地方就有梦想
D:有梦想得地方就有希望
A:愿我们得新同学在4年之后收获累累硕果
B:愿我们得学院明天更加辉煌
C:愿我们得大学日新月异得发展
D:愿我们得祖国更加繁荣富强
A:迎新晚会
合:到此结束
B:衷心得感谢各位领导和嘉宾得到来
C:同时感谢今晚所有台前幕后得工作人员
D:祝各位 晚安
甲:尊敬得各位领导,
乙:亲爱得老师、同学们, 合:大家,晚上好!(鞠躬)
丙:一份耕耘,一份收获。12年得埋头苦读,12载得不懈追求,我们终于实现了自己得梦想,来到了知识得象牙塔,跨入了。 丁:今晚,我们来自五洲四海、祖国八方得莘莘学子欢聚一堂,为你们即将开始得全新得大活而举杯相庆。 甲:是啊,今夜我们又回到了这个美丽、浪漫得滨海城市,在温柔如醉得夜风里回味我们在这里留下得每一缕或青涩或稚嫩得足迹。虽然珠海学院建成只有短短得三年时间,但我们对这里得感情是真挚得,是眷恋得,在这里学习生活得每一天都是我们人生中最美好得回忆。
乙:我们热情地欢迎师弟师妹得到来,在你们纯净如水得目光里,我们仿佛看到了曾经得自己。我们更相信,以你们得才华和智慧,以你们得锐气与朝气,必将创造出珠海校区崭新得辉煌与奇迹!
乙:有人说青春是一笔宝贵得财富,失去了就永远追不回来;有人说激情更是一把难得得金钥匙,有了它就能开启幸福彼岸得大门。 丙:而我们就是天底下最幸福、最幸运得人。
我们有年轻得资本,有蓬勃得朝气,一切对于我们都那么新鲜、那么明亮,我们应该是阳光下面笑容最灿烂得人!
丁:保持年轻得心态和生活得激情会让我们更深入地体味生活,我们要一直像一个好奇得孩子一样,在学习中不断地探索,像一个勇敢得孩子一样,跌倒了再爬起来。 甲:让我们踏着青春得节拍,释放激情得舞步,让我们——
合:让我们拥抱青春拥抱激情! 尾声:
丙:相聚得时间总是欢乐而短暂得,现在我们今晚得晚会已经接近尾声了,很高兴
能与你们——新一代暨南人欢聚一堂,度过
这个难忘得夜晚。
丁:相聚得时间是有限得,但是我们彼此之间得情谊是无限得,虽然…………,但我们依旧牵挂着你们,关心着你们。
甲:你们是幸运得,不仅仅因为你们如愿以偿得迈进了得校门,更因为幸运得你们将亲眼见证我们山科大得六十华诞!
乙:古老得暨南,年轻得暨南,也将因为你,因为我,因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻!
丙:感谢莅临今晚晚会得各位嘉宾和领导; 丁:感谢今晚所有台前幕后得工作人员; 甲:我们祝愿所有珠海校区得同学努力进步,学业有成。
乙:让我们来日再见! 合:再见!
模拟主持人的主持稿范例2
男:尊敬的各位领导来宾
女:亲爱的观众朋友们
男:大家
合:晚上好
男:四月的车轮辗过了一道深深的痕迹,留下职场的收获。
女:五月的伊始传达着一种坚定的信念,播下奋发的种子。
男:收获是我们努力的方向,我们用信念和理想铸就前行的路。
女:坚定是我们前行的资本,我们用汗水和勇气驱散路途的阴霾。
男:今天,温澜朝生,让我们用目光来追随他们的成长。
女:今天,岁月静好,让我们用心灵来见证他们的收获。
男:今天,我们将看到挥洒汗水的激情。
女:今天,我们将感受坚定信念的魔力。
合:现在,让我们来欣赏由xx带来的开场助兴节目《每一天都不同》。
男:谢谢xx同学的精彩演唱。摔得越痛,越会飞行。只有相信自己,走过的路才会变成彩
虹。希望今天的十位选手也相信自己,坚定自己的信念,走到最后去欣赏那美丽的彩虹。 合:现在,请允许我宣布,xx学院第四届模拟职场决赛正式开始!
女:今晚莅临现场的领导嘉宾有:xx…。
男:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来!
女:接下来请大家观看本次大赛的精彩集锦,跟随我们的镜头进一步了解本次大赛更多的精
彩环节。
(大赛集锦视频播放)
男:本次模拟职场大赛旨在模拟职场竞争环境,在模拟应试中提升大学生自身素质,分为首
轮的笔试,第二轮的无领导小组讨论,以及今晚的第三轮模拟面试。大赛历时一个月,参赛人数多达百人,经过激烈的比拼,最终有十名选手进入今晚的总决赛!让我们用热烈的掌声祝贺这十位优秀的选手!
女:今晚的总决赛主要流程包括场外环节展示,实力作证及压力面试三个环节。最后,我们
将评比出本次大赛的一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名,并为他们颁发证书及奖品。
男:下面,先让我们进入本次大赛的第一个部分——个人风采展示!在这个部分中每位选手
都将在一分钟之内展现自己的独特魅力。现在就有请我们1号选手朱梅登场为大家作精彩的个人风采展示。
女:感谢1号选手的精彩展示,接下来有请2号选手杨钊上场,大家掌声欢迎!
男:今晚的比赛真的是激烈异常,选手们都是各种强手,大家是不是感觉无形的硝烟在蔓延
啊?好,请3号选手xxx登上擂台,逐鹿赛场!
女:感谢3号选手,下面有请4号选手xx带来他精心准备的个人风采展示。大家欢迎。 男:感谢4号选手,现在就让我们来见识一下5号选手xxx的独特魅力吧。
女:感谢5号选手,个人风采展示已经过半,大家是不是在期待着后面选手的精彩表现呢?
现在让我们掌声欢迎6号选手项泽坤
男:感谢6号选手,下面就让我们揭开7号选手xxx的神秘面纱吧,大家掌声欢迎。 女:感谢7号选手。现在有请8号选手xx来展示他的风采。
男:感谢8号选手,下面有请9号选手xx向大家介绍自己。
女:感谢9号选手,现在让我们邀请在台下韬光养晦很久的10号选手xx吧
男:感谢10号选手。好的,精彩的个人风采展示已经呈现完毕。相信通过开场的自我介绍,
大家都能感受到十位选手的独特魅力。
女:没错,那么接下来呢,就让我们来欣赏场外环节的视频。我们在决赛前将十位选手分成
了AB两组,让这两组分别拍摄一段雅芳的创意宣传片,我们工作人员也跟踪拍摄了他们小宇宙爆发的过程。现在让我们的目光聚焦大屏幕,先了解一下A组选手创意宣传片的制作过程。
(先播放A组选手宣传片制作过程的视频,再播放A组选手的创意宣传片)
男:欣赏了A组选手给力的创意宣传片后,让我们走进B组选手的宣传片吧。
(先播放A组选手的宣传片制作过程视频,再播放B组选手的创意宣传片)
女:两组精彩的宣传片都已经播放完毕,下面请10位选手上台,请雅芳负责人XXX为两
组选手的宣传片进行点评 。
男:谢谢评委的精彩点评,请选手到台下就坐。
女:下面我来宣布一下两组选手的得分情况。A组选手在本环节的最终得分为XX,B组选手在本环节的最终得分为XX.
男:相信评委的提问解决了大家在看宣传片时的疑惑,也使大家更加了解选手拍摄的宣传片
的中心思想。下面进入我们的第二环节:实力作证!
女:这一环节将会很有意思,我们不仅要对大学生的求职过程进行模拟,还要对日后走上工
作岗位后的状态进行一个模拟,可谓环环相扣,全方面跟踪与锻炼。
男:没错,那么对于走上工作岗位后的预期与设想,我们设置了“实力作证”的环节,在这
一环节中,我们邀请了XX和XX同学扮演挑剔的顾客,而十位参赛选手将被分成三组,分别向“顾客”推销同一件产品。我们会给每组选手至少5分钟的推销时间,如果哪组选手发挥较好,我们会适当延长时间,但最多延长5分钟。至于产品是什么,大家待会儿就知道了。为了产品的保密性,我们先请第一组同学上场,其他同学由礼仪带到候场区等待。
女:请第一组选手xx、xx、xx上场,展现他们的才思敏捷
男:谢谢第一组同学的精彩表现,也谢谢我们的XX和XX同学。现在我来宣布一下三位选
手的得分情况,1号选手xx在本环节的最终得分是XX,4号选手xx在本环节的最终得分为XX,9号选手在本环节的最终得分是XX。下面请第二组选手xx、xx、xxx上场,来散发他们智慧的光芒。
女:谢谢第二组同学的精彩表现。现在我来宣布一下三位选手的得分情况,3号选手xxx在本环节的最终得分为XX,7号选手xxx在本环节的最终得分为XX,8号选手xxx在本环节的最终得分为XX。现在请第三组选手xxx、xxx、xx、xxx上场。
男:所有的天之骄子们都已经小试了他们的牛刀,现在到了我们的观众互动环节啦。我们准备了一些职场礼仪方面的题目,每道题最多可由两个人回答。答对了我们会送上雅芳提供的精美礼品哦,希望大家积极参与。
女:请大家看大屏幕:第一题
男:哪位同学知道正确答案,请举手!
女:回答正确,请工作人员发放奖品∕很遗憾,回答错误,请下一位同学回答
(工作人员提醒主持人时间到)
男:谢谢大家的积极参与,我们开心而又短暂的互动环节到此结束。下面让我来宣布一下四位选手的得分情况,2号选手xx本环节的最终得分为XX,5号选手xxx在本环节的最终得分为XX,6号选手xxx在本环节的最终得分为XX,10号选手xx在本环节的最终得分为XX。
女:现在到了我们的最后一个环节啦,同学们是不是很期待选手们最后的表现呢?在这一环
节中我们将请评委分别对选手进行面试,让选手接受多对一的考评,我们为每位选手提供了5分钟时间。
男:事不宜迟,马上进入第三回合
合:压力面试
女:现在请1号选手朱梅上场
男:好,时间到,下面请2号选手xx上场
女:不好意思,时间到,我来宣布一下1号选手的得分情况,1号选手在本环节的得分为XX,下面请3号选手xxx接受考评
男:时间到,我来宣布一下2号选手的得分情况,2号选手在本环节的得分为XX,请4号选手xx上场
女:时间到,我来宣布一下3号选手的得分情况,3号选手在本环节的得分为XX,下面请5号选手xxx上场
男:不好意思,时间到,我来宣布一下4号选手的得分情况,4号选手在本环节的得分为XX,下面请6号选手xx上场
女:不好意思,时间到,我来宣布一下5号选手的得分情况,5号选手在本环节的得分为XX,下面请7号选手xxx上场。
男:不好意思,时间到,我来宣布一下6号选手的'得分情况,6号选手在本环节的得分为XX,下面请 8号选手xx上场
女:不好意思,时间到,我来宣布一下7号选手的得分情况,7号选手在本环节的得分为XX,下面请 9号选手xx上场
男:对不起,时间到,我来宣布一下8号选手的得分情况,8号选手在本环节的得分为XX,现在有请最后一位选手xx上场
女:对不起,时间到,我来宣布一下9选手的得分情况,9选手在本环节的得分为XX, 现在三个比赛环节都已经结束,选手们也都拼尽全力把他们最好的一面展现出来了。下面请 我们的评委为本次活动做一个总结吧,大家掌声欢迎。
男:谢谢XXXX的精彩点评。在这里,我们也特别感谢雅芳公司对本次活动的支持,还有各位评委在今晚的辛苦付出。你们的辛苦付出,让我们能为同学提供更加专业的模拟职场比赛,谢谢你们。
女:现在我来宣布一下10号选手在第三环节的分数,10号选手在第三环节的分数为XX。本次比赛选手的得分是根据复赛和决赛来确定的。复赛分数占百分之三十,决赛分数占百分之七十。下面让我来揭晓一下所有选手的最终得分,请大家屏住呼吸,拭目以待吧。1号选手xx的最终得分是XX,2号选手xx的最终得分是XX,3号选手xx的最终得分是XX,4号选手xxx的最终得分是XX,5号选手xxx的最终得分是XX,6号选手xxx的最终得分是XX,7号选手xxx的最终得分是XX,8号选手xx的最终得分是XX,9号选手xx的最终得分是XX,10号选手的最终得分是XX。
男:最激动人心的时刻到了,现在就让我们揭晓今天的奖项吧。优秀奖获得者有。。。。请我
们XXX为获奖者颁奖
女:三等奖获得者有。。。。。请我们XXXX为获奖者颁奖
男:二等奖获得者有。。。。请我们XX为获奖者颁奖
女:一等奖获得者是。。。。请我们XXX为一等奖获得者颁奖
男:跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。
女:永恒,在每一个人的路上
男:一棋,一天下,胜券在握。更在意从心所欲的姿态
女:自然的大地与天空之间,企及巅峰的心性无所不至。
合:奇迹——从来只在我们手中。
男:下面,我宣布,xx大学xx学院第三届模拟职场大赛现在结束!请各位嘉宾上台与选手
合影,请各位同学有序退场。
模拟主持人的主持稿范例3
尊敬的各位老师:
大家好!
我叫陈悦阳,今年八岁,来自美丽的金张掖。现在是西街小学一名一年级学生。我是一个爱说,爱笑,乐观、开朗的男孩,擅长画画,拍篮球,背古诗,讲故事。
“做爸爸妈妈的好孩子,做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家支持我,谢谢!
附模拟主持:(示范稿)
问候: 现场的观众朋友们,还有电视机前的小朋友们,大家好!
主持词:欢迎收看《和春天有个约会》节目。
在我们小朋友们的眼里,春天是什么样的?有什么样的色彩?大家都有什么样的心情呢?快来看看吧,小朋友们用自己的观察把春天描绘得千姿百态,多姿多彩!瞧,花儿开了,草儿绿了,小蝌蚪在找妈妈,蜻蜓、蝴蝶在飞舞,鸟儿们在鸣唱,而小朋友们呢,正沐浴在春光中健康快乐地成长??有的在追逐玩耍,有的在放风筝,风筝飞上了蔚蓝的天空中。有的像黄莺,有的像小鱼,还有的像风铃??它们跟孩子一样快乐,无忧无虑地在天空飞舞。在地面上,孩子们的笑声在回荡??
春天真美啊!我想每一位小朋友眼中都有着属于自己的春天。
好,让我们来欢迎今天几位来到我们节目现场的嘉宾:活泼可爱的小鸭先生;勤劳努力的小蜜蜂妹妹;还有善良温顺的山羊公公,让我们来听一听他们眼中的春天是什么呢?
采访:
回答1 是欢腾的小河(加主持人小总结) 回答2 是香甜的花朵(加主持人小总结) 回答3 是绿色的春坡(加主持人小总结)
主持人总结:通过各位朋友的发言,我们发现,每个人眼中都有着不同的春天,但有一点确实是相同的,那就是,春天给我们每个人带来了快乐。好了,再次感谢各位嘉宾参与讨论我们今天的关于春天的话题,也谢谢电视机前小朋友的收看,让我们下次节目再见吧。
模拟主持人的主持稿4
儿童模拟主持稿
应:尊敬的老师,
钟:亲爱的同学:
合:大家下午好!
应:北海小学102班,“国际儿童图书日”主题班队活动,现在开始了。
钟:阳春三月,春暖花开,姹紫嫣红。
应:桃红柳绿间,嗡嗡的小蜜蜂正在忙着采蜜。
钟:小蜜蜂通过采蜜,酿造出了甜蜜的蜂蜜,还带来了瓜果飘香。
应:一年之计在于春,春天也是一个播种的季节。
钟:在这春天里,让我们学习小蜜蜂吧,在图书中吸收养分,学习知识。
应:说起图书,我想考考大家,“国际儿童图书日”是哪一天?
钟:知道的小朋友,请举手回答?
…………
应:对了,“国际儿童图书日”就是每年的4月2日。
钟:为什么4月2日是“国际儿童图书日”呢,请同学们举手回答。
…………
钟:接下来就请我们的宣传委员章月为大家介绍“国际儿童图书日”的来历,大家掌声欢迎。
(国际儿童图书日是4月2日,这一天也就是丹麦儿童文学大师安徒生的生日。1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。从此,我们
就有了一个属于我们自己的图书日,每年的这一天,儿童文学大师安徒生就会与全球的小朋友们一起阅读。)
应:哦,原来“国际儿童图书日”是安徒生爷爷的生日呀,我们都看过他的童话。 钟:大家都看过安徒生爷爷的`哪些童话呢,举手发言。
…………
(安徒生的童话有:《皇帝的新装》、《海的女儿》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋》等等。)
播放视频(等小朋友互相说一说后,点击ppt 出现作品封面或作品内容 让小朋友说一说 书名)
应:这么多童话给我们的生活增添了不少乐趣,让书香伴我们成长吧。
钟:都说书是人类进步的阶梯,读书又会给我们带来怎样的好处呀?
应:下面,有请唐云泽同学给大家讲一讲他和书的故事。
…………
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