元旦主持人主持稿精编4篇
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最新元旦主持稿1
男：各位领导、各位嘉宾：
女：各位老师、各位同学：
合：大家晚上好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光阴似金；
男：时间老人领着我们，
女：又敲响了新年的大门。
男：当日历又翻开新的一页；
女：当小树又增加一个年轮；
男：当春天又拥抱着大地；
女：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
男：此时此刻，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
女：此时此刻，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：育南粤英才，兴中华旅游——20xx年广东省旅游职业技术学校元旦晚会现在开始！首先，由冒校长致新年祝词！
报幕：上篇欢天喜地迎新年
舞蹈：节目一《欢天喜地过新年》同期画外音：花香鸟语装点广东省旅，诗情画意流动在旅游学子的心底。欢天喜地迎龙年，载歌载舞庆新春。此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者，此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
男：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
女：一名旅游职业人的举手投足，音容笑貌，无不体现旅游从业人的气质和素养。
男：是啊，下面有请学校礼仪队展示旅游从业者的礼仪风采，掌声欢迎。
节目三小组唱《红莓花儿开》
男：在苏联时期，有一位非常有影响的作曲家，他就是杜纳耶夫斯基，他为苏联电影《幸福的生活》谱写的插曲《红莓花儿开》，以明快、活泼的节奏，跳跃、流畅的旋律，将一位青春少女渴望得到爱情，而又羞于开口的心情演绎得淋漓尽致，让人们产生了无尽的遐想，正因为这样，《红莓花儿开》这首歌曲不仅受到俄罗斯青年的喜爱，也受到中国青年的喜爱。下面有请—— 为大家演唱《红莓花儿开》。欢迎！
节目四小品《招新》
女：“尊重个性，完善自我”是我校的治校理念。学生会各个部门为旅游学子展示个人风采提供了舞台，每年的新学期，学生会各职能部门都会面向所有同学招收管理人员和组织人员。下面这个小品《招新》，向大家展示的就是招聘现场的一幕。有请—— 为大家表演小品《招新》。
节目五三人舞舞蹈《邵多丽》
男：舞蹈是一种非常富于表现力的艺术形式，有的曼妙多姿，以形取胜，而有的，引人入境。
女：没错，而我们祖国艺术宝库当中，民族舞可是一颗璀璨的明珠。接下来大家要看到的是一段傣族的舞蹈。
男：傣族舞蹈《邵多丽》表现了傣族的民族特色，曼妙的舞姿、优美的旋律，一定会把大家带进傣族那神秘的文化当中；
女：好的'，下面请大家欣赏舞蹈《邵多丽》，带您领略傣族风情。表演者：——欢迎！
抽奖环节(略)
报幕：中篇多姿多彩舞龙年
中篇：岁月嬗递，光阴荏苒。岁月不居，天道酬勤。回顾过去的20xx年，职业教育得到进一步重视，旅游教育又得到上级主管部门和教育部门的大力扶持。学校教职员工抓机遇、求改革、促发展，不懈努力、共同奋斗，各个方面实现了跨越式发展，凝结了省旅人沉甸甸的心血和汗水。
节目六舞蹈《俏花旦》
女：花旦是中国戏曲旦行中的一支，扮演的多为天真烂漫、性格开朗的妙龄女子，今天我们的现场就来了一群俏花旦，大家想不想把她们请上台来？好，我们掌声有请《俏花旦》，表演者——欢迎！
节目七乐队《勇敢的心》
男：你有一颗勇敢的心，我有一颗勇敢的心；
女：自由占据心头，信念由此诞生；壮志凌云飘飘，浑身铁骨铮铮。请欣赏ⅹⅹ乐队为大家表演《勇敢的心》，欢迎！
节目八歌舞《爱》
男：“小虎队”是80年代末90年代初亚洲流行歌坛最走红的演唱组合，成为当时台湾最活跃的歌坛新人。在20xx年央视春晚的舞台上，三人重新联袂演唱他们的三首经典歌曲《爱》、《蝴蝶飞呀》和《青苹果乐园》，给人们具有耳目一新又具有怀旧的感觉，下面请欣赏小虎队经典手语歌曲《爱》，表演者——，欢迎！
节目九杂技
女：现代杂技特指演员靠自己身体技巧完成一系列高难动作的表演性节目，惊险刺激。下面请欣赏杂技表演——欢迎！
节目十怀旧校园歌曲联唱
女：（搭档名字），你去过澎湖湾么？
男：还真有澎湖湾啊？我一直以为只是一首歌曲呢！
女：是啊！澎湖群岛位于台湾海峡的西南部，属于澎湖县，全县由澎湖本岛及周围64个岛屿组成，统称澎湖列岛，是台湾唯一全部以岛屿组成的县。
男：哦，是这样……说到这，使我想起了同名歌曲《外婆的澎湖湾》，相信一定能勾起大家对童年美好的记忆，阳光、沙滩、海浪、仙人掌……
女：不错，类似的怀旧歌曲数不胜数，一起来欣赏---歌曲联唱。
节目十一街舞
男：青春是一首动听的旋律，
女：青春一副美丽的画卷，
男：对，就在这新年狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力
女：请欣赏劲爆的节奏，动感的舞步，那就是—— 为大家倾情献街舞表演，欢迎！
抽奖环节(略)
报幕：下篇展望未来谱新篇
画外音：活力商都” 、“岭南文化” 、“黄金海岸”和“美食天堂”四大旅游品牌唱响全国，“活力广东”的总体旅游形象深入人心。学校始终坚持“依托旅游行业，面向旅游市场，服务旅游产业转型升级发展”的办学思想，扎根行业沃土、紧扣经济社会发展需求，把校企合作、顶岗实习和工学结合各项工作落到实处，强调学生职业能力培养和职业素质全面提升，致力培养“一专多能”的旅游业高素质服务和管理人才，走出了符合本校实际、得到行业企业高度认可的职业教育发展之路。
节目十二舞蹈《民族大联欢》
男：中国是一个拥有五十六个民族的大家庭，不同的民族有不同的文化，不同的文化汇集在一起，就是一朵朵绚丽的浪花，就是色彩纷呈的旅游文化元素，请欣赏舞蹈《民族大联欢》，表演者——，有请！
节目十三相声《》
女：相声，是曲艺的一种，吸取口技、说书等艺术之长，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段，深受观众喜欢。笑一笑，十年少。下面就请——来为我们说一段相声，欢迎。
节目十四歌伴舞《龙文》
男：中国文化从古至今，积淀了浑厚的底蕴，只那一句“牡丹倾国色，茉莉胜幽芳”便可让人感受无尽的芬芳弥漫校园、氤氲南粤、萦绕大地。
女：是啊，中国风中国情，演绎着华夏之韵，民族之魂。
男：请欣赏歌伴舞《龙文》。表演者——，欢迎！
节目十五舞蹈《向快乐出发》
男：翻开旅游教育崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生；
女：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！20xx，我们向快乐出发！
男：请欣赏《向快乐出发》，表演者——，欢迎！
结束部分：
结束语：
男：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在南粤风情中欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
男：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩；
女：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来；
男：广东省旅游职业技术学校20xx年庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。
合：祝大家新年快乐，心想事成，万事如意！
谢谢大家！老师们、同学们、再见……在《难忘今宵》中谢幕，领导上台与全体演职员合影留念。
元旦节主持稿经典2
开场：
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕
女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的秋，雁去长空；
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
结尾：
合：所有的日子都来吧，让我编织你们
女：让我编织你们，用青春的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念
女：编成绚丽的岁月
男：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
女：愿雨里有你的收获，
男：愿风中传你的捷报
女：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷
合：年年岁岁，岁岁年年
合：亲爱的老师、同学们
合：再见
新年元旦晚会主持稿3
男：一年四季春常在，万紫千红永开花。风吹杨柳千门绿，雨润桃花万树红。 女：春天来了，细细的小草在变绿，红彤彤的桃花笑红了脸，露出了两个小酒窝。 男：美丽的桃花被春风一吹，好像在跟我们招手，叫我们和它一起迎接又一年的春天。下面有请我们人见人爱，花见花开的韦仕兵为大家送来春的祝福，带我们去那桃花盛开的地方。
男：好一首《在那桃花盛开的地方》，感谢韦仕兵带我们领略桃花里的美景和故事。 女：我知道广西有个刘三姐，听说她歌唱的不错
男：我们格锐公司也有一位刘姐，歌唱的也很不错，大家想不想让他俩比一比？ 女：下面刘姐为我们带来一首《梦里水乡》，送给我们每一位远在他乡的朋友。
男：听完刘姐的歌，大家说我们刘姐和刘三姐比谁更好？（观众：刘姐） 那是当然，也不看看是从哪里出来的人！
女：《梦里水乡》是在梦里思念家乡，家乡山美，水也美。我们思念家乡是因为家乡有她的身影。
男：她的爱如天上的繁星，她的辛苦我们难以诉尽，她的伟大渗透在点点滴滴，而她的慈祥我们用歌声来赞美。下面请欣赏由叶晓红为大家带来这首赞美之歌——《慈祥的母亲》。
女：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。母亲永远在家乡等待我们归去。
男：人生中最重要的两个女人，一个是母亲，另一个就是爱人 。一个出生时就伴随着我们，而另一个却要经过漫长的错过与寻找。
女：一首《广岛之恋》道尽其中坎坷、曲折。有请吴振、杨洋。
女：自古以来，爱情留给我们很多可歌可泣的。动人故事，爱情的伟大在于忠贞不渝、不离不弃。
男：爱情的神圣在于无论贫穷与富贵，疾病与否，彼此信任，彼此关爱。 如果失去光明，爱人就是他们的双眼，带他们遨游书海，领略四季的变迁。
女：如果我能看得见，就能轻易的分辨白天黑夜，就能准确的在人群中，牵住你的手，如果我能看得见
男：《你是我的眼》有请涂正付。
男：为丰富员工生活，公司近期举行了一系列迎新春文艺活动，不搞不知道，一搞吓一跳啊，那真是藏龙卧虎、高手如云！
女：下面将进行公司迎新春系列活动颁奖典礼，有请兵乓球获奖者上台。（上台） 男：有请徐启俊爱人徐丽上台颁奖。
吴振的爱人杨洋（篮球）、刘立丰的爱人申怀琴（羽毛球）、唐景昊的爱人王静（跳绳）上台颁奖。
男：谢谢四位美女为我们颁发大奖。（下台）
女：哎呀，好羡慕啊，我参加的活动都没有获奖。
男:不要难过嘛，机会还是有的。下面呢，激动人心的时刻到来了。没有获奖的同志都不要着急啊，马上我们将抽取今晚的第一轮大奖，三等奖的抽奖。
女：我们现场有请五位小朋友上台，为我们抽取大奖。哪几位小朋友愿意上来？（选人上台）
男：好，现在请我们的五位小朋友依次为我们抽出5名获奖者。
女：到底是谁呢？今天晚上谁会有这么幸运呢？
男：大家不要着急，不要着急，好，名单出来了。（唱奖）有请我们5位获奖者上台。
女：有请小朋友们为我们的获奖者颁奖。（下台）
男：好了，第一轮抽奖结束，感谢颁奖嘉宾。下面继续欣赏我们的歌曲。
女：真希望每一份付出都有回报
男：真希望每一段感情都有人珍惜
女：真希望每一个关心和我们关心的人岁岁平安
男：真希望每一个《祈祷》都能成真。有请杨曙明和祁青青为我们送上新年的《祈祷》
女：生活的美好不仅仅在于爱情，还有亲情、友情。
男：在友情的世界里，我们不讲前生，不信来世。我们只说说今生的缘聚与散。 女：有请唐景昊为我们带来《今生缘》
元旦晚会主持稿4
a：尊敬的老师
b：亲爱的同学们
合：大家新年好
a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b：xx年的钟声即将敲响
a：回首往事，我们满怀豪情
b：展望未来，我们重任在肩
a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
b：让烛光如故，光明永恒
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
a为了欢庆今年的元旦节，，我们四(3)班同学做了精心准备
b：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
a：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
b：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养
合：“庆元旦，展风采”四(三)班庆元旦文艺汇演现在开始！
1、幸福拍手歌
a：这首《幸福拍手歌》温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。
b:我们的幸福来源于祖国这个大家庭，请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》
a: 每个人都希望自己有一双隐形的翅膀承载理想之风，飞得更高更远，请欣赏由李雅婷，袁梦，曹雨晴带来的歌曲《隐形的翅膀》
b: 在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》
a：听了那么多优美动听的歌曲，接下来我们欣赏一段小品《笨蛋魔术师和老师》
b:成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石， 成长的路上有激情 那是我们追求梦想的源泉，让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔！请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》
a:我们都有一个梦想吧
b:嗯
a：那我们现在就为我们的梦想找一个家吧，请欣赏周璇，林志洋带来歌曲《为梦想找一个家》
b：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，请欣赏舞蹈
b:接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》
a:在这个世纪大舞台上，人们用自己的青春舞动理想；而我们少年儿童，在前进的知识海洋里遨游，为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。结尾：
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们
a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
a：有一场梦，说的是少年强则国强。 b：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
a：不管怎样，春天孕育着未来， b：无论如何，少年憧憬着希望。
a：新世纪的太阳正照耀着我们前进， b：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
a：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。 b：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
a：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
b：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
a：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”
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