暑期招生实践总结（汇总4篇）

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暑期招生实践总结【第一篇】

很早就听说大学是一个与社会亲密接触的殿堂，满怀着憧憬与期待加入了桂林工学院自考招生的工作。去自考办拿了招生简章，签署了一份实名协议，就兴致饽饽地开始准备我为期一个多月的招生工作。

拿了几份录取通知书，幻想着介绍一下学校情况便有成群结队的人自找上门，轻松的完成自己的招生任务，不禁想开怀大笑。整理好招生要的东西，捆了一累招生简章，信心十足的踏上了招生的旅程。第一站点，桂林市xxx职业学校。该校位于市区之外，几乎可以用九曲十八弯来形容路途的曲折。在城市间消逝的花花草草淡淡的清香，动物尸体腐烂的恶臭，都可以身临其境的感受。路在嘴上，这句话讲得一点也不错，边走边问终于找到了传说中的xxx职业学校。学校不错，硬件设施一件不少，正好闯到新生入学考试的时间，川流不息的人群填满了我的眼帘。我瞄准家长和学生一起去的，因为似乎觉得那样会有多一份在意。“阿姨您好，看看我们工学院自考本科招生简章吧，有很多专业可以选择”不知不觉间我旁边就围了个水泄不通，纷纷打听学校情况。我边发放招生简章边扯大嗓门给他们讲学校各个专业适合对象，培养目标，招生条件，毕业待遇等等。陶醉于自己的介绍口才，禁不觉呵呵想笑。可一到家长提问的时候，他们张口即来的问题往往又都是我始料未及的。他们会更多的关心住宿条件和食堂伙食。惊讶的同时也多了一份感动，或许这样一种爱就叫做父母之爱吧。

第一站点的思考：从学校回来，不禁百感交集，想到自己差点被问得瞠目结舌的尴尬，忙把学校的住宿条件和食堂情况校园环境等等串成了华丽的辞藻，到文印店打印，并复印了好几份。发现无论学的专业再好，父母关心的首先都是自己儿女的日常生活是否方便是否习惯。我吸取今天的教训，把父母可能关心的问题点点滴滴的想想清楚，整理好自己的思路，想好从哪个角度切入，怎么联系到生活与学习。我把我自己大学生活的多彩画面徐徐展开，决定下一站的时候把学校和生活紧密结合起来。边娱乐边学习的生活或许更显他独特的吸引力。我意识到做一份工作不仅仅是要把工作列表上的事做好，自己要去想为了做好这件事，需要做好怎么样的准备，需要从什么方面完善自己的这方面知识，又从哪里说起会比较容易引起人们的注意。很多问题不能仅仅浮于表面，更要看到深层的东西，更要了解怎样做好这份工作。

第二站点：粗浅的分析了一下桂林的各所中学，觉得把第二站点定为远离市区的一个中学，桂林市xx中学。不知道自己是什么想法，到学校门口挂着本科上线率xx时，竟忽觉一阵心寒，可能这就是所谓的职业爱好。就象卖雨伞的希望天天下雨一样吧。我到学校门口往里面窥望，稀稀拉拉走着几个人，跟门卫说明来意，他很欣然地把一张招生简章放在传达室里，并同意我进入学校。挂着个工作牌，询问着是否有人有意读自考。而大多人都说更愿意等补录或是复读，对于我这个来客似乎并不是很欢迎。爱理不理的答上一两句，连愿意接我的招生简章的人都少之又少。很自讨没趣地离开了校园。几乎是没有一点点收获。第二站点的思考回家的时候很苦恼，觉得自己很想做好这件事，也很相信自己可以做好这些，在遇到困难的时候才会气馁，妥协。我想每次做事之前都应该有最坏的打算，当然也要有足够的信心，坚信自己一定能做好，而这样一种相信却不是自负，不是骄纵，既要看到前方的困难，又要坚定不移的走下去。相信自己会做好。做得很优秀，这没有问题，可是就如前辈所说：前途是光明的，道路是曲折的。留给我自己的话，为期一个月的招生工作就快要接近尾声了，我所去过的学校所得到的收获却不止上面那粗浅的一点点。我深深感受到中国教育制度改革后给高考生带来的一份小小的轻松，上线率比往年似乎是高了很多。大多数都能考上大专，都可以去读技术学校学到一份本领。也感受到当代青年那种不服输的精神，那样一种坚定，那样一种执着，为了自己的梦想甚至愿意以复读的代价来实现。更意识到改革开放后，大家的舞台更大了，选择更多了，不单纯的拘束于读大学就是唯一的出路。很多人没有考上大学，但他们选择了以另外一种方式奋斗，榜上无名，脚下有路。他们更知道自己想要的是什么，他们有了更多自己发展创业的机会。而上大学的机会也不仅仅局限于全日制大学，更可以有六种选择：

一、普通大学：

这就需要参加6月份普通高校招生，就是一般意义上的高考。就目前的情况来说，普通高校录取比例平均已经超过了60%，部分地区实际上已经超过了80%。因此只要稍微用点力气，上大学并非难题。

二、网络大学：

网络大学是以互联网为教学工具的现代远程教育。学生只要具备主动学习的愿望和基本的上网知识，就可以不受地域和时间的限制，在工作之余随心所欲地安排学习。

网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限，例如人大网校即规定高中起点专科、专科起点本科，学制三年，学习期限2—5年，80学分；高中起点本科学制五年，学习期限4—7年，160学分。网络大学需要学生有很强的自制力和自主性，因为和传统教学方式不同，远程教育主要是学生通过点击网上课件（或是光盘课件）来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。

三、成人高校：

上成人高校一般要参加成人高考。从开始，教育部对全国成人高校招生时间进行调整，实行“秋季考试、第二年春季入学”，调整后的全国成人高校招生统一入学考试时间为每年10月份的第三个星期六、日，报名时间由各省级高校招生办公室自定，录取的新生于第二年春季按高等学校要求的。时间入学，具体时间可向当地招办查询。一般来说，成人高考难度要比普通高考容易很多，但文凭是一样的，至少从国家角度来说，并不分是普通高校还是成人高校，在社会上，你不强调，用人单位也多半不知道其中的区别。更有一个好处是，许多成人高校为争夺生源，采取了先上车后买票的做法，也就是说可以不参加考试，先上学，然后由学校组成参加来年成人高考。这样就更容易了，尤其是一些成绩不好，但想上好学校的同学，不失为一条捷径。

四、民办学校：

民办高等学校系指企事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，依照国家和本市教育行政部门制定的高等学校的设置标准，面向社会举办的实施高等学历教育的学校或实施高等非学历教育的教育机构。

五、自考：

自学考试每年考数次，你可以直接到自考办报名。依次通过所报科目，即可获得国家认可的文凭。而自学考试的缺点是科目设置与内容相对滞后。

六、出国留学：

上三四流公办高校，混一个文凭，或是花钱上民办高校，不如直接出国留学，尤其是对于一些有钱的学生或家长。之所以如此建议，原因有三：

一是有些学校师资不好，质量难以保证，就业比较困难；

二是一些习惯不好的学生扎堆，也容易有不良影响（在如此高录取比例情况下，不得以上一些垃圾学校多半是在课业上不用工）；

三是浪费时间。鉴于以上原因，如你的家里很有钱，不妨直接出去上学，尤其是选择一个较好的学校。即便最后仍是没有好好学习，至少也学习了一门外语，这也是值得的。在目前的社会发展背景下，一门外语与留洋背景还是有一定意义。

这样一来选择的余地大了，自考招生的工作就相对难做了。不过我想，我所要获得的更是一种经验而不仅仅是名单上那几个名字。亲密的接触社会，才发现心有多大，世界就有多大；亲密的接触社会，才意识到心有多细，社会就有多精湛。我想，一个宽广而精湛的社会，更适合我们飞翔！

暑期招生实践总结【第二篇】

大一生活转眼即逝的就要过去了，进入大学让我慢慢的感觉到自己像半个大人似的，开始有压力，也充满这小孩子那种对社会憧憬的好奇之心！今年暑假我的暑期兼职就是帮学校招生，来到了自己的家乡惠民做招生生工作从中我学到了很多的经验和自己得到的体会。

一、回忆：

炎炎夏日列日当头，在这样的环境下更激起了我要在暑假参加社会实践的决心。想通过招生社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻练自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在以及社会上的一写事情和书本上的案例的差距时间过得很快。转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。但也浪费了很多金钱的辛酸，当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

经过了将近一个月的招生生涯，现在的我对于“您”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“您”时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说跑业务的是太阳底下的职业。虽然我的兼职只是沾上了“招生专员”的丁点边，可我分明感到这四个字给我带来的豪迈感。也让我感受招生精神忠诚博雅朴实刚毅的熏陶，然而当离开潜江时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈……

二、心得与体会：

（一）在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这种技巧是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。在惠民做招生工作时，因为是宣传学校的办学优势，与别人谈话的时候变多了。如何与家长，学生沟通，推广的学校的实力，和学校与学校间的比较。使家长和考生接受你的意见和建议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

（二）在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第三、第四次呢？有自信使你更有活力更有精神。这样才让别人仍外你能行，相信你当然也相信你宣传的院校！

（三）在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如学校的招生老师所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

（四）工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。我工作中也体会到，因为我们对工作的性质不明确，对各各招生院校不清楚想家长和考生就会变成一团糟。

（五）将所学内容融入目前和以后工作中大学是一个教育我，培养我，磨练我的圣地，我已我能在此生活而倍感荣幸。在做众多社会事务的同时，我将用所学内容更加团结同学，幸福奉献我所得，为武交院的振兴，为湖北高职的振兴贡献一分微薄之力。

三、实践之所得：

假期工作期间，正是因为上次暑假抓紧时间学习了如何和人交往，如何换位思考，主动和别人交谈，让自己的交际能力有一定的'提高！同时，如招生工作全部按照老师传授的事例，不经过实践考验，根本无法和人交流。当我和第一个考生通电话，宣传学校时，才发现有不少很重要的细节之处，我并没有真正掌握，而当我做完时，我明显感觉到我的知识有了一个巨大的飞跃！我通过解答迎新问题，不仅仅增加了对招生技巧，对迎新流程的熟悉，让我学会了一些如何筹划安排迎新各种招生挑战，而且，我觉得更重要的一点是，这种工作能够培养我去体会怎样乐于奉献，体会其中的乐趣，学会真正为考生家长服务。实践让我走向社会应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

作为当代中国的大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的当然，也要摆正勤工助学于学习的关系，切不可因打工而荒废3年的青春，荒废人生宝贵的大学学习时期。正如有名的一名教授曾说过的一样："打工只是学习生活中的一种补充，学习才是最重要的"。

实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！虽说这次兼职并没有让我得到什么物质上的满足，但我从中学到了以前无法学到的知识，所以我觉得它会成为我人生中的垫脚石！

最新暑假招生方案【第三篇】

一、招生人员

招生组长，招生业务员。

二、工作要求

1、统一管理，按照规定的时间完成招生目标。

2、组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。

3、礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。

4、有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。

三、工作安排

1、发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。

2、在学生集中地大门口进行设点招生。

3、在组长的安排下进行电话招生。

4、一些业务员可进行游击招生。

四、具体事项

(一)人员安排

在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。业务员务必对个在设点周围进行宣传工作，发放传单，广告礼品，与家长聊天。

(二)招生时间

在6月26、27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

(三)招生对象

根据个人招生需求自定

(四)招生业务员须知

(1)、招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的印象、不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

(2)、在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好！

(3)、在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。

(4)、电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。

五、工资分红

1~10人每人50元

11~20人每人60元

20人以上每人70元

另以上为建议水平，测〈ＷＷＷ．〉评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。

暑假招生方案汇总【第四篇】

一、指导思想和招生原则

（一）指导思想

贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔20__〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学[20__]3号）和中共吉林省委、吉林省人民政府《关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》(吉发20__第22号)精神，深化高职院校招生考试制度改革，促进中高职有效衔接，突出高等职业教育特色，选拔综合素质高，创新、实践能力强的优秀学生和特殊人才，为吉林省经济和社会发展服务。

（二）招生原则

1.坚持公开、公平、公正、择优原则；

2.坚持自主、自律原则；

3.坚持院校负责、省招生办监督原则。

二、组织机构

在省招生委员会领导下，单独招生院校成立工作领导小组和相应工作机构，明确责任，落实分工，制定相应工作方案，为单独招生的组织与实施做好安排。

三、招生对象及招生人数

（一）招生对象

1.高中毕业生；

2.中职（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）毕业生。

（二）招生人数

单独招生院校20__年招生计划如下：__

四、招生工作程序

（一）报名条件

1.符合吉林省20__年全国统一考试报名资格（并已参加吉林省20__年普通高考报名）和专业报考条件的应、往届高中毕业生及同等学力考生均可报名。

2.符合吉林省20__年高等职业教育对口招生考试报名资格（并参加20__年对口升学考试报名）和专业报考条件的中职学校中职毕业生（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）应、往届毕业生均可报名。

3.高中及中职考生均需参加吉林省高考统一体检，身体健康，并符合教育部规定相关专业的身体要求和《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。

（二）报名办法

1.报名时间：20__年3月2日—9日。

2.报名形式：网上报名。考生可登录各单独招生高职高专院校网站报名。

3.每个考生限报一所学校志愿，不可兼报其他学校志愿。

（三）现场确认

1.确认时间：详见招生院校简章。

2.确认地点：各单独招生高职院校。

3.考生持本人第二代《居民身份证》到单独招生院校进行现场确认和资格审核，领取《准考证》。

单独招生院校依据吉林省招生办的考生高考报名信息对单独招生报名考生进行比对，资格审核合格者方可参加单独招生考试。

（四）缴费

考生报名后按规定要求缴纳报名考试费

（五）考试

1.考试内容：考试分文化基础水平测试和综合素质测试两类（详见各招生院校招生网站）。

文化基础水平测试科目为语文、数学、外语（三科合卷），满分各为150分，总分450分。

综合素质测试科目根据各专业的培养目标确定，满分为300分。

2.考试形式：笔试。

3.命题范围：高中毕业生文化基础水平测试考试大纲以20__年普通高考相关文件为基准，综合素质测试考试大纲由招生院校招生工作领导小组按专业大类制定；中职毕业生文化基础水平测试考试大纲和综合素质测试考试大纲均以吉林省教育厅颁发的普通高校对口招生考试纲要为基准。

4.命题方式：招生院校单独或联合命题。

5.具体考试形式、考试内容详见各招生院校《招生简章》，考生可登录招生院校网站查询。

（六）考试时间及地点

1.考试时间：20__年3月21日—22日（具体时间以《准考证》公布时间为准）

2.考试地点：原则上在学校所在地区招生办安排指定的标准化考场进行，具体以《准考证》公布地点为准。

（七）录取原则及说明

以“综合评价、注重素质、择优录取”为原则，统一录取标准，体现单独招生院校人才培养特点。

长春职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院实行专业大类招生试点。

1.单独招生院校根据本校单独招生计划数和考生成绩综合划定录取控制线，考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。录取名单经公示后，上报吉林省招生办，办理录取审批手续后，发放录取通知书。

2.单独招生录取的考生在学籍注册、收费、学生管理、毕业待遇等方面与参加全国统一高考录取的考生待遇完全相同。

3.中职毕业生近三年来获得由教育行政部门组织的国家级、省级专业技能大赛三等奖及以上名次考生，依据有关文件规定给予照顾。

4.按教育部规定，参加单独招生被录取的考生不得参加20__年全国统一高考（和对口升学考试），未被录取的考生可继续参加全国统一高考（和对口升学考试），正常填报志愿。

5.新生入学后，单独招生院校将对其进行资格复查，资格复查不合格者，根据相关要求和规定，取消入学资格。

五、招生监督与违规处理

（一）招生录取工作在省招生办统一领导下进行，由招生院校单独招生工作领导小组负责具体组织实施。

（二）各招生考试院校要按照教育部和我省考务规定要求组织考试，做好评卷、录取工作。文化基础水平测试要在标准化考点进行。要加强试题保密和考场管理工作，着力规范办学招生行为，自觉接受考生和社会舆论的监督。

（三）招生院校要主动接受省教育厅、省招生办和社会各界的监督。招生院校的纪检监察部门，要全程介入，切实加强对初审、审查、考试、测评、公示、录取等各个环节的监督，严厉查处和及时纠正违纪违规行为，真正使高职高专院校单独招生工作成为人民群众满意的“阳光工程”。

（四）各招生院校不得以任何形式举办与单独招生挂钩的辅导班、补习班。对在单独招生工作中发生考场组织混乱、擅自突破规定招生比例、存在徇私舞弊等行为的院校，一经查实，按照教育部和省委、省政府有关规定追究相应责任，对情节严重并造成恶劣影响的院校，将取消其单独招生资格或示范校资格。对在单独招生中存在违规行为的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有关规定进行处理。对在单独招生考试中违反招生纪律和规定的工作人员，按照有关规定严肃处理。