直面苦难 直面苦难的事例（4篇）
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有关直面苦难(推荐【第一篇】
题记：读罢《苦难辉煌》，掩卷而思，深感皇皇巨著，其间历史之智慧、伟人之雄略、辩证之思索、未来之启迪，洋洋洒洒，蔚为大观，吾之愚钝，难以尽窥，然敢以痴人妄语论其一二，非不知深浅，概因澎湃之心绪，不抒不快。
中共早期领导人瞿秋白曾说过：“人爱自己的历史，比鸟爱自己的翅膀更厉害，请勿撕破我的历史。”《苦难辉煌》一书的价值，并非爱美的鸟儿对绚丽的翅膀自爱自怜，而在于这翅膀曾历经风雨几近折断，最终却在苦难磨砺中涅槃升腾，中间蕴藏了无穷的历史智慧和伟大力量。
还原历史的真实和完整
金一南笔下的那段历史是现代中国最混乱最暴戾的时代，也是最富有革命激情，狂飙突进、英雄辈出的时代。满腔热血的革命先驱、追寻真理的爱国青年、救国图存的仁人志士，如河汉如群星，耀眼夺目。而毛泽东，无疑是其中最闪亮的一颗。在经历了上个世纪被冠以无数尊崇和荣耀的神圣光环之后，一个非神化的伟人形象逐渐被人们所认同。书中所描述的毛泽东有血有肉、真实鲜活。他上下求索之初的迷茫与彷徨，投身革命时的青涩与狂放，咽下失败后的苦闷与焦灼，危难压境时的大气与从容，书中皆有触及反映。这，正是还给了历史和后人一个真实完整的毛泽东。
诚如此书对毛泽东的刻画评述，对一位历史人物、对一个历史事件的评价褒贬，必须立足其所处的时代，以历史的、辩证的、客观的、发展的眼光加以审视和分析，不歪曲、不遗漏、不唯书、不唯上、不断章取义、不似是而非。只有这样，才有可能驱散纷繁复杂的历史迷雾，看清远去模糊的事实真相，从中寻得真理之光，汲取智慧养料。这，也是我们学习历史、研究历史、认知历史的根本目的和追求。
伟大的征程源自伟大的信仰
长征，无疑是中国近现代革命史上一段拥有最多传奇色彩、铭刻最多悲壮记忆的伟大征程。76岁的美国记者哈里森·索尔兹伯里带着心脏起搏器跋涉万余公里，完成了对红军二万五千里长征的踏访，写成《长征——闻所未闻的故事》。其中有一句话：“阅读长征的故事将使人民再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。”诚如斯言，对于那些食不果腹、衣不蔽体的红军战士来说，支撑他们完成如此前无古人后无来者之壮举的动力，只能来自于精神层面，那就是共产党人的崇高信仰。
红军二十师师长胡天陶被俘，让国民党大吃一惊的是一位红军师长在冰天雪地中身上只有3件打满补丁的单衣，脚上穿着两只不同色的草鞋，在国民党的威逼利诱下，胡天陶始终只有一个字：“不”，不惜以死捍卫自己的信仰。红一军团二师四团一营二连的22名敢死突击队员背挎马刀，腰缠手榴弹，匍匐在泸定桥的13根冰冷铁锁上，冒着枪林弹雨，一往无前，用血与火诠释信仰的意义。他们中的大多数人倒下了，倒在了长征的途中，没有目睹胜利会师后的喜悦与欢庆，但他们的壮举，他们的精神，决不会止于金沙江与大渡河，决不会止于四渡赤水，决不会止于雪山之巅、茫茫草原。因为支撑他们的信仰，是为了最广大人民的幸福，是为了中华民族的伟大复兴与强盛。这样的信仰、这样的追求不会因为肉体泯灭而消亡，而是已经内化为整个中华民族的灵魂，凝结于每一位共产党员的血脉之间。
历史没有假设亦不相信偶然
拜读书中我党从稚嫩到成熟、从孱弱到强大、从默默无闻到世人瞩目、从几近倾覆到铸就伟业的曲折和艰辛，惊叹这一奇迹的同时不禁浮想：假如当年陈独秀拒绝共产国际的经济援助，假如孙中山没有同意国共合作，假如陈济棠与白崇禧合力围剿红军，假如……那共产党的命运又该如何？那近代中国的命运又该如何？
历史从来没有假设，也不相信偶然。那些把中国共产党数次命悬一线而又转危为安的奇迹归结为命运安排的人，根本就不了解这个政党。“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，国际歌里这样唱到。中国共产党能够历经苦难走向辉煌，是因为她从成立的那一刻起，就义无反顾地背负起追求民族独立和解放的历史重任，从成立的那一刻起，就在长期的革命与建设实践中不断自省完善，追求真理，修正错误，始终保持了马克思主义政党的先进性，始终保持了开拓创新、不懈进取的活力动力。一个政党尚且如此勤勉自励，何况我们作为党员的每一名个体。
当前，国际国内经济形式复杂多变，国家经济宏观调控形势任重而道远，规划提出以科学发展为主题，加快转变经济发展方式的目标任务，)(这对于我们金融行业从业者来说，既是实现抱负、一展才干的机遇，更是对个人能力素质、意志品质的考验和挑战。我们应当在日常工作学习中，不断改造自己、提高自己，始终保持开拓前行直面挫折之动力，始终保持情系人民为民谋利之初衷，始终保持志趣高雅洁身自好之情操，以优秀的作风品质、过硬的能力才干胜任岗位职责，履行使命要求，以实际行动、以切实作为，服务国家促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定的大局，为实现中华民族伟大复兴贡献一名党员应尽之力。
有关直面苦难(推荐【第二篇】
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挫折伴随人的一生，一时的失败可能会打击到自己，并不能这样就放弃自己。我的数学能力比较好，但在计算这一方面特别弱，面对一张试卷的计算题，心中就不得安定。
一次偶然的机会，我去参加了校方组织的数学计算竞赛，对我产生很大的影响。计算竞赛需要写一张全是计算题的卷子，一眼望去，像一群黑蚂蚁。这足足有一百来题！对于计算能力较弱的我，在此时心中已经开始打退堂鼓了，对参加竞赛的决定后悔了。
正当我深感无力时，无数的神之笔已经开始飞舞，落笔之声尤为清脆，流畅。面对众神威严的场面，我的内心最终平静下来，缓慢的打开自己手中的笔，踏上了征途。
历经两个小时满分作文网https:///的苦战，竞赛在此落幕，落人一步的我在最终时刻也完成了所有试题。我的心在祈祷，不要错太多。
一个月之后，竞赛结果出来了。我跑到公告栏去看排名，第一张没有我的姓名，转移目光去查找第二张，在最后一排赫然出现了我的名字。我的目光顿时呆懈，想不到自己的计算能差劲到这种地步，竟排在了倒数的名次！
一个人漫步去教室的路上，身影是孤单的，心情更是沉重的。“我太差劲了！”这个声音一直在心中回荡，打击着我热心求学的心。我就这样放弃了吗？放弃我对数学的喜爱了吗？不！我最终还是看清楚了自己，没有被小挫折打败。我深知自己不仅是计算能力不好，可能还有一些粗心大意。我决定要再次以后多加练习计算题，而且要加大对数学的钻研。
经过多年的磨练，我的计算能力已有较大的进步，数学更是成为我的优势学科。
直面挫折，在挫折中磨砺。
面对苦难学案【第三篇】
学在讲之前讲在关键处
语文科第四单元第12课面对苦难
设计者：王少练交印日期：2013-3-7
指导语
周国平是一位思想深刻的哲学家。女儿的夭折和父亲的猝然去世，使他比常人更多了些对苦难刻骨铭心的体会，也更促成了他对苦难更为深刻的认识。
教学目标
知识与技能：把握本文以小标题形式所安排的文章结构。
过程与方法：把握作者独特的思想，体会作品是如何将抽象的精神写得灵动鲜活具体可感的。情感与价值：引导学生理解苦难的价值，养成对待苦难的正确态度，提高对苦难的承受能力。
重点难点
教学重点：苦难的价值及对待苦难的态度。
教学难点：如何理解苦难的价值和以尊严的方式承受苦难。
自主学习
一、作者简介。
周国平，男，1945年生于上海。中国社会科学院哲学研究所研究员。他出版过著作二十余种。著译过《尼采：在世纪的转折点上》、《尼采与形而上学》、《悲剧的诞生——尼采美学文选》、《人与永恒》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等哲学著译。
除了哲学著作和翻译，他还写作了大量的散文随笔，并产生了广泛的影响。他的散文著作主要有：《守望的距离》、《灵魂只能独行》、《风中的纸屑》、《妞妞——个父亲的札记》、《周国平文集》等。周国平的散文随笔充满了人生的智慧和哲学的魅力，融理性和激情于一体，笔调清新自然，内涵睿智深刻，多年来深受读者喜爱。
二、词语：凸（tū）现沉溺（nì）厄运（è）
词解：自暴自弃：自己甘心落后，不求上进。萎靡不振：精神不振，意志消沉。反目为仇：由和睦变为不和睦，翻脸。
学习思路
一、阅读整体感知、了解文章结构
二、小组学习、文本探究
探究1：什么是苦难？它包括哪些内容？
探究2：苦难的价值表现在哪里？逐层在书上找出概括性的句子。（可用找中心句的办法）
探究3：为什么要“以尊严的方式承受苦难”？怎样“以尊严的方式承受苦难”？ 找出三条理由。（即分论点）
三、回顾小结作者思路
四、文本赏析
以小组为单位，任选两个角度讨论、交流。
1、除了上面的四个方面外，还提到了哪些问题？
2、某个地方给了你启迪，谈谈感受。
3、觉得某句话很好，仿写一句。
4、本文语言诗意、深邃而抽象，你可以举例证明或分析作者的某个观点。
5、如果你妙会于心但不能言传，请用自己的方式朗读。
6、提出感到困惑的问题。
五、延伸补充、直面苦难
我们应该以怎样的态度对待苦难？
六、课堂练习
1、假如你是高三某班《灵雨》的编辑， 将出版（第10期）“面对苦难”专号，其中拟用周国平的《面对苦难》一文作为主打文章，请为这一专号写一则编后语（100字以上）。
2、有记者问周国平:幸福是一个美丽的字眼，一个让人心动的字眼，人们不断拼搏，都是“为了过上幸福的日子”，你则说“苦难是人格的试金石”，你是如何理解 “幸福”和“苦难”的？假如你是周国平，你将如何回答？（要求:用第2部分的内容回答）
3、你的一位同学正在经历一次心理危机。他觉得他生活得特别没有意思，找不到生活的乐趣；他觉得他和其他人之间彼此都没有吸引力，相处索然无味；他觉得世界是灰色的，人与人之间都是虚伪的。他说他虽然才十六七岁，好像已经厌世了，有时甚至有轻生的念头。他自己也觉得这样一种思想很不好，很危险，但又无法从中走出来。因此整天郁郁寡欢，十分苦恼。这就是他的苦难，他的心理危机。这时，你想对他说些什么，来帮助他度过这一次心理危机呢？（结合第3部分的内容回答）
七、课后作业
课后阅读史铁生的《我与地坛》和海伦·凯勒的《假如给我三天光明》
八、课后反思。
1、在自学的过程中遇到的障碍是：
2、你的困惑是：
作业参考答案
1、（1）苦难是一所学校，经历失败和痛苦是学习，写苦难也是一种学习。屈原是在苦难中写作的，司马迁是在苦难中写作的，高尔基的名字在俄文中的意思就是“痛苦”“苦难”，鲁迅先生在苦难与愤懑中写下《狂人日记》，从此一发而不可收。伟人们常常是在苦难中看到了诗，看到了哲理。他们因苦难而深沉，因写苦难而深刻。对人类来说，苦难是一种剥夺，也是一种馈赠，而这种馈赠的确是一份厚礼。我们今天有太多的幸福，但苦难仍然是我们的伙伴。物质生活的改善并不能使苦难销声匿迹，苦难是与心灵相伴的。为微不足道的琐事而苦难未免太小家子气，而不知苦难为何物的人，一定是没有灵魂的庸人。读一读写生命中那些值得一书的失败和苦难，我们的灵魂一定会受到洗礼。
（2）也许在很多人看来，金钱是财富，股票是财富，房子是财富；还有许多人认为，知识是财富，时间是财富，亲情，友情是财富；然而，是否有人这样想过：苦难和挫折，其实也是一笔财富？
温室里的花朵，尽管艳丽，但是娇嫩柔弱，一旦失去了良好的环境，便会凋零，枯萎；野外的青松，虽受日晒雨淋，却能长成参天大树。
苦难，不是猛虎，而是一笔难得的财富。苦难是人认识社会、理解人生的教材，经历苦难是一个人成熟成长的机会；苦难是竞争社会中人面临的必然挑战，苦难中最需要的是坚定的人格不屈的斗志„„我想，苦难让人更容易感悟生活的本质，即生命与自然、个人与社会、梦想与现实等各种关系，从而大彻大悟，进入顺利者难以进入的大境界。
2、“人们往往把苦难看作人生中纯粹消极的，应该完全否定的东西。” 这是过去在苦难问题上的误区。其实苦难是有积极意义的。因为苦难与幸福虽是相反的东西，但它们都直接和灵魂有关。我们过去只满足于生活外部的世界，或者只将温馨作为一种人生的理想。其实，这是一种肤浅和窄小的苦难观。那么，如何才能改变这种“肤浅”和“小家子气”的苦难观呢？我认为：第一，要善于利用遭受厄运的机会，认真去思考生活，这样你对人生就会获得一种新的眼光；第二，人生中有“顺境”也有“逆境”，“逆境”更能“促人奋斗”，也“引人彻悟”。当然，逆境对人生也有消极磨损作用。但是，“苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以摧垮意志；可以启迪智慧，也可能蒙蔽智慧；可以高扬人格，也可以贬抑人格——全看受苦者的素质如何”。
3、“苦难是人格的试金石，面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严”。虽然苦难具有不可挽回的性质，甚至有的苦难可以将一切价值毁掉，即便如此，我们仍应以尊严的方式来承受苦难，就如饱尝人间苦难的老年贝多芬唱起了《欢乐颂》。因此，以尊严的方式承受苦难，这种方式本身就是人类的一项巨大成就，它所显示的不只是一种个人品质，还是整个人性的高贵的尊严。的确，在许多苦难特别是大自然的灾难面前。人类是渺小的、脆弱的。因而人类的反抗注定要失败，然而人类未必就因此倒下。在大自然、在神的面前，人类仍然有自己的尊严。所以，既然活着，还得朝前走。因为“经历过巨大苦难的人有权利证明，创造幸福和承受苦难属于同一种能力，没有被苦难压倒，这不是耻辱，而是光荣”。
导学案【第四篇】
赤峰学院附中
高二英语校本课程导学案
编号：4
制作时间：使用时间： 编制人: 侯思齐
姓名：
English Speech and Technique
is the purpose of Nick’s speech.英语演讲与技巧
学习目标：
1、观看尼克。胡哲的演讲视频，讨论并用英语说出在视频中学到了什 么。锻炼视、听、说能力。
2、从演讲视频中总结归纳出演讲的技巧
3、写一片关于“dream”的演讲稿，将所学到的演讲技巧在自己的演讲 the video ， what speech technique can we learn ？ 中得以应用。
Part ， Listening and Speaking
the following can we learn from Nick ？
Knowledge will give you power ， but character respect.知识将给你力量，但是品格会给你尊重。赤峰学院附中
高二英语校本课程导学案
编号：4
制作时间：使用时间： 编制人: 侯思齐
姓名：
and recite the selected speech of it is funny that how the friends around you should determine who you change come to school and everybody swears around me at high school and I started do I do so? Because it is so cool thing to do, everyone I don’t wanna be left I wanna be accepted so I started go to a party and everybody is drinking so you ? Because everybody around me is doing deal!And you start losing yourself and you start putting you security on temporary start putting your happiness on things that will not can get drunk all your life, but in the morning ， you gonna be sober with a headache, with the same wanna be high the rest of your life on says ‘Don’t do drugs’ why? Why even we go with them? So that is of curiosity or teens pressure？Or try to escape , 3 reasons just why we go to sex, drugs, you do? Because it feels , that is why you do mean when you want something, you go and get wanna buy something, you save up money you go and get ? Because that will make you we take this step in a wrong direction and it will take you away from your may say that ”Nick, don’t worry, drugs and alcohol will not take me away from my dreams and my purposes and sex all that no!”But I will tell you, it actually you go to level in drugs, you go to level in isn’t enough, you will find it will try something you also go to school and people put you will say that you’re a failure because you fail in a test.奇怪的是，你身边的朋友似乎可以决定你是谁？因而你改变了自己，中学期间，同学都说粗话，所以我开始说粗话，为什么？因为说粗话很酷，人人都说粗话的，所以我不想离群，我想被接纳，所以我开始说粗话，我去参加派队，所有人都饮酒，我也饮，为什么，因为身边的人都这样做，没什么大不了，于是你开始失去自己，你开始把安全感建立在短暂的事上，你开始把快乐建立在不会长久的事上，你可以让自己酩酊大醉，但第二天早上，在头疼中醉醒过来，仍要面对同样的问题，你希望余下人生，一来药物才得到开心吗？人人都说，别滥用药物，但为何我们仍然走近它，使出于好奇心？朋辈压力？或是要逃避现实？基本上，有三个原因，令我们滥药，滥交和醉酒，为什么？因为感觉很好，你想要某些东西，你便要得到，你想买些东西，你储钱去买。为什么？因那会令你开心，向着错误的方向举步，只会带你远离梦想，你说，力克，不用担心，药物和酒精不会使我远离梦想，和目标的，滥交也不会，但我要告诉大家，这是会的，因为滥药，醉酒会令你泥足深陷，你迟早会发现的，你不断尝试新的药物，酒精，回到学校，同学们取笑你，或因你考试成绩欠佳，父母说你是失败者。
And you start to believe the lies around that you’re not good enough, no one will want you and you never ever doing anything good in your life and you never ever achieve your dreams and goals that you wish you have done or wish you could it is the step that takes you closer to that voice saying ”you’re not good enough, you’re not good enough!” You know you just need one more step to you have choice, to know which step you’re gonna take me ask you “do you know who you are? You wanna know who I think you are?”You care about what your friends think who you know you care about their you know who I am? You wanna know what I think who you are I will tell you didn’t care how you , if you are 400kg, I will come up to you and give you a hug and say “I love you!”I don’t care if you’re fat short tall and thin I didn’t really don’t care how you don’t care what you good at ，I don’t care what you not good don’t care whether you like rock music or don’t care!I don’t care you’re good at mathematical or good at PE or even not good at anything…But I’m gonna tell you’re awesome just the
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高二英语校本课程导学案
编号：4
制作时间：使用时间： 编制人: 侯思齐
姓名：
way you are!I know so many teenagers who look at them in the mirror and wish they have a different , you’re beautiful just the way you are!You are gorgeous!You are gorgeous!I love you just the way you are!And the boys, you are the men!Because it not how you you see me for the first time ，many of your feel sorry for you feel sorry for me anymore ？No!Why? Because you know who I don’t you remember I have no arms and no legs? Would you wanna be my friends? Of course ，you ? Because you like who I I have no arms and no legs and you gonna say, “So what?”So when you say “I don’t have this I don’t have that”， I would say ”So what? I don’t care!”You are worth more than diamonds, all the diamonds in the are so precious every single one of your can do something not just something you can do but you can live.。life!Life is not always good, life is always not life is worth living when you find purpose.“Nick, I don’t know what my purpose don’t know!My parents want me to do this, my teachers want me to do that, my friends think I should do this.。i really don’t know what to do ”And you’re tore, man!You don’t know what to have to make important decision, don’t know what to do you believe? 你开始相信身边的谎言，例如，你不够好，没有人喜欢你，你一生不会做出什么好事来，你一生都不能倒成梦想或目标，错误的步伐，使你更接近，控诉的声音说，你不够好，你不够好，你只多走一步，就跌倒了，你是有选择的，今天你可选择怎样走下一步，让我问大家，你知道自己是谁吗？想知道我认为你是谁？你注重朋友怎样看你，重视他们给你的意见，你想知我是谁？想知我怎样看你吗？我现在就告诉你，我不介意你外表如何，真的，如果你体重四百公斤，我也会走到你面前，拥抱你，说我爱你，我不介意你是高或矮，肥或瘦，我全不介意，我不介意你的外表，我不介意你是否有专长，不介意你是否喜欢摇滚乐，我不介意，我不介意你是
否数学天才或是运动健将，或是没有任何专长，我告诉你，你本来的样子已经是极美了，许多年轻人照镜时，希望自己有另一个体型，女孩子们，你本来的样子确实很美丽，你很美，非常漂亮，你们本来的样子就是很可爱，男孩子们，你很棒，不时因为你的外表，当大家第一次看到我时，都会替我难过，现在你还会替我难过吗？不会，为什么？因为你认识我是谁？难道你忘了我市没有手和脚？你要成为我的朋友吗？当然要，为什么？因为你认识我，又喜欢我，尽管我市没有手和脚阿，你会说，那又如何？当你说，我有这些，我没有那些，我会说，那又如何，我不介意。你比钻石更宝贵，比世上所有的钻石更贵重，你们每一颗心都是珍贵的，你们是可以做些事的，不单是做一点事，你们更可活出生命。人生不会常常顺利，不会时刻灿烂，但当你找到生命目标时，就值得好好地过，你说，力克，我不知道有什么目标，父母想我做这些，老师想我做那些，朋友要我做别的，我真不知该怎办。我变得四分五裂，不知该怎办，为你自己作抉择不吧，你不懂的怎样做，那你究竟相信谁？
Knowledge will give you power ， but character respect.知识将给你力量，但是品格会给你尊重。赤峰学院附中
高二英语校本课程导学案
编号：4
制作时间：使用时间： 编制人: 侯思齐
姓名：
Part and Evaluating
三。比赛评分标准（满分100分）
the standard of 、演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上。
2、语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然
一、对参赛选手的要求
3、流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅
1参赛对象：普高学生
4、演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切 2参赛人数：各班进行预选后，最终选出1-2名学生参加此次比赛。
5、仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方
3参赛内容：
6、时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在2分钟内（1）、英语演讲：题材自选，内容积极、健康、向上。学生可以参考以下主题： 梦
7、才艺展示：10分。由评委根据演讲选手的才艺表现作出评价
想（Dream）
（2）、才艺展示：才艺展示形式可以多样化，要求内容积极、健康、向上。（若是语言类才
艺展示，则只能是英语）
the 比赛时间：演讲控制在2分钟内，才艺展示2分钟，一共不超过4分钟。
5如需其他道具或者背景音乐等，则自带
二．比赛规则
1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。最终评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，剩下的选手为优秀奖。
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