小学五年级下册暑假作业及答案汇总5篇
五年级下册暑假作业包括语文、数学、英语等科目,内容涵盖阅读理解、数学题、写作练习等,旨在巩固知识,提升能力,完成后能更好适应新学期。作业难度如何?以下是阿拉题库的小编为大家分享的小学五年级下册暑假作业及答案汇总5篇文章,欢迎您借鉴参考。
五年级小学生下册暑假作业练习题参考答案【第一篇】
P21 1、提出问题、 进行调查、 提出具体建议
2、应该告诉同学们陀螺的危害,既浪费钱又影响学习,应该体谅父母赚钱的辛苦。
P22 1、笑嘻嘻 笑哈哈 乱糟糟 乱哄哄
热腾腾 热乎乎 黑洞洞 黑乎乎
小心翼翼 仪表堂堂
银光闪闪 金光闪闪
跌跌撞撞 红火 红红火火
2、 严肃 严格 严厉 严格
3、想要扩大自己的知识面,就一定要好好学习。
P24 1、自己的手表;他看电影赶不上了; 相吻合
2、“街上的钟” (我觉得大钟那种“能够坚持自己认为正确的事,不为他人的一些建议而
轻易地改变自己。”的这种品格值得我学习。)
3、狂笑、诡笑、讥笑、讪笑 ; 祷告、警告、宣告
P25 1、 老师 告诫他 再迟到一次就要通报家长了。
交警 警告他 在违反交通规则就要扣车了。
妈妈 告诫他 在收拾不好房间就不给零花钱了。
服务员 警告他 请勿触摸柜台上的工艺品
2、调皮的种子探出头来,在地里顽强的生根发芽。
河岸边,一排排柳树在河水中留下了他们寂寞稀疏的倒影。
欢快的小溪唱着歌偎依着山势向前奔跑。
P26 1、再阅(再一次)扉页(书刊封面之内印着书名、著者的一页)方才(表示时间或
条件关系,跟“才”相同而语气稍重。)
2、书读一遍如同(走马观花,只能草草了解故事的“时间、地点、人物,事情
的起因、发展和结局”);再阅如同(好茶冲二道,去掉了杂质、泡沫,泡出的淡淡味道,
悠远,绵长)。
3、答:读了这篇短文后,作者能在父亲的引导之下,渐渐体会到了“再阅”带给
他的无穷乐趣,这一点是最触动我的。我不禁联想到了以往的读书经历,一般来说我只是
看了书的情节后就算是读完了书,根本还够不上品味精妙的层次。看来,今后我得好好将
书架上那几本书再次翻阅翻阅,从中品味作品那幽怨又绵长的独特味道。
4、 排山倒海的(气势) 耐人寻味的(故事)
随心所欲地(生活) 精神抖擞的(老人)
顶天立地的(男人) 面不改色地(说)
姹紫嫣红的(花朵 ) 浑黄一体的(河水) 依依不舍地(离开)
P27 1、无精打采 改为 精神抖擞
2、没有一丝云彩 改为 呈现一片升腾的景象
3、蜂拥而入 改为 鱼贯而入
P28 1、迎春花,它的色彩没有玫瑰娇艳,它的芳香没有牡丹浓郁,第一个用生命
向人们报告了春天的来临。
2、 花苞 花朵 花蕊 花瓣 花冠
3、 花团锦簇 百花争艳 火树银花 花香四溢 春花秋月 闭月羞花 繁花似锦 鸟语花香 春暖花开
4、梨花 梅 桂花 桃花 菊花 荷花 菜花
P30 1、他一点也不慌,沉着地伸出右手,笑眯眯地抚摸着老虎。 2、答:从这句
话中,我可以想象当大千被虎咬住时,他会想:啊,这正是观察老虎发怒神情最好的时机,
我一定不可错过,虽然疼了点,不过很值得,我得忍着疼好好观察观察。从中,我可以深
刻地感受到大千是一个对艺术非常痴迷的人,甚至可以夸张的说:“在艺术面前,大千已经
到了完全忘我的境界。”
3、呜 呜咽 钓 钓鱼 尸 尸体
1、丸 药丸 淮 淮河 叉 叉子
2、等闲的词语意思选择:2 __1 __3
3、推诿 颤音 迟到 听说
4、我觉得很饿,饿得前胸贴后背。
智慧宫答案书中找。
P32
第一题
跳,缩,挠,夺,争,移。
第二题
通,识,知,晓,明,算定,因此
第二题
通,识,知,晓,明,算定,因此
司马迁,《史记》 廉颇知错就改;
施耐庵,《水浒传》,武松 固执勇敢;
罗贯中,《三国演义》 诸葛亮;神机妙算
吴敬梓,《儒林外史》 严监生 吝啬小气;
曹雪芹《红楼梦》,王熙凤 放诞无礼。
不念旧情;装模作样
P34
答:因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
P34答:教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心是学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。
莲花;母亲;医生;土豆;吝啬。
誊抄;往日;远眺;周围;遍游。
看;织;闭;养;沏;切;捶。
对方来自己的家——光临寒舍;请别人指点——不舍赐教;称自己学问不广,不深——才疏学浅;问女性的姓名——请问芳名;欢迎对方指正画作——敬请雅正;感谢对方送的礼物——感谢馈赠;问对方在哪里工作——何处高就
P36治疗:暑假里的一天,我到乡下外婆家去。正午的太阳火辣辣的,天气真热啊!路上阴凉的地方很少,黄土被太阳烤得很烫。路旁正巧有一块大青石,我坐在石头上,才感到有些凉意。
P36
实践园:1.震;载;谊2.体;克
1.极端自豪改为十分自豪;处理事件改为处理事情2.热情欢呼改为热情欢迎3.研制潜艇改为制作潜艇;眺望地面改为眺望远方。
P37
1.这学期比上学期有很大进步。2.赏梅胜地的梅花在雪中开得多旺啊!3.在老师的教导和同学的努力下,我们班取得第一名。
明:明亮某过于日月。体:人的本钱是身体。想:想念是因为心相印。尘:尘是极小的土。 P38
1.给我一个吧,我会小心,绝不让它咬到我。2.我伸出一只手指去逗鲨,当他把脖子伸出来时,我就迅速把手移开,很多次后,放松了,手指被咬的血淋林。我明白了做什么事都要牢记安全。
五年级下册暑假作业答案:英语【第二篇】
一、英汉互译
1、 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens
二、补全下列单词
一支钢笔 一把直尺 e 一支圆珠笔一个笔袋 一个书签 一本笔记本
三、A F E C B D
四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook
五、a book May pencil rubber for
六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye
七、Her your my his His
八、Come in Good morning This for you card card Goodbye
九。 I have that ball pen for David?
notebook is for Yang Ling.
五年级小学生下册暑假作业练习题参考答案【第三篇】
1. 始终
南北 (要填反义词组成成语)
2. 不接 日(表示颜色的词组成语)
3. ()的居处——开门见山{歇后语}
4.
握手言欢-()-()
人定胜天-()-()
漫不经心-()-()-() {成语接龙}
5. 让句子更生动
:
鱼儿在小河里()
鸟儿在细雨中()
雪花在天空中()
树叶在枝头上()
彩虹在山谷里()
小草在阳光下()
6.长江三峡是由—,—,—组成。{填空}
7.竹外桃花三两枝,——{补充诗句}
8.按要求写出相关的成语。
A.表示“说”的成语。
B.表示“看”的成语
C.表示喜悦心情的成语。
D表示悲伤心情的成语。
9.把词语按一定的顺序排列。
A.除夕`元宵`中秋`重阳`端午`春节
B.王冕`孔子`苏轼`吴承恩`杜甫`曹雪芹
10.在括号填适当的字组成不同的成语
A.()心()意
B.天()地()
C.情()意 ()
D.天()地()
E.()心()意
F.天()地()
G.情()意 ()
H.天()地()
11.填相同的字,组成不同的意思。
锅()-()锅
菜()-()菜
12.()的月光
()的烛光()的灯光
治理()
管理()
清理()
13.
我国有哪些复姓?
老舍原名?
张飞字?
14.补写成语 : ()肉情深
寸草春()
()老怜贫
心同此()
15.根据下面的城市别名分别写出相应的城市。
花城—()
泉城—()
春城—( )
日光城—()
江城—()
山城—()
1.有始无终
天南海北
2.青黄不接
3.愚公的居处——开门见山
4.握手言欢-欢身笑语-语众心长-长话短说
人定胜天-天公地道-道听途说-说三道四
漫不经心-心如止水-水涨船高-高耸入云
5.鱼儿在小河里游泳 鸟儿在细雨中翩翩起舞
雪花在天空中摆动身姿
树叶在枝头上唱歌
彩虹在山谷里画画
小草在阳光下埋沐浴
7.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
10.在括号填适当的字组成不同的成语
A.(一)心(一)意
B.天(昏)地(暗)
C.情(深)意 (重)
D.天(长)地(久)
E.(三)心(二)意
F.天(大)地(大)
11.锅上,上锅 菜花,花菜
12柔和的月光 微弱的烛光
明亮的灯光
治理国事 管理图书 清理垃圾
14.骨肉情深
15. 花城—(广州)
春城—( 昆明)
日光城—(拉萨)
江城—(武汉)
山城—(重庆)
一、读拼音,写词语,注意书写规范。(6分)
huì àn lún xiàn jīn chí miáo mó
lín láng mǎn mǔ jiá rán ér zǐ
二、字词。(13分)
1、查字典,按要求填空。(5分)
(1)“矜”用部首查字法,应先查( )部,再查( )“矜”在字典的解释①自夸②拘谨,在“矜持”中应选( ),在“自矜其功”中应选( )。
(2)“晦”字用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节________,“晦”在字典中解释有①昏暗不明②倒霉在“晦气”一词中应选( ),在“晦暗”一词中应选( )。
(3)“鼎、兜、凸”这三个字的笔画数分别是________、________、________。
2、用横线画出下列成语中的错别字并改正。(4分)
实事求事( ) 举一返三( ) 落慌而逃( ) 不局一格( )
可见一班( ) 再接再励( ) 快炙人口( ) 尾尾动听( )
3、根据语境填成语。(4分)
时间过得真快呀,六年的小学生活很快就结束了,回想愉快的时光,我们可用成语________、________、________来形容同学们课堂上的“笑”,回想往事,我们会用成语________、________、________来概叹时间之快,想着________的老师和________的同学,心中真有点________________。
三、句子。(17分)
1、按要求改写句子。(8分)
①父亲鼓励我说,既有一,何不有二?(改陈述句)
②我们播下的种子,有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改陈述句)
③我们记得在这个礼堂里我们有过终身难忘的集会。(缩句)
④春天的雨非常珍贵。(改夸张句)
⑤一股 回荡 教诲 亲切的 老师 缘 暖流 在我心中(排成通顺的句子)
⑥王老师讲完故事,教室里响起了排山倒海的掌声。(修改病句)
⑦站在山头远望去,看见了村边那条清澈的小河(改比喻句)
⑧我们听着鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回来了写日记的灵感。(仿写句子)
2、积累运用。(7分)
①启蒙老师常用《长歌行》中的“________,________”来告诫我们一定要趁年轻还轻,好好努力,不要等到老子一事无成,只留下悲伤和遗憾。
②劝诫人们要有宽广的胸怀,不要怀狭隘私欲的名言警句是“________________,________________。________________,________________。”
③我们快毕业了,为我们的老师、同学写写毕业赠言吧。
a、对自己的恩师说一句发自肺腑的话:
b、对自己最真诚的朋友你想说:________________________________。
c、对心胸狭窄的同学你想说:________________________________。
d、对反应慢但勤快学习的同学你想说:________________________________。
e、对缺乏自信的同学,你想说:________________________________。
3、趣味理解。(2分)
某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠,绝对牛皮”行人看了纷纷大笑,请写出店主和行人不同理解。
店主:
行人:
四、口语交际。(5分)
既然你已经长大了,心中喜悦之情也溢于言表,这时,你的心底一定会涌动着诚挚的感思之情,如:感恩社会、大自然、知识、老师、伙伴、父母……你想就此说点什么呢?(请选其中某一对象)
五、课内阅读。(9分)
从入学到现在,身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑谰的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场……
1、这段话中有很多生动的四字词语。如________________、________________、________________、________________、________________、________________、________________、________________。(4分)
2、文中画“________”的句子是________句。把________比作________。(2分)
3、请用“________”画出文中的排比句,你从这些句子中体会出什么?(3分)
六、课外阅读。(20分)
(一)探望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女有别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老运。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。//
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起来看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼晴瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊。欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。//
第二天,老师用激动的`语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。//
在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点(词)的同义字。(2分)
搭理( ) 半晌( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
①
②
③
4、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(4分)
(1)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
5、改变句子。(2分)
(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)
(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的的句子)
(二)感谢老师
是谁把一个无知的丫头变成懂事乖巧的女孩?是谁把我们带进知识的海洋里遨游?她就是我们亲爱的老师。
老师好比园丁,我们好比小苗;老师用青春之火,点燃了我们的生命之光,呵护我们健康成长。深夜了,虫儿们在“唧唧”直叫,同学们都关灯睡了,只有老师的办公室的灯还亮着。桌子上放着一盆清水,那是老师困难的时候捧来扑在脸上……多次,您就是这样唤醒了晨风,迎来了朝阳!虽然 ,您有时候很严厉,但我知道您是为我们好,虽然我有时候做错了事,但您总是有耐心的给我们讲道理。是您教我们明白是非、辨别善恶。您在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲,用您那甜美的乳汁哺育了您所教的学生。
有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。而我要说,师恩如海,因为大海浩潮,无法估量。我感谢老师给了我们人间最真诚的爱,感谢老师教会我们做人。她把灵魂给了我们、把柔情给了我们、把母亲般的爱给了我们……
您只知道给予而从不求索取,如果我是画家,我一定把您画作天上那颗最闪亮的星星!
1、找出文中的两组反义词,写在下面的括号内。(2分)
( )——( ) ( )——( )
2、在文中找出比喻句,并用横线画出来。(1分)
3、文章中把老师比做什么?请——写出。(3分)
七、习作。(30分)
不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,在小学生活里发生过很多让你难忘的事,如:在你成长过程中对你影响深远的老师,印象深刻的同学,难忘的一节课,也许你还有很多心里话想对老师说说,提起你的笔写一写吧,注意表达真情实感,题目自拟,不少于400字。
答案:
晦暗、沦陷、矜持、描摹、琳琅满目、戛然而止
1、(1)今、5、(2)、(1)
(2)H、hui、(2)、(1)
(3)12、11、5
是、反、荒、拘、斑、厉、脍、娓娓
谈笑风生、哄堂大笑、捧腹大笑;光阴似箭、日月如梭、转瞬即逝;和蔼可亲、朝夕相处、恋恋不舍。
三、1、
(1)父亲鼓励我说,既有一,也就有二。
(2)我们播下的种子,没有什么理由不在自己学生的身上开花结果。
(3)我们有过集会。
(4)春天的雨贵如油。
(5)老师亲切的教诲像一股暖流在我心中回荡。
(6)用“震耳欲聋”换掉“排山倒海”。
(7)站在山头远望去,看见了村边那条如带子似的清澈的小河。
(8)我们听着蝉鸣的叫声,,闻着花儿的芳香,感受着大自然的气息,当然也带回来了写日记的灵感。
2、少壮不努力老大徒伤悲
海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。
A、老师,您在我心目中是大树、是海洋、是天使。
B、你给我最珍贵的礼物——真诚的友情,我将永远珍藏在心里。
C、海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。
D、你用行动很好地证明了这句话:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
E、只要功夫深,铁杵磨成针。
3、店主:皮鞋质量很可靠,绝对是牛皮做的。
行人:皮鞋质量可靠,绝对是吹牛皮的。
口语交际:略
色彩斑谰、充满墨香、快乐童真、尽情嬉闹、诲人不倦、引人入胜、热火朝天、你追我赶
比喻、年轮画册
此时此刻--------赛场
体会:体会到作者很怀念快乐有趣的生活
阅读一
1、彻底、犹豫、增添
2、理睬、天、完、蕴
3、略
4、(1)惊讶(2)既意外又不好意思
5、(1)今天我们的谈话是很好。
(2)沈敏这件事做得没有意义吗?
阅读二
无知——懂事、严厉——亲切
老师好比园丁--------呵护我们成长。
把“老师”比作“园丁”老师好比园丁--------呵护我们成长。
七、习作:略
五年级下册暑假作业答案:语文【第四篇】
第13 页
物美价廉 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 垂头丧气 纵横交错
七手八脚 七嘴八舌 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七老八十
智慧宫 穿针引线 锦上添花 衣冠禽兽
戴月披星 红颜薄命 花言巧语
叫苦连天 一目了然 声东击西
惊天动地 万马奔腾 家喻户晓
谜底:公鸡
第14页
实践园 问号 感叹号 逗号 顿号
冒号 分号 引号 括号
破折号 书名号 省略号
!,;,,、、;,,;,,、、,。
下雨天,留客天,留我不?留。
下雨,天留客,天留我不留。
智慧宫 你们是怎么处理稿子的?
稿子处理的好极了!
第19页
智慧宫新闻版
娱乐版 和柏林…
保健版 夏季防止…
广告版 旅行社…
财经版 央行…
体育版 美国…
第20页
阅读台 部首 再查几画 字典上恰当的解释 扩词
土 六 整齐地堆成的堆 麦垛
耳朵旁 五画 一 种儿童玩具 陀螺
点点星光 帘帘飞瀑
翻天覆地 哭天喊地
不管刮风下雨,还是严寒酷暑,只要一有时间,爷爷就会锻炼身体。
小明一边看书,一边喝水。
第21页 采访实录
__:请问__老师,你们小时候玩什么?
__老师:都是一些不用花钱的游戏,比如捕蝉,用铅丝把塑料袋穿起来,做成网兜,再把网兜绑在竹竿上 面,就可以举着主干到处去捕蝉了。
__X: 谢谢X老师,看来你们那时候玩的花样可真不少啊!
采访心得:爸爸妈妈从小时候的游戏比我们可有趣多了,我们现在除了电脑还是电脑,对身体健康很不利。我们应该多出去做一些户外的游戏,这样既可以融洽同学之间的关系,又可以促进身心健康。
第23页
智慧宫 放虎归山 山高水长 长篇大论 论功行赏 赏心悦目 目中无人 人山人海 海阔天空
第24页
阅读台 《绝句》《春夜喜雨》《江畔独步寻花》
静夜思 床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡
实践园 白白的。 仍然。 别的。 只 。
想要看尽千里之外的风光,还需要登上一层楼。
野火不能把它烧干净,等到春风一吹,它又重新长了出来。
儿童跑着追赶黄蝴蝶,蝴蝶飞入菜花丛中,再也没处寻找了。
智慧宫 菊花 梨花 杏花 杏花 春 秋 冬 夏
第26、27 页
阅读台 良>优指小青的句子虽然是良,却是思考后写出的,比抄袭的小刚要好。
优>优是说小刚后来的句子是经过思考后写的,比原先的好。
实践园 天还没亮,周围模模糊糊的。
他喝醉了,迷迷糊糊地躺着。
高傲的大公鸡在门前的场地上踱着方步
他高傲地说:“这次考试保证又是我第一”
她高傲得像只美丽的大孔雀。
他总是很高傲,老是在我们面前摆出一副不理人的样子。
五年级暑假作业答案(语文【第五篇】
P1
一 、二略
三、 茂:茂密 解:本领
盈:满 卓:显著
会:集中 隙:空
四、1、拟人。2、拟人 3、比喻、 4、拟人 5、拟人、6比喻
P2
一略
二、暴躁 葱茏 花瓣 干燥 萦绕 辩护
三、C C A
四、略
五、2 6 3 4 1 7 5
六、李白——诗仙 李贺——诗鬼 王维——诗佛 杜甫——诗圣
中国导弹之父——钱学森 交响乐之父——海顿
杂交水稻之父——袁隆平 欧洲音乐之父——舒伯特
P3
一、势不可当 静影沉璧 不屈不挠 如饥似渴 日夜兼程
二、立刻 永远 尽兴 欢快 迸发 开心
三、1、春色满园管不住,一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
2、略
3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略
四、略
五、1、曹操 崔琰
2、莲花
3、德
4、柳宗元
5、苏州
P4
1、 满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象。
崇山峻岭:高而险峻的山岭。
风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。
2、 卡伦离这里很远很远,究竟有多远,怎么会有人知道呢?
王子回到了国王那里。
3、翻、穿、涉 很远
4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。
5、勇气、热情、执著 目标 只要有坚定的信念,一往无前地走下去,就一定成达成目标。
P6
一、 2 5 3 1 6 4
二、1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴
三、1略
2、(1)金字塔 (2)空中花园 (3)阿泰密斯神庙 (4)宙斯神像
(5)摩索拉斯陵墓 (6)太阳神铜像 (7)灯塔
P7
一、1、刻) 虑新(虚心) 及(即) 在(再) 刻(克)
2、谎(慌) 崇(祟) 励(厉) 那(哪)
二、 C B B B A
三、1、粉身碎骨浑不怕
2;柳暗花明又一村
3、 西塞山前白鹭飞
4、 梅子金黄杏子肥
5、 自在娇莺恰恰啼
P8
一、略
二、 略
三、 略
四、 衣服和粮食
P9
一、1、不失口于人 有道德的人待人要彬彬有礼,不能态度粗暴
2、无礼讨人嫌 有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖,没礼貌的人,会让别人嫌弃你。
3、长歌谣 黄河留给家乡的古道不长五谷,却流传着歌谣。
二、2 4 1 3 6 5
P10
1、想尽办法 非常有名
2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。 绞尽脑汁 毫无进展 青年有一种坚持不懈,勇于向困难挑战的精神。
3、最后一句话
4、一般情况,青年花两小时完成导师的数学题,但今天多了一题,青年花一晚上做出了第三道难题。
5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题,更加突出青年人是个了不起的人。
P11
一、(1)辨认 辩论 辫子 便捷
(2)坚决 艰难 煎熬 监督
(3)秘诀 绝对 决断 倔强
(4)克服 刻苦 功课 恪守
二、谱写乐章 乐坛大师 陈列乐谱 演奏乐曲 乐声回落 古典音乐
三、(1)历 钧
(2)屈 撕
(3)撼 劈
(4)梭 调
四、1拟人 2比喻 3比喻 4拟人 5比喻 6 比喻
五、3 5 2 4 6 1
P12
一 略
二略
三、 轰 法 响 涂 舅 书
P13
一、 我们围坐在草地上,望着打大锅煮熟的米饭,闻着诱人的香味,脸上露出了笑容。小队长盛了一碗递给我说:“来,你最辛苦,第一碗你应该第一个尝。快乐的野餐活动,给我留下了深刻的印象。
二、 1、不仅……还 或不但……而且
2、因为……所以
3、虽然……但是
三、1 5 3 2 6 4
四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家
浮萍
P14
1、 五光十色 流连忘返 奇花异草 引人入胜 肃然起敬
2、 贪婪——贪心
出神入化——形容到达激起高超的境界
3、 自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记
4、 (1) 在昆明我最喜欢书店。
(2)我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。
(3)书店为我打开了知识的大门。
5、因为书店为我打开了知识的大门,给予我无限的知识、智慧与乐趣。
P16
一、 严格 严峻 渴望 盼望 希望
二、 有趣 诚实 浪费
三、 1、去掉“兴高采烈地“或”非常高兴地“
2、去掉“五颜六色的”或者“黄”
3、去掉“,很美丽”
四、略
五、1比喻 2拟人 3夸张 4反问 5 排比
六、的胆(胆大包天) 的家(四海为家) 的手(一手遮天)
最贵的字(一字千金) 最长的寿命(长命百岁) 最长的一天(度日如年)
的被子(铺天盖地) 的本命(改头换面) 的变化(天翻地覆)
最远的地方(天涯海角) 最险的地方(千钧一发) 最富的资源(取之不尽)
最荒的地方(不毛之地) 最短的季节(一日三秋)
P17
一略
二、略
三、《 》 , , ; , ; , 。 !
四、天真的笑是憨笑 凶恶的笑是狞笑 快乐的笑是欢笑 轻蔑的笑是讥笑
略带笑容是微笑 无意义的笑是傻笑 勉强的笑是苦笑 面对笑容是含笑
讽刺嘲弄的笑是嘲笑
五 6 2 1 4 5 3
六2、两岸猿声啼不住 李白 《早发白帝城》
3、白发三千丈,缘愁似个长。 杜甫 《春望》
4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 李白《赠汪伦》
5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》
下一篇:返回列表