小学寒假作业的布置方案精彩5篇

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小学寒假作业的布置方案【第一篇】

一、活动目的:

1、通过活动,学生进一步掌握几时整、几时半的认读。

2、在活动中让学生体会到要珍惜时间,抓紧时间做有意义的事情。

二、活动前期准备:

制作一个钟面。

三、活动的程序:

选择一位观察对象(可以是自己家人或要好的小伙伴),调查了解他一天的生活,选择有特点、有意义的事情记录下来,并在16开张上写下他一天的作息时间。要求用到学过得几时整、几时半。

小学寒假作业的布置方案【第二篇】

2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张)

3、摘录春联三副以上,背诵。

4.每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字。

5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、VCD、课本等).

二、选做题。

1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本。

2、选一本课外阅读训练做一做。

3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背。

备注:

1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬。

2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单。

附1:

三(上)年级阅读推荐书目(如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟!)

《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、

《淘气包埃米尔》、《小熊温尼·菩》、《爱丽丝漫游奇境记》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等。

我们希望为大家搜集整理的三年级语文寒假作业设计方案符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

小学寒假作业的布置方案【第三篇】

一、课题提出的背景与所要解决的主要问题

(1)课题提出的背景

现在学生的作业的设计,布置,评价都是由教师统一布置学生作业,虽然体现了对学生和教学两个方面的“共性要求”,有利于教师对整体教学的调控,但是素质教育要求全面性、全体性教育的基础上,促进学生的个性和自主发展。

(2)所要解决的主要问题

解决由原来教师统一布置作业,而引起的学生发展不平衡现象,通过学生自主设计,评价作业的质量,有效调控学生主动学习,提高学生的学习兴趣。让学生学习从有价值的数学,同时体现因材施教和个性培养。

二、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析

(1)国内外同一研究领域的现状与趋势分析

国内的许多专家在新课程标准的指导下,提出了许多种的改革,如:鼓励性评语,作业要因学生个人的水平而定等,主要是引导学生自主参与学习过程,从而实现学生自主性发展。

(2)本课题与之联系与区别、预计有哪些突破

本课题与上述所说其实是它其中的一部分,但本课题所说的自主评价有时是指让学生自主设计命题,然后进行测试、评价,调动学生主动学习,激发学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣。

三、课题研究的实践意义与理论价值

通过学生自主设计,评价作业质量的课题研究,有效的调控学生主动学习,发挥教师的主导作用,形成学生自主合作、探究的学习方式 ,为小学数学作业成绩的研究上做出理论贡献。

四、完成课题的可行性分析

对于本课题因为主要是由学生自主地去做,教师在整个课题起好引导作用,学生会主动探求新知,从而更好的完成自己所设计的作业,测试等。教师要认真的查阅每一份作业,从而使师生共同自主的发展,通过师生的认真操作,相信会取得成功。

五、课题研究的设计报告

1. 本课题中的自主设计评价数学作业是指学生自主设计学习效度相适应的数学作业,测试题等。

本课题研究主要依据《新课程标准》和专家的先进经验为依据

2.理论假设与研究目标(研究目标分解与具体化)

通过研究作业原来的缺点,从布置作业让学生自主设计入手,然后进行自主评价,从而培养学生的数学兴趣,促进学生的个性培养和自主发展。

3.研究内容概述

解决由原来教师统一布置作业,(家庭作业、课堂作业、测试题)等而引起学生发展不平衡现象,通过学生自主设计、评价作业质量,有效的调动学生学习的主动性,让学生学习有价值的数学

4.研究过程设计(阶段时间、目标达成、成果形式等)

(1) 课题研究的前期准备工作:(20xx年3月)主要完成课题的申报工作、课题方案的撰写以及查阅和准备相关资料。

(2)课题研究的实施阶段:(20xx年。4~20xx年。2)

①课题研究的初步实施阶段(20xx年。6~20xx年。8)运用行动研究法开展调查研究,初步确定相应措施

②课题研究的中期汇报阶段(~20xx年。2)归纳出自主设计评价数学作业的经验。

(3)课题研究总结阶段:(20xx年。3)收集课题成果汇编成册,为课题报告积累素材,完成课题论文,完成主课题报告,做好结题工作,为课题成果鉴定作好充分准备

5.研究方法设计

(1)调查法,调查学生本课题的反映程度

(2)观察法

(3)对比法

(4)经验总结法等

6.完成课题研究任务的保证措施

1.建立健全实验机制,形成完整的课题研究机制。

2.大量搜集相关资料,潜心研究他人经验,搞好阶段性实验,作好阶段性实验总结。

3.重视课题研究,认真对待每一细节。

7.预期研究成果

本课题实验预定在20xx年年3月完成,表现形式有论文、获奖作品、案例、课堂展示、学生作品展示等

小学寒假作业的布置方案【第四篇】

一、巩固性作业:

完成《寒假生活指导》

二、预习性作业:

坚持每天读三年级下册语文课本20分钟,做到读准生字新词,停顿适当,32篇课文全部读完。[选作题:背下第1、2、3(3、4段)课课文。]请家长监督并签字。开学后要评选优秀同学进行奖励。

三、读写类作业:

1、日记5篇以上,每篇300字左右。请同学准备一个32开的软面抄,把寒假生活中发生的有意义的、有趣味的、或其它值得你记下来的事情写下来,如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等,老师期待着与你一起分享习作的快乐。

2、读至少三本书,在你的日记本里记下你所读书的名字,并作摘抄型、感想型读书笔记,不少于6页。(选作内容:喜欢绘画设计的你,可以再办一期读书手抄报,8开纸,上下左右边距2厘米,主题为“快乐读书”,版块设计可以是你所读书的内容简介、作者简介、读后感等等,希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报!)希望同学们认真做好读写类作业,开学后交上日记本和手抄报即可,我们要选出优秀作业进行展览表彰,评出“读写小明星”。

四、实践类作业:

1、在假期里,老师希望你能继续坚持体育锻炼,增强体质,适合我们的健身方式有很多,如跳绳、踢毽子、和爸爸妈妈打羽毛球等。别忘了你要完成1篇健身日记哟。

2、每个同学学一项本领,可以是家务劳动(炒菜、包饺子等)、特长爱好(书法、乐器等),并记录学习的过程、学习的收获与感受。以上实践类作业,老师同样希望同学们能认真对待,如果能得到家长的。支持,给你拍下照片作纪念,那就更好了

小学寒假作业的布置方案【第五篇】

1、读书要每天陪伴在我们的生活中,请在假期中阅读一到两本课外书,推荐阅读林海音的《城南旧事》,《魔法师的帽子》。写1篇读后感(打印稿)。

2、漂亮的字是练出来的,请在假期中每天坚持认真练字,完成八张书法练习纸。

3、古诗诵读也要坚持啊,请大家继续背诵古诗或美文,在已背诵古诗的基础上争取背诵完新一级古诗。

4、为了新学期能更好地学习新知识,请把四年级下册教材通读一遍,重点预习第一单元。

5、《寒假生活指导》内容丰富,请大家有计划地认真完成。

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