节约用水标语汇总4篇
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节约用水标语【第一篇】
“这些天,主席强调过能源资源问题是关系我国经济社会发展全局的一个重大战略问题,也是为实现全面建设小康社会的宏伟目标和我国的长远发展提供可靠的能源资源保证,社会上立刻提出许多方案?从我做起:夏季空调调高1℃,如每天开10小时,则匹空调机可节电千瓦时;经淘洗的米浸泡10分钟后再煮,可以省电;开一盏5瓦的节能灯看电视,不易使眼疲劳……虽说是这样,但是一些势大力强的企业以及财大气牛的大款大腕,仰仗着有花不完的存款,就肆无忌惮地浪费资源能源,就穷奢极欲地挥霍社会财富,一亩地、百吨水、千瓦电……都不屑一顾。因为他们认为,使用资源能源是市场行为,谁钱多谁就有权多用;谁能付得起费,谁就可以恣意挥霍,乃至暴殄天物……他们不知道,金钱是可以再生的,而资源能源一旦被消费却不能复存。从本质意义上讲,金钱与资源能源无法相提并论,也不可类比。而且,任何资源能源都是社会公共的,任何人只有依法合理使用的权利,却没有浪费挥霍的权力。虽然使用是付费的。
“节约光荣,浪费可耻”理念、公德的重树,节约型社会的建设,节约行为的厉行,光靠吆喝口号、空口说教、婆心规劝和整改建议,是难以收到求真务实效果的,关键要靠法制。一是通过立法程序,尽快普遍设立政府资源节约综合管理监督机构,并赋予刚性的强制力,使其“能礼能兵”,真正发挥“资源警察”、“资源卫士”的作用。同时制定严格的切实可行的资源节约管理规定,明确条条杠杠,便于实施操作。一是实行强制措施与激励政策相结合的资源节约推进机制,尽快改变目前资源盲目使用的无计划现状。不管是企业事业单位,还是机关团体、居民住户,都必须按照申报批准的计划使用地、水、电、煤、燃气等资源能源。计划内合理使用的,按正常标准收费;超标使用的,实行惩罚性收费;违法违规使用的,依法从重处罚,直至依法禁用。计划面前人人平等,不管你如何财大气粗,你都无权浪费资源能源。否则,你要付出受到法律惩罚的代价。长此以往,教育与强制双管齐下,何愁节约新风不蔚然?其实,提倡全民总动员厉行节约,更深刻的意义还在于调动每个公民的节能意识,养成节约的习惯。我们无法想象,一个在自己家里都大手大脚浪费的人,会爱惜、节约公家财产;一个平日里没有节约意识的科研人员,能够发明出节能产品;一个没有能源危机意识的政府或企业负责人,能够做出可持续发展的决策。相反,如果人人都有节约意识,每个公民在各自的角色上能做的事情还有很多,可以把节约进行到生产、生活中的每个环节。
因此,我们要不断提高企业、单位和个人的资源忧患意识和节约意识,把节约资源变成每个人、全社会的自觉行动,形成“人人爱节约,个个懂节能”的社会风尚,建设资源节约型社会。”(《晓语报》报道。记者:萧萧。)
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节约用水的宣传语【第二篇】
活动时间
2012年6月11日至17日
活动主题
今年全国公共机构节能宣传周的主题是“珍惜生命之源,人人节水护水”。当前,我国水资源面临的形势十分严峻,水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出,已成为制约经济社会可持续发展的主要瓶颈之一。公共机构节能作为全社会节能减排的重点领域,率先做好工作,发挥示范作用,对于引领全社会节水护水具有重要意义。
主要内容
(一)开展形式多样的主题日活动。6月11日为2012年公共机构节能宣传周主题活动日。组织开展节约用水大家行、节水新技术新产品推介等丰富多彩、形式多样的活动,深入开展水资源国情教育,普及节水知识技术,营造珍惜爱护水资源、公共机构做表率的良好氛围。
(二)营造“节能宣传周”活动氛围。活动期间,印发宣传画册、悬挂横幅、张贴标语、制作板报和专题网页等多种形式,同时积极利用报纸、电视、广播、网络等媒体,广泛宣传我国能源短缺现状以及公共机构节能的重要性、必要性。在节能宣传周期间要至少制作一期节能宣传板报,要在办公区悬挂宣传横幅和宣传标语,并结合本单位实际情况,创造性地策划并开展其它形式的宣传活动。
(三)开展能源紧缺体验活动。6月12日为我市公共机构能源紧缺体验日,停开办公区域空调一天;停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明灯一天,昼间办公室会议室内充分利用自然光,不开或少开照明灯;停开办公区域电视、电扇等非办公电器;所有景观照明灯、装饰用灯关闭一天。
(四)开展节能政策法规宣传。6月13日,各公共机构要安排专门时间,学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》、《省公共机构节能管理办法》等节能政策法规,将学习贯彻情况纳入节能工作考核的重要内容。
(五)开展绿色出行活动。6月14日为“绿色出行日”,局机关工作人员应低碳出行,上下班尽量乘坐公共交通车、骑自行车或步行,公务出行乘坐公共交通车或拼车出行。工作人员积极践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通车),以绿色低碳的出行方式支持节能减排工作。
(六)开展废旧商品回收利用宣传活动。组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,引导干部职工形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。
(七)倡导办公设备零待机能耗。采购低待机能耗的办公设备,下班或长时间离开办公室要自觉关闭总电源,推广采用先进的电源管理技术,如电脑待机节电器、智能节电插座等,有效降低待机能耗。
有关要求
(一)加强领导,精心组织。各单位要统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。单位领导要高度重视,以身作则,积极参加低碳体验等宣传活动,充分发挥模范带头作用。
节约用水标语【第三篇】
一、节水宣传周活动总结
“全国城市活动宣传周”期间,我局通过各种形式开展节水活动。以“节水全民行动,共建生态家园”为主题,在市大众假日大酒店举行活动启动仪式,并在市人民广场悬挂起了几幅空中标语宣传节约用水。月日上午点半,节约用水宣传周活动正式在鱼翅广场展开,水务局局长胡同志、副局长任同志、市节水办主任赵同志、水政监察大队职工、供水公司工作人员等参加了现场宣传活动,活动中水务局领导带领局节水办工作人员向市民发放了节水宣传资料,并通过展版等形式向市民介绍节约用水常识,一些市民拿到宣传资料连声称赞。
此外,展览了以“阆中人眼中的水与生命”为主题的摄影作品展,掀起了节水新高潮,还通过悬挂宣传标语、闭路电视、黑板报、橱窗等多种形式对节约用水进行了宣传,重点宣传缺水形势和节约用水的重要意义、宣传节水型城市创建活动、宣传节水知识、节水经验、节水新措施和方法等。市师范学校、市制药厂、醋厂等用水企业也积极参予了此次活动,使此次活动真正落实到了实处。
二、城市节水工作安排
1、进一步统一思想,提高认识。
水资源可持续利用是本市经济社会发展的战略问题,核心是提高用水效率。我局将要求各行业、各部门应坚持“节流优先、治污为本、科学开源、综合利用”的原则,严格按照“有序有偿、供需平衡、结构优化、集约高效”的要求,加强节约用水管理。
2、编制完善节约用水规划,加强规划控制和管理。
我局将在完成全市水资源普查、编制完成水资源综合规划纲要的基础上,进一步摸清本市的供水和用水现状及其存在的问题,科学预测用水需求和可供水资源的发展趋势,尽快完成《市节约用水中长期规划》修订工作,并组织实施。及时合理确定和细化各单位节水目标和计划,层层落实,将节水计划,节水目标,具体责任明确到各用水单位。并确定在新建、改建、扩建项目的可行性研究报告中,要包括用水、节水方案。各级主管部门要加强协作,逐步建立和完善新建、改建、扩建项目用水、节水评估和审核制度。并要求对不落实“三同时、四到位”的建设项目,有关部门不予批准立项,水资源管理部门不予办理取水许可手续,供水企业不予接水。
3、加强计划用水和定额管理,切实降低用水单耗。
我局将加强对企业和宾馆、高档浴场、洗车业等高耗水户的用水管理,根据各单位产品用水定额标准、水的重复利用率指标完成值,以及用水单位近年来的实际用水量等情况,编制用水计划。
4、加强供水管网更新改造,降低管网漏失率。
(一)制定供水管网维修和更新改造计划,切实降低漏失率。针对目前供水管网漏失率仍较高的现状,各供水企业要在今年上半年完成供水管网普查的基础上,及时制定供水管道维修和更替计划,积极研究开发补漏堵漏新技术,进一步加大新型防漏、防爆、防污染管材的更新力度,完善管网检漏制度,提高检测手段,降低供水管网漏失率。
(二)充分发挥现有供水管网在促进节约用水和优水优用上的作用。凡自来水管网到达地方,要严格控制取用地下水,严禁在地下水水位下降和地面沉降严重的地区开凿新井,进一步控制本市地面沉降。
5、逐步形成合理的水价机制,促进节约用水。
我局将联合物价、财政部门加强对水价的研究,做到统筹兼顾,既注意增强节水动力,又兼顾公众利益,考虑市民的经济承受能力等因素。要从阆中实际出发,探索和建立符合社会主义市场经济规律的水价格体系,充分发挥经济手段在促进合理用水、节约用水上的杠杆作用。
6、加强节水执法和宣传教育,增强全社会的节水意识。
节约用水标语【第四篇】
我是本校六年级二班的一名学生。我们都知道,水是我们生活不可缺少的的资源,而有些人却肆意的挥霍。其实水资源对我们来说已经十分紧缺了!现在,我国水资源总量居世界第六位,人均占水量却只有世界人物均水平的四分之一!各种事例和数字都在对我们说:请节约用水!如果世上没有水,我们将无法想象该如何生活;如果世上没有水,我们将会死亡,将会灭绝。
可是就是这重要的资源,在学校、在家,浪费的现象却依旧严重。同学们在洗手时,总喜欢把水龙头开到最大,“哗哗”的声音不绝于耳,可同学们是否想过,流走的不仅是水,也是我们的未来啊!还有,在我们倒水抹瓷砖的时候又是否想过要节约用水,是否想过水是我们紧缺的资源呢?
节约用水,不是一句口号,而是我们大家都因该伸出双手去做的事。在这里,我想提出几点建议:
1、 收集几条关于节约用水的标语贴在水池边,让倒水的同学时刻注意力;
2、 开展关于“节约用水”的班队活动,让同学交流自己的观点;
3、 “节约用水”应该从自身做起,应让每个学生都了解到水资源的缺少;
4、 开展 “节约用水”标语的收集和背诵活动,让同学都知道应时刻节约水源;