关于弘扬传统文化的主持串词【优质5篇】
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小品的`串词【第一篇】
xx:一点星星的火,可以燃亮心中的希望,卫粮员工不仅有爱岗敬业的精神,更有对美好生活的向往。
xx:一句真挚的话语,可以温暖期待的心房卫粮员工不仅在工作中拼搏进取,更有对生活真谛的理解与追求。()
xx:将目光投向远方,我们相信关爱带来无穷无尽的力量。
xx:请欣赏。
小品《家》
小品串词【第二篇】
(男)感谢的精彩表演。上一个小品《施工现场》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:
(男)都说护身符是保护咱们平平安安、健健康康的一种寄托和信念,一般都是佛啊、观音啊等等的一些吉祥之物。可是老魏却戴着不一样的护身符,而且还有一段刻骨的经历。请大家欣赏的《老魏的护身符》,掌声有请。
(女)一个螺丝帽就是一个护身符,它带给我们的不仅仅是寄托,更是对我们安全工作的鞭策。感谢的精彩表演。上一个小品《情趣之灾》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:
(女)现在大家都在讲安全,做任何事都要考虑安全,可是安全不仅仅存在于生产中,也存在于我们的生活中,也需要从细节做起,否则, 下面请大家欣赏的《安全也要做细节》。掌声有请。
小品串词【第三篇】
A:球赛也看了,新版梁祝也见识了,接下来呢?我以为,一个人可以理解宇宙,但永远无法理解自我,自我要比任何一颗星更遥远。下面呢?我们要给在座的各位一个展示自我的机会!女主持人是的。,我们都是大学生,一味的学习不实践,不但使人变得有些糊涂,也无法让得来的知识真正的有用。对,接下来,让我来实践一下,有请xxxx为我们带来小品《面试》,大家欢迎!
A:面试,大家都会遇到,虽然这只是一次小品,但我们亦可从中得到很多道理。谢谢他们。下面欢迎xxx带来的相声《竞选村长》。
B:村长竞选完了,下面让我们来感受一下我们都曾经有过的感受。()有情xxx为我们带来小品《新生入会》。
A:Xx(女主持的名字),今天有个奇怪的事情发生了,你知道吗?(神秘的看着场下观众,然后对女主持人说)
B:不知道啊,什么事,这么神秘?
A:其实我是开心的啊,这不,我们的大学生越来越喜欢面试了,你看,他们来了,欢迎xx带来小品《面试》
小品的串词【第四篇】
(男)感谢的精彩表演。好了,我们看看上一个小品《换岗位》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:
(男)人生四大快事,莫过于久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。可这小何却在洞房花烛夜受了一肚子窝囊气,这到底是怎么一回事呢?请大家欣赏带来的小品《闹洞房》,掌声有请。
(女)感谢的精彩表演。是啊,两口子在一起就需要相互理解和支持,的确谁要是在洞房之夜遇到这摊子事儿也够窝火,也正是因为这样更能体现咱们hse管理人员的认真和负责。好了,来看看上一个小品《短信风波》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:
(女)“安全为天”,一个震撼人心的词语,这就是我们hse管理的精髓,在每一个施工现场处处体现着“安全为天”的精神,可有时候一个小小的疏忽就会造成大的事故。下面请欣赏带来的《安全为天》,掌声有请。
(女)感谢的精彩表演。上一个小品《闹洞房》的最后得分是,恭喜。让我们看看的得分:***
关于弘扬传统文化的主持串词【第五篇】
甲:1、没有规矩,不成方圆,“没有规矩不能成方圆”是句俗语,常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法,否则无法成功。出自孟轲《孟子•离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”
乙:2、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
甲:3、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊《游子吟》)
乙:4、天时不如地利,地利不如人和。(孟子)
(二)引入活动。
甲:这些文言名句大家耳熟能详,它们在礼、仁、孝三个方面蕴涵着丰富的意义,是我国传统文化中的瑰宝。
乙:“礼”也就是说在平时的教育中,我们要从小养成良好的文明礼仪习惯,带着纪律意识步入社会。
甲:“仁”就是指爱仁,讲仁义,讲友爱,讲爱国。
乙:“孝”就是指对父母有“孝心”,对长辈有尊崇之心,对社会有责任心,对国家有忠心。
甲:是啊,中国传统文化博大精深、源远流长,它们经历了岁月的考验和提炼,留下来很多精华,闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。
乙:这也是它们吸引我们的主要原因,我想我们都愿意为弘扬优秀传统文化尽一份力。
甲:我们愿意多多地与朋友们分享中华文化的精华,愿意奋力探索已经被淡忘的远古文明,愿意接近每一个朴素的古老民族。
合:我们的视野纵贯千古,横及八荒,遨游驰骋,此乐何及?《 传统文化伴我行》主题班会现在开始。
(三)活动过程:
甲:记得西方的经典名言中有这么一句:“播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯;收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”我觉得这一句话非常好,适于思考,更适于身体力行。
乙:对,记得在初一的时候班主任赵老师就在班中强调过“静、净、敬、竞”的原则,帮助咱们养成守纪律、爱干净、知尊敬、敢竞争的良好的行为习惯。
甲:下面请几个同学谈谈对这几个字的理解。(节目1)
乙:是啊,在“班荣我荣,班耻我耻”、“我为人人,人人为我”的良好氛围中,现在我们初二(1)班整个班级呈现出一派团结协作,积极向上,努力进取的生机勃勃的气象,得到了众多领导、老师以及同学的赞扬与肯定。
甲:正所谓人心齐,泰山移,团结就是力量。只有我们这个大家庭中的所有成员都团结互助,我们班的凝聚力才会强,集体力量才会大,面貌才会蒸蒸日上。请听合唱《团结就是力量》(节目2)
乙:我们如果能从学生时代就养成小养成良好的文明礼仪习惯,带着纪律意识步入社会,那我们就会取得很优异的成绩的!
甲:下面,请同学讲班中团结互助的感人故事。(节目3)
乙:这就是传统文化教育的主要内容就是礼的重要性啊!我们在这个温暖的集体中,就要用班规校纪约束自己,争当品国学、懂文明、讲诚信、知责任,能上进的文明中学生啊!
甲:是啊, 记得初一时我们就学过“恻隐之心,仁也; 羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。”
乙:愿我们讲仁义,讲友爱,都能成为朋友!我们要常怀感恩之心感谢所有给过我们帮助的人,我们也要常怀恻隐之心,去积极帮助别人!
甲:请听男生小合唱《朋友》(节目4)
乙:今天,我们除了要感谢在座的老师和同学对我们的帮助,我们还要感谢父母父母对我们的养育之恩。
甲:“孝”就是指对父母有“孝心”,对长辈有尊崇之心。乌鸦尚知反哺,小羊尚知跪乳,更何况我们人呢!
乙:请同学讲一讲父母做的让你感动的事和你做的让父母感动的事。
(节目5)
甲:看,我们的家长多理解我们,多支持我们,给了我们这么多的鼓励。
乙:让我们也去理解他们,不辜负他们对我们的殷切希望。力争取得让他们满意的成绩。
甲:请听女生小合唱《感恩的心》。(节目6)
乙:我们在这次班会开始时就说了,我们学校传统文化教育的主要内容就是礼、仁、孝三个方面。
甲:我们做到有“礼”,才会从遵从小事成长为遵从大事
乙:我们就先从对祖国知识的了解表明我们的爱国心吧!请几个同学谈谈他们眼中的祖国。(节目7)
甲:看今朝,颂祖国,听完他们的介绍,我们加强了对祖国的了解。今天的中国,在洗刷了百年的耻辱之后,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进,要实现巨龙的腾飞,需要我们从现在开始就学好本领,掌握先进的科技文化知识,将来好投身到建设祖国的行列中去。
乙:我们学一学这些爱国的。英雄吧,请听几个小故事。(节目8)
甲:是啊,这么多的先辈英雄们给我们树立了榜样,我们真应该为他们而骄傲,为我们的祖国而骄傲。
乙:请听诗朗诵《我为你而骄傲》。(节目9)
甲:刚才,我们欣赏了精彩的朗诵,让我们每个人心中都想起了祖__亲对我们的一切,一股浓浓的爱国情怀就产生了。现在,我们何不为祖国献上我们的祝福呢?(节目10)
甲:你觉得同学们的祝福怎么样?
乙:我们同学的祝福都是发自真心的,也说出了我们年轻一代的心声。在这里,我也想祝愿我们伟大祖国日新月异,更加繁荣昌盛。
甲:祖国,我们伟大的祖国,正如一轮鲜红的太阳,在新世纪的曙光中喷薄而出。
乙:我们,恰同学少年,风华正茂,意气风发,我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。
甲:在奋斗的过程中我们遇到困难不怕,遇到挫折不怕,我们就像那勇敢的海燕一样,去奋斗、去搏击,用自己的青春交上一份满意的答卷。请听诗朗诵<<海燕 >>。(节目11)
乙:我们想搏击风浪。
甲:我们想展翅飞翔。
乙:请赵老师给我们鼓鼓劲(节目12)
甲:我们感谢老师给我们的鼓励。
(四)、结束语:
甲:1、少成若天性,习惯成自然
(人在幼时养成的习惯,就像人天生自然固有的一样,难以更改。《汉书•贾谊传》作者班固)
乙:2、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
甲: 3、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)
乙:4、上下同欲者胜。(孙武)
甲:让我们学好“礼、仁、孝”!
乙:为自己、为家庭、为班级、为社会、为国家,做出自己的贡献!
合:《 传统文化伴我行》主题班会现在结束。
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