另一个自己初三 心中的另一个自己实用5篇
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推荐另一个自己初三(推荐1
寄言燕雀莫相啅,自有云霄万里高。
——题记
风如拔山怒,雨如决河倾。
嘉澍过后,春山如笑,春江如练,欸乃的桨声中禽鸟掠过胡面,荡起縠纹,河堤旁的藓阶上蒲公英飘一头白发,悲壮得很。
“它日临风凭一跃,绒装直上乘青云。”暖风乍起,蒲公英化身无数细小的白伞出发了——它们会迷茫吗?也许会吧?机遇的另一面是危机,前方不知会是理想的盛宴,还是颓圮的废墟。但它们依旧踏上了征途。正所谓航向未经标定,那么未来有无限可能,它们只任扎根在命运安排之所,再头不信命的努力菁菁茁茁地成长。
我心下迷茫顿消,块垒亦不复存在。
有道是:“生活安逸时会作出绝望的诗,生活无望时会写出生的喜悦”。物尤如此,人当胜之,我决心重拾文学梦这颗沧海遗珠。
虽说机遇与挑战并存,但这正也说明挑战的另一面是机遇。
我读李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,领悟侠女的豪气干云;我读白居易的“顿疏万物焦枯意,定看秋樵稼穑丰”,悟懂他与民共乐的情怀。我信步于李煜的盛宴,看他颓势无可挽的落寞,我爱余光中笔下的李白,爱海子书中的人间……
书页翻卷,舒卷出无数山岚泉声;歙砚浮香,该萦绕着多少诗情画意;竹帘半掀,不意与哪位文人墨客的朗笑撞个满怀。
我负星而起,在酽白的书页上收纳红日衔山、雾霭云翳的美景;头顶骄阳似火,朗朗读书声与蝉鸣和鸣;夜末央,我枕经席文,在文学的万花筒里乐以忘言。
图南未可料,变化有鲲鹏。我坚信靡不有初,鲜克有终,只要我日拱一卒,那必定功不唐捐。有道是:“徒临渊以羡鱼,俟河清乎可期?”机遇的另一面是挑战,危机的另一面是希望,我定不负这日头,不负这乾乾红日,与时偕行、追梦逐愿!
近日,蒲公英又飘了一头白发,我也将踏上新的征程。这回,有未知,而不惧!
生命的定义就是拥有明天,拥有未知。
--后记
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一颗流星飞过,穿过天际,向我飞来。它告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。
是吗?那里有秀丽的水乡,幽静的河流吗?抑或河上飘摇着黑亮的乌篷船,乌篷船的船尾坐着一位摇浆的老神仙。我的思绪像鸟儿一样张开翅膀,飞翔更远的地方。
那个站在神仙身旁的小姑娘是我吗?她是不是在我写作业时开心地跑到楼下玩呢?当我在熬夜写作文时,是不是已经安静地睡着了?这边的我是正立行走的;在宇宙的另一边,我会不会是倒着走的呢,或者像动物一样行走呢?我生活在地壳上;那么,在宇宙的另一边,我是住在地核里吗?我这里的云是在天上飘的;那么,在宇宙的另一边,云是在我们脚下飘的吗?我家附近公园里的玫瑰花是在夏天开放的。那么,在宇宙的另一边,玫瑰花是在冬天开放的吗?
这时,小猫爬上了书桌,打断了我的思绪。看到可爱的小猫,我想,我这里的猫是抓老鼠的;在宇宙的另一边,是老鼠抓猫吗?或者它们会成为好朋友?突然,小猫一脚踩到了我的小飞机,呀!幸好我的玩具飞机是没有生命的,不会感到痛;那在宇宙的另一边,它会不会像真正的飞机一样飞起来,或者可以自己伸手打开机舱门?
我打开作业本,开始写今天的数学作业。看着一道道数学题,我想到,在宇宙的另一边,乘法也许是这样的:“梧桐落叶”乘以“一叶之秋”,再乘以“秋雨绵绵”,等于“秋高气爽”,又等于“金秋时节”、“秋风习习”,最后等于“层林尽染”、“北雁南飞”。
乘法还会是:一叶知秋乘以秋色宜人,再乘以秋风习习,等于层林尽染,又等于瓜果飘香,最后等于五谷丰登。
嗯,要我想,乘法应该是这样的:“秋夕”乘以“空山新雨后,天气晚来秋”,再乘以“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,等于“解落三秋叶,能开二月花”,又等于“况属高风晚,山山黄叶飞”,最后等于“远上寒山石径斜,白云深处有人家”。
我的思绪完全无法控制。正在这时,妈妈走了过来,问我:“作业写完了吗?”我抬头望着妈妈,有些不好意思地摇了摇头,告诉妈妈:“刚才,我们的房子像弹簧一样弹跳,像鸟儿一样飞翔到了宇宙的另一边去了。”妈妈笑了笑,说:“还好你和房子都已经回来了。”
妈妈悄悄地走出房间。我望着她的背影,心想:妈妈,您可知道,在宇宙的另一边有另一个我,那里的一切都是这一边的倒影。我在这里和您说话时,她已经吃过早饭,踏着轻快的步伐上学去了。
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宇宙的另一边
在很远很远的地方,
宇宙的另一边,
是这一边的倒影。
在这一边,
我在认真学习,
而另一边,
我在欢乐玩耍。
在这边,
我在哄妹妹乖一点,
而在另一边,
妹妹在逗我嘻嘻哈哈笑。
在这一边。
我是女孩,画画跳舞
而在另一边,
竟变成了男孩,驰骋足球场。
在这一边,
雪是白色的晶莹,
而在另一边,
雪是五颜六色的绚丽。
在很远很远的地方,
宇宙的另一边,
是这一边的倒影。
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在很远很远的地方,
宇宙的另一边,
是这一边的倒影。
宇宙的这一边,
是车水马龙,
宇宙的另一边,
是寂静无声。
宇宙的这一边,
是繁花似锦,
宇宙的另一边,
是冰天雪地。
宇宙的这一边,
是太阳初升,
宇宙的另一边,
是星光闪耀。
等到夜晚,
我要在窗前,
用目光,
去宇宙的另一边,
寻找另一个我。
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我躺在草地上,享受着温暖的阳光,看着天空中的风筝,听着小鸟的叫声。小鸟告诉我一个秘密:在宇宙的另一边,是这一边的倒影。
在宇宙的这一边,太阳在夏天最强烈;那么,在宇宙的另一边,太阳是在冬天最强烈吗?
在宇宙的这一边,雪是从天上飘落的;那么,在宇宙的另一边,雪是从地下长出来的吗?
在宇宙的这一边,花是不会走路的;在宇宙的另一边,花会自由地走来走去吗?
在宇宙的这一边,碳酸饮料的泡泡是向上的;在宇宙的另一边,碳酸饮料的泡泡是向下的吗?
上课铃响了,我们第三节课是英语课;在宇宙的另一边,第三节课是科学课吗他们的科学课会是什么样貌的呢?
在宇宙的另一边,他们的科学课是这样的:如果要观察花,就自我也得变成一朵花。谁的花开得最漂亮,能够体现出花瓣、花蕊、花蕾的形状、特点和色彩,谁就是一个科学小达人。
到了晚上,我还要躺在草地上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飞到宇宙的另一边,去探索奇妙的世界。
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