个性发展及自我评价（精编5篇）

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个性发展自我评价1

我的体育成绩自从小学开始就名列前茅，并且由于声音洪亮，从小学3年级以来一向担任着体育委员的职位。在高一时，我很荣幸的`又当上了体育委员，我一向尽心尽力地认真做好这项工作，在体育课上，协助老师准备体育器械并维持纪律；在体育课后，用心组织并带头参加体育活动。为使班群众在参加运动会入场式时表现出良好的精神面貌，我认真组织同学们进行队列行进训练。虽然经常嗓子喊哑了，但是当运动会上同学们整齐地走过主席台时，总是令我感到无比快慰。担任这项职务使我的组织潜力得到了很好的锻炼。

高一、高二我被连续评为校级“三好生”并连续获得区级“特优生”荣誉称号。高中以来我一向坚持参加北京市青少年科技活动中心科学实践活动，取得优异成果。是北京市教委组织的旨在培养青少年拔尖创新人才的“翱翔计划”活动的首届学员。20xx、20xx连续两年获东城区青少年科技创新大赛一等奖；20xx年获第28届北京市青少年科技创新大赛三等奖；20xx年获北京市第九届中学生金鹏科技论坛一等奖；20xx年获第29届北京市青少年科技创新大赛一等奖和紫光科技创新专项奖。

多次参加街道社区活动，陪老奶奶聊天，帮街道办事处打扫卫生，帮社区阿姨打扫街道，捡垃圾。给小朋友们讲故事。参观科技博物馆，去领会宇宙的奥妙，探索科学的神奇。参观少管所，增强法制观念。

记忆最深的是参加东城区运动会开幕式，这次活动我担任升旗手一职，这是一次庄严的任务，不容我们有半点差错，参加东城区体育节开幕式那天正好下雨，但并没有打退我们参加的热情。这次活动让我体会到做一名中国人的自豪。

个性发展自我评价2

从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。

我在学校特别喜欢踢足球，所以我们每周3都和学校的老师比赛，在比赛中虽然我们从来都没有胜利过，但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们。在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契，和老师也建立的很好的师生友谊。

本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展。

个性发展的自我评价3

我是一名即将毕业的高三学生，在牛栏山一中这所优秀的学校高中阶段的学习生活中，我学到了丰富的知识，同时，透过老师们的热情帮忙，也使我在各方面都得到了完善与发展。在那里我学会了独立，在困难面前不后退，遇到问题时开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。因为我相信，只要有足够的自信，加上百倍的努力，就必须能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。

三年的学习生活，让我逐步树立了正确的人生观和价值观，思考、读书和社会实践使我不断走向成熟。使我对知识充满渴望，对理想的实现有了目标的追求，住校的生活，使我的人际关系得到了扩展，新的思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、做事认真负责的作风和良好的团队精神。

正因如此，在高中阶段的学习过程中，我能够比较认真对待每一门课程，认真预习，用心复习。遇到问题，能向同学请教，不断改善学习方法，制订学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。我的特长是。喜欢阅读文学刊物。正是这一爱好，并得以运用。使我的现代文阅读有了良好的基础，也取得了见效的成果。

在生活中，我能够尊重师长，善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮忙他人。用心参加学校和组织的各项活动，以丰富自己的课余生活。用心参加体育锻炼，在运动中体会快乐，收获健康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬长辈，有问题及时沟通，学会孝敬。

作为新一代的我们，我即将结束高中的生活，告别高中时代的，将迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。我要更加努力地学习，考上理想大学，为几年来的中学生活划上一个圆满的句号，也以此书写人生的篇章中最光辉的一页，争取早日成为国家栋梁。

个性发展自我评价4

我——若晓彤，网虫一个！虽然有着属于自己的现实工作，可是工作性质简单，所以每天“寄生”于网络。几年前爱上AU开始了我的网络生涯，后来走入风火之旅、QQ炫舞、寻仙等一系列网络游戏，由于游戏娱乐的“职业化”，在家族里面我经常抛头露面，结识了很多朋友，可随着时间的推移，那些所谓的'挚友们话语越来越少，只是在节日时偶尔有声问候，在心烦时互述心声。不过朋友也莫过于此了。

我——稀奇古怪。如果我不喜欢的人我理都懒得理，如果我喜欢的人，就算他/她再刺激我，我都会一如既往的喜欢他/她。如果一个人被我发现，很市侩。尽管对我很好，我都会无视掉他/她，甚至采取语言攻击。ps：得罪了不少阴险狡诈小人，当然也很多好人被我误会到底。

我——不懂知足。不管做什么都希望自己是最牛的，所以就会绞尽脑汁，卖出所有的力气去奋斗，等我拿到了所有我能拿到的东西后，我不会知足，我还会继续向前看。当有些地方满足不了我的欲望时，我就会极力不满。甚至会对朋友发飙。可是到头来却发现自己一无所有。Ps：真的很悲哀。

我——专横霸道。如果是属于我的东西与我不喜欢的人刮上了一点关系，我宁可丢弃了整个东西，也不愿意让这个人坏了我大好的心情。如果我做的对的事情，别人误会了我，即便我感觉到他/她知错了，我也要听他/她亲口对我说“对不起”。如果我做错的事情，我也会敢于面对自己的错误。

我——超级记仇。如果有人得罪了我，估计他完了，他一定被我拉入了人生的“黑名单”，一辈子不能翻身。除非他用某种真情感化了我。一旦遇见了听不懂人话的和我没事儿找事儿的，我更会记于心底，采取无视政策，即便这个人是我的领导，我也仍然会一如既往的采取此等政策，搞的很多领导对我无奈至极，也大大的影响了我的发展前途。

我——幼稚天真。在QZone社区做了一些小事儿，或许有人在我这能够谋得利益，所以整天晓彤姐好晓彤姐妙的，我不了解那些所谓的阿谀奉承，我觉得网络该是一片净土，所以毫无顾忌的喜欢上这个孩子，然后竭尽全力的去帮他/她得到他想要的（PS：这个人要让我看到亮点，而且我不能谋私哈），比如：HL，等他/她得到的时候，我却哪凉快就呆哪了。姐姐也不叫了，遇见事儿的时候也成了他/她的攻击对象，莫名的悲哀啊，是我的人格魅力没有达到“常人”的标准吧？

我——公私分明。我不会因为私人恩怨，在公事上影响这个人的发展，只要他/她有能力让我看到了发光点，就算他/她私下里骂了我八辈祖宗，我也一样会尽量的把他/她用起来，不知道这样自己是傻还是彪，反正最后的苦头都我自己吃了。

我——循规蹈矩。只要是定下的规矩，在没有更改前，我就会一条路的走到黑，就算一百个人想拉也拉不回我。一旦有人破坏了它，不管是谁，就算是我的老大，我都会气不打一处来找他/她理论，如果理论失败，我就会偏激的认为这个世界已经混沌到了一种境界。对所做的事情都失去信心。

我——喜欢学习。我总在不断的充实自我，当老师的时候，自己钻研了半年中专生心理学。玩游戏的时候查阅各大论坛研究新法。玩空间后谋得了小的职位，又开始学习人力资源，总之一旦我觉得我能用到的，我都要略知一二，否则会感觉很丢人。估计是虚荣心作祟。

个性发展自我评价5

在学习上，我很高兴老师能让我当上学习组长，为班级做事，让我大胆了不少。一开始我对学校十分陌生，对班级也是一样，是老师让我大胆起来，来认识新朋友。在一个月内的每一节课都觉得十分有趣、开心，也学到了许多知识。

在生活中，同学们互相的帮助，开始睡觉的时候非常不习惯，全宿舍漆黑一片，但有许多同学在和我谈话，心情慢慢平静下来，舍长让我们做清洁，慢慢的'就融入了小家庭里去了。我觉得最好的就是宿舍有个电话，想妈妈时就和妈妈谈谈话，父母又可以打来，这样让我们没那么孤独。