升旗仪式的开场白4篇

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升旗仪式的开场白【第一篇】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

春回大地,春意盎然,到处一片生机勃勃。在这个充满期望的日子里,我们全校师生在那里举行升旗仪式。

担任本次升旗仪式的旗手是:xxxx

陈xx同学是初一1班的英语课代表,她严于律己,宽以待人,热爱班级,学习上踏实勤恳,生活中负有职责感并且多才多艺,是校合唱队和美术小组的骨干成员。去年的期中期末考试中分别名列全级第一、第二,陈xx同学是老师的得力助手,同学们的好榜样。

孙xx同学工作认真负责,细心扎实,敢管善管,在同学中有很高的威望,被同学们选举为初一4班的班长。学习刻苦认真,热心帮忙同学,成绩一向名列前茅,是同学们学习的榜样。

李xx同学是初一4班的副班长。稳重、扎实是他的优点,永争第一是他前进的动力。他以最认真的态度,遵规守纪的努力学习一向占据着班级第一名的宝座。

担任本次升旗仪式的护旗手是:xx

xx同学是初一5班学习委员,课代表,她学习刻苦,沉稳扎实,成绩优异;作为班级干部,她热爱班级,团结同学,严格要求自己,用心协助班主任和任课老师管理好班级事务,xx同学是老师们的得力助手和同学们的学习的好榜样。

路xx同学是初一1班的学习委员、地理课代表,她做事认真负责、扎实勤奋,学习成绩在年级名列前茅;她关心班群众,有着强烈的群众主义观念,他又是学校美术小组的`骨干力量,路xx同学是全体同学学习的好榜样。

于xx同学是初一2班的班长。她扎实认真,勤奋刻苦,课堂上总见她目不转睛的听讲,学习成绩名列前茅。作为班长,她极富职责感,团结同学,热爱班群众,于xx同学是同学们的好带头人,老师们得力的左膀右臂。

升国旗活动方案【第二篇】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《喜迎五一劳动节》五月,春回大地,百花争艳;五月,万物勃发,生机盎然。在这欣欣向荣的季节里,我们即将迎来又一个“五。一”国际劳动节。

劳动进化人类,劳动改造自然。是劳动者平地建起了高楼大厦,是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田,是劳动者筑就了现代化的信息高速公路,是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五。一”国际劳动节这个特别的日子里,让我们歌唱,让我们赞美,歌唱劳动者的伟大,赞美劳动者的平凡,让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。

我们现在还是学生,庆祝五一,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次,我们应该养成爱劳动的好习惯。

在家里,自己的衣服自己洗,自己的房间自己打扫;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

升旗仪式的开场白【第三篇】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

又一次庄严地站在国旗下,又一次沐浴在晨光中。我,三年一班的xxx仅代表所有的孩子,在元旦到来之际祝福我们的学校桃李芬芳,祝福伟大的祖国繁荣昌盛,屹立于世界东方!

时光如梭,岁月流转,匆匆间一年的时光又过去了。我们的孩子越来越懂事,知识积累的越来越多,可是我们的老师越来越艰辛,不知不觉中岁月已在他们的身上刻划下深深的痕迹;我们的父母为了给我们更好的生活每天都忙碌奔波,历尽沧桑岁月。我们要怎样回报他们呢?我们要勤奋学习,用知识武装自己,用执着的信念坚定自己,回报他们,回报社会。

这么多的理想需要我们不断努力才能实现,就让我们现在一鼓作气,征战期末考试吧!我们要用优异的成绩证明我们的努力,我的坚定执着!

为此,在庄严的国旗下,我代表所有的学生向国旗、向老师、向父母做如下保证:

我们一定会以坚定的毅力、执着的信念、不懈的。努力备战期末考试!考出我们的成绩、我们的风格、我们的骄傲!

最后,请老师做我们的见证,我们一定会为此目标前进不止、奋斗不息!

升国旗活动方案【第四篇】

敬爱的老师、亲爱(阿拉文库☆)的同学们:

大家早上好!今年的五一国际劳动节就要来到了。

在五一劳动节即将来临之际,站在鲜艳的五星红旗下,我要赞美劳动。

5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。为了纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

记得上小学时,我听过一首歌,歌名叫《劳动最光荣》,我最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。但那时候只把劳动简单的理解为“劳作”。多年以后,我长大了,成为中学生的一员,才深深地体会到生活的多味,劳动的艰辛。劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福。

双手是用来劳动的,劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造,虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福,甚至还要充实,因为幸福不仅仅只与物质有关!

作为一名中学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五一”国际劳动节最好的的纪念。

在这里我呼吁同学们,请你热爱劳动吧,以为劳动者是光荣的,劳动者是幸福的!

谢谢大家!

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