儿童节晚会主持稿【参考5篇】

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庆六一主持词开场白【第一篇】

主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！

主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！

主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月

主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始！

主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。

主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。

主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。

主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人甲：（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。

主持人甲：下面请大队辅导员讲话。

主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

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儿童节主持词【第二篇】

一、开幕仪式

师合：各位领导 ，各位来宾

生合：亲爱的各位老师 ，各位同学：

合：大家上午好！

文枭：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

康欣月：六一"这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。 罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

康新月：感谢社会各界对我们的关爱，

文枭：感谢父母的养育之恩，

康欣月：感谢老师的辛勤教诲！

生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！

合：新市镇中心小学庆"六一"活动现在开始！

(老师主持)

请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。

请全体同学起立，敬礼，出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌，礼毕，请坐下。 今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 为了表达我们的谢意，请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。

请学校领导邹校长致辞。

请我们的来宾代表讲话。

二、举行新队员入队仪式。(学生主持)

1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马老师宣布新队员名单：

2、请新队员入场。

3、请以下老队员代表入场，并为新队员佩戴红领巾！

4、请老队员退场

5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓！

6、呼号！

7、礼毕，请新队员退场。

8、请新少先队员代表讲话。

9、全体同学起立，敬礼，退旗。

10、请坐下。

三、表彰仪式(师主持)

1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解，长期以来，许多家长朋友们积极与我校配合，和全体老师们一起共同努力教育孩子。

2、请( xx )宣布好家长名单。

3、请家长代表讲话。

在过去的`一年里，在各级领导和全体老师的关爱下，有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰，有 名同学受到校级表彰。下面请 校长宣布获奖学生名单： 请领导颁奖。 被我校评为"三好学生"的同学有：

被我校评为"优秀少先队员"的同学有：

被我校评为"优秀学生干部"的同学有：

被我校评为"文明之星"的同学有：

4、请少先队员代表讲话。

四、文艺表演

男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。

女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！

男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！

瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。

师：相传在战国时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞死在他田边的树根上。 当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。

师：为了增强青少年体质，我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的机能水平，对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。

生：尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们：社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活，但是，由于人们的环保意识不高等各种原因，加速了环境的恶化。近几年来，各种自然灾害接踵而至，全球气温偏高，导致南极北极冰川融化、海平面上升等，这些都是自然在向人类敲警钟！如果我们再不提高环保意识，约束自己的行为，那么，将会有更多的灾难等着我们。世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了"城乡环境综合治理"政策。让我们大家一起行动起来，捍卫我们美好的家园吧！请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》

生：世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了"城乡环境综合治理"政策。保护环境，要靠我们在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保护环境应从我做起，从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境，从我做起》

生：下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》

师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自少数民族地区的彝族孩子，他们和所有的孩子一样，在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

五、结尾：

生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

生：有一句话 说的是少年强则国强。

生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

师：不管怎样，春天孕育着未来，

师：无论如何，少年憧憬着希望。

生：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。 生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，"我们能做得更好"！

合：xx小学庆六一活动到此结束。

请各班有序退场

六一儿童节主持稿【第三篇】

女：尊敬的各位领导

男：爷爷、女：奶奶、男：叔叔

女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男《》：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致

以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

六一儿童节主持人主持词【第四篇】

甲：五月得歌剧已近尾声，六月得阳光异彩纷呈；

乙：春天用葱郁和我们道别，夏日用骄阳向我们招手……

甲：尊敬得老师，亲爱得同学们，大家早上好！

乙：非常高兴再次和大家相聚在红领巾广播站。

甲：xx，你知道这个周日我们将迎来什么节日吗？

乙：当然知道啦，就是属于我们小朋友得“六一”儿童节！对了，xxx。今年得“六一”儿童节正好赶上周日，你打算去商场、超市、电影院，还是公园、游乐场庆祝节日呀？

甲：这些地方我哪都不想去，今年我要为自己安排一个有意义得儿童节！

乙：有意义得儿童节？那你认为怎样才能使儿童节过得有意义呢？

甲：大家是否觉得，每年得六一儿童节，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是围绕在我们身边，变着法得想陪我们度过一个快乐得节日，全家人忙里忙外，我们就成了家里得“核心人物”，只要我们想要什么，爸爸、妈妈都会无条件满足我们，偶尔遇到我们有些过分得小小愿望时，即便爸爸、妈妈不同意，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也会立即出马，确保我们“满载而归”。曾几何时我以为那样得儿童节就是幸福、快乐得，就是有意义得。可是，随着年龄得增长，我渐渐发现皱纹悄悄地爬上了爸爸、妈妈得眼角，还深深刻在了爷爷奶奶得眉梢，让他们显得更加苍老。以前，我听爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说起过他们得小时候。那时候，还没有丰富得物资和富足得生活，别说什么山珍海味，有得时候甚至要担心自己得温饱……于是，生活在幸福、文明新世纪又备受他们关爱与呵护得我开始了憧憬：我希望也给他们过一次“儿童节”，为他们找回属于自己得童年回忆，让他们也享受一次“00后”得幸福童年！

乙：你说得太对了，别说是“六一”儿童节，就是我们平时在家里，家长们也唯恐我们吃得不好，穿得不美，每天为我们操心、劳力，只要我们有一丝一毫得不适就会牵动全家人得心弦。记得有一次我患上了小小得感冒，爸爸、妈妈急得团团转，赶快带我到医院打吊瓶，然后爷爷、奶奶和姥姥、姥爷都赶到医院来，还有小姨和叔叔也都提着一大堆好吃来看我，全家人都把我当成心头肉，病在我得身上，可痛却在全家人得心里。后来我得病好了，奶奶却累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都拦着我，说：“不行，万一再把感冒传染给你，那可不得了！”。这样得优待，从我们呱呱坠地就充满了我们得生活，而我们也早就习惯了这样得优待，甚至从来不去关注家长得感受。今天你这么一说，我还真觉得自己应该为爸爸、妈妈过一次离他们越来越远得“儿童节”了！

甲：那你想怎样安排这次特别得儿童节呢？

乙：恩……我想我要改一改往年下饭店、去游乐场得过节方式，和爸爸、妈妈在家度过一次有意义得儿童节！我要帮妈妈做一次家务，给爸爸擦一次皮鞋，晚饭得时候，我还要尽自己得努力为他们加一道菜――木须柿子，相信在这样得儿童节一定会让爸爸、妈妈感到惊喜连连得！

甲：是啊！果然是好想法！可是你们女孩做些家务还算是得心应手，但对于我们这些男生来说，这可就算是很有难度了。就拿我来说，每次一进厨房，妈妈就说我是去添乱得……

乙：那你打算怎么办呢？

甲：我想帮爸爸、妈妈找回一种童年得回忆。

乙：“童年得回忆”？这怎么找得回呢？

甲：记得老师曾经说过：“回忆牵动着人得内心中最柔软得环节，会巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我准备找到这件事物，为爸爸、妈妈找回儿时得回忆。我记得爸爸、妈妈说过，他们小时候最欣赏得明星就是Beyond乐队，而Beyond乐队最出名得励志歌曲就是《真得爱你》，所以这几天我正在利用课余时间勤学苦练这首经典之作，等到爸爸、妈妈为我庆祝“六一”儿童节时，我就把这首歌曲献给他们，告诉他们这是我送给他们“儿童节”礼物，我是真得爱他们，我也要为他们过上一次不一样得儿童节！

乙：可不是嘛！相信爸爸、妈妈收到我们得祝福一定会开心得赞叹我们长大了！虽说儿童节是我们小朋友自己得节日，可我们也不能忘记为我们操心、劳力得家长，也要送给他们一个快乐得节日！

(插播音乐《快乐得节日》)

甲：说了这么多，电波另一端得同学们可不要忘了，爸爸妈妈平日里对我们最大得希望。那就是希望我们好好学习，期末考试取得好成绩，长达以后做个对社会有贡献得人。做到这一点才是我们送给爸爸、妈妈最好得礼物！

乙：好了，说了这么多，不知不觉间我们得红领巾广播站又要和大家说再见啦，感谢同学们一个清晨得得悉心陪伴，让我们下周同一时间

合：不见不散！

儿童节晚会主持稿【第五篇】

男：敬爱的老师们。

女：亲爱的同学们。

合：大家好。

男：童年是快乐的儿歌，

女：童年是鲜艳的花朵。

男：童年是初升的太阳，

女：童年是无畏的拼搏！

男：今天，我们将迎来属于我们儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。

女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿所有的同学们。

合：节日快乐！

男：我们的祖国有着五千年的悠久历史，孕育底蕴深厚的民族文化。

女：祥以至善，和而不同。

男：是的，就是这种“祥以至善，和而不同。”的教学理念，造就了今天的祥和人。

女：祥和，一个温润的名字。

男：祥和，一个飞扬的名字。

女：至真的胸怀，朴实的情思，使它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：岁月的积淀，不断地开拓，使它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：今天，让我们走进国学的世界，去感受经典的厚重。

男：今天，让我们徜徉在文化的长河中，去亲历诗文的传承。

女：“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。

合：现在开始！

女：现在，请大家欣赏第一个节目：舞蹈《百家姓》。

男：《百家姓》可谓是中华民族智慧的载体，也是传承千年、世代姓氏的弦歌。

女：欣赏完精彩的《百家姓》，让我们走进中国最古老的民间艺术之一——剪纸。

今天，我们将看到，一群一年级的小模特穿上了用剪纸艺术制作的服饰，大家掌声欢迎！

男：听，“大珠小珠落玉盘”，多么优美的琵琶声，现在，就请大家一起欣赏琵琶演奏。

女：江南可采莲，莲叶何田田！

男：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

女：多么优美的古诗句呀！

男：请欣赏舞蹈《江南》、《春晓》。

(颁奖：“书香少年”和“海伦钢琴杯”获奖选手，马书记宣读获奖名单)

男：京剧是我国的国粹之一，带有浓烈的中国特色。

女：而《苏三起解》就是其中优秀的剧目。

男：现在请欣赏由六(1)班李婷同学带来的京剧表演《苏三起解》。

男：哎，阎羿如，你知道吗？我校连续几年一直开展“学国学，品国学，悟国学”的活动，我们五年级的同学们更是热火朝天，你看！他们来了。

女：请欣赏五年级同学带来的小品《国学大联欢》。

女：同学们知道版画的知识吗？版画最早起源于我国的东晋时代，现在，就请大家欣赏版画展示《荷塘月色》。

男：刘大哥讲那话，意太偏。

女：张栩豪，你在唱什么？

男：我唱的是豫剧。

女：豫剧可是我国五大剧种之一，居中国地域戏剧之首。

男：现在请欣赏由六(1)班xxx同学、xx同学带来的豫剧表演《谁说女子不如男》，掌声欢迎。

男：我国的书法历史悠久，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书。

女：自古至今，书法一直散发着艺术的魅力。

男：现在，请大家欣赏我校同学的书法展示。

男：唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠。

女：从牙牙学语时，爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。

男：现在，就请大家欣赏由四年级同学带来的古诗表演《静夜思》、《清明》。

男：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。

女：儒家经典博大精深，集中国传统家训、教育之大成！

男：现在，就请大家欣赏由六年级同学带来的诵读《修身说》、《中国少年说》。

男：美丽的校园生活，因国学经典的勃发而浪漫；

女：快乐的童年趣事，因国学经典的演绎而精彩。

男：一曲曲动人心弦的诗词歌赋。

女：传送着五千多年的悠久历史。

男：一章章美奂绝伦的经典佳作。

女：激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀。

男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。

女：就让经典滋润我们的人生，让书香伴随我们一路远行！

女：最后，让我们共同祝愿——

合：中华经典，绽放校园！

男：老师们，同学们，“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。

合：到此结束。

女：再次祝同学们

合：六一快乐！