体育教师岗位职责和目标任务精编4篇

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中小学 教师 岗位职责和目标任务1

岗位职责和目标任务:

坚持四项基本原则,拥中国共产党的领导,在思想上、政治上同党中央保持高度一致,热爱社会主义祖国,坚决贯彻执行党的方针、政策,遵纪守法,自觉执行上级主管部门的各项规章制度,共同遵照履行双方签订合同的约定。忠诚党的教育事业,热爱本职工作,教书育人,为人师表关心爱护学生,使学生在德智体美劳诸方面健康和谐发展。

本年度,根据工作需要,羊场镇中心学校聘任我为小教一级教师,从事小学数学教学工作。

我在大松树完小任教,学年统测成绩必须达到羊场镇中心学校综合奖惩办法的要求。

按照羊场镇中心学校工作要求履行职责,努力提高政治思想、专业技术、业务知识水平,保质保量按时完成工作任务。

受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是:一、基本职责

坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,积极投身教育教学改革,具有高尚的道德情操和献身精神。为人师表,教书育人,坚持原则,服从分工,积极工作,认真负责,团结同志,顾全大局,遵纪守法,严格执行学校的各项规章制度。刻苦钻研业务,努力提高自己的教育教学水平,热爱学生,全面关心学生,做好差生的转化工作,使全体学生全面发展。二、具体任务 1、教学工作量: 2、辅导指导工作: 3、教研工作: 4、公益事情:

小学一级教师二级岗位职责和目标任务2

小学一级教师二级岗位职责和目标任务

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度。

书面材料上交。

3、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划

和教案。

4、积极承担规定的教育教学工作任务,较好的完成教学工作,有一定成绩。

5、了解本学科最新研究成果,积极参与教研活动,不断提高自

己的专业能力和业务水平,参与校本培训,每学年撰写1篇教学论

文。

6、接受批评意见和工作建议,并能够反思和总结自己的教学。

7、按时完成学校安排的各项工作任务。

8、备课认真,创新教学,并教后有反思,及时改进教学水平,作业按时认真批阅,及时纠正学生错误,培养学生良好学习习惯。

9、积极参加本年级教研活动和学校校本培训,努力探索教育教学规律;积极参加示范课、观摩课、研究课等教学工作。

中小学_教师_岗位职责和目标任务3

坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,积极投身教育教学改革,具有高尚的道德情操和献身精神。为人师表,教书育人,坚持原则,服从分工,积极工作,认真负责,团结同志,顾全大局,遵纪守法,严格执行学校的各项规章制度。刻苦钻研业务,努力提高自己的教育教学水平,热爱学生,全面关心学生,做好差生的转化工作,使全体学生全面发展。

本年度,根据工作需要,从事小学一至四年级,六年级三个班的美术、四年级一班的科学教学工作。

按照瓦渡乡中心学校工作要求履行职责,努力提高政治思想、专业技术、业务知识水平,保质保量按时完成工作任务。

受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是: 一、基本职责

坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,积极投身教育教学改革,具有高尚的道德情操和献身精神。为人师表,教书育人,坚持原则,服从分工,积极工作,认真负责,团结同志,顾全大局,遵纪守法,严格执行学校的各项规章制度。刻苦钻研业务,努力提高自己的教育教学水平,热爱学生,全面关心学生,做好差生的转化工作,使全体学生全面发展。二、具体任务 1、教学工作量:

2、辅导指导工作: 3、教研工作: 4、公益事情:

体育教师体育教师岗位职责4

学方法,使学生不仅懂得怎样练习,而且懂得为什么样这样练习。体育教师每堂课安排一定量的自主活动,要有要求,有质量,有组织,有反馈,让学生在完成共性要求练习的基础上,有个性发展的机会,启发调动学生的主动性、积极性。

四、要充分利用上课时间,增加课的密度、容量和运动强度,合理安排生理负荷量。注意区别对待冠心病、弱残学生。

五、每一节体育课要注意结合体锻标准的内容,并使体育课考核成绩的项目与达标一致,做到课内外结合,与体锻达标结合。

六、体育课内也要注意对学生思想品德、行为习惯的培养。病假学生可根据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生,要注意以教育为主,不可让其留在教室内自行活动。

七、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练,提高技能水平;定期-

组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会;组织学生参加市区各类运动会,争取好成绩。

体育教师岗位职责

一、认真学习小学体育教学大纲,明确教学中心任务、教材体系和体育教学要求,明确体育教学方向。

二、订好学期教学计划、单元教学计划和课时计划,认真备课,开展教材、教法研究。

三、以实际出发,因地制宜,充分利用设备,采取小型多样的形式,克服条件限制,认真上课。

四、上课要做到正确确定每节课的教学任务,合理安排和选择教材,课的结构要符合体育教学规律与学生实际,知识、技术教学与素质训练相结合,熟练掌握教材,结合教材对学生进行思想品德教育,对男女生和病残体弱生区别对待,场地、器材安排妥善,有防护措施,教师以身作则。

五、建立体育课教学常规,保证正-

常教学秩序,严密教学组织,上下课排队,严禁放羊式上课。

六、组织好早操、眼保健操和课外体育活动,培养学生经常锻炼身体的习惯。

七、推行国家体育标准,每学期测验一次,努力提高学生的达标率。

八、对体育器材进行登记,体育用品放置要整齐、有条理协从总务,加强体育器材的保管和维修。

九、加强各科教师的联系,争取全体教师积极配合,协助开展活动。

十、组织教师进行体育锻炼,组织学校、班际和班内体育竞赛,促进群众性体育活动的开展。

体育教师岗位职责

认真贯彻党的教育方针,教书育人,加强师德修养,全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培养学生集体主义观念,努力提高学生的身体素质。

一、体育课

1、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。

2、认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育课任务做出统筹规划。

3、牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规,组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。

6、下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交体育组资料库登记存档。

8、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。

9、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,深入探索体育教学改革,逐步形成我校体育教学特色。

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