暑假旅行计划【精选4篇】

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旅游计划书【第一篇】

08：30亲们自行从南京驾车前往黄山风景区，行驶距离约350公里，行驶时间约4。5个小时。

11：30中餐自理。

14：30抵达黄山温泉度假酒店，前往温泉度假酒店办理入住，入住酒店自由活动。

15：30入住酒店自由活动。

16：00前往温泉景区泡温泉。（泡温泉需自备泳衣）

19：30回客房早些休息，为第二天登山做好准备。

10月14日温泉度假酒店BUS黄山风景区

宿黄山山顶四星西海山庄用餐：含早/晚

08：00自然醒，入住酒店早餐。

08：30换乘景区环保车前往前山慈光阁温泉站，（单程8元/人，需自理），行驶时间约5分钟。或步行约10分钟抵达温泉站。

09：30乘玉屏缆车上山游览，缆车全长2600米，高差871米，购票乘缆车等共占用时间约60分钟。

10：00游览玉屏峰、迎客松、可在玉屏楼或白云宾馆中餐（人均消费约80元自理）、天都峰（往返约需3小时，体力一般者可远观）、莲花新道、百步云梯、一线天、鳌鱼峰、天海、光明顶、飞来石、回音壁、排云亭。全程约7公里，游玩时间约6小时。

17：00入住黄山黄山山顶酒店后自由活动，视天气可赴丹霞峰观黄山晚霞。

18：30入住酒店餐厅享用自助晚餐。

20：30前往酒店客房休息。

10与15日黄山风景区BUS奇瑞房车宿营地

用餐：含早餐

05：30视天气情况，赴黄山丹霞峰（入住西海山庄或排云楼）或狮子峰峰顶（入住北海宾馆或排云楼宾馆）观黄山日出。

06：30入住酒店自助早餐。

07：00再赴西海排云亭景区，西海大峡谷（备注视每人体力及时间情况可游一环、二环原路返回或至谷底，自费100元乘观地轨赴光明顶）、游狮子峰，猴子观海，清凉台，曙光亭，梦笔生花，中餐自理人均消费约100元、始信峰、探海松、石笋矼。行程距离约5公里，游玩时间约5小时。

13：00白峨岭缆车下山（费用自理80元/人）缆车全长2600米高差770米或步行下山。购票乘车占用时间约1小时。

14：00自行驾车前往换乘中心，距离约12公里，行驶时间约30分钟。

14：30车赴奇瑞房车营地，行驶时间约1个小时。

15：30奇瑞房车宿营地项目位于黄山西大门焦村镇陈村峰景高磅头地块，属黄山风景区山脉西麓。宿营地共分为汽车露营基地和企业家俱乐部两部分。按照规划，汽车露营基地项目设置帐篷露营区、房车露营区、自驾木屋区、温泉度假区、拓展训练区、儿童娱乐区、综合服务区、接待管理服务中心、商业购物中心和多功能娱乐活动中心等。企业家俱乐部项目系高端企业家会所，属高档低密度用房

16：30附近自由活动。

10月16日奇瑞房车宿营地BUS太平湖风景区宿太平湖皇冠假日酒店

用餐：早//

08：00入住酒店早餐，占用时间约30分钟。

09：00太平湖人文荟萃、历史悠久。湖畔曾发现距今7500万年的白恶纪恐龙蛋化石和新石器时代的众家山遗址，湖底“蕴藏”着千年古城——广阳城、“三里秦淮”——龙门街等一大批文物古迹。汉代窦子明在陵阳山修道、钓得白鱼升仙之说，引发了李白“杜鹃花开春已阑，归去陵阳钓鱼晚”的诗篇。后人追踪“屈原流放陵阳”至此，唐朝诗人李白、罗隐、杜荀鹤等人在此留有游踪，南宋理学家朱熹题辞石刻“秀荫”两字仍静卧在湖畔。

16：00中餐自理。

17：00入住太平湖皇冠假日酒店。

10月17日 酒店BUS返程

用餐：早//

08：00早醒入住酒店早餐。

09：00办理退房手续，后续行程亲们自行安排，结束一段愉快的旅程。

研学旅行活动计划【第二篇】

春天是一年中最美的季节，是师生们踏青春游的好季节。为了让学生亲密接触大自然，拓展学生的视野，进一步感受春天的气息，我校小学部将举行20xx年研学旅行（工业游）活动，为了能够有效保障师生春游活动的安全，特制定安全预案如下：

一、活动时间：

20xx年4月22日

二、参加对象：

小学部三至六年级师833人，其中学生762人，教师71人，旅游车16辆。

三、活动地点：

安庆市太湖县文博园

四、活动单位

活动主办单位：

活动承办单位：

五、领导小组及应急小组：

1、领导小组组长：

领导小组成员：

2、各应急小组及职责：

（一）后勤安全组负责人（方仁武、张磊、陈少翔）职责：

（1）全面负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作；

（2）与有关部门签订好协议；并督促其严格执行协议条款；

（3）严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行，了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应的职业技能和从业资格。

（4）安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；

（5）全面关注师生的安全；

（6）及时处理偶发事件。

（二）各年级负责人（三年级：蒋碧玉、四年级：杨克军、五年级：卫敏、六年级：黄红文）职责：

（1）做好本年级各班级的协调工作，督促本年级各班级带队教师在春游过程中的职责履行。

（2）全面关注本年级学生的安全，做好与学部及春游领导小组的沟通。

（3）妥善处理偶发事件并及时上报、沟通。

（三）带班老师（班主任、配班教师及生活教师）职责：

（1）活动前期要不断加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。各班级必需开一次以春游安全教育为主题的班会并做好班会记录，大队部负责检查通报。

（2）春游前和家长做好沟通，了解班级所有学生；如身体不适宜参加春游活动或有特殊原因的学生可让家长自行接回家。

（3）精心设计、安排学生的活动；让春游活动成为一次有意义，有收获，有成果的课外教育实践。

（4）活动中指导学生的`活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作，到目的地后遵守规则，有秩序地参观，要密切关注学生，全程活动中不让学生走出自己的视野，离开活动目的地时必须清点人数；关注学生用餐安全卫生情况；

（四）医疗保障组（韦媚、马重堂）职责：

保持与各年级组长，带班教师的联系、沟通并及时处理春游活动中师生的身体不适。

六、活动计划：

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

（3）不触摸电线。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

（三）突发事件处理程序：

（1）事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

（2）一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。

（3）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。

（4）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

（四）安全应急具体措施：

（一）安全常规措施：

1、随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名校医随车。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。

3、进入春游目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。

4、分散自由活动时，要求以班级为单位，不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。

（二）因天气因素变更活动处理：

1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

（三）车辆故障处理：

1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

暑假旅行计划【第三篇】

暑假，是美好的，是五彩缤纷的。两个月的假期，既是一个学期的结束，又预示着新学期的开始。假期里，既能放松放松身心，又能在玩乐，学习中收获许多知识。

暑假，要说我最喜欢的，就是一次次说走就走的旅行。从小到大，我和爸爸妈妈行走在祖国的山山水水之中，领略着祖国许多秀美的风光，有一望无际的大草原，有人迹罕至的沙漠，有高耸入云的山脉，也有波澜壮阔的大海，有热闹繁华的城市，也有古色古香的小镇……它们都独具一格，别具特色，但最令我难以忘怀的，还是去年我们家的青海自驾游。

去年暑假，刚从研学营回来，爸妈和我商量自驾去青海旅游的事，我举双手赞成。在准备东西时，没有忘记带书，我记得当时带了《追风筝的人》和《时代广场的蟋蟀》。一路上，有时在车上听妈妈读书，有时停下来欣赏美景。从我们这到青海，途径山西、陕西、甘肃等省，经过两天的路程，终于到了这次旅行的目的地——青海湖。

青海湖，是我国的咸水湖，在海拔三千多米的高原上。远远望去，它真像一块不染纤尘的蓝宝石，嵌在碧绿的。大草原上。近处大片大片的油菜花海，成群的牛羊，见此美景，我不由得感叹道：“真是不虚此行啊！”。

接下来几天时间里，我们去了“天空之境”茶卡盐湖，去了素有“彩色丘陵”的张掖七彩丹霞地质公园，还去了保存完好的平遥古城，一路上的风景美不胜收。

一次次说走就走的旅行，不仅开阔了我的视野，而且增长了许多见识。暑期里的经历，也令我的生活更加丰富多彩。我喜欢暑假，因为它不仅能让我静心“读万卷书”，还能“行万里路”赏美景。

研学旅行活动计划【第四篇】

为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升中小学生综合素质，按照英山县教育局的部署，决定开展五年级在校学生研学旅行活动。

由于事前准备充分，筹备周密，各项活动安排有序，因此本次研学旅行活动取得了比较圆满的成功。现将活动开展情况总结如下：

一、后期反馈

1、为了及时总结本次研学旅行的成功得失，学校要求每个学生都要写1篇研学旅行随记，由语文教师筛选出优秀作品进行评比，要求每个参加研学旅行的学生写出自己感受最深的人和事，加深学生对此次研学的印象。

2、每个班级上报几幅最能体现本人或本班此次研学旅行精髓的照片。

二、研学旅行感想与收获

1、既能寓教于乐，也能激励学生。

2、培养学生团队精神。

3、增进了与教师和同学之间情感。

4、增强了学生安全意识。

三、存在问题

1、社会公德意识有待加强：学生随手乱扔垃圾现象还随处可见。

2、部分学生重娱乐性节目，轻知识性展览：有不少学生还是认为研学旅行就是玩，对景区的参观带有很大的随意性，不认真听导游的解说，导致吸收效果欠佳。

此次“研学旅行”活动，安全、顺利、圆满，收获颇丰。走出校园，让师生拓展了视野、丰富了知识、了解了社会、亲近了自然；培养了学生的生活技能、集体观念、团队精神；增强了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同学们展现出了一种积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。这不仅仅是一次旅行，更是一次特殊的教育与挑战，一次不平凡的体验与成长。