《一件小事》阅读答案(最新4篇)

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《一件小事》阅读答案【第一篇】

在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,只有一件小事留在记忆里挥之不去。

1996年,我在泰国。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色的铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女用泰语轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”

我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们一起生活,就算是吧!”我明白了,他们并没有血缘关系,却能够相依为命地生活在一起,望着脸色蜡黄的小男孩,我有意多给了30泰币,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,我也多给了,你们还来干什么?”

那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,细细看去,正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心爱。要知道,这是我和先生结婚12周年的纪念品。

这时中年妇女轻轻说:“项链是裹在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来。”我点点头,急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

母子俩按照泰国人的礼节,双手合十,谢绝了。夕阳下,我望着她一跛一跛的步伐,心里说不出是什么滋味。

1.母子俩第一次出现在“我”的面前时,“我”对他们的态度怎样?后来为什么又发生改变?

_____________________

参考答案心生厌恶。因为后来“我”知道母子俩并非讨钱而是来收废品的,他们靠自己的劳动维持生活。

教学思路导引本题考查对文章信息的筛选能力。这类题目是五年级测试当中一类非常重要的题目,从往届测试情况来看,失分率还是比较高的。要想顺利完成这样的题目,就要求我们仔细读文章,先找到母子俩第一次出现在“我”面前出现在文中的什么位置,再结合上下文思考“我”对他们的态度怎样,这样,就不难从原文中找答案。

2.文中画线的句子属于什么描写?从中可以看出中年妇女是怎样一个人? 参考答案语言描写,她是一个诚实而又不贪图金钱的人。

教学思路导引本题考查人物的描写方法并从中概括人物的性格特征。这样的题目要求我们对于人物的描写方法要熟练掌握,并且能够要结合相关的描写分析人物。

3.文中红色的“一半歉意和一半谢意”应该怎样理解? ____________________________

参考答案“我”既为自己刚才的不礼貌感到歉意,又对母子俩拾金不昧的行为表示谢意。

教学思路导引本题考查对文章重要句子的理解。要首先从“歉意”的理由和“谢意”的理由这两方面分析,再结合上下文想一想这两个词语的意思。

4.“我”第一次多给了30泰币,母子俩收下了,而当“我”再次掏出100泰币送给小孩子时,母子俩却谢绝了,为什么?

__________________________

参考答案第一次是其劳动所得,母子俩收下心安理得;第二次是为报答归还项链的钱,所以母子俩谢绝了。

教学思路导引本题主要考查对文章内容的理解。第一次收下而第二次却谢绝了,要引导学生想一想:第一次是在什么情况下收下的,第二次又是在什么情况下拒绝的,要根据不同的情况进行分析。

《一件小事》阅读答案【第二篇】

阅读文段,回答问题。

有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿哟!”

那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的的人啊。

1、对这段文字概括最恰当的是( )

A、“我”和母亲牵挂父亲

B、老师及时援助了“我”

C、老师批评了小“反对派”们

D、老师排除小纠纷

2、这段话通过对“一件小事”的记叙,抒发了作者( )

A、对小“反对派“们受到批评舒畅的心情

B、真好像死了父亲似的悲伤心情

C、对蔡老师的感激和敬佩之情

D、对母亲的思念和热爱之情

参考答案:

1、D

2、C

《一件小事》阅读答案【第三篇】

阅读《我的老师》片段,然后回答问题。

有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时侯在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!”那时侯的我,真好像死了父亲似的悲伤。这时侯蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时侯我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。

1、概括段意:______________________

2、这件事的起因是________________________;经过是_______________________________;结果是_______________________________

3、这一段中的“反对派”的引号去掉可以吗?为什么?__________________________________________________________

4、对第一段第一句话,有下面几种理解,你认为正确的一项是()

A、作者确实不知道这件事值不值得提,但为了丰富文章内容还是写上了它。

B、“不知”值不值得提”是说事情太小了,“那时还占据过我的心灵”是说自己小时侯不懂事,就当成大事了。所以给老师找了麻烦。

C、“不知道”“值不值得提”强调了事情小,而“那时却占据过我的心灵”写出老师在孩子心目中的分量,表现了蔡老师对孩子无微不至的关怀。

5、“这时侯蔡老师援助了我……”教师处理学生中的纠纷,是不会带有倾向性的参于到学生的纠纷中去的,可“援助”一词却又似乎表明老师已介入了这场纠纷。对此,正确的理解是(

A、我的处境值得同情,老师援助我说明她慈爱、公平。

B、“援助”只是我对老师行为的理解,反映老师对我的爱护及我对老师的感激。

C、老师虽无意介入,但从客观上讲,她还是介入了。因为她“援助”了一方,批评了另一方。

6、这一件事,作者写得比较详细,其原因是(

A、这件事是我儿时的一件重大事件。

B、这件事最能反映老师对我的爱以及我对老师的感激。

C、这件事情节复杂,略写了会交代不清。 题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:江苏月考题 答案 1、蔡老师排除我和同学之间的小纠纷。

2、起因小“攻击”,经过蔡老师写信援助我结果解决“纠纷”,我感激蔡老师。

3、不能,这里表特定称谓,并不是真正的反对派。

4、C5、B6、B

《一件小事》阅读答案【第四篇】

①15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友作老师,向她学会了注射术。

②自从我学会了打针,便开始期盼眼前有病人,不论是家人或外人。我备齐针具,严格按照程序一次次操作着。一天,有位邻居来找我,说她每天都要去医院注射维生素B12,我若能为她注射,便可免去她每天跑医院的麻烦。

③我愉快地接受了她的请求。

④这位邻居本是天津知青,因病没有下乡,大约在天津又找不到工作,才到我们的城市投奔她的姨母,并在一家小厂谋到了事做,她好像是那种心眼儿不坏,但生性高傲的姑娘,学过芭蕾,很惹男性注意。这样的邻居求我,弄得我心花怒放。

⑤每日的下午,我放学归来,便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日,事情进行得都很顺利,我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了,我开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒),再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针,我就和病人聊起天来,聊着小城的新闻,聊着学生的前途。不知过了多久,我才突然想起煤气灶上的事。

⑥有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态,叫做“吓出了一脑袋头发”,这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓,那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气,打开针锅观看,见里面的水已烧干,裹着针管的纱布已微煳,幸亏针管、针头还算完好。

⑦我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅,装作没事人似的,又开始了我的工作。我把药抽进针管,用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒,便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了,它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎,针头一次次变作弯钩。针进不去,我那邻居的皮肤上,却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事,但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻,唯有向病人公开宣布我的失败,我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败,半掖半藏地收起我那难堪的针头,眼泪已噼里啪啦地掉下来。

⑧我的邻居显然已知道背后发生了什么事,穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题,是针头退了火,隔一天吧,这药隔一天没关系。”

⑨邻居走了,我哭得更加凶猛,耳边只剩下“隔一天吧,隔一天吧……”难道真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。

⑩但是第二天下午,她却准时来到我家,手里还举着两支崭新的针头,她像什么事情也没有发生过一样,微笑着对我说:“你看看这种号对不对?六号半。”

⑾这次我当然成功了。一个新的六号半,这才是我成功的真正基础。

⑿许多年过去了,每当我因为一件小事的成功而飘飘然时,每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时,眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。

⒀许多年过去了,我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬,才使我真正学会了注射术,和认真去做一切事。

《一件小事》记叙文阅读题目

1、请用简洁的语言概括这“一件小事”。(3分)

2、从记叙顺序看,④段划线部分属哪种顺序?这些介绍与下文内容有什么关系?(3分)

3、从内容和结构两方面分析,第⑤段的“熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业”一句起什么作用?(4分)

4、为什么我在许多年后“飘飘然”和“忿忿然”时,眼前会“闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头”?(4分)

5、第⒀段可以删去吗?结合文意,简述你的理由。(3分)

6、每一个人的一生中,都会有“一件小事”不过,不同态度会有不同结果。读完本文,你有怎样的感悟? (3分)

《一件小事》记叙文阅读答案

1、(3分)“我”因粗心给邻居注射时造成了肉体上的伤害,但邻居依然原谅了我。

2、(3分)⑴插叙。(1分)⑵这些介绍补充说明“我”之所以“心花怒放”的原因,也指出下文“我”犯过失却要“装作没事人似的”的主观原因。(2分,意对即可)

3、(4分)内容上,暗示我过失的原因和结果。结构上,为下文故事的展开埋下伏笔。(每点2分)

4、(4分)因为是邻居当年的“微笑”,展现了她的宽容大度和善解人意,她用自己的不张扬保护了一个孩子的自尊和自信,让我永远感激。“针头”分明是对一个失败者的鼓励与信任。它警示“我”成功时不要飘飘然,面对别人的过失要有宽容之心。(意对即可)

5、(3分)示例1:不能删去。结尾一段拓展和升华了主题,更深刻地反映了“一件小事”对我懂得“认真去做一切事”而获得成功的实际意义和深远影响。示例2:可以删去,因为到⑿段,故事已经叙述完整,主题也可以清晰明白了。

6、(3分)答题大意“一件小事能成就一个人,也会毁灭一个人。

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