园本课方案精编4篇
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幼儿园招生启事1
为有计划、有步骤地做好20xx—20xx学年度的保教工作,学校幼儿园定于5月4日—6日进行入园新生集中报名登记,以便确定各年龄班班额量,安排床位。
凡20xx年下半年参加过幼儿园摸底登记的我校在职职工子女(含学校组织人事部正式聘用职工)、学校第三代子女,于8月31日(含8月31日)前满3周岁的,请家长持户口本(或出生证)、工作证、幼儿保健手册来幼儿园报名。
符合以上条件(即20xx年8月31日前出生)、20xx年9月暂不入园但计划20xx年3月入园的'幼儿也同时进行预登记,并提前确定床位,除此以外不再接收插班生。
烦请各单位通知本单位员工,并相互转告,逾期不再受理。
中南民族大学幼儿园
20xx年x月x日
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幼儿园招生启事2
贵家长朋友们:
您好!
孩子是祖国的花朵,是家庭的希望。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。xx幼儿园环境优雅,设施完善,配有大、中、小型玩具,彩虹幼儿园专业的教师会让您的宝宝在健康、快乐的氛围中学习和成长。
我们除了学习教育部指定的内容,还加盟了北京慧凡教育的经典课程,另外还有汉字宫,汉字宫是帮助孩子认字识字,并且知道字意的绝佳课程之一,并且,我们还有在幼儿教育领域独特的书法教学,让您的孩子从小就拥有一张漂亮的第二张脸。
我们的办园宗旨是:尽心尽力为幼儿发展,全心全意为家长服务,以“丰富经验,激发潜能,培养习惯,发展智能,弘扬个性,提高能力”为培养目标,倡导“轻松学习,开心游戏,快乐成长”的教育理念,坚持全面发展与个性化素质并重,促进幼儿全面、和谐、多元发展。今年学校又投入资金2万元,改善我幼儿园的教学环境。
一、本幼儿园各室重新装修,幷绘有适合幼儿特点、富有教育意义的图画,供幼儿欣赏学习。各班教室活动室宽敞、明亮、舒适,并配有多媒体设备,促进孩子们学习。
二、本幼儿园新招三位优秀幼师,人才的聚集是我园发展的契机,也是您孩子上幼儿园的最佳选择。
三、幼儿园有各种大型玩具,中小型玩具,以及幼儿课外图画册等。
四、幼师学历达标100%,幼儿入园率100%。教师完成教学成绩(课业)达标率100%,
五、幼儿园从20xx年建园开始就出台一套完整的严格的`安全管理制度,即:
1、接送管理制度
2、晨午检制度
3、消毒制度
4、疾病预防传染制度
5、体检制度
6、幼儿午睡管理制度
7、伙房卫生安全制度
8、门房管理制度
六、园长亲选具有丰富教学经验,爱岗敬业,责任心强,具有奉献精神、拼搏精神的老师,担当幼儿园的管理及保教工作。我园教师在平凡的教师岗位上,默默奉献着自己的一切,他们个个极富责任心、耐心和爱心。我园的目标是教育水平做到学区最高,收费达到学区性价比最高,幼 儿在园时间是全学区最长,学习效果全学区最佳,服务全学区最佳。
望各位家长朋友们,借助机会,为孩子挑选一所xx教育最好、管理最完善、入小学后考试成绩名列前茅的最佳幼儿园,xx幼儿园,是您明智的选择。
招生范围:三周岁——五周岁幼儿。
请各位家长持户口本到xx幼儿园报名。
园本课方案3
活动目标
1、认知目标:让幼儿了解各消化器官的'功能和食物在人体内消化和吸收过程。
2、情感目标:培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。
3、能力目标:学会简单的保护胃的方法。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
教学重点、难点
重点:日常生活中怎样保护胃保护胃
难点:消化器官的功能和食物在人体内消化和吸收过程
活动准备
人体消化器官人体模型、桔子若干、幻灯片、故事录音:胃的自述
活动过程
一、开始环节:
宝贝们喜欢吃水果吗?(出示桔子)看老师给你们带来了什么水果,想不想尝一尝呢?(分发桔子幼儿品尝)
二、基本环节:
1、宝贝,你们吃到嘴里的桔子到哪里去了?谁能告诉老师?(找举手的幼儿提问)
宝贝们说的太棒了,那究竟我们吃到嘴里的桔子到了哪里呢?你们想不想知道呢?
2、出示消化器官人体模型演示“食物的旅行”过程。
教师边演示边讲解各器官的名称及消化功能
3、幼儿自己动手演示并说出食物都经过了哪些消化器官?
4、观察人体模型
提问:胃长得什么样(红红的、软软的)
胃有什么作用(消化食物)
师小结:胃是人体主要消化器官,它具有消化、吸收食物的作用。
5、在日常生活中你的胃有没有生过病呢?(幼儿回答)
6、听故事:胃的自述(出示幻灯片)提问:胃为什么生病了?
7、那在日常生活中我们应该怎样保护胃呢?
(1)说一说日常生活中哪些食物对我们的胃有好处?
(2)介绍牛奶的特殊用途:牛奶能中和胃酸,保护胃壁。
师小结:吃饭要细嚼慢咽,减小胃的负担;不能吃太多的东西,食物吃得多了,胃就会觉得涨;不能一会儿吃冷、一会儿吃热的食物;胃不能着凉,着凉后胃会疼的。
三、结束环节:
今天我们知道了胃的好坏直接影响着我们的身体健康,所以在以后的饮食中要注意吃饭要细嚼慢咽,不要暴饮暴食,少吃刺激性的食物,养成良好的饮食习惯,让我们的胃舒服些。
四、延伸环节:
小记者:采访小班的小朋友一日饮食。
活动反思:
本节课幼儿通过观察及动手操作了解了各消化器官的功能,激发了幼儿的求知欲 望,也提高了对胃的保护的认知能力,同时各方面的能力都得到了提高。
幼儿园招生启事4
一、招生对象:
20xx年9月1日-20xx年8月31日出生,属xx区户籍,身体健康的'适龄幼儿。
二、招生方式
为了方便家长,确保报名工作的有序进行,本次报名实行“预约登记”与“正式报名”向结合的办法。
1、预约登记:xxx年5月12-13日,家长携带幼儿本人户口薄,在xx区汶水路以北地区房产证,到幼儿园预约登记,确认报名时间段。(注意:请勿带幼儿来园)
预约时间:上午9:00-11:30,下午13:00-15:00
2、现场报名:xxx年5月14日(周六)上午8:15-11:30,下午13:00-16:00
三、报名手续:
家长陪同幼儿,携带预约单、幼儿本人户口薄、xx区汶水路以北地区房产证,《xx市儿童预防接种卡》、幼儿本人近期1寸报名照1张,独生子女证、《xx区0-3岁科学育儿指导记录手册》等相关证明,到幼儿园报名登记。
四、预约与报名地址:xx市xx区安庆幼儿园内
西部:xx路517弄46号(近临汾路),电话:xxxxxxxxxx
东部:xx路71号(进闻喜路),电话:xxxxxxxxxx
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