策划方案最新4篇
通过市场调研与资源整合,制定创新策略,提升品牌影响力,推动销售增长,能否实现预期目标?以下是阿拉题库的小编为大家分享的策划方案最新4篇文章,欢迎您借鉴参考。
策划方案【第一篇】
为迎接甘肃武威第三届“天马”旅游节,充实凉州旅游商品市场,提高旅游商品的市场占有率,根据市政府《关于举办全市旅游商品开发大赛的意见》文件精神,经区政府研究决定:于20xx年4月初举办凉州区“xx杯”旅游商品开发大赛。具体方案如下:
一、活动目的:通过本次旅游商品大赛,以市场为导向,以精品为目标,挖掘开发一批有较高品位、富含科技含量、独具地方特色、市场前景广阔的旅游商品,积极培育凉州旅游商品的客源市场,进一步完善旅游商品的研发、生产、销售及宣传等一条龙服务体系,不断壮大我区旅游商品的产销队伍,树立凉州旅游的品牌意识,做大做强凉州的旅游业。
二、活动名称:20xx年凉州区“xx杯”旅游商品开发大赛
三、主办单位:凉州区人民政府凉州区旅游局凉州区文体局凉州区经贸局凉州区广播电视局中国共青团凉州区委
四、协办单位(待定)
五、组织机构:大赛设组委会,组委会下设评委组、办公室。
组长:张祥生凉州区人民政府副区长
副组长:
六、组织实施
1、旅游商品的范围:文物复仿制品:在遵守国家关于文物复仿制有关规定的前提下,开发、设计、制作的凉州各历史时期文物的复仿制品及设计样品。工艺品、纪念品:立足多种材质开发的雕塑、编织、镶嵌、刺绣、饰品、剪纸、根雕、奇石等具有纪念意义和鉴赏收藏价值的各类工艺品、纪念品(包括纪念币)。服装、生活用品:具有凉州地方特色的服装制品、生活用品及设计样稿等,包括亚麻、地毯等系列产品。绿色食品:围绕凉州农副产品开发的保健品、营养补品、绿色饮品、名优土特产品。书画作品:反映凉州悠久历史和深厚文化的各类书法、绘画、篆刻、刻字作品。图书、音像制品:反映凉州历史文化、民俗风情、旅游资源的书刊、画册、邮票、明信片、歌曲、光碟等公开出版发行或内部印制的各类图书、音像制品。
2、评奖办法:本次旅游商品大赛设以下奖项:特等奖1名,奖人民币1000元;一等奖1名,奖人民币800元;二等奖2名,奖人民币500元;三等奖5名,奖人民币100元;另外,设优秀奖20名,最佳创意奖1名,最佳组织奖10名,均颁发给凉州区人民政府验印的`获奖证书。
3、参赛要求:
(1)参赛作品应能够体现凉州文化特色、地域特色和人文特色;
(2)参赛作品应能够代表本类产品,且具有一定的知名度和品牌价值;
(3)参赛作品或设计稿应具备较强的创意,富含文化内涵。
(4)凡参赛作品,要按统一要求,保送实物及设计创意说明,并填写旅游商品开发大赛报名表一式二份。说明材料要求文字精练,要点清晰,说明作品的设计构想及创意,字数不超过400字,用二号楷体字打印在a4纸上。
4、宣传报道及后续工作:
(1)大赛将采用电视全程采访报道的形式,对作品征集、评奖及参赛作品进行全方位、多层次的宣传报道。
(2)凡获奖作品,将由区旅游局负责向辖区各旅游景区(点)、旅游商店推荐销售。
(3)对获奖作品的生产单位,将由区旅游局报请省旅游局批准定为旅游定点单位,并将其获奖作品向市“节会”组委会推荐作为20xx年“天马”旅游节指定旅游商品。
5、经费此项活动以社会化方式运作,以赛�
(1)、凡参赛商品及设计样品,收取参赛评审费20元,贵重金属制品、书画作品、宝石制品等除收取参赛评审费外,另收作品保管费及保险费10元。
(2)、拍卖大赛冠名权,采用竞标方式向社会公开拍卖,底价为15000元;对取得大赛冠名权的企业,定为本次活动协办单位,企业董事长或总经理可作为特邀佳宾参与旅游商品评定工作,企业参赛产品由区旅游局向市“节会”组委会推荐作为旅游节指定旅游商品。
(3)、寻求企业赞助,凡愿意赞助此次旅游商品大赛的企业或单位,视情况收取1000-XX元的赞助费;凡赞助单位并免收参赛评审费,在电视宣传报道中打出赞助单位名称字幕,并由区旅游局发给旅游定点单位铜牌。
6、工作进度安排:
(1)XX年11月25日—XX年12月31日,拿出切实可行的大赛实施方案,经区政府审批印发,并在电视、报纸等新闻媒体上发布启事,广泛宣传发动社会各界参与本次大赛;
(2)20xx年1月1日—20xx年3月20日,确定大赛场地,邀请专家评委,联系大赛冠名单位及赞助单位,征集各类参赛作品,借第三届“天马”旅游节展开强大的宣传攻势,对活动进行全程宣传报道,对参赛企业和个人就参赛作品进行电视专访。
(3)20xx年3月21日—20xx年4月5日,进行参赛作品初步筛选、分类,做好会场布展等工作,
(4)20xx年4月6日—20xx年4月10日,组织参赛作品的评审工作。
(5)20xx年4月11日—20xx年4月18日,进行参赛作品分数统计、奖项分配、文件印刷、证书制作及推荐上报工作,4月18日召开电视颁奖大会。
(6)20xx年4月19日—20xx年4月30日,完成参赛作品的清退工作。
策划方案【第二篇】
一、活动主题
大声告诉你心仪TA。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、活动对象
年龄在18—40岁左右的单身男女。
四、活动目的
既然xxx,在美容院内不妨举办一个“xxx联谊”,让年轻的单身朋友在活动中能够找到自己心仪的对象。而每一个希望参加联谊的朋友,都希望给对方自己最完美的一面,不妨让美容院来全副武装自己一番。美容院团队为你精心打造一套绝美的妆容。这也是一次绝好能够为美容院提升自身品牌知名度,增加顾客信任感的机会。
五、活动内容
(一)好像大声说喜欢你
活动期间向你心仪的对象,大胆说出最想说的话,并赠送美容产品。表白成功者还可以获得美容院“成双成对”、“一生一世”美容套餐,这些爱的套餐都是美容院免费为消费者准备的,售完即止。
这些活动是免费参与环节,凡是到场的来宾们,选购了高档的美容院产品后,就能够获得化妆品,将化妆品赠送给心仪的对方。如果表白成功后,两人同行至“幸福门”领取
美容院的礼品。
(二)幸福触手可及
在xxx活动现场,只要是到现场购买产品顾客,百分之一百的可以中奖。以这样高中奖率的方式刺激消费者的购买欲,每一个顾客参与者均可以参与抽奖。奖项为一等奖、二等奖、三等奖,特等奖,其中一等奖为所选此次产品或开卡,项目的七折,二等奖为八折,三等奖为九折,特等奖为小礼品一份。
奖品设置要通过核算成本。可以将一、二等奖设计得更多一些,易奖券的形式发送给顾客。特别是新用户,也要让他们感受到美容院的优惠和实在。
将xxx促销活动举办得有新意、有特色也是为接下来年终活动打响前奏,吸引消费者今后积极参与到美容院的活动中。当然如果美容院真的能够成就出一对对情侣,也不乏美事一桩。
策划方案【第三篇】
创新创意大赛
一、 活动名称:创新创意大赛
二、 活动主题:创意让生活更美好
三、 主办方:***********
协办方:*************
四、 活动时间:初步定于5月中旬
地点:****多媒体教室
活动对象:全体在校师生,参赛者可以通过个人或组队的方式报名。
五、 活动目的和意义:
⒈这次活动以广大同学为主体,以创新创意为载体,以学院指导老师为指导,旨在为同学提供一个施展自己才华的空间和展现想象力的平台,激发同学们的创新热情、促进创新氛围在校园的形成。 ⒉发现创意、追求创意,着眼于创新意识的培养
六、 活动项目:
作品的风格、形式不限,作品应添加设计理念说明
⒈ 手工制作:环保节约型手工制作品、剪纸、十字绣
⒉ 平面广告作品:真人漫画、海报、书法、
⒊ 文化衫图案设计
⒋ 生活创意作品
作品要求:思想创新,设计布局创新,达到一种朝气,活力令人耳目一新;创意好,整体效果佳,作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣。
七、 活动流程:
⒈ 前期宣传准备:
海报宣传:设计展板、海报张贴于学院各宣传点。
⒉ 初赛:由大赛评委会从收集的作品中选取15份优秀作品进入
复赛。
⒊ 复赛:进入复赛的选手(或参赛队)在多媒体教室进行决赛,
通过选手(或参赛队)现场展示、解说,评出各类奖项。
⒋ 公布获奖名单及获奖作品
⒌ 活动作品展:比赛过后,将对优秀作品在全校范围内进行展出。 ⒍ 活动奖项:
最佳创意金奖、独具匠心银奖、题材新颖铜奖
一等奖:2名
二等奖:5名
三等奖:8名
参与奖若干
八、 备注:
作品提交方式:
联系电话:
截止日期:*月**号下午*****
大赛评委:团总支各部部长及相关指导老师
我们承诺,凡是参加比赛的同学,都有精美礼品相送!希望大家踊跃
参加
九、 活动完成后,对参赛选手根据此次活动的意见和建议进行反馈调研,
并要求活动负责成员以书面形式对此次活动的经验和不足之处进行总结,为以后举办同类型的活动积累经验
**************
策划方案【第四篇】
一、活动内容
1,学生作品展示;
各校在*小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2,文艺节目汇演。
二、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
三、组织机构
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx等老师
领导小组下设办公室,*红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间:20xx年5月23日。
地点;xx小学。
主办单位:xx中心学校
场所布置:会标,宣传标语
出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序:
1、8;00—8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话。*小学学生表演校园集体舞。
2、8;40—12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。
3、8:30—9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、9;00—12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分。
4、12;00—12;30;公布评比结果、颁奖。
五、活动要求;
(1)5月22日,各校携带本校学生作品到*小学布置展厅。教室安排;*小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室*小学、*小学,二个教室*小学,三个教室*中学,第四个教室*小学、*小学。
(2)5月23日上午,各校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,*小学、*中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
(3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。
(4)活动布置安排由中心学校负责,*小学配合完成。
(5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组。评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分。
六、活动评比
1、评比项目:
(1)学生作品
(2)文娱节目
(3)学校总评
2、奖项设置;
(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个。
3、奖金设置
(1)学生作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。
(2)文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
(3)学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
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