产后恢复元旦活动方案(案例)范例【优秀5篇】

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产后恢复元旦活动方案【第一篇】

一、总体目标

通过圣诞、元旦的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。

二、策划内容

（一）圣诞、元旦活动安排

1、砸金蛋

日期：20xx年1月1日——20xx年1月10日

时间：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

活动地点：酒店南大堂

形式：

（1）娱乐活动带动客房餐饮促销

（二）元旦宣传安排

电视台、广播、报纸、宣传单页、短信群发、市内LeD宣传。

1、媒体：《xx日报》《xx晚报》《资讯》、广播电台、宣传单页、短信群发等。

2、宣传方式：活动介绍，节目花絮，新闻跟踪采访报道、活动专题报道、活动录音报道、会场图片文字报道等。

3、宣传时间：20xx年12月26日—20xx年1月10日

4、宣传频率：

（1）报纸：《xx日报》公告一次，各项活动介绍一次。《xx晚报》公告一次，新闻报道和现场图片刊登共计五次。（后续）《资讯》花絮及新闻报道三次，争取一个头版宣传。

（2）广播电台：电视台、广播、交通广播。

（3）xx企业网、国际大酒店网站、微信平台，播出相关新闻，总体情况介绍，并配合五幅以上宣传图片。

（4）以新闻公告形式进行一次活动介绍、20xx年12月26日—10日每天在广告时刻进行间隔性的宣传、对活动筹备情况进行一到两次的跟踪报道、活动现场录制后进行一次专题报道。

（5）印制5000份宣传单页进行全市发放。

（6）针对高端客户进行群发短信宣传。

（7）制作市内LeD宣传广告，滚动宣传1个月。

产后恢复元旦活动方案【第二篇】

为了庆祝某某年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了"某某小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承"友谊第一，比赛第二"的优良传统，发扬"没有，只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

某某年12月31日，某某中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行某某年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。某某同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海--各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

崭新的某某小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让某某小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

产后恢复元旦活动方案【第三篇】

一、活动时间：20xx年12月31日—20xx年1月3日（共4天）

二、活动目的：通过此次活动扩大X项目市场的知名度，烘托现场销售气氛，扩大在受众群众中的影响力，拉近与现有业主之间的关系，增加老带新客户的销售比例，并拓展新客户资源。

三、活动主题：新春、回馈新老客户

四、活动地点：遂宁市商业步行街

五、活动目标客群：潜在客户、老带新客户

六、活动内容：

1）老带新客户：交易成功老客户可获得1个点的优惠。（可直接抵充房款金额）

2）在活动当日成交的客户：可享受20xx元的房款优惠。（前期已排号客户除外）

3）抽奖活动：在活动第4天（1月3日）19：30举办抽奖活动。

1等奖：价值1个点的购房基金（1名）

2等奖：价值20xx元购房基金（2名）

3等奖：油和大米各一袋（10名）

纪念奖：交易中心纪念品一份（若干）

七、抽奖活动细则：

1、抽奖资格：

1）20xx年12月31日—20xx年1月3日购买成功并签订认购书客户。

2）老客户带新客户交易成功者（根据带人数量抽取几次）。

2、抽奖办法：

1）根据购买成功客户填写真实姓名、电话、房号。

2）老客户带新客户交易成功者填写老客户姓名、电话、房号。

3）抽奖券分正、副券。（正券归活动方、副券归顾客）。

3、抽奖方式：抽奖当天购房者、老带新客户由将奖券正券撕下交给工作人员，工作人员现场将奖券现场装箱。活动方代表抽取奖券，凡抽出奖券于客户手中副券姓名、房号、电话相同者即为中奖。

4、兑奖办法：

1）1等奖中奖客户：凭身份证、认购协议书7天内到售房部办理首付款时一次性抵充总房款。

2）2等奖中奖客户：凭身份证、认购协议书7天内到售房部办理首付款时一次性抵充总房款。

3）3等奖中奖客户：凭副券现场领取（活跃现场气氛）。

4）纪念奖：现场领取交易中心纪念品一份（若干）。

5）凡中奖者在7天内没办理领奖则视为自动放弃获奖资格。

八、媒体宣传：

1）活动现场周边DM单派发。（引领客户到活动现场感染活动气氛，促进购买）。

2）短信、电话通知新老客户，引起客户关注。（吸引老客户促进老带新增加销售量及现场气氛营造）。

3）销售部设立展架发布活动信息。

4）置业顾问引导以前有意向未成交客户，告知优惠信息。（增加成功交易几率）。

九、物料准备：

详见附件1

十、费用预算：

详见附件1

十一、人员安排：

详见附件2

产后恢复元旦活动方案【第四篇】

活动目标：

1.鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添20_新年的氛围。

2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2.背景音乐《新年好》。

活动重难点：

装扮环境的方法和操作方法。

活动过程：

一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1.教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的；想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？怎样才能把气球固定起来？

2.幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。

4.教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。

2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。

活动延伸：

1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2.如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

产后恢复元旦活动方案【第五篇】

一。活动目的：

为了创建文明、健康、和谐的班级文化氛围，增强同学们的集体荣誉感和合作精神，给同学们提供展示自己风采的舞台，也为了迎接期末考试，能让同学们考个好成绩，给辛苦的爸爸妈妈和辛勤的老师交出一份满意的答案，我班特举办这次“迎新春，庆元旦”晚会。

二。活动地点：七（6）班教室。

三。活动人物：全班同学及班主任

四。活动准备：

1.布置教室，体现节日气氛。

2.主持人陈嘉豪和卢西做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

五。活动过程：

1、各组报告节目。

2、主持人宣布节目开始。

3、表演节目

4、回顾过去展望新年愿望

5、班主任总结表现好的地方和不足之处

6、对元旦放假期间进行安全教育

7、打扫卫生安全送学生离校

班主任总结：

今天我们在一起迎接新的一年的到来。展望未来，憧憬未来，我相信我们班每个同学会在新的一年更加努力，更加进步，再创我班辉煌。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。主持人（合）：“庆元旦，迎新年”晚会到此结束！祝老师、同学们元旦快乐！合唱《最初的梦想》