艺术节闭幕词 校园文化艺术节闭幕词【参考4篇】

【导言】此例“艺术节闭幕词 校园文化艺术节闭幕词【参考4篇】”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

校园文化艺术节闭幕词【第一篇】

老师们、同学们

大家好：

20XX年即将过去，过去的一年，我们在市教育局和镇党委政府的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，取得了辉煌的成绩：一是办学条件进一步改善，设施设备已达到《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅱ类标准；二是中考教育质量持续稳定，重点中学录取比例居乡镇学校第二；三是学校综合考评保持乡镇前列(第四);四是教育现代化水平显著提升，以高分转评为“苏州市教育现代化初中”;五是科技教育特色日益显现，共有43人在各级各类科技比赛中获奖。

成绩令人鼓舞，催人奋进。

新的一年即将来临，在这辞旧迎新的喜庆日子里，今天，我校第十届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。

在此，请允许我代表学校向精心组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。

举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化、科技、体育、艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣、科技意识；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮的发展。

本次艺术节盛况空前，由四大板块20个项目组成，从十二月十九日开始至今天结束，历时二个星期。

二个星期以来在组委会的精心组织下，在全体师生的共同努力下，20个项目的比赛已全部结束，有178名学生获得了192个奖项，其中二(1)邹诗怡一人奇得五个奖项，这位学生有着良好的家庭教育，自身积极向上，各方面得到全面发展，我们应该向她学习。

本次文化艺术节上获奖者人数之多创历史新高，获奖作品质量有了较大提高，说明我校素质教育取得明显成效，让我们以热烈的掌声再次向获奖者表示祝贺！

艺术节活动既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。

艺术节期间，同学们情绪高涨，积极参与，科学创新，体验成功。

培养了兴趣，陶冶了情操，开阔了视野，锻炼了能力，也培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

通过文化节活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。

通过文化节的活动，一个团结、和谐、文明、进取、富有文化底蕴的校园，一定会在全校师生的共同努力下变得更加美好！

老师们，同学们，本届艺术节又将成为历史的一页。

然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。

让艺术走进我们每一个人的生活，走进我们的每一寸空间。

愿老师们，同学们，能以本届校园文化节为契机，在新的一年中，共同携手，为周庄中学的教育再上新台阶而努力奋斗。

借此机会，向一年来为学校教育付出辛勤劳动的师生员工表示最衷心的感谢！

最后，祝全体师生员工身体健康，工作、学习进步、新年快乐！

校园文化艺术节闭幕词【第二篇】

各位老师、各位同学：

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。

在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校首届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。

在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。

举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。

本次艺术节盛况空前，由三大板块28个项目组成。

通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。

同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生的正确的审美观。

展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。

丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了安职、鸿江人的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。

一张一弛，文武之道。

艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。

老师们，同学们，首届艺术节又将成为历史的一页。

然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。

当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？

让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！

愿艺术之花香满校园！

谢谢大家！

校园文化艺术节闭幕词【第三篇】

各位领导、老师、同学们

大家好！

姹紫嫣红满园秀，莺歌燕舞百鸟鸣。多彩的季节使日子如诗，亮丽的风采使校园如画。在这诗情画意，百花齐放，万紫千红，艺术之香飘满校园的日子里。我校校园文化艺术节落下帷幕了。在此，我谨代表学校向参加本次校园艺术节的领导、老师和同学们表示忠心的感谢！向为校园艺术节做出贡献的老师和同学们表示亲切的问候！向在艺术节上获得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺！

经过精心策划，本届校园艺术节得到了广大师生的积极响应和热情参与。活动中师生们高举智慧的大旗，用青春的活力、智慧的才华艺术的内涵，通过思想的展示，情感的抒发，青春的旋律，毅力的体现，走向了艺术之美的华丽乐章。嘹亮的歌声，优美的舞姿，睿智的语言，充分展现了我校师生朝气蓬勃的精神风貌。本届艺术节既给我们提供了一个放松大脑放飞心情的空间，又为我们提供了一个展示自我、施展才华、张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的文化艺术教育和熏陶。在活动中，同学们培养了兴趣，陶冶了情操，开阔了视野，提高了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，都为同学们的健康成长奠定了坚实的基础，希望大家将参加文化艺术节的热情化为学习的动力，用知识开启智慧之门，用知识塑造艺术人生。同学们，艺术如烟，飘扬在记忆的天空；艺术如歌，回荡在心灵的港湾；艺术如潮，时时涌上心海的浅滩，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。它丰富了学生校园艺术生活，展示了学生艺术素质，培养了学生实践能力，进一步推动了我校艺术教育的发展。今后学校将继续搭建平台，提供机会，使同学们在文化艺术的天空放飞理想、放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长。在婀娜的舞姿中展现自我。最后让我们以热烈的掌声祝贺本届校园文化艺术节的圆满成功！

谢谢大家！

校园文化艺术节闭幕词【第四篇】

各位嘉宾，各位老师，同学们：

晚上好！

桂洲中学第十五届科技文化艺术节到今天就要结束了。今晚，我们在这里，以文艺晚会的形式，以“集结号”的形式，把一个多星期以来开展的各项活动当中最精彩的节目，集中放到这里来展示。因此，今晚的节目，将是最值得期待的视觉和听觉的盛宴。在这里，你会惊叹于我们同学出色的才华和卓越的智慧，他们的创造力，以及他们对艺术、对美的独特理解和诠释。

我想先阐述一下学校开展科技文化艺术节的意义。

桂洲中学为了落实“和谐进取，全面育人”的办学理念，在致力于学校文化建设和培养学生综合素质方面不遗余力。一方面，我们利用一切可以利用的空间和实物载体，在校园范围内，通过物质的，环境的，文字的，图画的形式，大量创设学校静态文化，使同学们置身于浓郁的文化氛围之中，如诗词长廊、名校长廊、书画长廊、名人长廊、各种橱窗、展览、标语等。另一方面，我们开展大量的、丰富多彩的学生活动，比如特色课堂、体育竞赛、科技文化艺术节，活跃同学们的生活，提供同学们锻炼能力和展示才华的机会和舞台。我们认为，静态文化是基础，活动文化是重点。把学生文化的重点，把校园文化的重点，放到人和人的活动上来，正是找准了学校文化建设的核心和关键。文化建设的核心是人和人的活动。文化的生命力就在活动之中，文化的力量也在活动之中。

这次科技文化艺术节，涉及的范围比以往任何一届都广，内容都丰富，虽然准备时间不长，甚至有点仓促，但是，在同学们的共同努力下，在老师们的关心和指导下，每一个项目都开展得很成功：班级合唱比赛、十佳歌手比赛、书法摄影比赛、英语讲故事比赛、艺术插花比赛、配乐朗诵比赛，等等，在这些节目当中，高一3班的合唱、高二12班的朗诵和高二3班、高二9班、高一10的舞蹈等表演，尤其出色，具有一定的艺术价值，可以起到陶冶情操，美化心灵的作用。文化上升到艺术，是人的更高层次的创造，是人的理性和感性完美结合的结晶，是人的创造力对于自然(包括人本身)的升华！

为了这届艺术节，我们的老师付出了很多，我们的班主任自始至终和我们在一起。在这里，我提议我们用掌声感谢那些策划、组织这次活动的领导和老师，感谢那些积极参与学生活动的我们的师长。我再次向同学们传达一个最朴素的观点：无论在什么情况下，那些时时刻刻都坚持和学生在一起的老师，一定是优秀的老师。

在这次活动中，我很抱歉的是，没有让更多的班级或个人在舞台上展示他们的作品和才华，由于时间的限制，由于艺术节众多的节目在短时间内过于集中，或由于其他条件的规定，我们很多节目在彩排中被刷下来了。为了这个，很多同学流下了眼泪。我知道同学们付出了许多。我知道同学们渴望自己的创造成果能得到认同。将来，我们将改革文化艺术节的形式，把它分散在两个学期当中，单独开展“舞蹈节”、“合唱节”、“器乐节”、“书法节”、“小品话剧节”等活动，到时候，同学们就可以找到一展才华的机会了。

同学们，科技我所爱，因为它育智，文化我所爱，因为它育情，艺术我所爱，因为它育心。德、智、体、美、劳，全面发展，多元发展，正是我们桂洲中学所追求的人才培养标准！

同学们，第十五届科技文化艺术节即将闭幕，但我们的科技文化艺术之花却永开不败！

谢谢各位！