暑期培训班活动方案(案例)（精编5篇）

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暑期班范文1

1. 确定教学地点，教学对象和补习教师；

2. 收集信息：包括龙水镇各中小学考试、放假、领成绩单时间，以及各中小学是否在暑期存在本校补习情况；

3. 宣传工作：主要以海报和传单的形式进行宣传，并在复隆路口设点加以必要的口头宣传；

4. 宣传地点及时间：龙水镇各大中小学校门口（主要为散发传单的形式），时间在学校考试、放假、领成绩单当天；各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单（如：新旧废铁市场大门口、五金市场大门、各学校大门口、重客隆附近、各菜市场周围）；

5. 工作人员安排：郑雅倩负责组织人发传单和贴上海报，***负责在定点处宣传

注：宣传力度要足够，以确保生源

二、正式招生

1.时间安排：第一批宣传暂定于6月10号开始，一直进行到 7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式，这个时 候设好报名点，便于家长和学生询问情况，并可以记下要报 名的学生。在学生考试结束及领通知书这个时间，在重客隆 附近增设一个报名点，大力宣传；第二批宣传等到大学期末 考试结束后开展，由补习教师进行（以免费公开课的方式，

让家长了解我们实力到底有多少），时间在三天左右。 2.人员安排：郑雅倩负责组织相关人员（同学或朋友），分为2——3人一组，分别负责发传单或驻守报名点，每招一名学生奖励10——30元不等，鼓励大家积极招生；

三、做好家长及学生的思想工作

1.让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通，以便得到家长对补习班的支持和认可；

2.能让学生和教师直接交流沟通，增加认可度；

四、合理分配教师及学生

注：这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。

五、后期教学安排

1.按不同年级和班级分时段上课，课程表到时候临时制定； 2.严格规定上课时间，确保学生和教师不迟到早退；

3.教师在上课前期学制定出“暑期上课计划书”明确自己将要传授的课程内容，并要符合中小学生教学大纲的要求； 4.教师上课之前必须备课，以确保上课时完全脱稿；

5.对于一些性格内向，和基础较差的学生，教师要特别关心，给予学习指导；

6.辅导班在开课之前准备好所需教材（学生自测卷和教师用书），每周至少发一张试卷用于学生自测，巩固练习；

7.教师之间经常开展交流会，总结经验，相互学习；

暑期班范文2

一、总结成绩，正视问题

今年以来，在与会同志们和全县教育工作者的共同努力下，教育工作成绩显著。

1、教育治理工作扎实推进。去年我们提出"深化改革，加快推进教育治理体系和治理能力现代化建设"以来，机关各股室、基层学校积极推进依法治教、依法办学、建章立制，着力提高依法办学水平。县教育局制订了全县教育系统干部管理暂行办法、教师队伍管理暂行办法、学校安全管理责任制、XX县教育系统干部教工问责办法等一系列规章制度，这些制度规章条文非常具体，要求非常严格，如果执行到位，我们的治理能力、治理水平就能得到大幅提高。各基层学校为推进教育治理工作，着力完善各项管理制度，大力整治三超两乱，推进民主管理、校务公开，加强阳光服务站点建设，畅通民意诉求渠道，提高了学校制度化建设水平。

5、安全工作常抓不懈。一是建立安全工作责任体系。全县教育系统建立了自上而下的安全工作责任体系，实行"一岗双责",学校安全工作时时有人抓，事事有人负责。二是加强安全知识教育。安全知识上课表，进课堂，还将安全知识教育延伸到家庭，每期发放致家长一封公开信。配合省教育厅开展了防溺水教育专题活动。三是加强了日常安全管理。重点抓食堂食品卫生安全、校舍安全、值班巡逻、传染病防控、设备设施安全，特别突出抓校车安全管理工作，开展了两轮校车安全管理督查。四是强化了工作督查。五是大力整治各类安全隐患。今年以来，全县没有大的校园安全事故，总体安定、平稳。

6、作风建设深入推进。严格按照中央和省、市、县关于作风建设的相关要求，狠抓干部队伍纪律和作风建设，积极开展"三严三实"教育实践活动。严抓机关上下班纪律。严格办文、办会、接待管理，凡事简单节约，避免铺张浪费。深入开展服务基层工作。机关干部经常深入基层学校了解情况，访贫问苦，帮扶困难教工，积极为基层学校发展排忧解难。

7、各项工作均衡发展。在抓好以上重点工作基础上，致力于各项工作均衡推进，协调发展，目前，各项工作来势很好。中职招生工作来势喜人，学生体育竞赛准备工作正在紧张进行，四城同创工作积极跟进，困难教工、学生帮扶工作机制逐步完善，教育信息化工程逐步推进，教育审计、财务管理更加严格，督政督学经常开展，各类考试组织严格规范，党建、民教、勤工俭学、教育装备、干部教师档案管理等工作积极在县市创先争优。

一年来的工作，成绩有目共睹，但一些长期积淀的矛盾和问题还没有根本解决。一是教育治理工作任务还很艰巨，依法治教、依法办学水平还有待提高。二是个别干部教师思想认识水平不高，党纪国法意识淡薄，师德师风中一些倾向性问题没有根本解决。拜金主义、逐利思想还大有市场。三是学校之间工作不平衡。有的长期低位徘徊，不求进步，教育教学质量的短腿比较明显，尖子生培养有待形成科学机制。五是干部队伍执行力还有待提高。

这些困难和问题，需要我们不断加强教育治理，建立现代学校制度，不断提高科学化管理水平。

二、突出重点，强化措施，扎实做好各项工作

今年已过去一大半，"十二五"工作即将扫尾，"十三五"发展即将启航，在这个承上启下的关键时节抓好教育治理，促进教育发展，是我们共同的责任。

1、坚持深化改革，内涵发展，在提高教育质量上发力

①要大力实施"立德树人"工程。立德树人是教育工作的首要任务。当今世界，各种思潮泛滥，东西方文化激烈碰撞，如何让学生明是非，辨真伪，树立正确的人生观、世界观，树立社会主义核心价值观是摆在我们教育人面前的重大课题。近年来，全县德育工作总体形势是好的，成效比较明显，但也有一些个案发人深醒，特别是今年一个12岁的女生投毒杀害两名同校学生一案，凸显了我们一些学校德育工作的苍白无力，凸显了学生德育工作的反复性和长期性。如何加强学生德育，创新德育工作机制，是摆在我们每一位教育工作者面前的重大课题。一是要突出德育工作首要地位。学校必须制订德育工作计划、留守学生教育管理计划，德育教育要上课表，进课堂，要经常性开展德育教育主题活动。二是要加强重点对象的管理，对问题学生要加强帮扶和转化。班主任、任课教师、家庭与社会要协同配合，形成德育教育的立体网络。三是要加强学校心理咨询室建设。培训一批心理咨询师。县属学校、初中、城区学校要率先设立心理咨询室，充分发挥心理咨询室在学生心理问题疏导的作用。

②要大力实施"质量创优"工程。我县教育教学质量在全市叫得响，但学校之间不平衡，还有较为明显的软肋。各个学校一定要认真分析自身存在的问题，扬长避短。为使全县教育质量整体提高，有持续的发展后劲。我认为：一要不断更新办学理念、教育理念。湖南高考改革从明年起正式实施，如何对接新高考，实施新教法，在新高考中立于不败之地，是我们当前要着手研究的重大课题。今年下半年，各高中学校就要派领导和教师分期分批到高考试点改革区去学习观摩，要把别人好的经验、成功的作法带回来，及早研究明年高考教育改革的办法和措施。相应，义务阶段的教育教学也要紧扣高考改革的步伐。二要加快教育信息化步伐。要加强"三通两平台"建设，提升全县教育现代化水平。高中学校要争取一年内全部实现"班班通",中心初中、中心小学逐步推进"班班通"工程，力争"十三五"基本实现"班班通",通过教育教学手段的信息化、现代化，提高课堂教学效率，提升了解和掌握教育前沿信息的速度，从而实现教育的内涵提质。三要强化教育质量的考核评价。全县对高考、高二会考、初中会考将进一步完善考核评价机制，加大奖惩力度，各级各类学校每学期要强化各个层级学生质量的检测抽测，并将之作为年度考核评优评先的重要依据。

③要大力实施"学校文化"工程。学校要有品位，必须要有丰富的历史积淀和文化传承。现在各学校基本建设工作上去了，但文化氛围还不浓厚，环境育人还做得不够。我想，大家要开始着手营造浓厚的校园文化氛围，校刊、校园广播站、校园网站、宣传栏、提示语要处处隐含校园文化的特质和精髓，使人耳目一新。当前，要配合县委宣传部开展好"船山文化进课堂活动",组织学生学习船山文化读本，开展好系列活动。

2、坚持统筹发展，提高各类教育发展水平，在打造教育强县上持续发展

①要强力推进义务教育的均衡发展。现在，全县城乡义务教育均衡发展水平不断提高，城乡学校校容校貌、教育资源、教育质量的差距越来越少，但学校的建设改造、资源配置永远是进行时。当前要着力做好以下工作。一是着力完成合格学校建设任务。今年是合格学校建设最后一年，任务很重，投入很大，由于方方面面的原因，个别学校工作难于推动，请计财、基教部门拿出实质性措施，抓好质量、进度、安全的检查督促力度，适时调度项目学校负责人，要确保年终考核所有项目要过关，考核总分要居全市先进。二是抓好公租房建设。要把公租房工程建成质量放心工程、民心工程，努力改善教师的住宿生活条件。三是要化解城区特大班额。要加速弘扬中学和实验学校建设工作，特别是弘扬中学今年秋季要招生办学，我们将与西渡镇中心学校研究特大班额控制办法，确保城区特大班额逐步消化。弘扬中学的办学规模初定2000人，实验学校规模5000人，这两所学校完全建成后，城区大班额现象将得到有效解决。

②要推进高中教育优质发展。一要逐步控制普高办学规模，为学生提供优质的教育服务。一段时期以来，我县普高办学规模做得很大，而一些学校承载力又很有限，生均教育资源占有率偏低，影响了学校内涵发展。从今年起，我县开始紧缩高中办学规模，力争"十三五"普职招生比达到对半分流。二要发挥示范性高中的引领作用。各示范性高中要积极加强内涵建设，提高管理水平，提升办学效益，要跻身省市第一方阵，引领全县高中教育迈入一个新的发展阶段。三要加强高中创新实验班的管理。去年一中和三中各办了一个创新实验班，今年有4所高中办了创新实验班。各校必须派出一流师资，大胆进行教改实验，要办出特色，办出水平，办出轰动效应。

③努力推进职业教育的发展。职业教育是当前国家支持的重点。一要落实国家发展职业教育的优惠政策，加大宣传力度，吸引学生就读中职。二要加快中职学校办学理念、办学方向的变革，办好特色专业、精品专业，深入开展校企合作，以学生的高端就业增强职校的吸引力。三要继续做好中职招生工作。今年中职招生工作来势较好，进度较快，但要完成指定计划任务还很艰巨，在中职招生工作中涌现了一批先进典型，如界牌的刘国生、樟木的罗春生等。下段，一是要推介一些好典型、好作法。二是要打好走访劝学攻坚战，要力争秋季开学前全面完成指令性计划。三是要加强督查调度，强化校长、班主任、任课教师、职业学校招生教师的工作责任。8月20日前，局党委准备再调一次。

3、坚持优质发展，建好队伍，在提升教育实力上持续发力

推进教育发展最根本的因素是人的因素，加强干部、教师队伍建设是摆在我们面前的重大课题。一要加强校长队伍建设。校长是学校发展灵魂。一所好学校必有一个好校长。我们要加强校长的培训工作。局里将每三年开展一轮校长培训，使校长们及时洗脑，接受教育前沿管理理论，不致于在发展改革浪潮中落伍。要严格校长的选拔和任用。再次重申，局里负责中心学校校长的选拔任用，中心学校负责辖区内学校校长选拔。校长选拔必须坚持"德才兼备"原则，走好民主推荐程序，防止选人用人上的不正之风。要加强校长的考核评价。每年要分层级对校长的工作进行考核，以民主评议、工作实绩作为校长评先评优、提拔任用的依据，促使校长潜心工作，创先争优。二要加强教师队伍建设。要维持教师总量和总编的基本平衡。继续争取县委、县政府对教师队伍建设的重视，根据需要，每年考聘一定数量的优秀教师，招录一批特岗教师。要严格教师岗位异动。教师异动要认真执行"缺编不出，超编不进"的原则，如有异动，要经双方单位同意，报局审批，集中在暑期办理。要加强教师的继续教育工作。教师在五年一周期内必须修完360学分，否则将取消教师资格，要加强师德师风建设。每年开展师德师风主题教育活动，弘扬爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献的崇高精神。严肃整治乱收费、乱补课、乱订资料等有损师德形象的行为。要关心关爱教师。要加强困难教工的帮扶，关心教师的身心健康，维护好教职工的基本权益，增强教师的归属感和职业自豪感。

4、坚持安全发展，扎实推进平安校园建设，在维护教育稳定上持续发力

一要全面加强校园安全工作。要强化岗位安全责任制，落实好一岗双责。要强化安全意识，时时处处事事，考虑好师生安全。要加强安全教育，特别是交通知识、卫生知识、人身安全防范知识、消防知识、法纪意识、防灾避险知识教育。要加强安全隐患排查整改工作，暑期，各校要开展一次校园校舍安全隐患大排查、大整改工作，抓好校产校具的维修与添置工作。二要着力加强校园周边环境整治，化解校邻矛盾，消除校园周边不利学生安全的因素。三要加强校车整治。抓好校车及驾驶人的监管，秋季开学期间开展一次校车安全工作督查，打击超载、超速等违法行为。四要做好信访维稳工作。8月中旬至9月中旬，省委巡视组将在我县巡视一个月，大家必须高度统一思想，及时研制信息动态，及时化解信访苗头。负责信访接待的同志、信息中心网络舆情监控的同志必须认真履责，加强监控，发现舆情，要第一时间上报、第一时间着手处理，防止舆情扩散。大家必须以高度的责任感、强烈的团队意识、务实的工作精神做好近期的信访维稳工作，绝不能给教育添乱，不能给县委、县政府添忧。

5、坚持法治思维，扎实推进依法治教，在强化教育治理上持续发力

一是要组织干部教师学习好相关法律法规，特别是《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，用法律武器保护学校、师生的合法权益。要充分发挥法制副校长的作用，定期给师生上普法知识课，增强学生知法、守法、护法的意识。二是要制订或完善好学校办学章程，将学校章程作为学校管理工作的指南，提高依法治校、依法执教的水平，让每一个受教育者和教育管理工作者在学校管理中感受法治的力量。三是要大力推行民主行政、校务公开。加强教代会、校务公开工作，积极发挥教职工在学校工作中的话语权，防止独断专行、长官意识，使权力在阳光下运行。

6、坚持正风肃纪，扎实推进干部作风建设，在内强素质外树形象上持续发力

三、点燃激情，狠抓落实，实现全县教育新跨越

一要激情工作。激情是工作的灵魂。在希腊语里面，激情的意思是心中的神。是心灵之火，点燃我们生活和工作的激情，让我们光芒四射，生机勃勃，在工作中展现强大的创造力。但我们反思一下，是否因为在一个岗位久了，产生了职业倦怠，消磨了自己的工作热情。黎巴嫩作家纪伯伦说过"惰逸将使你成为一个时代的过客，一个生命大队中的落伍者".我想全县教育工作要再展雄威，再创佳绩，我们就一定要积极行动起来，以时不待我的紧迫感去干事创业。无论你是风华正茂的有志青年，还时时近黄昏的老将，无一例外。

二要强化责任。责任是担当，是动力，责任是事业成功的保证。与会同志们必须强化工作责任，以强烈的责任感来干工作，就会无往不利。特别是学校校长，项项工作都是第一责任人，你们的责任心决定了学校工作的成效，大家一定要率先垂范，认真履责。

暑期班范文3

转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。

在暑假期间我与本学院的几个同学创建了一个创业团队——xx团队。整个暑假我们中的大部分人都在郑州是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大部分是中原工学院天下武术协会的成员，其中xx是武协会长，也是我们团队的带头人。

我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。

二、时间和地点

地点：儿童公园，xx路第二小学，xx花园小区，xx社区。

时间：暑假前的一个月及整个暑假。

三、实践过程

第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个xx花园小区和xx社区。对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。

通过对比我们将小学确定为伏牛路第二小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且那里的老师大多也知道中原工学院，所以比较容易接触。

目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们已经相信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，六月二十五好开班。

我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区，我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，

因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对xx花园小区和xx社区的物业部进行商谈，结果花了十几分钟就和xx社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和xx花园物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎样与他商量，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱了，他们不仅不会阻止我们在社区宣传，而且还会同意我们在里边招生，甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳，但是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最后我们不得不放弃在xx花园社区内部做的计划，于是就在社区外面进行宣传和招生。而xx社区那边，我们可以在里边进行招生。

我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是通过发单页招生的，在发单页时告诉他们可以免费试学，只要有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。三天下来xx社区招了二十四个人；由于在社区外面，xx花园小区只招了十三个人，不过这已经达到了我们的预期目标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学结束后，要是想继续学下去的话，就按照每个月每人八十元进行收费，在免费试学期间，我们必须保证教学质量而且还要培养和保持孩子的兴趣，因为只有这样，才能使孩子想继续学下去，才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。

在试学结束之后能够留下来的只有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有很多人只是抱着来玩的态度，不过这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里的生员充足。社区只是试点，只要我们把自己模式、自己的特色搞出来，把经验总结出来，然后在小学发展，一定能搞得很快并且质量也有保证。

我们的教课内容以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术基本功四十分，休息十分，练习英语口语十分，再学三十分钟武术。

在社区开班两个星期后，我们就开始对小学招生，因为这时小学要放假了，准备招一个暑假班，在征得校长的同意后，通过各班的班主任在各班宣传，报名在他们体育老师那里，由体育老师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成20元，体育老师提成10元。报名结束时已经收了二十个人。我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园，在这里我们可以不用交地租，又可以让很多人看到，对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。

四、我的职务

主要负责各项工作的落实，协调团队内部各成员之间的关系，同时参与宣传和招生以及策划。是三个核心人物之一。

五、出现的问题

现在城市里大都是独生子女，娇生惯养，不听话又不能管理过严；孩子的自尊心强，动不动就生气。我们以前谁都没有搞过这项事，没有任何经验，特别是在与物业公司和小学打交道时，根本就不知道怎样才能让人家赶快同意我们。没有教英语的教室，我们只教英语口语，这样孩子根本就学不了多少东西。

六、收获

1、通过这次办培训班，我们一共赚了四千三百元钱，这部分资金我们并不准备分掉，而是要作为后续发展资金。

2、最主要的收获还是，通过这次实践，我学到了很多社会经验，办培训班的经验、社交经验、交孩子的经验。

3、结交了一部分有能力的朋友。

4、建立了一个创业团队——xx团队。

七、实践感受

1、要提高团队的竞争力，必须重视团队整体素质的提高。凝聚力要强，要求办事效率高，领导者必须管理有方。

2、二十一世纪是要靠能力生存的，在参加实践时要注意自身能力的提高，在这期间我感觉我的管理能力和社交能力得到了体高。

八、目的

暑期班范文4

暑假社会实践活动方案

为了丰富学生的暑假生活，全面推进素质教育，结合学校提倡的在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会中做个好公民的理念，培养提高同学们的综合素质和能力，特制定我班学生暑假社会实践活动方案如下：

一、 社会参观活动。

沿着光辉的的足迹争做合格接班人。

在暑期，学生自觉阅读革命故事、小英雄故事等相关书籍或由父母带孩子到烈士纪念碑、革命历史博物馆、红色革命圣地去参观、旅游，重走长征路等。通过活动使学生近距离与历史对话、与伟人对话，切身的去体会党的光辉历程，共产党员的高尚品质从而激发学生的爱国、爱党之情。

具体做法：

1、家长在暑假期间带孩子到各革命圣地去参观、游览，亲身体验红军长征的艰辛、了解党的光辉历程，感受祖国、家乡的变化和美好，写出心得体会和参观游记。(开学后，收集好学生图文并茂的参观游记展示在班级内 。)

2、学生阅读有关党史、英雄人物事迹、优秀共产党员等方面的书籍，进行知党、信党、爱党、爱国、爱家乡等情感教育。

二、文明出行、安全出行，做讲文明、有秩序的小学生

对学生进行文明礼仪教育，教育学生在假期不论在家还是外出都要做文明事，当文明人。通过活动的开展，使学生养成文明出行、走人行道、坚持有序排队、礼貌让座，自觉遵守交通规则，做讲规则、讲文明、有秩序的小学生。

具体做法：文明过马路、文明乘车，自觉做到不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱翻栏杆、不乱吐乱扔、乱抛杂物。

三、孝道作业五个一

暑假期间，是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。全体学生在家完成五个孝道作业

1、算一笔账，看看一年花了父母多少钱；

2、帮父母彻底打扫一次家里卫生；

3、敞开心扉和父母谈一次心；

4、学做一顿简单的饭菜

5、送上一句祝福的话。

为确保完成此活动，要求父母协助孩子完成，家长和孩子一起设计作业记载反馈登记表。家长除签名外，还要写出评价意见反馈给班主任，(配以图片更好)。开学之后评选孝道之星。

四、社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)

1)关于生活用水状况调查研究

2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3)市区白色污染调查研究

4)市区交通安全问题研究

5)市民交通意识及对策

6)市区道路状况及改进意见

7))小学生的休闲生活调查研究

8)小学生的消费观念与行为研究

组织形式：小组合作模式。学生一般由610人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

五、 活动总结表彰：

开学一周后以小组为单位，上交所有调查报告、实践报告及照片、DV等资料，根据学生开展的活动情况进行表彰

六、活动注意事项：

1、假期前在班主任老师的指导下，制定好活动方案，组织好活动小组，选出小组长，联系好有关活动单位，认真组织实施。

暑期班范文5

高温酷暑，幼儿园、小学、中学，各个阶段的老师都在忙着家访。杭州青春中学新初一班主任周慧，从7月中旬开始密集家访，半个多月走访了近30位学生，最近周老师写了一份颇具时代气息的暑期家访报告。

周慧，身材敦实，说话慢条斯理，一走上讲台就极富激情。他曾被评为杭州市首届模范班主任，在学生中有着很高的人气。

今年暑假，周老师总计走访28位学生。周老师说，班里总共35人，还有7个学生在外地过暑假，等他们回杭后继续去探访。

28个学生大部分在青春中学附近，住在凤起路上的学生居多，稍远的在采荷区块，最远的学生住在转塘。

周老师家在近江小区，他家访基本上靠公交车和步行。周老师一般先坐29路公交车从近江到潮鸣寺巷，然后走路到学生家里，一般要走半个小时左右。周老师说：“走走路挺好的，就当减肥了。”

周老师家访，安排比较随性，一般是当天白天打电话，约晚上的时间。一晚上要去两到三户家庭，排得很紧凑。

周老师的计划是每户家庭30分钟，如果谈得比较投入，时间会长一些。一般先让学生自我介绍，然后请家长说说孩子的优缺点，一起聊一聊初中的目标，问他们喜欢怎么样的老师。问题也不固定，主要是由几个话题谈开去，了解一下这个孩子和这个家庭的情况。

除了提问，周老师还观察学生的言行。周老师说，有一位学生让他印象很深，第一句话就问，“老师，您是要一杯铁观音还是普洱？”小小年纪已经很懂得待客之礼。

周老师说，家访蛮有意义，一圈走下来，对孩子们有了一定了解，临时班委名单也大致确定下来了。

周老师说，家访中也会有一些小插曲，比如有三个家长神神秘秘给他塞了红包，其中两个，周老师当场退回了，还有一个推来挡去，实在不好看，准备开学的时候还给家长。周老师说，老师暑假家访，其实目的很单纯。有的家长想多了，反而会让简单的师生关系变味。

8月份开始应该收收心了

周老师说，暑假过半，暑假前一个月，学生旅游、探亲等活动居多，补课等“被安排”项目也不少。8月开始，应该收收心，多些自主，为新学期早作打算，多做准备。优秀学生可以提前介入中学课程，中等和中等偏下的同学可以先巩固一下小学的知识。在学有余力的前提下，稍微了解一下初中的课程，特别是数学和科学，可以提前预习起来

周老师推荐了新初一班里几位优秀生，看看他们暑期8月档，都有哪些周密的安排——

姚远乐：七月学习还蛮紧张的，预习了新初一的知识，主要集中在科学和数学方面，达到了预期效果。除了学习，还参加一些兴趣班，每天下午都会游泳。八月，要参加夏令营，之后跟父母旅行，放松后就要开始新的初中生活了。

赵嘉懿：七月，白天是英语新概念、笛子课，晚上写作业、游泳，挺充实的。八月会有一次长途旅行，回来以后就要好好学习了。

黄佳怡：七月份上了一个小升初的补习班。八月份在家看书，最近在看《基督山伯爵》《名人传》，争取把书单上的书都看完。

小学新生开始培养注意力

中学生加强身体锻炼

娃哈哈小学、采荷中学也推荐了一批优等生，他们的暑期安排也很丰富。

娃哈哈小学一位一年级新生家长说，8月开始主要培养孩子一些学习习惯，比如自己整理书桌和书包。培养孩子的注意力。周末也会带孩子去图书馆，培养一种学习的感觉。

一位五年级学生家长说，孩子在7月，假期还挺轻松的，晚上睡得也晚。8月开始，应该让他多看看书，作息也要调整过来，不然开学后就不适应了。

采荷中学一位家长说，女儿即将读初三，孩子安排暑假，很有条理。每天跟着妈妈去学校操场跑50分钟，坚持得还不错。暑假没有报任何补习班，中考要紧，但身体更重要。

老师建议：

假期后半段不要有太疯的活动

娃哈哈小学胡昌升老师说，8月开始，家长可以为小学一年级新生做这些准备。比如让孩子安静地做一件事情，训练孩子的注意力。慢慢取消午睡，让孩子适应小学的作息。不建议提早学习拼音，因为老师教得有偏差，开学后很难纠正。准备学习用品时一定要简单，否则会分散孩子的注意力。

娃哈哈小学黄老师说，小学高年级的学生，在暑假后期可以多出去走走，开开眼界。除了外出旅游，还可以去杭州的一些博物馆转转。同时，高年级的孩子可以慢慢做些初小衔接，英语学习要多听多读，语文要更加注重阅读，数学可以稍微做些拓展。假期的后半段，尽量不要安排太疯的活动，要张弛有度。

采荷中学初三班主任赵雨芳老师说，很多同学暑假在外上补习班，但更重要的是学生有自我学习的能力。暑假后期，建议学生查漏补缺。

-家访报告（有删节）

00后上初中啦

2012年9月和之前所有的9月一样，都是开学的季节，但是，恐怕很少有人会意识到，今年的开学，与以往有些不同——我们所说的00后，终于迈进了初中的校门。

这一届新初一，00后的新生，与三年前的孩子相比有什么不同？与六年前、十年前的孩子相比有什么不同？这是我最关心的。

家访要预约

记得十多年前我去家访的时候，只需要骑一辆自行车，带一本笔记本，心血来潮地去某个同学家里，根本不需要跟家长和孩子提前打招呼。因为我觉得，“突然袭击”往往能看到最真实的一面。

但现在这样贸然上门可不行，倒不是说家长和孩子会对突然出现的老师不礼貌，而是很有可能会碰壁——家中无人。现在很多家庭不止一套房，很有可能手中拿到的地址，不是他们现在所住的地方。

怎么说呢，这是好事情，说明人民生活水平提高了嘛。就比如我，以前还是自行车去家访，现在稍微远一点，就可以选择开车去，一样的道理。

全班都在补课

有一个现象不得不提，很沉重，但也很现实。我走访的家庭，100%的孩子暑假里全在补课。有在补习班上，有在家教老师那补，还有的补习班、家教老师两头跑。补课周期也很长，有的七月份补，有的整个八月份都补，还有的一个暑假全部填满，没有空隙。唉，可怜的孩子们，还没进入初中，已经开始走上了“补课”这条漫漫艰辛的道路了。

以前家长们会挑比较有知名度的补习班，现在家长所选择的补习班五花八门，只要离家里近一点，只要有人说好，家长们就会把孩子送去。用一些家长的话说，就是“补总比不补好”。“不能输在起跑线上”的共识让我们的孩子越来越辛苦。

父母做甩手掌柜的不少

这一届新初一有一个非常明显的变化——孩子平时完全由爷爷奶奶、外公外婆照料生活和学习的比例大大提高。

这些孩子，平时住在爷爷奶奶、外公外婆家，不管是生活，还是学习，基本上都是由祖辈照顾的，父母在工作日和孩子几乎不打照面，最多一起吃个晚饭。双休日的时候，孩子会回到父母亲家中居住，或者父母在双休日的时候到孩子这里来陪伴孩子。

这些爷爷奶奶、外公外婆还有一个共同点，那就是身体健康，精力充沛，往往还是很有文化修养的。我查了一下，这些孩子在小学里成绩都还不错。

70后家长普遍比较自信

新初一这批00后的学生，家长年龄层也在发生变化，00后的学生，他们的父母基本上都是70后。这些天我走访下来，有了一些深切的体会。70后的家长和60后的家长，区别很大。

60后的家长，普遍接受教育的机会没有70后多，总体接受教育的程度没有70后高，所以60后的家长往往缺乏自信，跟老师交流，总会说，不知道怎么才能教好孩子。70后的家长谈到这个话题，普遍比较自信。

家访快结束的时候，我给60后的家长和70后的家长总结了一句话：60后的家长在40岁的时候是中年人，70后的家长在40岁的时候还是青年人。

家访手记

每一位家访对象，周老师都有详细的家访手记，记录现场见闻、学生个性，家庭情况等，就像一个成长档案。

7月11日

今天，第一天家访。第一站，选择了莫志文。

选择莫志文，有两个原因。第一，我做班主任，第一个家访的对象，挑选的都是男生。这倒不是因为重男轻女，而是我认为，男生在中学阶段的潜力更大，我很享受那种亲眼见证三年蝶变的过程。第二，莫志文给我写了一封信，他说“很喜欢看书，每周都会去新华书店看书”，“特别期待初中能有一次野炊”。

刚好，我有一本书，是我前几届的一个班级学生集体创作的小说——《第33个同学》，这其中就有学生们记录当年军营野炊生活的一段描写，正好送给他，我想，这应该是一份很有意义的见面礼。

莫志文给我的第一印象是机灵。临走，我对莫志文说：“周老师以往几届学生，第一个家访的，往往都能考上重高。”莫志文很激动。

7月19日

今天的第二站是杨书熠家。

我