班会主持词实用3篇

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班会主持稿1

一、主持人导出班会主题。

合:亲爱的小伙伴们,上午好!二(2)班主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,你们知道三月是什么日子呢?

全班答:学雷锋活动月。(出示青松翠柏树着雷锋的画像及班会主题。)

乙:对了。

合:(指大屏幕)学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,雷锋叔叔和我们在一起。

二、让学生了解雷锋是一个助人为乐、好学上进、艰苦朴素的好战士。

甲:雷锋雷锋,这个名字在我们神州大地上已经响了40多年,那你知道哪些关于雷锋叔叔的小故事呢?让我们一起来看。

1.《雷锋故事联播》(播放学校的讲故事比赛资料)

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(雷锋叔叔爱学习,爱帮助别人)

2、《雷锋格言朗诵》(事先找4名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)

乙:雷锋叔叔有写日记的习惯,下面我们就来听听雷锋叔叔的话。(课件出示)

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的。生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

听了这些,你又有了什么感想呢?

甲:是的,爱集体,爱他人,爱学习,爱工作,雷锋精神就是奉献,就是“爱”。

乙:这爱的精神闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在每个人的心中。

三、学习20xx中国道德模范——全国助人为乐模范。

甲:听,向雷锋叔叔学习的歌声已经响起。(放歌曲:学习雷锋好榜样)

乙:从1963到20xx这声音从未停止。全国各地涌现出了许许多多个雷锋。

合:让我们一起来读读这两位的名字吧,甲:李明素(跟读)乙:林秀贞(跟读)

甲:谁来讲讲他们的故事?

小组代表讲述故事。

乙:在20xx中国的人物评选中他们被评为全国助人为乐模范。我们来听听大会给予他们的颁奖词。(播放录音)

甲:他们接过雷锋的枪。

乙:他们就是新世纪的雷锋。

(全班唱:接过雷锋的枪前两句)

四、夸夸我们身边的小雷锋。

甲:我们身边就有许多小雷锋在成长。

乙:让我们请出我们的爱心罐,一起来读读我们身边发生的一桩桩一件件的好人好事。

甲:我们请班主任袁老师为他们颁发学雷锋奖章。

乙:欢迎小雷锋的代表发言。

甲:听了这些代表的发言,你们有什么想法呢?

乙:帮助他人的同时自己也是快乐的。(播放中央台爱心公益广告)

甲:是啊,关心他人一小步,道德成长一大步(出示齐读)

乙:雷锋叔叔原来就和我们在一起,(集体诗朗诵)

独:乘着温暖的春风,

我们四处寻觅,

齐:啊,终于找到了,

雷锋叔叔原来就和我们在一起。

小组1:他和诚实的孩子在一起,

小组2:他和勤劳的孩子在一起,

小组3:他和爱学习的孩子在一起,

小组4:他和关心别人的孩子在一起。

齐:雷锋叔叔永远和我们在一起。

甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,

乙:“雷锋精神”已在我们心中生根。

合:同学们,学习雷锋好榜样(手指大屏幕),让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)。

合:班会到此结束,谢谢!

五、老师总结:

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。让雷锋叔叔永远和我们在一起。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的3篇《班会主持词》,希望对您的写作有所帮助。

班会主持词2

主持人开场白:

a:在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

b:七(x)班《心存感恩》主题班会现在开始。

a:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

b:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

b:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

a:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

一环节

a:好,让我们同进入这次班会的一环节。

ab:“亲情回报”

b:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》

b:(领读)慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

b:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

a:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》,表演者:周天颖。大家掌声鼓励。

a:谢谢周天颖同学

b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!

a:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。

b:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。

a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

二环节

b:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的二个环节

ab:师恩难忘

a:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。

b:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。

a:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌声有请。

b:谢谢柳倩芸同学,一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。

三环节

a:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入三个环节

ab:友谊永存

b:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

a:请欣赏《朋友》,演唱者:尹津晶等。

a:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。

b:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。

a:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。

b:请看接下来的这一幕幕场景,大家是否有似曾相识的感觉呢?有请表演者:xxx!

万能班会主持词模板63

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学

同:你们好

甲:沿着冬离开的脚步,春天款款向我们走来,带来希望,带来温暖,带来繁华似锦,带来莺歌缭绕。

乙:而在这欣欣向荣的、生机勃勃的春日里,我们即将迎来一年一度的植树节。

甲:孙中山是中国近代最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。

乙:树,绿色的代言,生命的源泉。

甲:它象征着青春,象征着理想,象征着希望。

乙:一片绿色的树叶,一朵鲜艳的花瓣,一颗无名的小草,一株翠绿的仙人掌,点缀着我们的生命,也一定会为美丽的小小火炬增添靓色。

甲:为了响应发展生态教育,打造绿色厦门,创建和谐社会的号召,也为了创建绿色火炬、和谐火炬,使我校全体师生能在一个优美的环境中愉快的工作、学习和生活,在此,我们郑重向全校的师生发起倡议:

乙:一、全校师生共同努力,每个班级均积极捐献一盆仙人掌,每生自愿捐献,共同努力,为创建绿色仙人掌园出一份力;

甲:二、不破坏绿化,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,这包括:不采摘花朵,不践踏绿化、不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍,做游戏时远离花木。

乙:三、广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动,争做绿色文明使者,积极参加学校的护绿活动,到学校附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。

同:让我们共同携手,让一粒粒种子茁壮成长,让一颗颗小苗枝繁叶茂,让一株株仙人掌四季常青吧!用实际行动投入到三月的植树、爱绿、护绿活动中,从自已身边做起,向全社会证明。

甲:我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色!

乙:生命,因绿色启迪,于绿色之中繁茂。让我们尽情展开想象的翅膀,畅想绿色的明天,畅想绿色的未来,以我们的努力和智慧,圆起一个水灵灵的绿色的梦。

同:让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己一份绵薄之力吧!让火炬的天更蓝、地更绿、水更清!

同:谢谢!

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