科学家的故事简短【汇集5篇】
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科学家励志小故事【第一篇】
诺贝尔的名字在世界上几乎所有人都知道，这不仅是因为他在科学史上作出了杰出的贡献，更重要的是他为了促进科学的发展，设置了著名的诺贝尔科学奖，这是世界公认的最高科学奖。
诺贝尔有过很多科学发明，但人们一定想不到他小时候只上过一年学。
诺贝尔小时候生活在瑞典，父亲是一位机械师。由于父亲的生意不好，他们的生活很贫困。更不幸的是，一场火灾又烧毁了他家的全部财产，他们的生活完全陷入困境，只有靠借债度日了。父亲为了躲债，背井离乡到俄国谋生。
由于生活艰难，诺贝尔的童年不像别的孩子那样调皮、活泼，他到了八岁才上学，并且只读了一年书，就再也没有进过学校。后来，父亲在俄国的生意好起来，诺贝尔全家便迁居到了俄国。由于不懂俄语，诺贝尔和两个哥哥进不了当地的学校，就请一位老师在家里教他们俄语。当俄语学得有一定基础后，又跟老师学习其它学科。诺贝尔学习非常勤奋，成绩也很好，得到了老师的赞扬。
后来，父亲又让他出国进行学习，他先后去过德国、法国、美国等很多地方。他善于思考，认真学习，学到了很多知识，不但学会了英语、法语、德语，而且成为一位受过科学训练的化学家。那时，他父亲创办的工厂正在生产武器和，他在父亲的工厂里学习和掌握了地雷、的生产，研究了大炮和蒸汽机的设计。他不但掌握了许多实用的工艺技术，还熟悉了一个工厂的生产和管理。就这样，诺贝尔通过自学，逐渐成长为科学家、发明家。
科学家励志小故事【第二篇】
海洋学家席薇亚·厄尔博士年幼时曾被波浪打翻，自那以后，她就迷上了海洋。她是全世界最有名的海洋科学家之一，同时也是《国家地理》的驻站探险家。在大部分时间里，她要么徜徉在浪头里，要么遨游在深海中。她致力于拯救海洋，她希望人们明白：吃金枪鱼三明治是“不厚道”的。当我们饕餮海鲜盛宴时，或者用杀虫剂消灭花园中的昆虫时，海洋都会受到影响。
你小时候是一个什么样的孩子？你在哪里长大？
厄尔：成长是一个漫长的过程，我可不急着长大。我出生在新泽西南部一家小农场里。在我12岁时，父母搬到了佛罗里达，墨西哥湾成了我家的后院。
我与海洋的第一次邂逅发生在新泽西海岸，那年我3岁，海浪把我冲倒了。就这样，海洋俘获了我的全部注意力！那次经历并不恐怖，反而令我兴奋不已。
从此我满脑子都是海洋生活的念头，且从未消减过。新泽西海岸的沙滩有许多巨大、粗糙的马蹄蟹——我觉得它们非常奇妙，许多成年人害怕马蹄蟹，我觉得自己比大人们厉害多了。我并不觉得马蹄蟹可怕，反而觉得它们很美。它们从不攻击我或者其他人——它们过着自己的生活，与世无争。
你是如何成为一位科学家和探险家的？
厄尔：很简单。我是一个从未长大的孩子。最优秀的科学家和探险家都具有孩童的特质，他们勇于发问，能够感受到世界的奇妙之处。他们有无穷无尽的好奇心。谁？什么？哪里？为什么？什么时候？怎样？他们总是在提问，我也总是在提问，像一个5岁的孩子。
你有哪些幻想？
厄尔：潜入水下，拯救海洋，变成一条鱼，或者想象自己是一条鳗鱼，没有胳膊和腿，只有滑溜的身躯，游来游去，然后钻进洞穴里只露出脸……我真想进入鱼的身体中，体验鱼的生活。鱼类拥有人类可望而不可即的感官。它们从鳃至尾都有侧线来侦测水的流动，侧线可能还有更多的作用。或者想象自己是一头蓝鲸——地球上最大的动物，能够感知几百甚至几千公里外的声音，这种神奇的能力将是我生活的一部分。我总是这样幻想。每个人都会做白日梦吧？
你有崇拜的英雄吗？
厄尔：我有很多崇拜的人。我的《国家地理》驻站探险家同事们各有独特之处，每个都是英雄。他们当中的每一个都是传奇人物。
小时候，父母是我的英雄，我的兄弟们也是；成长的路上，优秀的教师是我的英雄；还有亲戚们，尤其是姑姑与叔叔，他们乐于为大家带来快乐。我的家庭不是传统意义上的大富之家，但我的家人拥有精神财富，这才是最重要的。我知道无论我闯了什么祸，我的父母都会站在我这边。
你到过的地方最棒的是哪里？
厄尔：最棒的应该永远是下一个地方。我喜欢回到多年来我熟悉的地方，因为对我来说，最重要的动机是尽我所能，将这些地方迅速发生的巨大变化告诉世人，使人们尽快认识到这些变化的结果。
从我的孩童时代至今，人类对地球的影响已超出此前人类历史对地球影响的总和。首先，人口数量增加。我出生时，全球人口20亿，现在全球人口逾60亿，也就是说，人口翻了3番，而地球并未变大。为了满足生存需求，人类施加于土地、空气、水、野生动物上的压力剧增。
我有幸比寻常人有更多的机会深入海洋，目睹许多常人未曾见过的景象。人们需要了解这些事实。如果你不知情，你就不会关心，而许多人偏偏不知情。我自封的使命是：激励人们亲自去看，各施所能，为自己、为自然界带来改变。要知道，这一切彼此紧密相连。
科学家的小故事三：玻尔【第三篇】
我不怕在年轻人面前承认自己知识的不足，不怕承认自己是傻瓜。——玻尔
玻尔：大科学家曾是笨小孩玻尔出生在文化素养极高的家庭。父亲是丹麦皇家科学文学院院士，在哥本哈根大学任生理学教授。孩子们还蹒跚学步时，父亲就带他们去看尖屋顶上装有金色皇冠的宫殿，到港口去看轮船进港出港，还去看那些满手鱼鳞的渔妇如何忙碌。孩子们稍谙世事，就参加在家里举行的学术聚会，听父亲和几位志同道合的朋友一起商讨哲学、科学和丹麦社会的种种问题。
虽然从小在这种口若悬河的聚会中泡大，但玻尔却有点笨嘴拙舌。有一次，弟弟提议两人一起玩“互相挖苦”的游戏，伶牙俐齿的弟弟连珠炮似的一通挖苦，说得玻尔脸上一阵红一阵白，只好一个劲儿地央求弟弟别说了。轮到玻尔了，弟弟紧张地等着哥哥“报复”，谁知玻尔双唇紧闭，面容严肃地思考了几分钟，终于挤出一句：“瞧你衣服上有块脏印儿……”在场的人都笑了。
与他笨拙的言辞相“媲美”的还有笨拙的笔头。那时，玻尔作文写得糟在全校都有名。比如，在写《在港口散步》时，常跟父亲到港口散步的玻尔只写了一句：“我和弟弟到港口边散步，在那里看到船只在装货和卸货。”别人都说这不能算1篇作文，但玻尔认为人物、地点、情节都有，怎么能不算呢？更绝的是《自然力在日常生活中的利用》，玻尔认真考虑一番后写道：“我们家不使用自然力。”
另外，玻尔还有点死心眼。小学五年级时，有一次上图画课，老师让学生画自己家的房子。画了一会儿，他突然要求回家，老师问他为什么，玻尔认真地回答：“回家去数围墙的柱子。”后来人们发现，玻尔画中的柱子果然与他家的一根不差！
这种精准执着随着年龄递增，渐渐让玻尔的优势显露了出来。到中学高年级的时候，他已经能指出中学物理课本中的错误。在大学一年级时，玻尔指出了多次到他家参加聚会的哲学家霍夫丁教授所著逻辑学教材中的错误，霍夫丁欣然接受批评，并对玻尔严密的逻辑推理能力大为赞叹。
1920年，年轻的玻尔第一次到柏林讲学，和爱因斯坦相识，开始了长达35年的友谊。爱因斯坦本来早该获得诺贝尔奖，但由于当时有不少人对相对论持有偏见，所以直到1922年秋才授予他上年度诺贝尔物理奖，并决定把本年度的诺贝尔物理奖授予玻尔。玻尔得知后非常高兴，立即写信给旅途中的爱因斯坦，在信中表示，自己之所以能取得一些成绩，是因为爱因斯坦做出了奠基性的贡献。因此，爱因斯坦能在自己之前获得诺贝尔奖，他觉得这是“莫大的幸福”。爱因斯坦当即回信说：“我在日本启程之前不久收到了您热情的来信。我可以毫不夸张地说，它像诺贝尔奖一样，使我感到快乐。您担心在我之前获得这项奖金。您的这种担心我觉得特别可爱——它显示了玻尔的本色。”
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科学家励志小故事【第四篇】
道尔顿是英国伟大的科学家，被认为是近代化学基础理论的奠基者，这是由于他提出了著名的“道尔顿原子论”。
由于家里很穷，道尔顿十三岁就辍学了。不过少年道尔顿并没有放弃学习，而是找同学借来课本，在家里自学。由于道尔顿善于动脑筋，他的`学习进度比同学还快。他有一位亲戚爱好自然科学，道尔顿就向他学习数学、物理知识。后来，道尔顿自己开设了一所学校。他不仅负责学生的功课，还带领孩子们做游戏。一到晚上，道尔顿就刻苦读书。
1781年，道尔顿到一所学校当老师，这是一所很简陋的学校，但是图书馆里却堆满了书。道尔顿看到书架上有这样多书，兴奋极了。知识才是他追求的财富！从此，天天坚持不懈地读书，攻读数学知识，努力培养自己运用数学方法分析科学问题的能力。在这段时间，他还学习天文，观测天气。
道尔顿兴趣广博，阅读了大量书籍，却能够学为己用。他的读书方法很有独到之处。
第一个特点是书本知识和实验相结合，这使他能够做到学以致用。
第二个特点是他视野开阔，对自然科学和社会科学都广泛阅读，对哲学著作尤其倾心，这给他的思想方法带来很大益处，从而获得了很大的成就。道尔顿还是第一个研究色盲的人，英国人为了纪念他这一贡献，将色盲症称为道尔顿症。
在回答“你是如何取得这样成就的”这一问题时，道尔顿说：“某些人之所以超过他人，与其说他是个天才，不如说是因为他能够专心志致地学习，而且具备不达目的决不罢休的意志。”
世界上不存在天才，天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。英国哲学家卡莱尔也说过：“天才是一种长久刻苦努力的能力。”与其说一个人是天才，还不如说是因为他能够专心致志地学习，而且具备不达目的不罢休的意志。
科学家励志小故事【第五篇】
在瑞士，有一位病理学家叫特凡·博利格尔，这位老兄虽然没有看过港产“古惑仔系列”电影，却经常在酒吧里目睹脾气暴躁的人用啤酒瓶打架，他显然对这种暴力斗殴很有兴趣，所以他总想搞明白一个问题——到底是用装满啤酒的酒瓶击打头部比较安全，还是用空啤酒瓶击打头部比较安全？于是他组织了一帮同事，开始拿啤酒瓶和人的头骨做实验。实验就是拿酒瓶敲人的头盖骨，然后记录敲击数值。敲碎了一个又一个酒瓶和头盖骨之后，他得出了一个强悍的结论：无论是装满啤酒的酒瓶还是空酒瓶都可以敲碎头盖骨，而装满啤酒的酒瓶要安全一些，因为瓶内所积蓄的啤酒压力能让酒瓶很快炸开。
在英国，有一位科学家叫哈沃德·史泰波顿，这位老兄对声音很感兴趣，他潜心研究很长时间，终于找到了一种青少年能听到但是大多数成年人听不到的高音频。于是，他继续努力，研究出了一种能发出这种高音频的奇特装置。
在法国，有一位科学家叫玛丽·克里斯蒂娜，她带领一帮同事，从狗和猫身上找来了一堆跳蚤，将它们分别放在不同的装置中，每天观察它们“跳高”，测试记录每一只跳蚤的“弹跳力”。这帮法国人经过细心研究，最后得出了一个研究成果：狗身上的跳蚤要比猫身上的跳蚤跳得高！
在日本，有一位科学家叫今井真，他带领6位同事每天拿一堆芥末做实验，实验的内容就是看什么浓度的芥末味对人更有刺激性，什么浓度的芥末味能让人从睡梦中醒过来。经过反复试验，最后他们终于如愿得到了那个浓度值。
读完他们的故事，你的第一反应是不是这样的——这帮科学家吃饱了没事做吗？然而，他们做的真的没有意义吗？下面我告诉你，他们所干的事情的意义所在：
当特凡得出那个酒瓶敲脑袋的理论之后，公共安全部门、警察甚至法院开始参照这条理论破案和判案了；当哈沃德研究出那个高音频装置之后，成年人可以用它驱赶喧闹的孩子，以便使自己的工作不受干扰，同时这些音频也可以让不懂事的孩子远离一些危险装置；当玛丽的跳蚤理论出台以后，兽医和动物保护者更加了解了跳蚤的习性，也更懂得了如何保护自己不受那些携带病毒的跳蚤的伤害；而当今井真得到那个浓度值后，马上设计出了一个芥末报警器，这个报警器可以在发生火灾的时候唤醒睡梦中的人，尤其是那些有听力和视力障碍的人士。