给初中老师的一封信（4篇）

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给初中老师的一封信1

亲爱的老师：

您好！新年即将来到，我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培，使我从一个不懂事的小孩子变成了一个懂事的孩子。在您温和的批评中，婉转的提醒中，我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步，都您的谆谆教导是密不分的。裘老师，您生动的讲课，平时的教导，使我明白了许多道理：学习上我们体会 到了“一份耕耘，一份收获”的乐趣，生活上我们懂得了团结协作的重要性，与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……在新的一年里，我要继续努力。我现在做得还不够好，但我相信自己能做得更好！其实老师就像一个辛勤的园丁，在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去，只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养，排除坏的杂质。

由于时间关系，信就写到这儿了。最后我要说声：老师，谢谢您！敬祝新年快乐、万事如意！

（来源：文章屋网

给初中老师的一封信2

今天，老师拿着一块砖头和一张信封放在讲台上，同学们看见老师带了两个这么奇怪的东西都议论纷纷。忽然，老师说：“你们谁能把这块砖头给吹倒？”听了老师这番话，教室里顿时沸沸扬扬。没过多久老师说：“你们谁来试试？”一位胆大且肺活量超大的男同学上了讲台，他鼓足了气，用力向砖头吹去。当时讲台青烟滚滚，我们以为他把砖头吹到了，就响起了热烈的掌声。可青烟刚散，我们看见那块砖头文丝未动，就叹了气。老师又说：“一个人不行，可以多个人吗！”这时有五名重量级的同学上了讲台，他们也鼓足了气，“一，二，三，吹。”一名同学说。五名重量级的同学一起吹，可那块砖头还是不给他们面子，依然文丝未动。我们都放弃了。

这是，老师说：“哈哈，都吹不到吧？告诉你们吧，你们没有学气功，当然吹不到啦！看我的表演！”说完，老师就把砖头压在信封上，用嘴对紧信封口，用力一吹，砖头倒了。顿时教室里响起了排山倒海的掌声。当我们想询问老师为什么的时候，老师却说：“你们要自己发现其中的秘密，不能只靠老师。”

几天后，我终于发现了其中的奥秘，原来是有大量空气进入信封，使信封膨胀，得到足够的力，把砖头吹到。

其实只要你处处留心观察，就一定能在生活中找到快乐！

初二：一二三六8

给初中老师的一封信3

从小学到初中，我上了数不胜数的课，可最难忘的还是这一节。

“铃铃铃铃——”上课了，同学们拿出语文书，等待老师讲《岳阳楼记>>这篇文言文。等待着，我们还在小声的背着前两段。语文老师来了，只见她笑容满面，拿着一个小信封，上面写着“许愿信封”我们还没有想太多，老师就开始把信封的作用给我们说一遍。老师让我们拿出一张小小的纸片，在纸片上写出自己的愿望，并嘱咐：不用写名字，老师也不会看。写完后，叠成自己喜欢的样式。于是我们开始大胆地去写，经过一番思考，我们写出了自己的愿望，交了。许愿信封里装满了大大小小的纸条，这下可让信封吃一顿美餐了。老师让我们伸出大拇指，念三声“梭哈”对自己的愿望进行祝福，之后在对前后左右位的愿望进行祝福。我们都希望我们的愿望能成真。

老师说出她的愿望，她说，她希望我们能背会很长的文言文，让我们用接下来的30分钟背完。得到大家祝愿，一定能背会。于是，我们便饶有兴趣的尝试，满怀信心的背到下课，果真，有一大部分的同学会背了。我知道，大家用心了。

我相信大家的愿望一定能成真。

初二：梦焉雪蝶

给初中老师的一封信4

“杰儿，一个人在外，最注意的是照顾好自己的身体，更不要因为年轻气盛，处理不好和同事们的关系……”这是我一个人在外地工作时，父亲在信中对我讲得最多的一句话。在信中，只有初小文化的父亲，用最朴实的字句告诉我一些再简单不过的道理，，我当时不屑一读，没有回信。20年后，重读这封信，我顿感内疚：为什么那时只顾花前月下，不多给父母写点信呢？要知道父母是多么希望看到不在身边的儿子给他们写的信，哪怕是三言两语也好，我却一次又一次地让他们失望。

“亲爱的杰，虽然今生不能相守，可是我的祝福会永远伴你一生，好好坚持你的理想，上帝不会亏待你的。”这封旧信使我的思绪又回到纯真的初恋。我和她是高中时的同学，郎才女貌，成为同学们羡慕的一对。可惜在无情的现实面前，注定会落＜＞一个劳燕分飞的结局。在一个寒冬的早晨，她和我流泪作别，从此便天涯海角，音讯茫茫。不知这些年她的生活是否如意，家庭是否幸福。虽然读这封信时，心底依然涌上一阵酸涩，可是，祝她幸福的心境仍与当年一般无二。

“不但要注意提升写作的水平，更要做好吃苦的准备，我在北京等你寄来更多的佳作。”这是《中国城乡金融报》的编辑韩云老师写给我的信。那时，我的处女作《风筝殇》刚刚获得《中国城乡金融报》1998年度文学作品二等奖。这封夹在获奖证书中的信虽然只有短短的十几行字，却被当时刚刚学习写作的我视若珍宝。在无数个点灯熬油、冥思苦想的夜里，这封信给了我无限的前进动力。