五指兄弟小学实用【参考10篇】

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五指兄弟小学【第一篇】

在一个温暖的家庭中,住着大拇指、食指、中指、无名指和小拇指五兄弟。他们每天和和睦睦地生活在一起。

可有一天,他们五个因为大拇指题出谁的本领大而争吵起来。大拇指理直气壮地说:“我最吃苦耐劳,我的力气也最大,而且名字叫“大”拇指,这就证明我的'本领是最大的。”食指听了可不服气了:“力气大,本领就大吗?你看看我是多么灵活,拨电话等好多事都由我来做,有些不知道的事还要我去冒险,我的本领最大。”中指听了也毫不示弱:“你们这就算本领大吗?我才是最大的,因为我长得最高了,而且一切事都全靠我来指挥你们做。”无名指听不下去这些话了,他愤愤不平地说:“我的本领才是最大的呢,我身上戴着的戒指多么华丽啊!”小拇指也急着反驳道:“我才不管呢,你们本领都那么大,那我们从此就分开好了,各做各的事,看看到底谁的本领大。”

果然,他们就真的分开各干各的事去了,大拇指去搬砖头,但他怎么拿也拿不起来,因此被赶了出去。食指去学校都书法,可却写不出一手好字,害得校长把他开除了。中指去做指挥家,但不能指挥,所以也没工作成。无名指来到商场里要给戒指做广告,可没有其它手指的配合,也不华丽了,当然就也被老板赶走了。

这天,五兄弟出门散步,正好相遇。大拇指说:“兄弟们,我错了,我不能没有你们,没了你们的日子,我的生活很困难啊!”其它四兄弟也都异口同声地说:“我们也错了,我们还是回到一块吧,我们原来的日子多幸福啊!”

于是五指兄弟又像从前一样和睦地生活地一起了,他们团结一心,共同完成了一件件任务。

五指兄弟小学【第二篇】

黑夜渐渐来临了,一切都那么安静,突然,在一间小屋里传来了争吵声,原来是五指兄弟在吵架。

大拇指大声喊到:“在这五个拇指里我可是领头啊!我还比你们强壮,握、按、捏,我什么都会,样样都比你们好。”

食指生气的说道:“那我也能做你做的事呀!别以为你在第一个,就威风凛凛了啊!就瞧瞧你那小样,又矮又胖,那是强壮啊,分明就是胖的嘛!”

“你~”

“你什么啊,结巴就别说,哼!”

中指得意洋洋的跑过来说:“我是五个指头里个最高,身材最好的,什么力气活我都能干,你们能比的过吗?”

无名指和小拇指是最好的朋友,所以它们俩是一伙的。“我们体态秀丽,你们怎么比?”它俩满脸鄙视的说,小拇指又说:“人们都爱把我的指甲留的.很长,这说明什么?这人们都喜欢我。”

它们就这样吵吵闹闹,在一旁的瓶子被吵得不耐烦了,就大声说:“停!你们都停下来,别吵了,谁要能把我的瓶盖拧开,谁就是老大!”五指兄弟排队拧瓶盖,可是谁也拧不开,它们明白了团结的力量大,就互相道歉。

五指兄弟手拉手,齐声说:“我们生活在同一蓝天下,我们是最好的兄弟,永远也不分开。”

五指兄弟从此以后都互相关心,互相帮助,再也没吵过架了。

五指兄弟小学【第三篇】

五指兄弟跟随自己的主人去冒险。一路上食指帮了主人很大的忙:按机关、射羽毛箭等一些危险的事情,其他四个指头一点忙也没帮上。

主人回来后睡着了。食指打了一个哈欠,说:“这一路下来我可真累呀!你们四个一点忙都帮不上,可真没用呀!”大拇指不服气,说:“你不就是帮主人冒险吗?我们四人的作用比你大。”食指得意得说:“没有你们我照样可以让主人过好日子。”

于是,四个手指和食指吵了起来……四个手指发誓再也不帮食指的忙,食指也发誓一定要让主人过上好日子。

一开始,食指帮主人写字,可是主人耳朵痒了,食指太大,伸不进去,于是食指去找小拇指,小拇指想了想就和食指回去了,帮主人挠了挠耳朵。主人要按一个图钉,食指太软使不上劲,于是食指去找大拇指,大拇指想了想,回来帮主人按了图钉。当主人想戴戒指时,食指太大不适合戴,于是食指找到了四个手指,说:“你们各有各的`用处,我不应该小看你们,对不起了,请大家原谅我的无知。”大拇指说:“知道错了就好,要知错改错。”

后来,五个手指又和好如初了。

五指兄弟小学【第四篇】

人人都有一双手,但我这双小手呀,却特别爱吵架。

一天夜里,它们五指兄弟又在争谁最棒。大拇指理直气壮的说:“我虽然短而粗,但我干事从不含糊,每次拿东西就属我最卖力,出的力气也最大,所以我应该是最棒的!”食指听了迫不及待的说:“我虽然没你那么粗,也没你那么有力气,但每回危险都是我先冲,就像上次咱们的主人不小心把风筝挂到了树上,还不是我先去摸树上有没有刺,你们才安全的捡到了风筝,所以我是最棒的!”中指听了食指的.讲话不紧不慢的说:“看看你们多矮,多粗糙。你们看看我,多修长,多漂亮。给主人增添了不少的光彩,所以我才是最棒的呢!”无名指听了立马反驳说:“虽然我没有名字,但你那么美都是因为有我,每次当你触碰到危险物品时,都是我在前面保护你,所以你不能算是最棒的,而我才是呢”小拇指听了也回了一句:“我虽然很小,但每回写字的时候都是我在下面被压着,这种难熬的滋味你们尝试过吗?所以我应该是最棒的。”

第二天主人用它们合力打了1篇漂亮的作文,得到了老师的表扬。这时它们才知道团结才能出成绩,缺一不可。因此它们从此以后再也不吵架了,和睦相处,其乐融融,为它们的主人站好每一班岗。

五指兄弟小学【第五篇】

在这一天,本是亲密无间的一对好兄弟,居然吵架了,食指说:“我才是握笔最正确的。”中指不服气地说道:“不对不对,我才是握笔最正确的,不信,我们把大拇指大王找来评评理儿。”无名指和小拇指见它们吵得不可开交,立马就跑去了大拇指大王的家,把大拇指大王请来了,大拇指大王在来的路上,已经听知道了事情的原委,一进门就大声地说道:“你们俩儿进行一场写字比赛怎么样,看看谁的字写的最漂亮。”

话音一落,大家就快速地准备好了一切,比赛就开始了,只见中指自信地端坐着拿起了笔,开始了书写,而食指则慌乱地东瞅瞅西望望,而且手中的笔怎么也不听话,动来动去,字也写得歪歪扭扭。“比赛时间到!”大拇指大王喊到,大家纷纷上前去观望它们的作品,一眼看去中指的字写得工工整整,漂漂亮亮,而食指的字写得歪歪扭扭,书面也乱七八糟,“不用多说,我宣布中指获胜!”食指这次可真是输得心服口服,低垂着脑袋就回家去了。

五指兄弟小学【第六篇】

大指、食指、中指、无名指和小指人称“五指兄弟”。他们长得非常可爱:。

大指很短,可它胖乎乎的像小熊猫;食指虽然不高大,但是它经常助人为乐;中指是五个兄弟中最高的一个;无名指非常漂亮;小指虽小看起来却很活泼。

可是有一天,五指兄弟争吵起来了。兄弟五人都想做大哥。大指说:“这里我最胖,很多粗活都是我干的,所以我可以做大哥。”食指说:“这里我最聪明,当你们迷路的.时候我可以帮你指点该往哪儿走,所以我可以做大哥。”中指说:“这里我最高大,当你们遇到困难的时候我总是第一个站出来,所以我可以做大哥。”无名指说;“我最漂亮,人们都把戒指戴在我的身上,所以我可以做大哥。”小指说:“我最小巧,应该是最受宠爱的。”似乎五兄弟说得都有道理,于是争吵一直持续下去。

这时候,手掌说话了:“你们要团结,团结才有力量,不能为了这点小事而争吵不休。你们是好兄弟,谁离了谁都做不好事情。”五指兄弟听了手掌的话,脸都变得比太阳还要红。

五指兄弟小学【第七篇】

大指、食指、中指、无名指和小指人称“”。他们长得非常可爱:。

大指很短,可它胖乎乎的像小熊猫;食指虽然不高大,但是它经常助人为乐;中指是五个兄弟中最高的一个;无名指非常漂亮;小指虽小看起来却很活泼。

可是有一天,争吵起来了。兄弟五人都想做大哥。大指说:“这里我最胖,很多粗活都是我干的,所以我可以做大哥。”食指说:“这里我最聪明,当你们迷路的时候我可以帮你指点该往哪儿走,所以我可以做大哥。”中指说:“这里我最高大,当你们遇到困难的时候我总是第一个站出来,所以我可以做大哥。”无名指说;“我最漂亮,人们都把戒指戴在我的身上,所以我可以做大哥。”小指说:“我最小巧,应该是最受宠爱的。”似乎五兄弟说得都有道理,于是争吵一直持续下去。

这时候,手掌说话了:“你们要团结,团结才有力量,不能为了这点小事而争吵不休。你们是好兄弟,谁离了谁都做不好事情。”听了手掌的话,脸都变得比太阳还要红。

1.小作者通过叙写争做大哥的故事,表明了“团结才有力量”的道理。

2.文章构思巧妙合理,叙述、描写十分生动,特别是“五指争功”一段将五个兄弟的个性特点写得很鲜明。结尾手掌的总结性发言,突出了要表达的中心思想。

五指兄弟小学【第八篇】

跟随自己的主人去冒险。一路上食指帮了主人很大的忙:按机关、射羽毛箭等一些危险的事情,其他四个指头一点忙也没帮上。

主人回来后睡着了。食指打了一个哈欠,说:“这一路下来我可真累呀!你们四个一点忙都帮不上,可真没用呀!”大拇指不服气,说:“你不就是帮主人冒险吗?我们四人的作用比你大。”食指得意得说:“没有你们我照样可以让主人过好日子。”

于是,四个手指和食指吵了起来……四个手指发誓再也不帮食指的忙,食指也发誓一定要让主人过上好日子。

一开始,食指帮主人写字,可是主人耳朵痒了,食指太大,伸不进去,于是食指去找小拇指,小拇指想了想就和食指回去了,帮主人挠了挠耳朵。主人要按一个图钉,食指太软使不上劲,于是食指去找大拇指,大拇指想了想,回来帮主人按了图钉。当主人想戴戒指时,食指太大不适合戴,于是食指找到了四个手指,说:“你们各有各的用处,我不应该小看你们,对不起了,请大家原谅我的无知。”大拇指说:“知道错了就好,要知错改错。”

后来,五个手指又和好如初了。

五指兄弟小学【第九篇】

人和动物的不同,不止在于人们有聪明的大脑,还在于人们有灵巧的手。一天,五指兄弟们因为各自的作用不同,一场推选谁是功劳最大者的会议在夜深人静时举行了。

大拇指首先发言,它用粗粗的声音说:我的功劳最大,重活都是我干的,摁,扭,塞等等都是我干的,所以我的功最大。

大拇指的话音未落,食指便说:“谁说你的功劳最大,我的功劳最大,虽然我干的活比你轻一点,可我做的都是困难的活,拿笔全靠我,所以我功劳最大。”

中指正想发言,可无名指抢了过去,说:“我的功劳最大,因为戒指我身上戴,我都喘不过气来,所以我的功劳最大。”

小拇指说:“我的功劳最大,每次写字我压在最低下,所以我的功劳最大。”

中指最后说:“我的功劳最大,因为我最漂亮。”就这样,它们吵了起来。忽然食指说:“我们比赛吧,比谁能搬动那个木块。”“好。”

大拇指先上阵,可怎么也拿不起来,其它几个也败下阵来,它们一怒之下一起使劲,木块被挪动了。它们也明白了团结的力量。

从此,它们经常一起干活,人们用它们创造了一个五彩缤纷的世界。

五指兄弟小学【第十篇】

从前有五指兄弟,他们团结友爱,互相帮助。老大大拇指叫矮胖子,老二食指叫吃苦头,老三中指叫不做事,老四无名指叫会计师,老五小指叫小矮子。

一天,吃苦头说;“都是我干活,你们都不做,我应该放假几天了!”说完,吃苦头便开始耍假了。没有了吃苦头,小男孩由于把字写得歪歪扭扭地,被家长和老师批评了。吃苦头只好回来工作。矮胖子抱怨说:“最近可把我累坏了,你看,身上都起茧子了。”矮子开始耍假了,在没有矮胖子这段时间里医生不能用大拇指给小朋友们打预针,就用食指推针,结果推歪了,弄得小朋友们的`手臂变得一块青一块紫的。敌胖子只好回来了。现在,不做事也找理由放假了:“你们看,做什么事情最先碰到的都是冲前风的也是我,我也应该放假了。”话说完也开始耍假了。今天,小男孩开始弹钢琴了,刚弹了一下,便发出噪音来。看来,不做事这次假也泡汤了,会计师和小矮子也争着放假,在他们离开后,又发生了不好的事情。最后,五指兄弟们终于知道了:“五指兄弟谁也离不开谁,而要团结友爱、互相帮助。

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