印象深刻的人初中实用【优秀10篇】
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印象深刻的人初中【第一篇】
昨天看到一张看到污泥的纸,想起了一年前的事。
那是一个秋天,一个下了几天雨的秋天。那天,老师突然要求组长修改听写清单。要知道,这可是稀罕事!我很激动,不仅仅是因为我赢得了老师和同学的信任,更是因为这是一个发现同学错别字的好机会,从而达到了“有事相救”的效果。
然而,事情永远不会像你想象的那样顺利,就像你永远不知道你手中的纸会发生什么一样。中午放学的时候,不愉快的事情发生了。
雨后的空气如此清新。站在队里正在享受新鲜空气,却发现之前的同学a突然向后倒了下去。我没有任何心理准备。我手一松,试卷就撒得到处都是。随着落纸的声音,我看到了站在污泥上的纸张。他们无助地倒在地上,沾着黏糊糊的污泥。我看着这些卷子,立刻把可怜变成了对a学生的愤怒和不赞同。一个同学?不就是上学期玩沙袋的时候不小心把我的沙袋扔出学校的那个人吗?不就是那个下课和同学玩的时候不小心把水洒在我桌子上的人吗?目前回忆起之前发生的场景。那么,同学a是故意的?但他不是吗.那为什么这么巧?三次,不会都是巧合吧?他是在找茬吗?我觉得他不是这样的人。看到一个同学一脸很抱歉的样子,对我说:“对不起,我不是故意的。”突然,一阵风吹来,旁边的一张卷子突然动了。纸!试卷还在地下。我赶紧起身捡起掉在地上的纸,才发现纸上或多或少站着污泥。我看了看卷子,心里很不爽。那是一张体现师生信任的试卷。看着手中的试卷,a的身影再次出现在我的脑海里。我走出校门,非常生气地走回家。
中午,我正试图把纸上的污泥刮掉,突然电话铃响了。是同学b的电话。我只记得b跟我说了事情的真相:早上和a玩的时候,突然不小心推了一下a,然后.
下午我跑去给a道歉,a欣然接受。然后一如既往的一起快乐的度过了小学生活。
印象深刻的人初中【第二篇】
我记忆中那个,和我几乎没有关系,甚至连名字都不知道,可以说是陌生人。
她住在我家的前一栋楼上。来来往往中,偶尔也能见到几次,路边经常有几个乘凉的老人,她似乎和老人们关系熟络,经常是和老人们聊上几句,再收拾起旁边的塑料袋,动作笨拙而熟练,好像已经重复了上千次。塞得胀鼓鼓的的袋子中,不知装有什么,好像很重的样子,她却能一把扛起。她似乎对孩子有种莫名的偏执,每次看到有父母拉着孩子经过,她总是定定的看着孩子,某次,坐在路边乘凉的老人中,有人带来了一个小孩子,看着大约一岁,刚刚会走,咿咿呀呀地说话,特别惹人喜爱,带着孩子的老人满脸喜气。她坐在旁边停下手中的活儿,转过头来盯着孩子,眼神近乎贪婪。孩子看见她,也不害怕,张手要抱,她也喜气洋洋的伸出手,准备抱孩子。但带着孩子的老人却向后退了一步盯着她的手,因为她的手实在是太脏了。
只是偶尔见过几次,但真正见面这却是第一次。她站在我面前,我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地,这也是我第一次这么近距离的看她:卷卷的黑色头发,有些脏兮兮的,却有一双清澈的的褐色眼睛,厚而暗红色的嘴唇,脸上沾有略微的土,旧而脏的红色上衣和黑色裤子。其实我对她是感到害怕的,但我也不敢挪动,也不知该说什么,只是衣角捏的更紧了。她的嘴唇动了动,好像要说什么。我隐隐约约听见脚步声,条件反射回头看,是妈妈气喘吁吁的跑过来。我似乎感觉到了保障,于是拔腿就跑,也不管三七二十一。
后来,我从那里经过的次数越来越少,见到她的次数也越来越少,但对她印象却一直很深刻。
印象深刻的人初中【第三篇】
那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺??咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图??铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下。
印象深刻的人初中【第四篇】
说起最令我印象深刻的作业,那就是在二年级时,老师给我们的母亲节作业。
这个作业不用文具,只要有妈妈和一盆水就够了,可是当大家听完这份作业的详情,个个皱眉头,一副心不甘情不愿的表情,好像作业是要完成多困难事情一样,到底是什么作业,竟使大家都愁眉苦脸呢?原来,是要我们帮妈妈洗脚!大家开始和老师讨价还价,希望老师出别样功课来代替,可是越辩,老师却越坚持要做这项作业,我们也只好乖乖的做了。
回到家,我心想:“早死早超生,我赶快完成就可以了。”便走向正在洗碗的.妈妈,支支吾吾的说:“妈妈,今天我们有项功课要……”我突然很紧张,说不出原本想说的话,脸红的像颗大频果“不会做吗?要不要我教你?”妈妈亲切的问,“也没什么啦!只不过想问需不需要帮忙?”哎呀!我到底在说什么?快说出来,很简单的一句话,我鼓励自己,“妈妈,母亲节快到了,老师出了项功课,要我们回家帮妈妈洗脚”妈妈很惊讶的样子,说:“你要帮我洗脚吗?”我害羞的点点头,她叫我先等一下,等她将婉洗好,我走过去帮她洗碗,她似乎受宠若惊。
洗完碗后,我请妈妈坐在椅子上,提来一盆温水,她把脚放进水盆里,我有点害怕的将手伸进水中,用老师教的步骤,轻轻的将妈妈的脚洗干净,一滴水珠滴了下来,我抬头看妈妈,发现她眼角泛着泪光,感动的哭了!我手足无措,不知道要如何使她停止哭泣。在那一刹那,我突然了解老师为什么这么坚持要我们做这项作业,老师想让我们知道,其实妈妈这么辛苦的养育我们,只是为了我们的感恩,为了我们的将来,我忍住想流出来的泪水,可是仍然失败了,一边静静的流着眼泪,一边把妈妈的脚擦干,那种感动的感觉让我毕生难忘,也使我了解妈妈的爱是这么伟大的,同时完成了这项功课。
这一份作业使我印象深刻,想忘也忘不了,因为这份作业使我第一次感受到妈妈的爱,也是第一次向妈妈表达我对她的爱。
印象深刻的人初中【第五篇】
12月22日,我过了一次难忘的生日。
那一天,我因为一直在感冒发烧,浑身无力,很不舒服地躺在床上。突然,妈妈给阿姨转来一条微信,是一段视频,阿姨高兴地拿给我看。首先,镜头上出现了一只花栗鼠。我在想,谁会给我拍我最爱的花栗鼠呢?过了一会儿,镜头转了过去,我看见了同学们熟悉的面孔。原来这是教室啊!同学们开始向我挥手,有的还从座位上跳了下来,然后开始唱生日歌。他们把生日歌改编了一下,改成:“祝仓哥生日快乐,祝仓哥生日快乐……”唱完以后,他们齐声说:“祝仓哥身体快点好!”我特别感动,心想:“我一周都没去学校,大家还惦记着我哪!”我真想插上翅膀,飞到学校去!
到了晚上,妈妈回来了,她告诉我,同学们在看纪录片的时候,看见了花栗鼠,大家就想起我来了。罗心妤说今天是小仓的生日,于是路老师提议同学们拍了这个视频,祝我生日快乐!
无论多大的年纪,去任何地方,我都不会忘记这次难忘的生日。
印象深刻的人初中【第六篇】
“老师啊,老师,你像我兄长……”耳畔响起了这美妙的歌声。老师,您的形象又一次出现在我的眼前。啊,老师,你就是我心中的一轮太阳,感谢您发出温暖的阳光,照射着整个大地,洒进了我的心底!
太阳老师好温暖。
最令我期待的星期五终于到了。这个星期在学校待的最后几分钟,班主任驱寒问暖,提醒同学们:“下周有零下温度,天冷了,在午托部的同学要多带点衣服;如果有发烧感冒等现象,要及时看医生。”这些话瞬间融化了同学们。等我准备走的时候,您又叫住了我:“今天穿的有点薄,明天要穿厚点。”“哦”我呆呆的回了句。
老师,您知道吗?在这寒风袭来的冬日,您的这句话就像阳光一样温暖了我的心。明媚的阳光照在我身上,给我温暖。
太阳老师好贴心。
老师,您还记得那个中午吗?
刺眼的阳光透过窗户照射在桌子上,在阳光下写作业实在是一件非常痛苦的事。您走出教室,回来时拿了几张报纸,贴在了窗户上,帮同学们挡住了强烈的阳光。您的形象在我眼中高尚起来。
老师,你怎么可以像妈妈一样对我们这么贴心呢?
老师似春天中一束清香四溢的花朵;老师似盛夏里一泓甘甜的泉水;老师似深秋中一片浓情似火的枫叶;老师似寒冬中一份冰清玉洁的问候。
太阳老师好严厉。
早读时,您站在讲台上严肃地对我们说:“听听你们的读书声音,软绵无力的,都下去听听七九七十班的读书风气。”这下可把同学们给压住了。您的形象在我眼中威风起来。
老师,您像太阳,染红了天,也染红了我的斗志。
老师,我眼中的您,是温暖、贴心、严厉的。
印象深刻的人初中【第七篇】
我有一个非常好的作文老师,她是一位非常美丽又漂亮的亢老师。
她的头发像花瓣一样弯曲,像树叶一样弯曲又整齐,她的皮肤像白云一样洁白,她的睫毛与众不同,像弯弯的柳条,她的微笑像月亮一样弯弯,她的笑声,像全班一样响亮。
亢老师有一颗善良的心。我在神笔作文开学时,作文还写得不够多,不够好,但是在亢老师的关心之下,使我一天天努力,又使我写出了更璀璨的诗篇。
亢老师真好,我喜欢我们神笔作文的亢老师。
印象深刻的人初中【第八篇】
每当我到小区门口的时候,看着金黄太阳洒在水池里,水面被鱼儿波动着,翻起一朵朵浪花,不由得想起白居易的“日出江花红胜火”。
看向水池,一个幼稚而天真的一句话回荡在耳边,虽然只是一个小女孩说的,却无不体现出满满的正能量。
那天下午,我跟朋友玩,因为一些事有点过分,吵了起来,最后,直接走了。到门口时看这个池塘就不禁有一些感概:以前,人们生活非常紧促,也很匆忙,每天都有事,大人的事业,小孩的学业都很急,没有人能发现生活之美。记得有句名言:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
我坐在池塘边,想起自己刚刚的语言过激了,应该找她们道歉。正纠结时,旁边一个小女孩跑过来,从袋子里拿出一包鱼食往水里扔,我问那个女孩:“这里有你的鱼吗?小妹妹。”那个女孩抬起头来,说了一句:“没有。”我看了看鱼塘又把头转过来:“没有为什么要喂它们呢?”小女孩哭了,不过很快擦干了眼泪:“没有也要喂,昨天下午我坐在这,一条鱼死了,白花花的肚子浮在水面上,一点生气都没有,其他鱼儿失去了一个朋友,非常伤心,却束手无策,无奈的离开了。今天,我跟朋友绝交,她每个字都很伤人,我想哭,又想起了鱼儿,它们已经失去了一个朋友,不想它们再失去了,所以我要竭尽全力照顾这些小鱼们。”
我的眼泪不禁流出来,这个小女孩充其量也不到一年级,就知道顾及鱼的感受,体验到了失去朋友的痛苦,而我现在已经六年级了,实在不应该因为意见不合,就让我们八年的友谊破碎了。
生活中,每个人都是一朵玫瑰,要躲着别人的刺,要学会时刻提醒自己:不要让自己的刺伤到了别人。
在这个小女孩面前,我明白了自己有那么可笑——就因为一句话,伤了友情。那天下午,那个小女孩给我上了一节课,我永远不会忘记。这个小女孩给我留下了深刻的印象。
印象深刻的人初中【第九篇】
那是一个阳光明媚的下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没去捡,心想:反正不是我扔的,没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫之后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾桶旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发发白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。
生活中,时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!
印象深刻的人初中【第十篇】
在成长的道路上,我经历过许许多多的老师,杨老师给我留下的印象最深。
杨老师是一位严厉的老师,他的目光有时会让人感到毛骨悚然呦。
语文课上,杨予皓在玩他的自动铅笔,这时杨老师看见了,眼睛里立刻射出一道强光,射向杨予皓。但是杨予皓没看见,还在玩他的自动铅笔,老师的电光射空了。老师不耐烦了,皱着眉头,三步并作两步,向杨予皓走去,杨予皓现在才意识到老师发现了自己,脸色_唰_的一下子变白了。杨老师站在他旁边,把手一伸,别看老师不说话可是现在老师的目光像一把宝剑,刺得杨予皓浑身难受,两只手不由自主的把铅笔悄悄地放在了桌子上。可是杨老师的手依然在向前伸着,好像在说:_给我!_我摸着脸,心想:完了完了,老师又要发怒了!事情跟我想的一模一样,杨予皓脸色苍白,毫无表情,只能乖乖的把自动铅笔交了出来,老师毫不留情,_啪_的一声,当着同学们的面把杨予皓的自动铅笔给撅断了,声音上涨了八度,怒气冲冲地吼着:_以后别在我面前玩东西!_说完,老师就把他自动铅笔的碎片扔进了垃圾箱。
虽然杨老师有时让我害怕,但是杨老师那一笔漂亮的字却让我钦佩不已。
上周星期五,我在兴趣课的时间练字,这时,我写累了,抬起头,伸了伸腰,忽然看到黑板上出现了一行漂亮的粉笔字,楷书,刚劲有力;隶书,洒脱帅气;草书,龙飞凤舞,我目瞪口呆,都不敢相信自己的眼睛。这是我第一次看到老师写出这么多漂亮的字,太棒了!别看就这几个字,已经让我对杨老师真心的佩服了。
请把您的暴脾气改一改吧!
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